Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të caktuar dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e qartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj të jetë unike (iv) përgjigja e saj të jetë një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Arsimi akademik i lartë në Estoni ndahet në tre nivele: studime bachelor, master dhe doktoraturë. Në disa specialitete (studime bazë mjekësore, veterinari, farmaci, dentistër, arkitekt-inxhinier dhe një program mësimdhënës në klasë) nivelet e bachelor dhe master janë të integruara në një njësi. Universitetet publike estoneze kanë autonomji dukshëm më të madhe se institucionet e arsimit të lartë të aplikuar. Përveç organizimit të jetës akademike të universitetit, universitetet mund të krijojnë kurrikula të reja, të vendosin kushte dhe kushte pranimi, të miratojnë buxhetin, të miratojnë planin e zhvillimit, të zgjedhin rektorin dhe të marrin vendime të kufizuara në çështje që lidhen me pasurinë.
Cilat janë tre nivelet e arsimit të lartë në Estoni?