Krijo një përgjigje të gabuar. Duke bërë këtë, përpiquni të përdorni fjalë nga konteksti sa më shumë që të jetë e mundur, ose duke përdorur fjalë të ngjashme të përdorura në përgjigjen e saktë. Mos krijoni përgjigje të gabuara të pakuptimta ose jashtë temës, në mënyrë që përgjigjet e gabuara të përjashtohen drejtpërdrejt pa arsyetuar sipas kontekstit. Mundohuni t'i bëni përgjigjet tuaja të ngjashme me përgjigjen e saktë të dhënë. Për këtë qëllim, përpiquni të mbani gjatësinë dhe stilin sa më të ngjashëm midis përgjigjes së saktë dhe të gabuar. Për t'i bërë përgjigjet tuaja të gabuara më të vështira, përpiquni të përfshini fjalë nga konteksti. Për të shmangur të jetë e parashikueshme ose e përsëritshme, përpiquni të shtoni më shumë variacione dhe kompleksitet.
Konteksti: Sistemi duhet të ndryshojë, sipas mendimit tim. Pjesa më frustruese për mua kur mësoj në një shkollë të mesme është të shoh se sa fëmijë e kanë kuptuar sistemin. Që nga kopshti deri në klasën e 8-të këta fëmijë kanë kuptuar se askush nuk do t 'i mbajë ata një klasë nëse nuk rezultojnë. Arsyet për këtë janë shumë, por në fund unë shikoj kartat e raportimeve të nxënësve të mi nga vitet e kaluara dhe shoh një varg të notave'F ', nivele të ulëta të leximit, shumë vite në programet e ELL, dhe problemet e mungesës tashmë. Pyetje: Cili është mënyra që folësi mund të sugjeron për të adresuar këto probleme me sistemin? Përgjigje e saktë: Më pak mbështetje në programet e ELL dhe më shumë përfshirje në komunitet.
Më pak kritika për nivelet më të ulëta të leximit, pasi leximi është vetëm aq i rëndësishëm.