Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Muzikantët klasikë vazhduan të përdornin shumë prej instrumenteve nga epoka e Barokut, të tilla si celli, kontrabazi, regjistruesi, tromboni, timpani, fortepiani dhe organi. Ndërsa disa instrumente barokike ranë në përdorim (p.sh., theorbo dhe raketa), shumë instrumente barokke u ndryshuan në versionet që janë ende në përdorim sot, të tilla si violina barokke (e cila u bë violinë), oboja barokke (e cila u bë oboja) dhe trumba barokke, e cila kaloi në trumbetin e rregullt me valvula.
Çfarë u bë trumba e barokut?