Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Metoda e dyfishtë indirekte mund të përdoret kur është e rëndësishme të shihet vepra gjatë procesit të krijimit siç do të duket kur të përfundojë. Tesserae vendosen me fytyrë lart në një medium (shpesh me letër të mbështetur me ngjitës, plastikë ngjitës ose lime të butë ose putty) siç do të shfaqet kur të instalohet. Kur mozaiku është i kompletuar, një medium i ngjashëm vendoset mbi të. Pjesa kthehet më pas, materiali origjinal themelor hiqet me kujdes dhe pjesa instalohet si në metodën indirekte të përshkruar më lart. Në krahasim me metodën indirekte, ky është një sistem kompleks për t'u përdorur dhe kërkon aftësi të mëdha nga operatori, për të shmangur dëmtimin e punës. Përparësia e tij më e madhe qëndron në mundësinë e operatorit për të kontrolluar drejtpërdrejt rezultatin përfundimtar të punës, që është p.sh. kur figura është e përfshirë është e rëndësishme.
Kush e shpiku metodën e dyfishtë indirekte?