text: 河南省農村教師素質提高工程課題成果豫東農村教師隊伍素質現狀與發展對策研究豫東農村教師隊伍素質現狀與發展對策研究摘要：通過對商丘市睢陽區、民權縣等地部分農村中小學教師專業素質偏低的現狀進行分析，課題組提出了促進農村教師專業化水平提高的建議和策略，旨在喚引國家和地方政府制定相應的改革方案，加強對農村教師的有效管理，實施一套切實可行的具有地方特色的科學評價機制，在公止、公開、客觀、公平的基礎上，在法律許可的范圍內，用制度來規范教師行為，實現其自主學習，樹立教育為人民服務的人局意識，以期實現自身、教育和社會的可持續發展。