Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në Evropë, nivelet e tuberkulozit filluan të rriten në fillim të viteve 1600 në një nivel kulmi në vitet 1800, kur shkaktoi gati 25% të të gjitha vdekjeve. Deri në vitet 1950, vdekshmëria kishte rënë gati 90%. Përmirësimet në shëndetin publik filluan të ulin ndjeshëm nivelet e tuberkulozit edhe para ardhjes së streptomicinit dhe antibiotikëve të tjerë, megjithëse sëmundja mbeti një kërcënim i rëndësishëm për shëndetin publik, kështu që kur Këshilli i Kërkimeve Mjekësore u formua në Britani në vitin 1913, fokusi fillestar i tij ishte hulumtimi i tuberkulozit.
Kur tuberkulozi ishte më i keq në Evropë, sa përqind e vdekjeve ishin të lidhura me tuberkulozin?