Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Qëllimi i deklaruar i shumicës së ligjit të pronës intelektuale (me përjashtim të markave tregtare) është "Promotimi i përparimit". Duke shkëmbyer të drejta të kufizuara ekskluzive për zbulimin e shpikjeve dhe veprave krijuese, shoqëria dhe pronari i patentave / të drejtave të autorit përfitojnë reciprokisht, dhe krijohet një nxitje për shpikësit dhe autorët të krijojnë dhe zbulojnë punën e tyre. Disa komentatorë kanë vënë në dukje se qëllimi i ligjvënësve të pronës intelektuale dhe atyre që mbështesin zbatimin e saj duket të jetë "mbrojtja absolute". "Nëse disa të drejta të pronës intelektuale janë të dëshirueshme sepse inkurajojnë inovacionin, ata arsyetojnë, më shumë është më mirë. Mendimi është se krijuesit nuk do të kenë nxitje të mjaftueshme për të shpikur, përveç nëse kanë të drejtë ligjore për të kapur vlerën e plotë shoqërore të shpikjeve të tyre". Ky pikëpamje ose pikëpamja e plotë e vlerës trajton pronën intelektuale si
Cili pikëpamje e trajton pronën intelektuale si një lloj tjetër të pronës "e vërtetë"?