Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Periudha më inovative e kubizmit ishte para vitit 1914. Pas Luftës së Parë Botërore, me mbështetjen e dhënë nga tregësi Léonce Rosenberg, kubizmi u kthye si një çështje qendrore për artistët, dhe vazhdoi si i tillë deri në mes të viteve 1920, kur statusi i tij i avangardës u bë i dyshimtë nga shfaqja e abstraksionit gjeometrik dhe surrealizmit në Paris. Shumë kubistë, përfshirë Picasso, Braque, Gris, Léger, Gleizes dhe Metzinger, ndërsa zhvilluan stile të tjera, u kthyen periodikisht në kubizëm, madje edhe pas vitit 1925.
Para cilës viti, kubizmi konsiderohej më inovativ?