Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Një sistem video-konferencash është përgjithësisht më i shtrenjtë se një videofon dhe përdor aftësi më të mëdha. Një video-konferencë (i njohur gjithashtu si video-tele-konferencë) lejon dy ose më shumë vende të komunikojnë përmes transmetimeve të drejtpërdrejta, të njëkohshme dy-drejtuese të videove dhe audio. Kjo shpesh realizohet me përdorimin e një njësie të kontrollit shumë-pika (një sistem i centralizuar i shpërndarjes dhe menaxhimit të thirrjeve) ose me një aftësi të ngjashme jo-centralizuar shumë-pika të integruar në secilën njësi video-konferencash.
Çfarë përdor një video-konferencë që lejon komunikimin në situata të drejtpërdrejta?