Il congiuntivo - WeSchool


L’uso del modo congiuntivo


In italiano, il congiuntivo è il modo del 
verbo
 con cui si esprimono sentimenti come il 
dubbio
, il 
desiderio
, l’
incertezza
 o la 
possibilità
. Se 
l’indicativo
 è il modo della certezza o dell’obiettività, con il congiuntivo si dà invece voce alla soggettività di chi scrive o di chi parla, e come tale viene utilizzato soprattutto nelle subordinate. Ad esempio:





















Videolezione "Il passivo in inglese"

























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Spero che Lucia 
arrivi
 presto (si tratta di una speranza dettata da motivi personali);
Non sapevo cosa 
avesse detto
 Maurizio prima del mio arrivo (si tratta di un’ignoranza dovuta al fatto che non ero presente);
Voerri che tu 
dimenticassi
 l’accaduto (è evidentemente un mio desiderio, slegato dalla tua volontà).




Il congiuntivo si può utilizzare sia nelle 
proposizioni indipendenti
 sia in quelle 
dipendenti
, dove il congiuntivo è nettamente prevalente. Tra gli usi in proposizioni principali, possiamo quindi segnalare in casi in cui il congiuntivo indipendente ha valore di:


dubbio
 o 
supposizione
: “Che Pietro non si senta bene, forse?”; “Che magari gli altri siano già arrivati?”.


desiderio 
o 
augurio
: “Ah, se fosse qui Giampaolo!”; “Uscisse almeno il sole...”


esortazione
: “Mi mandi i suoi dati, per favore”.


Nelle 
proposizioni dipendenti
 (causali, consecutive, completive, oggettive, concessive, temporali, ipotetiche, finali e molte altre), l’uso del congiuntivo può essere inquadrato in generale come segue:


in dipendenza da verbi che indicano 
dubbio
, 
desiderio
, 
speranza
, 
paura
 (ovvero i corrispettivi dell’uso del congiutivo nella frase reggente). Ad esempio:
Credo che Andrea
 sia
 in ritardo;
Speravo che ce la 
facessero
.


in dipendenza da 
espressioni impersonali
 come 
è meglio che
, 
può darsi che
,
 bisogna che, è necessario che
. Ad esempio:
È meglio che tu le 
parli
 di persona;
È necessario che queste misure di sicurezza 
siano attivate
 il prima possibile.


dopo
 congiunzioni
 e 
locuzioni subordinanti
 quali 
affinché
, 
sebbene
, 
benché, purché, prima che, a patto che
. Ad esempio:
Sebbene 
sia 
molto intelligente, Giulia non si applica a sufficienza allo studio.


In presenza degli 
aggettivi
 e dei 
pronomi indefiniti
 
qualunque
 e 
chiunque
. Ad esempio:
Prenderò quel treno, qualunque cosa 
accada
.


Per quanto riguarda i tempi, il congiutnivo si articola in quattro tempi:


I due tempi semplici sono: 
presente
 (
che io lodi
) e 
imperfetto
 (
che io lodassi
).


I tempi composti sono: 
passato
 (
che io abbia lodato
) e 
trapassato
 (
che io avessi lodato
).


 


I tempi del congiuntivo


 


Il presente


Il congiuntivo presentesi utilizza nelle 
frasi indipendenti
 per esprimere un dubbio, un’ipotesi, un augurio relativi al momento dell’enunciazione o della scrittura. Nelle 
frasi subordinate
, esso esprime contemporaneità con la principale, che può essere all’indicativo presente o futuro. Ad esempio:




Gli dei vi 
assistano
 nella vostra impresa!
Credo che 
stia
 piovendo (contemporaneità nella subordinata).




Un 
uso particolare
 del congiuntivo presente si ha alla terza persona singolare e plurale, dove il congiuntivo viene utilizzato come 
forma di cortesia
 o in sostituzione dell’
imperativo
. Ad esempio:




Prego, 
entri
 pure e 
si accomodi
, signora;
Vada
 subito a cercare aiuto!




L’imperfetto


Il congiuntivo imperfetto si utilizza, sia nelle proposizioni indipendenti sia in quelle dipendenti, per esprimere 
una speranza o un augurio
, che è possibile (ma non sicuro) che si realizzino. Ad esempio:




Vorrei che il Milan 
vincesse
 il derby;
Magari il treno 
arrivasse
 in orario!




Un uso caratteristico del congiuntivo imperfetto si ha nel 
periodo ipotetico di secondo tipo
 (o appunto della 
“possibilità”
), dove si combina con il 
condizionale presente
:




Se 
studiassi
, passeresti l’esame.




Il 
congiuntivo imperfetto in proposizione dipendente
 può poi esprime due diversi tipi di rapporto temporale, in base al tempo della frase reggente:


rapporto di anteriorità
, quando il tempo della principale è un presente: “Credo che lui non 
volesse 
invitarmi alla festa”.


rapporto di contemporaneità
, quando il tempo della principale è un passato: “Pensavo che 
fosse
 una persona affidabile”.


Il passato


Il congiuntivo passato si utilizza per esprimere 
dubbio o possibilità
 nella proposizione principale, in riferimento a un tempo passato. Ad esempio:




Che Marco 
abbia
 già 
spedito
 il materiale che avevamo preparato?




In una 
proposizione dipendente
, il congiuntivo passato indica 
anteriorità
 cronologica rispetto al tempo presente (o futuro) della reggente. Ad esempio:




Credo che Marco 
sia andato
 in piscina stamattina;
Giacomo penserà che Sara non 
abbia voluto
 vederlo.




Il trapassato


Il congiuntivo trapassato viene utilizzato per esprimere 
una possibilità o un desiderio
 riferiti al passato ed ormai irrealizzabili. Ad esempio, nelle frasi principali:




Se l’
avessi saputo
 prima!
Se 
fossi uscita
 prima!




Il congiuntivo trapassato si usa quindi anche nel 
periodo ipotetico dell’irrealtà
 (o del “terzo tipo”), dove si combina con il 
condizionale passato
:




Se tu 
avessi studiato
, avresti superato l’esame.




Nella 
proposizione subordinata
, il trapassato serve anche ad esprimere 
anteriorità rispetto ad un tempo passato
, utilizzato nella reggente. Per esempio:




Credevo 
avessi comprato
 tu i biglietti;
Claudia pensava che Giovanni 
fosse partito
 due ore prima del previsto.



