Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Sidoqoftë, një matër dipolore log-periodike përbëhet nga një numër elementesh dipol të gjatësisë së ndryshme për të marrë një antenë disi drejtuese me një bandwidth jashtëzakonisht të gjerë: këto përdoren shpesh për marrjen e televizionit në zonat e skajshme. Antenat dipolore që e përbëjnë të gjitha konsiderohen "elementë aktivë" pasi të gjitha janë të lidhura me njëri-tjetrin (dhe me linjën e transmetimit). Nga ana tjetër, një matër dipolore sipërfaqësore e ngjashme, Antenë Yagi-Uda (ose thjesht "Yagi"), ka vetëm një element dipol me një lidhje elektrike; të tjerët të ashtuquajturat elementë parazitë bashkëveprojnë me fushën elektromagnetike për të realizuar një antenë disi drejtuese, por një që është e kufizuar në një bandwidth mjaft të ngushtë. Antenën Yagi ka elemente parazitike të ngjashme, por që veprojnë disi ndryshe për shkak të gjatësisë së tyre.
Cili është dobia e kësaj forme formimi?