Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
John Keate, shefi i shkollës nga viti 1809 deri në vitin 1834, mori detyrën në një kohë kur disiplina ishte e dobët. Anthony Chenevix-Trench, shefi i shkollës nga viti 1964 deri në vitin 1970, shfuqizoi bletën dhe e zëvendësoi atë me rrahje, e cila u aplikua gjithashtu në pjesën e pasme të zhveshur, të cilën ai administroi privatisht në zyrën e tij. Chenevix-Trench gjithashtu shfuqizoi ndëshkimin trupor të administruar nga djemtë e vjetër.
Kush i dha rrahjet privatisht në zyrën e tij?