國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校

沿革

1895年乙未割台之后，台湾进入日治时期，日本积极在台湾推行实业教育来培育技术人力，协助台湾总督府在台的各项殖民行为。1938年台中州立彰化工科学校应运而生，1944年又另设台中州立彰化工业学校（校址为现今的彰化高商），设置宗旨为对于小学校或公学校毕业者传授职业知识技能，以及国民生活需要教育，修业年限两年，课程种类包含农业、商业、工业或其他可因应情况的职业类科。由州厅或地方组合设立，授课时间弹性，可并置专修科或临时讲习。
1945年，第二次世界大战结束，日本战败，由中华民国接收台湾；同年国民政府将台中州立彰化工科学校与台中州立彰化工业学校合并，改制为台湾省立彰化工业职业学校。1955年中华民国教育部接受美国金钱援助购买先进仪器并引进美国“单位行业训练制”与“行业单位教学法”，彰化工职被指定为台湾八所办理示范工业教育的学校之一，实施单位行业训练制，这八所学校便称为“示范工职”，而当时这八所学校，除了台北市立工业职业学校为省辖市立外皆为省级学校，所以习惯上通称为八大省工。同年彰工大量扩建校舍、增置设备，并快速增加招生数，使学校具有相当规模。
1968年，为了配合政府九年国民义务教育政策，校名改为台湾省立彰化高级工业职业学校；1969年结束初级部；1974~1979年间正值十大建设时期，台湾经济迅速发展，为了因应台湾工业人才之需求，彰工大量增设多种的工业类科系，替当时的台湾解决人才缺乏的问题，也塑造了彰工在国人心中的崇高地位。
1984年，为配合国立台湾教育学院学生实习及课程研究之需要，改隶为国立台湾教育学院附属高级工业职业学校；1989年，国立台湾教育学院改名为国立彰化师范大学，校名随之改为国立彰化师范大学附属高级工业职业学校。现今与大安高工、台中高工并称台湾高工前三志愿。
由于彰师附工在国内享有高度声望，彰化县内经常出现放弃彰化高中、彰化女中等校来选读彰师附工的情况，导致彰师附工电机、资讯、控制等科有时录取分数甚至打败彰中彰女。

校徽

彰工校徽的设计是委由国立彰化师范大学文学院的教授群，其设计理念类似彰师大校徽，校徽外围是由中华民国国花梅花所构成，中间有一个齿轮，齿轮上有两个颜色不同的舵形意象，其中四个方向分别代表彰工内的四大类群机械群、动力机械群、电子与电机群、土木与建筑群，舵上镶有一个工字，代表彰工的形象。

校训

诚：不虚伪作假，不苟且自欺；要忠实恳挚，要纯真自然。

正：不偏攲邪曲，不投机钻营；要端庄爽直，要清白光明。

专：不多志旁骛，不见异思迁；要一心专注，要慎始敬终。

精：不粗率笼统，不肤浅自矜；要深刻细密，要日新又新。

社团活动

附工社团超过五十种，填选社团采用网络选社，并用分发来公布选社结果。附工社团种类大致可以分为服务性社团、学艺性社团、体育性社团、技艺性社团和学术性社团。