Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të caktuar dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e qartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në kolonitë e Azisë Juglindore, siç është Hong Kongu, puna e fëmijëve si Mui Tsai (妹仔), u racionalizua si një traditë kulturore dhe u injorua nga autoritetet britanike. Zyrtarët e Kompanisë Holandeze të Indisë Lindore racionalizuan abuzimet e tyre të punës së fëmijëve me "është një mënyrë për t'i shpëtuar këta fëmijë nga një fat më i keq". Shkollat e misionit të krishterë në rajonet që shtrihen nga Zambia në Nigeri gjithashtu kërkonin punë nga fëmijët, dhe në këmbim siguronin arsim fetar, jo arsim laik.
Ku e mbyllën sytë britanikët ndaj punës së fëmijëve?