Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Megjithëse ekzistenca e fjalorëve dhe enciklopedive zgjati në kohët e lashta, tekstet ndryshuan nga thjesht përcaktimi i fjalëve në një listë të gjatë të vazhdueshme në diskutime shumë më të detajuara të këtyre fjalëve në fjaloret enciklopedike të shekullit të 18-të.
Çfarë lëvizjeje po përpiqeshin të promovonin fjalorët dhe enciklopediat?