Kjo detyrë ka të bëjë me shkrimin e një përgjigjeje të saktë për detyrën e kuptimit të leximit. Bazuar në informacionin e dhënë në një pasazh të caktuar, ju duhet të identifikoni hapësirën më të shkurtër të vazhdueshme të tekstit nga pasazhi që shërben si përgjigje për pyetjen e dhënë. Shmangni përgjigjet që janë të gabuara ose ofrojnë justifikim të papërpunuar për pyetjen.
Në vitin e ardhshëm, Bell u bë profesor i fiziologjisë së zërit dhe fjalimit në Shkollën e Oratorisë së Universitetit të Bostonit. Gjatë kësaj periudhe, ai alternonte mes Bostonit dhe Brantfordit, duke kaluar verën në shtëpinë e tij kanadeze. Në Universitetin e Bostonit, Bell u "shkatërrua" nga eksitimet e shkaktuara nga shumë shkencëtarë dhe shpikës që banonin në qytet. Ai vazhdoi hulumtimin e tij në tingull dhe u përpoq të gjente një mënyrë për të transmetuar shënime muzikore dhe të artikuluar fjalimin, por megjithëse ishte i absorbuar nga eksperimentet e tij, ai e gjeti të vështirë të kushtonte kohë të mjaftueshme për eksperiment. Ndërsa ditët dhe mbrëmjet e tij ishin të zënë nga mësimi dhe klasat private, Bell filloi të qëndronte zgjuar deri vonë në natë, duke eksperimentuar në objektet e huazuara në pensionin e tij.
Shkolla e Oratorit të Universitetit të Bostonit.