Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Dialektet e ndryshme tregojnë shumë ndryshime të tingujve në vokale të ndryshme (edhe duke ndryshuar midis diftongëve dhe monoftongëve), dhe në disa raste bashkëngjitësit gjithashtu ndryshojnë shqiptimin. Për shembull, një çuditësi e Flemingëve Perëndimor (dhe në një masë më të vogël, Flemingët Lindor) është se, frikativa e zërit velar (e shkruar si "g" në holandez) zhvendoset në një frikacion të zërit glotal (e shkruar si "h" në holandez), ndërsa shkronja "h" në flamanisht perëndimor bëhet mute (të njëjtën gjë si në frëngjisht). Si rezultat, kur flamanët Perëndimor përpiqen të flasin holandez standard, ata shpesh nuk janë në gjendje të shqiptojnë zërin g, dhe ta shqiptojnë atë të ngjashëm me zërin h. Kjo lë për shembull asnjë dallim midis "held" (heron) dhe "geld" (para). Ose në disa raste, ata nuk janë të vetëdijshëm për problemin, duke lënë "g-rregjistrim" në një frikacion të
Flamandët perëndimorë e shqiptojnë "g" holandez si një fritacion të zhurmshëm të glotës, i cili do të përfaqësohej nga cila shkronjë në holandez standard?