湖北大学

抗日战争之前

现时的湖北大学历史可以追溯到1930年成立的湖北省立乡村师范学院。1930年，时任湖北省教育厅厅长黄建中为发展本省乡村教育，于今武昌沙湖之滨的宝积庵筹建湖北省立乡村师范学院，。1931年，经国民政府教育部批准，湖北乡村师范学院更名为湖北省立教育学院，黄建中兼任湖北省立教育学院第一任院长。学院初设时，有农事教育系、乡村教育系和乡村师范专修科。1932年增设民众教育专修科，1935年又增设农事教育专修科。各系均为四年制本科，各专修科均为二年制专科。1936年，中日战争形势一触即发，学院被迫停办。

抗日战争时期

抗日战争爆发后，湖北省政府于恩施建立临时省会，省政府主席陈诚在《新湖北建设计划大纲》中规定，湖北省立教育学院于1941年秋正式复校，选校址在恩施五峰山。
1942年秋，湖北省立教育学院学生反对院长一职长期由由湖北省教育厅厅长兼任，省政府遂通过参议会人士李四光等人出面，邀请西南联大的陈友松先生担任院长一职。
陈友松就任院长后，即着手扩大校院规模，改善学校面貌，整饬风气，全院面貌焕然一新。1942年秋到1943年，学校增设史地专修科、一年制师资短训班，并招收音乐、体育各一班，开办附中、附小。然陈友松与前任院长、湖北省教育厅厅长张伯瑾以及陈诚办学意见不合，遂于1943年7月辞职返回西南联大。
陈友松回到重庆之后，呼吁国民政府改组湖北省立教育学院为国立大学。李四光对此极力支持，亦积极奔波，进行号召。1944年春，国民政府教育部综合各方意见与方案，将学校改组为国立湖北师范学院，亦称“国师”，隶属国民政府教育部。学院遂奉命改制，以科改系，至1945年，国师已包括教育、国文、英文、史地、数学、理化、音乐、体育八系。

抗日战争结束后

1945年，抗日战争结束后，国师没有随其他的政府教育等机构迁回武汉，而是先抵达江陵，随后迁至沙市童家花园。然抗日战争对荆沙古城等地造成的破坏巨大，办学条件极其艰苦。同时碍于交通，图书仪器等无法购得，不少教授辞职。因此，国师学生于1947年春进行了大规模的“抗命请愿”，要求归迁武汉。从2月26日至4月6日，600余名学生前往省政府请愿，并得到了国立武汉大学、中华大学、农学院和医学院等高校学生的支持，学生抵达省府后，由湖北省政府主席万耀煌出面安抚，国民政府教育部特派教育次长赴汉调处。
1948年5月，国师归迁武汉。学生先期借住国立武汉大学附属医院（今湖北教育学院），以待图书仪器随运回。9月、10月间，学校整体迁往汉口唐家墩市一中和中山大道汉光中学。7月31日，院方因签发空头支票致使8月份全院学生断炊。部分学生前往院长王治孚住宅请求予以解决，但并未见到王治孚本人，且事后王称自己并不在家。时一学生见蒋中正赠予他的照片挂于堂屋正中，遂将其摔碎。事发后，王治孚上报国民政府教育部要求解散国师，惩办25名为首的学生。8月4日，国民政府教育部电令解散国师。8日，国师学生自治会召开记者会，散发《为反对教育部无理解散湖北师范学院，抗议无耻栽诬二十五位同学敬告社会人士书》文件。17日，武汉大学学生自治会于中华大学开会声援国师学生。18日，国师教授会电请教育部收回解散国师成命。9月4日，教育部任命新院长，收回成命。不久，法院对王治孚提起诉讼。
国师迁回武汉后，中共地下党组织亦加强了对国师学运的渗透工作，国师成为汉口的学运中心。 
1949年7月16日，中南军事管制委员会文教接管部接管国师。因当时国师并无固定校址，学校遂停办整理。图书仪器等全部校产移交给继国师续办的湖北省教育学院。

湖北省教育学院时期

1949年10月15日在国师基础上筹建的湖北省教育学院开学上课。至1952年，学校设有教育、中国语文、数学、物理、体育卫生、音乐、美术、戏剧、俄文等9科，在校学生753人。学院设有附师，另设有附一小、附二小、附三小，为本院师生实习之用，后改为附属中学、附属小学、工人业余学校各一所。
1952年，中华人民共和国教育部根据“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合性大学”的方针，进行了全国性院系调整工作。湖北省委遂将教育学院的大部分教职员工、各科学生和部分图书并入华中大学（即今华中师范大学）。同时，以省教育学院留下的部分人员和校产、校址为基础，成立湖北省教师进修学院。

湖北师专与武汉师专时期

1954年4月，教育部同意学校改名为湖北师范专科学校。1955年8月，师专全部迁址武昌马房山。
1956年春，湖北省教育厅决定：将湖北师专的语文、历史两科分出，另行组建一所新的高等师范学校——武汉师范专科学校。同时，还将湖北师专的体育科分出，成立武汉体育师范专科学校；将湖北师专的音乐、美术两个短训班分出，与华中师院的图画、音乐两系合并，组建成立武汉艺术师范学院。
1957年秋，中共湖北省委决定，将湖北师专与武汉师专两校合并，组建新的武汉师范专科学校。合并后，校址重新迁回武昌宝积庵并将此作为永久校址。教职员工达到620人，在校学生达到2138人。学校设有语文、历史、数学、物理、化学、生物、地理等7个科。

