Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Bakri, argjendi dhe ari janë në grupin 11 të tabelës periodike, dhe ato kanë disa atribute të përbashkëta: ato kanë një elektron s-orbital në krye të një shishe të mbushur me d-elektrone dhe karakterizohen nga daktilitet i lartë dhe përçueshmëri elektrike. Shkllat e mbushura d në këto elemente nuk kontribuojnë shumë në ndërveprimet ndëratomike, të cilat dominohen nga elektronët s përmes lidhjeve metalike. Ndryshe nga metalet me shishe të paplotësuara d, lidhjet metalike në bakër nuk kanë një karakter kovalent dhe janë relativisht të dobëta. Kjo shpjegon ashpërsinë e ulët dhe daktilitetin e lartë të kristaleve të vetme të bakrit. Në shkallën makroskopike, për shkak të futjes së defekteve të zgjeruar në rrjetë të kristale, të tilla si kufijtë e grurit, pengon rrjedhjen e materialit nën stres, duke aplikuar kështu ashpërsi.
Si sigurohet zakonisht bakri?