Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Pesticidet janë substanca që kanë për qëllim tërheqjen, joshjen dhe pastaj shkatërrimin e çdo dëmtuesi. Ato janë një klasë e biocideve. Përdorimi më i zakonshëm i pesticideve është si produkte mbrojtëse të bimëve (i njohur gjithashtu si produkte mbrojtëse të kultureve), të cilat në përgjithësi mbrojnë bimët nga ndikimet e dëmshme të tilla si barërat e lira, kërpudhat ose insektet. Ky përdorim i pesticideve është aq i zakonshëm saqë termi pesticid shpesh trajtohet si sinonim i produktit mbrojtës të bimëve, megjithëse në fakt është një term më i gjerë, pasi pesticidet përdoren gjithashtu për qëllime jo bujqësore. Termi pesticid përfshin të gjitha këto: herbicide, insekticide, rregullator i rritjes së insekteve, nematicide, termiticide, molluscicide, piscicide, avicide, predenticide, rodenticide, baktericide, insect repellent, animal repellent, antimicrobial, disinfectant, antimicrobial (antim
Cili produkt që përdoret zakonisht në spitale, shkolla dhe zyra është pesticid?