Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Burimi më i zakonshëm i gjeneve të reja në linjat eukaryote është duplikimi i gjeneve, i cili krijon ndryshimin e numrit të kopjeve të një geni ekzistues në gjenom. Gjene që rezultojnë (paralogët) mund të ndryshojnë më pas në sekuencë dhe në funksion. Sete të gjeneve të formuara në këtë mënyrë përbëjnë një familje gjenesh. Duplikimet dhe humbjet e gjeneve brenda një familjeje janë të zakonshme dhe përfaqësojnë një burim të madh të biodiversitetit evolucionar. Ndonjëherë, duplikimi i gjeneve mund të rezultojë në një kopje jofunksionale të një geni, ose një kopje funksionale mund të jetë subjekt i mutacioneve që rezultojnë në humbje të funksionit; të tilla gjene jofunksionale quhen pseudogjene.:7.6
Si i quajnë gjenet që rezultojnë nga duplikimi i gjenit eukariotik?