text: 学校按照找准目标、选好内容、找对方法的思路，以就业为导向，以岗位技能、职业素养和可持续发展能力综合培养为目标，与企业合作重构了与之相适应的课程体系，创新并实践了四学段校企交替、真实产品、典型工艺、学做合一等各具特色的工学结合人才培养模式，有效地解决了学校和企业联系少、教学生产相脱离、理论实践结合不紧密等突出问题，使人才培养过程不再封闭，形成了企业参与教学时间明显增多、教学团队双师结构明显优化、学生职业能力明显增强的人才培养新局面。