Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Qeveria qendrore vlerëson se mbi 7,000 dhoma shkollore të inxhinieruara në mënyrë të papërshtatshme u shembën në tërmet. Qytetarët kinezë kanë shpikur një frazë: "shkollat e tofu-dregs" (kinezisht: 豆腐渣校舍), për të tallur si cilësinë ashtu edhe sasinë e këtyre ndërtimeve inferiorë që vranë kaq shumë fëmijë shkollorë. Për shkak të politikës së një fëmije, shumë familje humbën fëmijën e tyre të vetëm kur shkollat në rajon u shembën gjatë tërmetit. Si pasojë, zyrtarët e provincës Sichuan dhe lokalë kanë hequr kufizimin për familjet, fëmija i vetëm i të cilëve u vra ose u lëndua rëndë në katastrofë.
Sa shkolla u shembën në tërmet?