Kjo detyrë ka të bëjë me shkrimin e një përgjigjeje të saktë për detyrën e kuptimit të leximit. Bazuar në informacionin e dhënë në një pasazh të caktuar, ju duhet të identifikoni hapësirën më të shkurtër të vazhdueshme të tekstit nga pasazhi që shërben si përgjigje për pyetjen e dhënë. Shmangni përgjigjet që janë të gabuara ose ofrojnë justifikim të papërpunuar për pyetjen.
Shpjegimi i Aristotelit se si kjo ishte e mundur nuk ishte rreptësisht empirist në kuptimin modern, por ishte i bazuar në teorinë e tij të potencialitetit dhe aktualitetit, dhe përvoja e perceptimeve të shqisjeve ende kërkon ndihmën e nous-it aktiv. Këto nocione kontrastonin me nocionet platonike të mendjes njerëzore si një entitet që ekzistoi më parë diku në qiej, para se të dërgohej poshtë për t'u bashkuar me një trup në Tokë (shih Phaedo dhe Apologjia e Platonit, si dhe të tjerët). Aristoteli konsiderohej se i jepte një pozicion më të rëndësishëm perceptimit të ndjeshme se Platoni, dhe komentatorët në Mesjetë përmbledhën një nga pozicionet e tij si "nihil in intellectu sensu nisi prius fuerit in" (Latinisht për "asgjë në intelekt nuk ekziston së pari në shqisat").
Një entitet që ekzistonte diku në qiell, para se të dërgohej për t'u bashkuar me një trup në Tokë.