李雅卿

生平

曾从事新闻记者工作约十年的李雅卿，因小孩和台湾教育体制冲击所产生的教育问题，辞职在家教育小孩，并深入研究另类教育方法。在经历过家长、教师和行政人员的角色，从威权体制教育的传统中转变为致力于实践、宣扬自主学习的经历，使她能以不同的角度看待教育，并有效地与人分享自主学习的概念，协助别人找出实践的方法，使他们着手改变。1991年曾全家至德国一年，其后并出书记载德国教育和台湾教育的不同产生的反思。1994年创办种籽学苑，担任种籽学苑第一任校长。后创办及主持台北市自主学习实验计划，也是自主学习促进会发起人，现任中华民国自主学习促进会首席执行官。
李雅卿的教育实践也影响了她的小孩。开放源码程序员唐凤和台湾另类教育研究先驱唐宗浩也都是自主学习的实践者和提倡者。其著作的《种籽手记》曾为“全国教师票选十大必读好书”之一，获得中华民国全国教师会的推荐。

其教育哲学与理念

李雅卿持独立、自主、自律、并反权威、体罚的教育理念，提倡“我－汝”（I-Thou）平等精神之师生关系，并坚持应给予学生完全的自主权，其中包括自主学习权，培养孩子完全独立思考之能力，强调“自由”远比“有人管”要困难得多，“自主学习”并不是“快乐学习”。并倡导民主学校，主张民主与法制观念该在学生就学时即养成。其所创办的学校与计划之校园皆设有“校园法庭”，法官经由学生信任投票产生，法庭事务皆由学生主导。