Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Marrëdhënia midis identitetit etnik grek dhe fesë ortodokse greke vazhdoi edhe pas krijimit të shtetit modern grek në vitin 1830. Sipas nenit të dytë të kushtetutës së parë greke të vitit 1822, një grek u përkufizua si çdo banor i krishterë i Mbretërisë së Greqisë, një klauzolë e hequr deri në vitin 1840. Një shekull më vonë, kur u nënshkrua Traktati i Lozanës midis Greqisë dhe Turqisë në vitin 1923, të dy vendet ranë dakord të përdorin fenë si përcaktues për identitetin etnik për qëllime të shkëmbimit të popullsisë, megjithëse shumica e grekëve të zhvendosur (më shumë se një milion nga gjithsej 1.5 milion) tashmë ishin dëbuar në kohën e nënshkrimit të marrëveshjes.
A është ky faktor identifikimi për qytetarët zyrtarë të Greqisë ende në fuqi sot?