Në këtë detyrë, ju jepen pasazhe që përmbajnë përmendje të emrave të njerëzve, vendeve ose gjërave. Disa nga këto përmendje i referohen të njëjtit person, vend ose gjë. Detyra juaj është të shkruani pyetje që vlerësojnë kuptimin e një personi për referenca të tilla. Pyetjet e mira pritet të lidhin pronat (ajo, ajo, ai, ai, ata, etj.) ose përmendjet e tjera me njerëzit, vendet ose gjërat në të cilat ato mund të referohen. Mos bëni pyetje që mund të përgjigjen saktësisht pa kuptuar paragraf ose të keni përgjigje të shumta. Shmangni pyetjet që nuk lidhin fraza që i referohen të njëjtit entitet. Për secilin nga pyetjet tuaja, përgjigja duhet të jetë një ose më shumë fraza në paragraf dhe duhet të jetë e qartë.
Në vitin 1896, Ambroise Thomas vdiq, dhe Fauré u emërua në vendin e tij. Fauré pasoi Dubois si krye organisti i konservatori Madeleine. Lëvizja e Dubois kishte pasoja të mëtejshme: Massenet, profesor i kompozimit në Konservatori, kishte pritur të pasonte Thomas, por kishte tejkaluar dorën e tij duke insistuar në emërimin për jetë. Ai u refuzua, dhe kur Dubois u emërua në vend të tij, Massenet dha dorëheqjen nga profesoria e tij me zemërim. Fauré u emërua në vend të tij. Ai mësoi shumë kompozitorë të rinj, përfshirë Maurice Ravel, Florent Schmitt, Charles Henry Koelin (1889), Louis Aubert, Roger Jean-Ducet, George Enlin, Paul Ladron, Alfredo Casella dhe Nadia Strasse. Në kuptimin e Fauré, disa vjet më vonë, studentët e tij u referohen një dashurie të madhe në kompozim të instrumentit muzikor, i cili u dha atyre një bazë të madhe për të ndihmuar në prodhimin e tyre të rregullave të zakonshme të muzikës
Cili është emri i personit që mësonte Maurice Ravel?