Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Disa viruse ruajnë të gjithë gjenomet e tyre në formën e RNA, dhe nuk përmbajnë aspak ADN. Për shkak se ato përdorin RNA për të ruajtur gjenet, pritësit e tyre qelizorë mund të sintetizojnë proteinat e tyre sapo të infektohen dhe pa vonesa në pritje të transkriptit. Nga ana tjetër, retroviruset RNA, siç është HIV, kërkojnë transkriptimin e kundërt të gjenomit të tyre nga RNA në ADN para se proteinat e tyre të sintetizohen. trashëgimia epigenetike e ndërmjetësuar nga RNA është vërejtur gjithashtu në bimë dhe shumë rrallë në kafshë.
Përse qelizat e disa viruseve nuk duhet të presin që të transkribohen për të sintetizuar proteinat e tyre?