武汉师范学院时期

1958年8月8日，武汉师范专科学校改为武汉师范学院。新组建的武汉师范学院教职员1543人，设有中国语文、历史、数学、物理4个系，生物、地理、化学3个专修科，并设有马列主义、教育学、体育、外语4个公共课教研室（组），本、专科兼办。学院组织机构为二级建制，行政机构设九科三室，即教务科、出版科、人事科、学生科、保卫科、总务科、财务科、膳食科、卫生保健科及秘书室、基建办公室、生产办公室，院党委下设组织部和宣传部。

湖北大学时期

1984年1月，中共湖北省委决定将武汉师范学院原由武汉市领导改为由省直接领导和管理。6月15日，省委、省政府下发了《关于加速发展和改革我省高等教育的决定》的文件，同时上报教育部。8月11日，教育部同意将武汉师范学院改建为湖北大学。
同年9月26日，时任湖北省长黄知真、省委副书记钱运录共同为“湖北大学”揭牌。学校成立初期，设有中文、政教、历史、外语、数学、物理、化学、生物、地理、体育等10个系和教育行政管理、中文、政治三个专修科，共13个专业，本专科学生3072人，研究生34人。学校占地面积520亩。

学校标识

2004年6月，经广泛征集与研究讨论后，第五届教代会主席团扩大会议审议，确定湖北大学校训为“日思日睿，笃志笃行”，确立以编钟（H型结构）、凤凰（U型结构）、钥匙等为整体图形，两侧用“湖北大学”金文字体构成的新校标。现行校训、校徽于2004年7月1日正式启用。

校徽

校徽造型见本页最上端右侧信息栏。
校徽整体形状为编钟。编钟外形取于楚国古乐器，由左右两组构成，组成湖北大学第一个字母“H”。左上部钥匙意为“开启智慧之门”。两侧用“湖北大学”的金文字体，形成一种装饰性的图案，给人深厚的文化底蕴之感，并使编钟具有立体感。凤凰为楚国图腾，出自于出土楚文物的丝绣。凤凰造型为“U”，点出了“大学”这一主题。编钟和凤凰是楚文化艺术代表，以此为湖北大学的象征。
编钟的材质为青铜，具有阳刚之美，凤凰取材为丝绸，具有阴柔之美，刚柔相济。昂首挺胸，正在腾飞的凤凰，象征湖北大学师生朝气蓬勃。编钟和凤凰的组合，代表教学和科研，教学要求严谨，如青铜铸钟，科研需要想象，如凤凰腾飞。整体形上窄下宽，为梯形，代表知识的积累和不断升华。

办学现状

校舍总建筑面积70万平方米，教学科研仪器设备总值2.15亿元。图书馆总面积46051平方米，馆藏中外文纸质文献225.1万册、电子图书总量273.8万册、中外文数据库268个。《湖北大学学报（哲学社会科学版）》是全国百强社科期刊。学校拥有中国高校“百佳”食堂。2012年学校入选“中西部高校基础能力建设工程”。

师资状况

现有专任教师1100余人，正、副教授620余人。其中，双聘院士2人。 “长江学者”特聘教授1人，国家万人计划教学名师1人、国家千人计划1人、国家百千万人才工程人选3人、国家优秀青年基金获得者1人、全国模范教师4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，湖北省“百人计划”7人、“楚天学者”55人，湖北省“新世纪人才工程”17人，湖北省教学名师5人、湖北省“高端人才引领培养计划”5人。先后有71人享受国务院和湖北省、武汉市政府特殊津贴、45人获批国家、湖北省有突出贡献中青年专家。

学科专业

学科专业涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类。其中，化学、材料科学2个学科进入ESI国际学科排名全球前1%，跻身世界高水平学科行列。全国第三轮一级学科整体水平评估中，学校有11个学科在湖北省属高校中排名第一，5个学科在湖北地区高校中排名前三。
学校设有18个学科性学院，本科专业77个。有5个博士学位一级学科授权点、41个博士学位二级学科授权点、6个博士后科研流动站，22个硕士学位一级学科授权点、145个硕士学位二级学科授权点，14个硕士专业学位授权类别（涵盖了35个领域）。拥有16个“十二五”湖北省重点一级学科，33个“楚天学者计划”特聘教授设岗学科。

国际交流

先后与30多个国家和地区的100多所高校、科研机构建立了学术交流与科研合作关系，常年互派专家学者访问、讲学，互派学生进修和攻读学位。学校自上世纪60年代开始招收国际学生，具有面向港澳台地区招收学历生资格，现有本、硕、博等各类国际学生近200人。2007年、2008年学校先后与美国孟菲斯大学、巴西圣保罗州立大学合作建立孔子学院,2所孔子学院于2010、2012年两次双双荣获“全球先进孔子学院”称号。2015年与波兰雅盖隆学院合作建立孔子课堂。经教育部批准设立教育部出国留学行前培训与研究中心，并经湖北省教育厅批准接收湖北省教育自费留学服务中心，全逐步完善外事工作与留学管理服务体系。