Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Ekzistojnë disa lloje të LED-ve të bardha shumë-ngjyrëshe: di-, tri- dhe tetrachromatic white LED. Disa faktorë kryesorë që luajnë në mesin e këtyre metodave të ndryshme, përfshijnë stabilitetin e ngjyrave, aftësinë e rendersimit të ngjyrave dhe efikasitetin e ndriçimit. Shpesh, efikasiteti më i lartë do të thotë rendersim më të ulët të ngjyrave, duke paraqitur një kompromis midis efikasitetit të ndriçimit dhe rendersimit të ngjyrave. Për shembull, LED-të e bardha dikromatike kanë efikasitetin më të mirë të ndriçimit (120 lm / W), por aftësinë më të ulët të rendersimit të ngjyrave. Sidoqoftë, megjithëse LED-të e bardha tetrachromatike kanë aftësi të shkëlqyeshme të rendersimit të ngjyrave, ato shpesh kanë efikasitet të dobët të ndriçimit. LED-të e bardhë trichromatike janë në mes, duke pasur efikasitet të mirë të ndriçimit (> 70 lm / W) dhe aftësi të rend
Sa dritë kanë LED-të e bardha trikromatike?