Kjo detyrë ka të bëjë me leximin e një fragmenti të dhënë dhe ndërtimin e një pyetjeje rreth informacionit të pranishëm në fragment. Ndërtoni një pyetje në një mënyrë të tillë që (i) ajo të jetë e paqartë, (ii) të përgjigjet nga fragmenti, (iii) përgjigja e saj është unike (iv) përgjigja e saj është një hapësirë e vazhdueshme tekste nga paragrafi. Shmangni krijimin e pyetjeve që (i) mund të përgjigjen saktësisht pa e kuptuar në të vërtetë paragrafin dhe (ii) përdor të njëjtat fjalë ose fraza të dhëna në fragment.
Në terapi empirike, një pacient ka provuar ose dyshohet për infeksion, por mikroorganizmi përgjegjës nuk është ende i paidentifikuar. Ndërsa mikroorganizmi është duke u identifikuar mjeku zakonisht do të administrojë zgjedhjen më të mirë të antibiotikut që do të jetë më aktiv kundër shkakut të mundshëm të infeksionit zakonisht një antibiotik me spektër të gjerë. Terapia empirike zakonisht fillon para se mjeku të dijë identifikimin e saktë të mikroorganizmit që shkakton infeksionin pasi procesi i identifikimit merr disa ditë në laborator.
Ku bëjnë mjekët testime për identifikimin e mikroorganizmave?