text: 马克思恩格斯关于社会存在与社会意识之间决定与反映、作用与反作用关系的理论，关于人的本质、人的主体性、人的需要、人的全面发展及其条件的理论，关于革命理论的作用及革命理论发挥作用的条件的理论，关于人的思想意识与环境、与人的实践活动及物质利益等关系的理论等等，为准确把握思想政治教育的可能效用，从而对思想政治教育作出科学的功能定位，深刻认识作为思想政治教育对象的人及其思想意识发展变化的规律，全面理解影响人的思想意识发展变化的途径及条件因素，探寻有效的思想政治教育方式方法体系等提供了正确的理论指南，使得思想政治教育有效性问题的探讨获得彻底的、科学的形态具有了可能性。