Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e pasazhit të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në pasazh. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) ajo të jetë e përgjigjshme nga pasazhi, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një shtrirje e vazhdueshme e tekstit nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktë pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në pasazh.
Mësimi joformal është një nga tre format e të mësuarit të përcaktuara nga Organizata për Bashkëpunim Ekonomik dhe Zhvillim (OECD). Mësimi joformal ndodh në një shumëllojshmëri vendesh, siç janë në shtëpi, punë dhe përmes ndërveprimeve ditore dhe marrëdhënieve të përbashkëta midis anëtarëve të shoqërisë. Për shumë nxënës kjo përfshin marrjen e gjuhës, normat kulturore dhe sjelljet. Mësimi joformal për të rinjtë është një proces i vazhdueshëm që ndodh gjithashtu në një shumëllojshmëri vendesh, siç është jashtë kohës së shkollës, në programet e të rinjve në qendrat komunitare dhe laboratorët e mediave.
Kush e përkufizon mësimin informal?