Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
CD-Vs nuk duhet ngatërruar me CD-Video (të cilat janë të gjitha dixhitale dhe mund të luhen vetëm në VCD player, DVD player, CD-i player, kompjuterë dhe më vonë-modele LaserDisc player, të tilla si seri DVL nga Pioneer që gjithashtu mund të luajnë DVD). CD-Vs mund të luhen vetëm në LaserDisc player me aftësi CD-V. VSDs ishin të njëjtat me CD-Vs, por pa këngët audio CD. CD-Vs ishin disi të njohura për një kohë të shkurtër në të gjithë botën, por shpejt u zbe nga pamja.
A ishin të gjitha VSD-të ose CD-V-të dixhitale dhe gjithashtu të lueshme në lojtarët DVD?