text: 又如：过一段时间当我们发现，学生的字迹整体比较潦草，那接下来连续几天里每天抽出点时间，对字迹工整的一些孩子进行各种形式的表扬，例如把他们的名字写在黑板上，或者把作业在全班进行展览，或者把优秀作业贴在黑板上展示，或者给他加分或者让他们上台给大家分享他是如何做到每天坚持把字写工整的，或者把表演的的话写成小纸条夹在他们书里，或者给他们以加分奖励，或者奖励一支笔一个作业本等等各种形式的表扬以夸大他们的优秀。