Kjo detyrë ka të bëjë me shkrimin e një përgjigjeje të saktë për detyrën e kuptimit të leximit. Bazuar në informacionin e dhënë në një pasazh të caktuar, ju duhet të identifikoni hapësirën më të shkurtër të vazhdueshme të tekstit nga pasazhi që shërben si përgjigje për pyetjen e dhënë. Shmangni përgjigjet që janë të gabuara ose ofrojnë justifikim të papërpunuar për pyetjen.
Radikalet dhe variantet e reja janë dy arsye të zakonshme për numrin gjithnjë e më të madh të karaktereve. Ka rreth 300 radikale dhe 100 janë në përdorim të zakonshëm. Krijimi i një karakteri të ri duke modifikuar radikalet është një mënyrë e lehtë për të dalluar homografët midis përbërësve piktofonetikë xíngshēngzì. Kjo praktikë filloi shumë kohë para standardizimit të shkrimit kinez nga Qin Shi Huang dhe vazhdon deri në ditët e sotme. Përemërja tradicionale e personit të tretë tā (他 "ai, ajo, ajo"), e cila shkruhet me "personat", ilustron ndryshimin e domethënies për të formuar karaktere të reja.
fosilizimi