Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Shumë organizma (duke të cilët njerëzit janë shembuj kryesorë) hanë nga nivele të shumta të zinxhirit të ushqimit dhe, kështu, e bëjnë këtë klasifikim problematik. Një mishngrënës mund të hajë konsumatorë të dyfishtë dhe të tretë, dhe grabitja e tij vetë mund të jetë e vështirë për t'u klasifikuar për arsye të ngjashme. Organizmat që tregojnë si mishngrënës dhe bimëngrënës njihen si omnivorë. Edhe bimëngrënësit si panda gjiganti mund të plotësojnë dietën e tyre me mish. Shkatërrimi i mishit të vdekur siguron një pjesë të konsiderueshme të dietës së disa nga grabitqarët më të frikshëm. Bimët mishngrënës do të ishin shumë të vështira për t'u përshtatur në këtë klasifikim, duke prodhuar ushqimin e tyre, por gjithashtu të tretur çdo gjë që mund të kapin. Organizmat që hanë detritivorë ose parazitë do të ishin gjithashtu të vështira për t'u klasifikuar me një skemë të tillë.
Si quhen organizmat që tregojnë mishngrënës dhe bimëngrënës?