Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në 2006 dhe 2007, bota përdori rreth 2.4 megatonë (5.3×109 lb) pesticide, me herbicide që përbëjnë pjesën më të madhe të përdorimit të pesticideve në botë në 40%, të ndjekura nga insekticidet (17%) dhe fungicidet (10%). Në 2006 dhe 2007 SHBA përdori rreth 0.5 megatonë (1.1×109 lb) pesticide, duke përcjellë 22% të totalit botëror, duke përfshirë 857 milion paund (389 kt) pesticide konvencionale, të cilat përdoren në sektorin bujqësor (80% e përdorimit të pesticideve konvencionale) si dhe sektorët industrial, tregtar, qeveritar dhe shtëpiak & kopsht. Pesticidet gjenden gjithashtu në shumicën e shtëpive amerikane me 78 milion nga 105.5 milionë familje që tregojnë se ata përdorin disa forma të pesticideve. Që nga viti 2007, kishte më shumë se 1,055 përbërës, të cilët prodhohen në SHBA si pesticide aktive.
Për sa megaton pesticide janë përdorur mes viteve 2006 dhe 2007?