Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të jetë e përgjigjshme nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj të jetë unike (iv) përgjigja e saj të jetë një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Transmetuesit u përballën me nevojën për t'u përshtatur çdo ditë me karakteristikat e ndryshme të regjistrimit të shumë burimeve: prodhues të ndryshëm të "regjistrimeve në shtëpi" të disponueshme lehtësisht për publikun, regjistrime evropiane, transkriptime të shkurtuara anësore dhe transkriptime të shkurtuara vertikalisht. Përpjekjet u filluan në vitin 1942 për të standardizuar brenda Shoqatës Kombëtare të Transmetuesve (NAB), më vonë e njohur si Shoqata Kombëtare e Transmetuesve të Radios dhe Televizionit (NARTB).
Cila ishte një çështje e mungesës së standardeve të industrisë?