Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të jetë e përgjigjshme nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj të jetë unike (iv) përgjigja e saj të jetë një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Logjikisht, asnjë numër rezultatesh pozitive në nivelin e testimit eksperimental nuk mund të konfirmojë një teori shkencore, por një kundër shembull i vetëm është logjikisht vendimtar: ai tregon se teoria, nga e cila rrjedh implikimi, është e rreme. Të thuash se një deklaratë e caktuar (p.sh., deklarata e një ligji të ndonjë teorie shkencore) - [quani atë "T"] - është "e falsifikueshme" nuk do të thotë se "T" është e rreme. Përkundrazi, kjo do të thotë se, nëse "T" është e rreme, atëherë (në parim), "T" mund të tregohet se është e rreme, nga vëzhgimi ose nga eksperimenti. Përshkrimi i Popperit për asimetrinë logjike midis verifikimit dhe falsifikueshmërisë qëndron në zemër të filozofisë së tij të shkencës. Kjo gjithashtu e frymëzoi atë të marrë falsifikueshmërinë si kriterin e tij të ndarjes, dhe çfarë nuk është, me të vërtetë, shkencore: nëse është një teori shkencore, duhet të konsiderohet falsifikueshme, nëse nuk është e falsi
Cilën degë të psikologjisë e kritikoi Poperi për shkak se nuk prodhoi teori të falsifikueshme?