Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj të jetë unike (iv) përgjigja e saj të jetë një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në total, 156 të burgosur janë liruar ose kanë marrë falje ose komutime në bazë të pafajshmërisë së mundshme, midis viteve 1973 deri në 2015. Kundërshtarët e dënimit me vdekje shpesh argumentojnë se kjo statistikë tregon se sa shtetet kanë ardhur afër të ndërmarrin ekzekutime të gabuara; përkrahësit theksojnë se statistika i referohet vetëm atyre të liruar në ligj, dhe se të pafajshmit me të vërtetë mund të jenë një numër më i vogël.
Midis viteve 1973 dhe 2015, si janë liruar të burgosurit e tjerë ose kanë marrë falje ose komutime të dënimeve të tyre me vdekje për shkak të pafajshmërisë së mundshme?