Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në kohët e kaluara, deri në shekullin e 15-të, në Kore, Kinezishtja letrare ishte forma dominuese e komunikimit të shkruar, para krijimit të hangul, alfabetit korean. Shumica e fjalorëve, veçanërisht në fushën e shkencës dhe sociologjisë, vijnë drejtpërdrejt nga kinezishtja, e krahasueshme me fjalët e rrënjës latinase ose greke në gjuhët evropiane. Sidoqoftë, për shkak të mungesës së tonëve në koreanisht, ndërsa fjalët u importuan nga kinezishtja, shumë karaktere të ndryshme morën tinguj identik, dhe më pas shkrim identik në hangul. Karakteret kineze ndonjëherë përdoren deri më sot për sqarim në një mënyrë praktike, ose për të dhënë një pamje të dallueshme, pasi njohja e karaktereve kineze konsiderohet një atribut i klasës së lartë dhe një pjesë e domosdoshme e një arsim klasik.
Cila ishte forma kryesore e komunikimit me shkrim?