Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Reformatori më i famshëm i estonjës, Johannes Aavik (1880<unk>1973), përdori krijime ex nihilo (cf. <unk>free constructions<unk>, Tauli 1977), së bashku me burime të tjera të pasurimit leksikal si rrjedhje, kompozitë dhe huazim (shpesh nga finlandeze; krahaso Saareste dhe Raun 1965: 76).
Sa fjalë ka vënë Aavik në fjalorin e tij?