Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Bakteret ndahen më tej në litotrofe që përdorin donatorë joorganikë të elektronëve dhe organotrofe që përdorin përbërës organikë si donatorë të elektronëve. Organizmat kimotrofë i përdorin donatorët përkatës të elektronëve për ruajtjen e energjisë (me anë të frymëmarrjes aerobe / anaerobe ose fermentimit) dhe reagimet biosintetike (p.sh., fiksimi i dioksidit të karbonit), ndërsa organizmat fototrofe i përdorin ato vetëm për qëllime biosintetike. Organizmat e frymëmarrjes përdorin përbërësit kimikë si burim energjie duke marrë elektrone nga substrati i reduktuar dhe duke i transferuar ato në një pranues të elektronëve në një reagim redoks. Ky reagim lëshon energji që mund të përdoret për të sintetizuar ATP dhe për të nxitur metabolizmin.
Në cilat organizma përdoret oksigjeni si pranues i elektronëve?