Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Megjithëse disa studime të papublikuara më parë ishin përgatitur, jo deri në fillim të viteve 1970 u aplikua kritika e vërtetë tekstorale në Librin e Mormonit. Në atë kohë, profesori i BYU Ellis Rasmussen dhe bashkëpunëtorët e tij u kërkuan nga Kisha LDS të fillonin përgatitjen e një edicioni të ri të Shkrimeve të Shenjta. Një aspekt i asaj përpjekjeje përfshinte digjitalizimin e tekstit dhe përgatitjen e shënimeve në këmbë të përshtatshme, një aspekt tjetër kërkonte krijimin e tekstit më të besueshëm. Për këtë qëllim, Stanley R. Larson (një student i diplomuar i Rasmussenit) nisi të aplikojë standarde kritike teksti moderne në dorëshkrimet dhe edicionet e hershme të Librit të Mormonit si projektin e tij <unk> të cilin e përfundoi në vitin 1974. Për këtë qëllim, Larson shqyrtoi me kujdes dorëshkrimin origjinal (ai që u diktoi nga Joseph Smith shkrimtarëve të tij) dhe kopjet origjinale Oliver Manus (printeri Cowdery për Bojën e Mormonit në vitin 1829-1830
Kur e përfundoi Larson projektin e tij?