Ju jepet një paragraf sfond që përshkruan një ose më shumë marrëdhënie shkakësore ose cilësore të tilla si një marrëdhënie në ekonomi ose një ligj shkencor dhe një histori që përdor konceptet ose marrëdhëniet e përshkruara në paragrafin e ofruar. Ju duhet të vini me një pyetje për historinë që kërkon një kuptim të marrëdhënies së përshkruar në paragrafin e sfondit. Pyetja e gjeneruar nuk duhet të jetë e përgjigjshme pa të dy sfondin dhe historinë. Shkruaj një pyetje për historinë që kërkon një marrëdhënie në paragrafin e sfondit për t'u përgjigjur. Kontrolloni nëse pyetja juaj kërkon që të dy paragrafin e sfondit dhe historinë të përgjigjen. Nëse pyetja juaj mund të përgjigjet vetëm nga njëra prej tyre, përpiquni të rishkruani pyetjen tuaj në mënyrë që të kërkojë të dyja. Vini re se "kthimi" i një fjale në pyetje mund të çojë në një pyetje të re ku përgjigja do të jetë e ndryshme nga pyetja origjinale. Shpesh, "kthimi" i një fjale jep një drejtim të kthimit të marrëdhënies, për shembull, nga "rrit
Paragrafi i sfondit: I ngjashëm me rezultatet e një shtize me ngarkesë negative, nëse një shtizë me ngarkesë pozitive vihet pranë butonit të një elektroskopi neutral, ajo do të tërheqë disa elektrone nga gjethet në buton. Ky proces shkakton që të dy gjethet të ngarkohen pozitivisht (protone të tepërta), dhe gjethet do të shpërbëhen. Nëse shtiza e ngarkuar pozitivisht prek faktin e butonit, shtiza do të heqë disa elektrone dhe pastaj kur shtiza hiqet, elektroskopi do të mbetet me ngarkesë pozitive. Kjo është një ngarkesë pozitive e përhershme.
Duke pasur parasysh se shkopinja ishte e ngarkuar negativisht kur preku elektroskopin neutral, a do të kishte elektroskopin një ngarkesë pozitive apo negative?