중국문화와 한국문화의 차이점과 유사점
1. 한국어와 중국어
1.1. 유형적 비교
우선 언어란 조음기관 즉, 말소리 산출에 관련된 여러 구조로서, 혀, 입술, 턱, 여린입천장(연구개) 등과 같이 움직일 수 있는 구조와 치아나 센입천장(경구개)과 같이 움직일 수 없는 구조를 통해 발화되고 인간의 언어활동에 사용되는 음성언어를 말한다. 1. 한국어와 중국어에서는 음성언어로서의 한국어와 중국어의 특징을 알아보도록 한다.
1.1.1. 음절수
한국어와 중국어, 이 두 언어는 사회성, 역사성, 기호성, 자의성, 체계성, 창조성 등 언어 기호의 공통적 보편적 특성을 공유하고 있으면서 개별언어로서의 개별성도 가지고 있는데 먼저, 한국어와 중국어는 음절수의 차이를 보인다. 중국어는 한 음절이 음운단위가 되고 동시에 형태소 단위가 되어 단어를 이루고 구와 문장을 이루는 단음절어이다. 고대중국어로 갈수록 이러한 단음절 낱말의 비율이 절대적으로 높아 거의 모든 단어들이 단음절어로 되어 있다. 그러다가 후대에 오면서 동음어의 증가와 언어생활의 복잡화 등에 따른 새로운 상황에서 표현의 정확성과 풍부함을 지향하여 점차 2음절 낱말이 증가하게 되었다고 한다. 이와 반대로 한국어는 다음절어인데 두 언어의 음절수 차이를 확실히 보여주는 예시로 논어의 첫 구절을 들어 한국어와 중국어의 음절의 차이를 비교해보면 <예시>學(학, 배우다) 而(이, 그리고) 時(시, 때로) 習(습, 익히다) 之(지, 그것을) 不(불, 아니다) 亦 (역, 또한) 悅(열, 즐겁지) 乎(호, -한가) 이와 같이 중국어는 배우다의 뜻을 지닌 낱말이 배울 학 學 한 음절이나 한국어는 ‘배우다’라는 다음절어임을 알 수 있다.
1.1.2. 운소적 특징
운소란 소리의 길이, 세기, 높낮이 등이 말의 뜻의 분화에 관여하는 경우, 이러한 소리의 요소를 일컫는 말이다. 중국어는 성조언어이다. 성조란 단어를 이루고 있는 각 음절 위에 배치된 의미 있는 일정한 높이를 일컫는 말로 성조언어는 음절마다 각각 성조를 가지고 있어 음이 같다 해도 성조에 따라 의미가 달라진다. 예를 들어, [ma]라는 음도 성조에 따라 母, 麻, 馬, 罵 이 네 가지 의미로 분화한다. 즉 중국어에서 성조는 의미를 변별시키는 초분절음소, 즉 운소의 기능을 한다. 반면 한국어에서 성조는 단지 감정 표현에 기여할 뿐 의미 분화의 기능을 하지 않는다. 대신 한국어에서는 장단, 즉 길고 짧음의 길이가 의미 분화의 기능을 갖는 운소이다. <예시> 눈, 눈: /밤, 밤:
1.1.3. 형태론적 특징
언어는 형태적 측면에서 고립어, 굴절어, 첨가어 등으로 분류된다. 먼저 고립어란 낱말의 변화가 전혀 없이 의미를 가진 개개 낱말의 어순에 의해 문법적인 관계가 성립되는 언어를 말하는데 이에 대표적인 언어가 중국어이다. <예시>我 爱 你. [워아이니] (나는 너를 사랑한다) / 你 爱 我 [니아이워] (너는 나를 사랑한다) / 你人 [니쒸워렌런] (너는 나의 연인이다) 보시다시피 낱말이 변화하지 않고 어순만 변화하여 문법적인 관계가 성립되는 것을 볼 수 있습니다. 반면 첨가어는 낱말의 기본형에 여러 가지 접사가 첨가되고 조사와 결합하여 문법적인 관계를 나타내는 언어로 단어 내에서의 형태소들은 직선적 연속체로 형태소마다 독립된 형태와 의미를 지니고 있어 형태소 경계가 명확하다. 이를 대표하는 언어는 한국어인데, 한국어의 경우 어미활용을 하지 않고 조사를 취하여 문법적 관계를 나타내는 명사·대명사·수사를 총칭하는 술어인 체언에는 조사가 붙고, 문장 성분 중에서 서술어로써의 기능을 하는 동사와 형용사인 용언의 어간에는 어미가 붙어서 다양한 문법적 기능을 수행한다. <예시>나는 너를 사랑한다. / 나를 너는 사랑한다. / 너는 나의 연인이다. 여기서 어간이란 활용어가 활용할 때에 변하지 않는 부분, 즉 서술어 ‘보다’가 ‘보니’, ‘보고’등으로 활용될 때 변하지 않는 부분, ‘보-’를 뜻한다.<예시> ‘보다’ ‘보고’ ‘보니’ / ‘보-’ 이러한 한국어의 형태론적 특징을 요약하면 조사가 문법적인 기능을 하는 격조사, 문법적 기능뿐 아니라 의미를 첨가하는 보조사의 역할도 하며, 용언 활용의 경우 어간은 변하지 않고 어미 부분만 변하는데 이때 어미에 따라 의미가 달라진다. 또 출현 위치에 따라 단어 끝에 오는 어미인 어말어미와 어간과 어말어미 사이에 오는 어미인 선어말어미로 나눠지는데, 선어말어미는 경어법과 시제 등을 나타내고 어말어미는 서법 등을 나타낸다.
1.1.4. 통사론적 특징
1.1.5 어휘론적 특징
1.2. 음운체계 비교
1.2.1. 자음체계
1.2.2. 모음체계
1.2.3. 음절체계
1.3. 동질성과 차이점
1.3.1. 동질성
1.3.2. 차이점
2. 한자와 한글
2.1. 한자
2.1.1. 한자의 발생과 변천
2.1.2. 육서
2.2. 한글
2.2.1. 한글 창제 이전
2.2.2. 훈민정음 창제 원리와 한글의 우수성
2.2.2.1. 문자발달사와 한글의 위상
2.2.2.2.훈민정음의 두 가지 의미와 시대 배경
2.2.2.3. 초성자의 생성적 제자원리와 성리학적 의미
2.2.2.4. 중성 기본자의 제자원리와 성리학적 의미
2.2.3. 한글 자모의 명칭과 훈몽자회
2.3. 동질성과 차이점
2.4. 한국한자와 현 중국한자의 비교
3. 관용표현
3.1. 관용표현의 조건과 중요성
3.1.1. 내적조건
3.1.2. 외적조건
3.1.3. 중요성
3.2. 관용어
3.3. 속담
한중문화,	한국과중국언어,	한중언어문화,	한중문자문화
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