Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e pasazhit të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në pasazh. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga pasazhi, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në pasazh.
Ekzistojnë tre klasa përbërës për xhamat oksid: formues të rrjetit, ndërmjetës dhe modifikues. Formuesit e rrjetit (silikoni, boroni, germaniumi) formojnë një rrjet shumë të ndërlidhur të lidhjeve kimike. Ndërmjetësat (titaniumi, alumini, zirkoniumi, beriliumi, magneziumi, zink) mund të veprojnë si formues të rrjetit dhe modifikues, sipas përbërjes së xhamit. Modifikuesit (kalciumi, plumbi, litiumi, natriumi, kaliumi) ndryshojnë strukturën e rrjetit; ato zakonisht janë të pranishme si jone, të kompensuara nga atomet e afërt të oksigjenit jo-rriç, të lidhura me një lidhje kovalente me rrjetin e xhamit dhe të mbajnë një ngarkesë negative për të kompensuar jonin pozitiv në afërsi. Disa elemente mund të luajnë shumë role; p.sh.
Cilat lloje komponentësh ndryshojnë formën e rrjetit?