Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Kodimet UCS-2 dhe UTF-16 specifikojnë Unicode Byte Order Mark (BOM) për përdorim në fillim të skedarëve të tekstit, të cilat mund të përdoren për zbulimin e renditjes së bajtit (ose zbulimin e përfundimit të bajtit).
Çfarë do të thotë BOM?