Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Poperi shkroi për polemikën e krijimit-evolucionit se e konsideronte atë "një përplasje disi sensacionale mes një hipoteze të shkëlqyeshme shkencore në lidhje me historinë e llojeve të ndryshme të kafshëve dhe bimëve në tokë, dhe një teorie më të vjetër metafizike e cila, për fat të keq, ndodhi të ishte pjesë e një besimi të vendosur fetar" me një shënim në këmbë në kuptimin se "[ai] pajtohet me profesorin C.E. Raven kur, në librin e tij Shkenca, Feja dhe E ardhmja, 1943, ai e quan këtë konflikt "një stuhi në një filxhan çaji viktorian"; megjithëse forca e kësaj vërejtjeje ndoshta është pak e dëmtuar nga vëmendja që ai i kushton avujve që ende dalin nga filxhani" në Sistemet e Mëdha të Filozofisë Evolucioniste, të prodhuara nga Bergson, Whitehead, Smuts dhe të tjerët".
Në cilin vit C.E. Raven botoi komentet mbi krijimin-evolucionin të cituara nga Poperi?