Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Një qelizë B identifikon patogjenet kur antitrupat në sipërfaqen e saj lidhen me një antigjen të veçantë të huaj. Ky kompleks antigjen / antitrupash merret nga qeliza B dhe përpunohet nga proteoliza në peptide. Qeliza B më pas shfaq këto peptide antigjenike në molekulat e saj të sipërfaqes MHC klasë II. Kjo kombinim i MHC dhe antigjenit tërheq një qelizë T ndihmëse të përputhur, e cila lëshon limfokine dhe aktivizon qelizën B. Ndërsa qeliza B e aktivizuar fillon të ndahet, pasardhësit e saj (qelizat e plazmëve) sekretojnë miliona kopje të antitrupës që njohin këtë antigjen. Këto antitrupa aktivizohen në plazmën e gjakut dhe limfat, shkatërrojnë patogjenët që shprehin antigjenin dhe i shënojnë ato nga komplementimi ose për marrje dhe shkatërrim nga fagocitet.
Çfarë lëshojnë qelizat T ndihmëse kur lidhen me kompleksin MHC:antigen të qelizës B?