Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në Japoni, në fund të periudhës Asuka (538<unk>710) dhe në fillim të periudhës Nara (710<unk>794), burrat që përmbushnin role të ngjashme me ato të farmacistëve modernë respektoheshin shumë. Vendi i farmacistëve në shoqëri u përcaktua shprehimisht në Kodin Taihō (701) dhe u ripërcaktua në Kodin Yōrō (718). Pozicione të renditura në oborrin perandorak para Heian u vendosën; dhe kjo strukturë organizative mbeti kryesisht e paprekur deri në Restaurimin Meiji (1868).
Ku qëndronte farmacisti në krahasim me mjekët personalë të Perandorit?