Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Kundërshtarët argumentojnë se dënimi me vdekje nuk është një mjet efektiv për pengimin e krimit, rrezikon ekzekutimin e të pafajshmëve, është në natyrë jo e nevojshme barbare, e çmon jetën njerëzore dhe e vë qeverinë në të njëjtin nivel moral si ata kriminelë të përfshirë në vrasje.
Çfarë thonë kundërshtarët e dënimit me vdekje se dënimi me vdekje nuk është efektiv?