Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Është tentativë të mendosh se nocioni i problemeve të funksioneve është shumë më i pasur se nocioni i problemeve të vendimit. Sidoqoftë, kjo nuk është në të vërtetë rasti, pasi problemet e funksioneve mund të riformulohen si probleme vendimi. Për shembull, shumëzimi i dy integrave mund të shprehet si grupi i trefishtë (a, b, c) në mënyrë që marrëdhënia a × b = c të jetë e vërtetë. Vendimi nëse një trefishtë e dhënë është një anëtar i këtij grupi korrespondon me zgjidhjen e problemit të shumëzimit të dy numrave.
Si mund të përsëriten zakonisht problemet funksionale?