Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Përveç rritjes së efikasitetit të centraleve të energjisë, pati një rritje në efikasitetin (midis viteve 1950 dhe 1973) të përdorimit hekurudhor të kësaj elektrike me intensitetin e energjisë që ra nga 218 në 124 kwh / 10,000 ton bruto-km (të trenave të pasagjerëve dhe mallrave) ose një rënie prej 43%. Meqë intensiteti i energjisë është e kundërta e efikasitetit të energjisë, ajo bie me rritjen e efikasitetit. Por shumica e kësaj rënie prej 43 për qind në intensitetin e energjisë përfitoi gjithashtu nga tërheqja e naftës.
Çfarë lloji lokomotivash u përmirësuan gjatë viteve 1950-1973 në Bashkimin Sovjetik?