香港青年獎勵計劃

香港青年奖励计划（The Hong Kong Award for Young People ，简称HKAYP），是国际青年奖励计划协会（The International Award Association）成员之一，而该组织于1961年成立，原称爱丁堡公爵奖励计划（The Duke of Edinburgh's Award），为要标志着奖励计划在香港扎根三十五年，于1997年4月1日易名为现称，成为稳固根基后的其中一个重要里程碑。奖励计划包括五个范畴，分别是服务科、野外锻炼科、技能科﹑康乐体育科及团体生活科，考取铜章及银章者只需要完成前四科，而想考取金章，则需要完成五科。计划目的是鼓励14至24岁年青人透过不同训练完成奖励计划的要求，从而培养青少年人勇于挑战及坚毅不屈的精神。奖章级别包括铜章、银章及金章。每年特首都会为完成金章级的参加者颁赠奖章。

服务科

服务科的目的是想参加者学习服务他人；本科鼓励青年人培养服务社会、互相帮助的精神，活动的重点在于要求参加者定期及持续地学习或给予服务。
参加者进行服务前，必须接受相关的辅导及训练，并须清楚了解受助者的需要，从而提供适当的服务。参加者应从训练及实际服务中学习体察别人的需要，培养服务他人的精神。参加者的服务必须不是其工作或学业的一部分。
参加者必须接受训练，及尽量参与实际服务。因此，首要考虑的是活动的服务方式可用何种形式进行，继而是所需的训练，从而使参加者更妥善地参与服务。对于非专门性的实际服务，参加者只需接受简介或辅导形式的训练，但对于某些实际服务，参加者或需接受有关方面的专门训练，方可参与实际服务。
服务形式分为以下三组：

第一组⎯ 以实际参与为主的服务

第二组⎯ 要求专门训练的服务

第三组⎯ 要求特定资格的服务

活动的选择应以既能反映参加者的兴趣、天赋和能力，又能为参加者带来挑战的服务为合。
第二组及第三组的活动，不能用作第一组的服务内容；而第二组的参加者必须完成有关的训练课程，第三组的参加者则必须取得有关的特定资格。

技能科

技能科的目的在鼓励年青人从各式各样的文化、社交和实用技能的活动中选择既能为自己带来满足感而又具有意义的活动，从事努力不懈的学习。
参加者选择的活动，可以是持久而循序渐进的活动(如桥牌、集邮或演奏乐器)，或研究个人感兴趣的事物(如潮流风气、人际关系或金钱的运用)，或努力完成一项工作(如制造简单家具、小艇或编排戏剧)。
参加者可独自或参加小组锻炼技能。所需的知识和经验，可透过参加课程或自行研习取得，但上述两种锻炼技能的方式均应包含深入研究及实习。
本科鼓励参加者在锻炼技能的同时，多与经验丰富的人士接触，例如加入有关社团或向个别专家学习。
参加者所锻炼的技能，或会与其在校内或所从事的职业所得到的技能相关，但只要能证明在闲暇时间自愿加倍努力进行锻炼，亦可用作本科活动。

团体生活科

本科旨为鼓励青年人参加一些需要与陌生人共同生活一段期间而又具有意义的外宿活动。
透过与陌生人共同生活及工作的经验，使参加者变得更加成熟及培养出责任感。