Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Përdorimi i komprimimit me humbje është projektuar për të zvogëluar shumë sasinë e të dhënave të kërkuara për të përfaqësuar regjistrimin audio dhe ende të tingëllojë si një riprodhim besnik i audios origjinale të pakompresuar për shumicën e dëgjuesve. Një skedar MP3 i cili krijohet duke përdorur vendosjen e 128 kbit / s do të rezultojë në një skedar që është rreth 1/11 e madhësisë së skedarit CD të krijuar nga burimi origjinal audio (44,100 mostra në sekondë × 16 bit për mostër × 2 kanale = 1,411,200 bit / s; MP3 i kompresuar në 128 kbit / s: 128,000 bit / s k = 1,000 [14, jo 1024, sepse është një shpejtësi bit]. Raporti: 1,411,200/128,000 = 11,025).
Sa bit/s do të kishte një CD?