Ju jepet një paragraf sfond që përshkruan një ose më shumë marrëdhënie shkakësore ose cilësore të tilla si një marrëdhënie në ekonomi ose një ligj shkencor dhe një histori që përdor konceptet ose marrëdhëniet e përshkruara në paragrafin e ofruar. Ju duhet të vini me një pyetje për historinë që kërkon një kuptim të marrëdhënies së përshkruar në paragrafin e sfondit. Pyetja e gjeneruar nuk duhet të jetë e përgjigjshme pa të dy sfondin dhe historinë. Shkruaj një pyetje për historinë që kërkon një marrëdhënie në paragrafin e sfondit për t'u përgjigjur. Kontrolloni nëse pyetja juaj kërkon që të dy paragrafin e sfondit dhe historinë të përgjigjen. Nëse pyetja juaj mund të përgjigjet nga vetëm një prej tyre, përpiquni të rishkruani pyetjen tuaj në mënyrë që të kërkojë të dyja. Vini re se "kthimi" i një fjale në pyetje mund të çojë në një pyetje të re ku përgjigja do të jetë e ndryshme nga pyetja origjinale. Shpesh, "kthimi" i një fjale mund të çojë në kthimin e drejtimit të marrëdhënies, për shembull, nga "
Paragrafi i mbrapave: Tokat e varfëra mund të mbrohen nga erozioni i tokës nga bimët e mbuluar me tokë të tilla si barërat që rriten natyrshëm në sistemet agroforestare. Këto ndihmojnë në stabilizimin e tokës pasi ato rrisin mbulesën në krahasim me sistemet e prodhimit të ciklit të shkurtër. mbulesa e tokës është një faktor vendimtar në parandalimin e erozionit. Uji më i pastër përmes reduktimit të lëndëve ushqyese dhe rrjedhjes së sipërfaqes së tokës mund të jetë një avantazh tjetër i agroforestrisë. rrjedhja mund të zvogëlohet duke zvogëluar shpejtësinë e saj dhe duke rritur infiltrimin në tokë. Në krahasim me fushat e mbjella në rresht mund të jetë më e lartë absorbimi i lëndëve ushqyese dhe të zvogëlojë humbjen e lëndëve ushqyese në rrjedhë. Përfitimet e tjera në lidhje me rritjen e bimëve: Historia: Rob është një shkencëtar mjedisor. Ai ishte duke bërë një studim mbi agroforest
A do të shihte një pilot më pak ose më shumë ujë të pastër se piloti B?