Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Një numër i madh i sistemeve të armëve anti-ajrore me kaliber më të vogël ishin në dispozicion për forcat e kombinuara të Wehrmachtit gjerman, dhe mes tyre sistemi i armëve anti-ajrore të katërfishtë Flakvierling prej 20 mm ishte një nga armët më të shpeshta të përdorura, duke parë shërbim si në tokë ashtu edhe në det. Sistemet e ngjashme të armëve të mbrojtjes ajrore të forcave të Aleatëve të forcave amerikane ishin gjithashtu mjaft të afta, megjithëse ata marrin pak vëmendje.
Ky sistem ishte një përgjigje e drejtpërdrejtë për çfarë?