text: 聽說桐島退社了的敘事方式很特別，他用了同一時空不同視角的方式，也就是同一個天同一事件卻讓不同角色有了各自表述的機會在讓不同的視角因為桐島而環環相扣重新串連了起來，承同我上個段落提到人與人之間相互牽引、排斥、對立卻又不得不共存於社會，社會是個抽象的概念而校園則是個有形的容器它容納著不同的學生、不同的族群、不同的想法、不同的價值觀念，不同造成差異，差異造成歧見，有了歧見自然有了分支，分支的個數差異成就了主流與非主流的差別，主流代表優勢非主流代表弱勢，電影聽說桐島要退社裡頭桐島這個角色成了兩者的分隔線。