“개학연기로 빚어질 일선학교 갑질횡포 방지해야”
충남교육연대, 온라인 개학 실시에 따른 성명서 발표
2020년 04월 04일(토) 04:33 [온양신문]
충남지역 교육관련 시민단체·노동조합 등의 네트워크인 충남교육연대(공동대표 박선의·유내영·이광섭·이영남·임태순·전장곤)는 4월 3일 온라인 개학 실시에 따른 교육주체 성명서를 통해 오는 4월 6일부터 단계적으로 온라인 개학을 실시하는 것에 대해 교사·교육공무직 노동자·학부모들의 의견을 제시했다.
이들은 이 성명서에서 ▲양질의 온라인 교육컨텐츠 제작을 적극 지원 ▲온라인 개학에 따른 가정학습 지원을 위해 관계 기관들은 적극 협력 ▲가정학습에 따른 정서지원, 건강지원 등 사각지대 발생을 최소화하라고 촉구했다.
교육부는 지난 3월 31일 온라인 개학을 실시한다고 발표했고, 충남교육청도 충남 e-학습터, EBS 온라인시스템, 학급관리시스템 등으로 학습 공백을 최소화시킨다고 발표한 바 있다. 하지만 충남교육연대는 작금 학교 현장이 온라인 개학에 대해 준비 부족이 심각한 실정이라고 밝혔다.
충남교육연대는 “2차 개학 연장이 발표된 이후 온라인 학습이 현실화됐음에도 불구하고, 3월 중순부터 교육부와 교육청은 이에 대한 준비를 충분히 하지 못해 현재 학교 현장은 와이파이, 기자재 등 기초적인 준비도 되어 있지 않은 곳이 많은 실정”이라고 밝혔다.
또한, 충남교육연대는 “온라인 수업이 단순 지식 전달에만 집중되지 않도록 교사들의 다양한 교육활동을 보장해야 한다”면서 “체육, 미술, 음악 등 실기가 필요한 과목에 대한 대안은 없는 실정이다. 온라인 수업이 기존 유명강사의 콘텐츠를 정보 전달 위주로 연결해주는 부분으로 그친다면 일제식 수업으로 회귀하는 문제가 나타날 수 있으며, 이는 수업 혁신의 흐름과 배치되는 우려점이 크다”고 주장했다.
물론 코로나19로 인한 비상 상황으로 어쩔 수 없는 부분이 있겠지만, 코로나19상황이 장기화되고 있으므로 교육부의 주장처럼 미래형 학습모형 개발, 자기주도적 학습이 이뤄지려면 한발 나아가서 현장 교사들의 다양한 수업 콘텐츠, 학교 실정에 맞는 개별화된 수업 방법을 개발해 양질의 교육 컨텐츠를 생산할 수 있도록 현장 교사들을 적극 지원해야 한다는 것이 충남교육연대의 주장이다.
충남교육연대는 “최근 서울시는 시청, 교육청, 자치구가 협업으로 필요 재원을 4:4:2로 공동부담하고 긴급하게 노트북 기기 구입 및 대여, 학교 인터넷망 설치, 온라인 수업 교사 데이터 무제한 지원,저작물 사용에 대한 자문 등 계획을 발표했다”면서 “충남도와 충남교육청 및 시군 자자체도 같이 머릴 맞대고 교육주체들의 현장 의견을 적극 수렴해 코로나19확산 저지와 온라인 학습 지원에 교육거버넌스의 역동성을 발휘해야 한다”고 주장했다.
또한, 학교 교육공무직 노동자들의 복무에 대한 차별 없이 고유업무를 부과해 개학 연기로 빚어진 일선 학교의 ‘갑질횡포’를 방지해야 한다고 강조했다.
충남교육연대는 끝으로 “코로나19 사태 장기화로 복지 사각지대에 놓인 아동, 청소년들의 긴급돌봄 체계가 상시 돌봄으로 운영될 수 있도록 지역차원의 교육복지 협의체계를 정비하고, 재정 부담에 지자체와 교육청은 적극 협업해 발빠르게 대처해 달라”고 촉구했다.