Ju jepet një paragraf sfond që përshkruan një ose më shumë marrëdhënie shkakësore ose cilësore të tilla si një marrëdhënie në ekonomi ose një ligj shkencor dhe një histori që përdor konceptet ose marrëdhëniet e përshkruara në paragrafin e ofruar. Ju duhet të vini me një pyetje për historinë që kërkon një kuptim të marrëdhënies së përshkruar në paragrafin e sfondit. Pyetja e gjeneruar nuk duhet të jetë e përgjigjshme pa të dy sfondin dhe historinë. Shkruaj një pyetje për historinë që kërkon një marrëdhënie në paragrafin e sfondit për t'u përgjigjur. Kontrolloni nëse pyetja juaj kërkon që të dy paragrafin e sfondit dhe historinë të përgjigjen. Nëse pyetja juaj mund të përgjigjet vetëm nga njëra prej tyre, përpiquni të rishkruani pyetjen tuaj në mënyrë që të kërkojë të dyja. Vini re se "kthimi" i një fjale në pyetje mund të çojë në një pyetje të re ku përgjigja do të jetë e ndryshme nga pyetja origjinale. Shpesh, "kthimi" i një fjale jep një drejtim të kthimit të marrëdhënies, për shembull, nga "rrit
Parafigura e sfondit: Protozoat zakonisht ushqehen duke thithur dhe tretur organizma të tjerë. Si konsumatorë, ata kanë role të ndryshme në zinxhirët ushqyese dhe rrjetat. Disa janë grabitqarë. Ata preferojnë organizma të tjerë me një qelizë, të tilla si bakteret. Në fakt, grabitqarët e protozoat mbajnë shumë popullata bakteriale në kontroll. Protozoat e tjerë janë bimëngrënës. Ata kullosin alga. Të tjerë janë dekompozantë. Ata konsumojnë lëndë organike të vdekur. Ekzistojnë gjithashtu protozoat parazitare që jetojnë në ose në mikpritës të gjallë. Për shembull, protozoat që shkaktojnë malaria jetojnë brenda një mikpritësi njerëzor. Për anën e tyre, protozoat janë burime të rëndësishme ushqimi për shumë organizma më të mëdhenj, përfshirë insekte dhe krimbat.
Cili grup mësoi më pak për protozoat që mbajnë popullatat e baktereve në kontroll?