Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Mësuesit përballen me disa rreziqe profesionale në linjën e tyre të punës, përfshirë stresin profesional, i cili mund të ndikojë negativisht në shëndetin mendor dhe fizik të mësuesve, produktivitetin dhe performancën e nxënësve. Stresi mund të shkaktohet nga ndryshimet organizative, marrëdhëniet me nxënësit, kolegët mësues dhe personelin administrativ, mjedisin e punës, pritjet për të zëvendësuar, orët e gjata me një ngarkesë të rëndë pune dhe inspektime.
Çfarë, nga ana e një mësuesi, mund të rezultojë në një rënie të performancës së nxënësit