Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Para vitit 2006, gjenetikët kishin atribuar kryesisht etnogjenezën e shumicës së popullsive hebraike të botës, duke përfshirë hebrenjtë ashkenazë, emigrantëve meshkuj hebrenj izraelitë nga Lindja e Mesme dhe "grave nga secila popullsi lokale që ata i morën si gra dhe u konvertuan në judaizëm". Kështu, në vitin 2002, në përputhje me këtë model të origjinës, David Goldstein, tani nga Universiteti Duke, raportoi se ndryshe nga linjat mashkullore ashkenaze, linjat femra në komunitetet hebraike ashkenaze "nuk dukej të ishin nga Lindja e Mesme", dhe se secila komunitet kishte modelin e vet gjenetik të ADN-së dhe madje se "në disa raste mitokondria ishte e lidhur ngushtë me atë të komunitetit pritës". Në mendimin e tij kjo sugjeronte "se burrat kishin mbërritur nga Lindja e Mesme, morën gra nga popullsia hebraike pritëse dhe i konvertuan ato në judaizëm, pas së cilës nuk kishte më martesë të ndërthurura me jo-hebrejt".
Në cilin vit David Goldstein raportoi se ndryshe nga linjat mashkullore Ashkenazi, linjat femra në komunitetet hebraike Ashkenazi nuk dukeshin të lindjes së Mesme?