Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në mes të viteve 1960, Notre Dame dhe Kolegji i Shën Marisë zhvilluan një program të shkëmbimit të përbashkët, ku disa qindra studentë morën klasa që nuk ofroheshin në institucionin e tyre të shtëpisë, një marrëveshje që shtoi gra universitare në një kampus që tashmë kishte disa gra në shkollat e diplomuara. Pas një debati të gjerë, bashkimi me Shën Marinë u refuzua, kryesisht për shkak të dallimit në kualifikimet e fakultetit dhe shkallët e pagave. "Në arsimin e kolegjit amerikan, shpjegoi Rev. Charles E. Sheedy, C.S.C., Dekan i Arteve dhe Letrave të Notre Dame, Angela, "disa karakteristika të konsideruara më parë të dobishme dhe të pavullnaishme tani shihen si anakroniste dhe jashtë vendit.... Në këtë mjedis të larmisë, integrimi i sekseve është një aspekt shumë normal, bachelor dhe separatizëm i pritur".
Çfarë lloj institucioni arsimor është Hesburgh dhënë kredi për të krijuar në Notre Dame?