Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Pesticidet janë substanca që kanë për qëllim tërheqjen, joshjen dhe pastaj shkatërrimin e çdo dëmtuesi. Ato janë një klasë e biocideve. Përdorimi më i zakonshëm i pesticideve është si produkte mbrojtëse të bimëve (i njohur gjithashtu si produkte mbrojtëse të kultureve), të cilat në përgjithësi mbrojnë bimët nga ndikimet e dëmshme të tilla si barërat e lira, kërpudhat ose insektet. Ky përdorim i pesticideve është aq i zakonshëm saqë termi pesticid shpesh trajtohet si sinonim i produktit mbrojtës të bimëve, megjithëse në fakt është një term më i gjerë, pasi pesticidet përdoren gjithashtu për qëllime jo bujqësore. Termi pesticid përfshin të gjitha këto: herbicide, insekticide, rregullator i rritjes së insekteve, nematicide, termiticide, molluscicide, piscicide, avicide, predenticide, rodenticide, baktericide, insect repellent, animal repellent, antimicrobial, disinfectant, antimicrobial (antim
Cili është ndryshimi midis një pesticidi dhe një produkti mbrojtës i bimëve?