Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Samuel Adelstein e përshkroi mandolinën lombardi në vitin 1893 si më të gjerë dhe më të shkurtër se mandolinën napolitane, me një shpinë më të cekët dhe një qafë më të shkurtër dhe më të gjerë, me gjashtë tela të vetme në grupin e mandolinës së rregullt prej 4. Lombardi ishte i rregulluar në C, D, A, E, B, G. Teljet ishin të fiksuara në urë si të një kitare. Kishte 20 frete, që mbulonin tre oktava, me 5 nota shtesë. Kur Adelstein shkroi, nuk kishte tela të najlonit, dhe zorrë dhe teljet e vetme "nuk dridhen aq qartë dhe ëmbël si tela e dyfishtë e çelikut e napolitanit".
Sa frete kishte Lombardi?