Kjo detyrë ka të bëjë me shkrimin e një përgjigjeje të saktë për detyrën e kuptimit të leximit. Bazuar në informacionin e dhënë në një pasazh të caktuar, ju duhet të identifikoni hapësirën më të shkurtër të vazhdueshme të tekstit nga pasazhi që shërben si përgjigje për pyetjen e dhënë. Shmangni përgjigjet që janë të gabuara ose ofrojnë justifikim të papërpunuar për pyetjen.
Koncepti i 'edukimit përmes argëtimit' u aplikua në zhvillimin e fëmijërisë në shekullin e 19-të. Në fillim të shekullit të 20-të, koncepti u zgjerua për të përfshirë të rriturit e rinj, por theksu ishte në aktivitetet fizike. L.P. Jacks, gjithashtu një mbrojtës i hershëm i mësimit të përjetshëm, përshkroi arsimin përmes argëtimit: "Një mjeshtër në artin e jetesës nuk bën dallim të mprehtë midis punës së tij dhe lojës së tij, punës së tij dhe kohës së lirë, mendjes së tij dhe trupit të tij, arsimit të tij dhe argëtimit të tij. Ai mezi e di se cili është cili. Ai thjesht ndjek vizionin e tij të përsosmërisë përmes gjithçkaje që po bën dhe i lë të tjerët të përcaktojnë nëse ai po punon apo luan. Të dy ai gjithmonë duket se po i bën. Mjaft për të që ai e bën atë mirë. "Edukimi përmes argëtimit është mundësia për të mësuar në një mënyrë të përsosur të gjitha aktivitetet e jetës.
Shekulli i 19-të