text: 同樣塑造孩子的良好品性最好的時間段就在于孩子的低年齡階段，從小培養重于臨時抱佛腳，孩子對身邊的人或物的感受會受到家長的影響，集體給孩子的感受、學習帶給孩子的感受、社會環境和事物給孩子的感受都會因為接觸的指導者和演示者的不同而發生不同的反應，那么這就體現了與孩子接觸最多的教師和家長言行舉止的重要性，只有這些指導者和演示者發揮好榜樣的作用，孩子才會有機會塑造出良好的個人品性，成長為具有自我意識和完備獨立人格的人。