Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Ata gjithashtu mund të jenë të armatosur me armë jo vdekjeprurëse (më saktësisht të njohura si "më pak se vdekjeprurëse" ose "më pak vdekjeprurëse"), veçanërisht për kontrollin e trazirave. Armat jo vdekjeprurëse përfshijnë shkopinj, gaz lotsjellës, agjentë të kontrollit të trazirave, plumba gome, mburoja të trazirave, topat e ujit dhe armët elektroshok. Policët shpesh mbajnë pranga për të frenuar të dyshuarit. Përdorimi i armëve të zjarrit ose forcës vdekjeprurëse është zakonisht një mjet i fundit për t'u përdorur vetëm kur është e nevojshme për të shpëtuar jetën njerëzore, megjithëse disa juridiksione (si Brazili) lejojnë përdorimin e saj kundër kriminelëve të arratisur dhe të dënuarve të arratisur.
Cila është politika e Afrikës së Jugut për "t'i qëlluar për të vrarë"?