Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Më 25 prill 2007, Internet Archive dhe Suzanne Shell njoftuan së bashku zgjidhjen e padisë së tyre. Internet Archive tha se "... nuk ka interes në përfshirjen e materialeve në Wayback Machine të personave që nuk dëshirojnë që përmbajtja e tyre në Web të arkivohet. Ne njohim se zonja Shell ka një të drejtë autoriale të vlefshme dhe të zbatueshme në faqen e saj të internetit dhe na vjen keq që përfshirja e faqes së saj të internetit në Wayback Machine rezultoi në këtë padi. "Shell tha: "Unë respektoj vlerën historike të qëllimit të Internet Archive. Unë kurrë nuk kam pasur ndërmend të ndërhyj në atë qëllim as ta shkaktoj ndonjë dëm".
Kush tha se nuk donin të shkelnin të drejtat e autorit të individëve?