title: ps2

author: hermann

text:
sono disposto a comprarla a 150 euro. che access ha?
--
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title: corsi regione web

author: rattus norvegicus

text:
Salve amici,
come forse saprete I.Li.Tec (Indipendent Life Technologies) si occupa
da diversi anni di tecnologie per persone con disabilita'.
Mi permetto quindi di informarvi sull'avvio di questo corso
autorizzato e finanziato dalla Regione Lazio e dall'Unione Europea per
"Esperti in ambiente Web" che si svolgera' in cinque citta' del Lazio
e che si rivolge in particolare a disabili motori e a normodotati
appartenenti a classi svantaggiate (categorie protette, disoccupati di
lunga durata).
Di seguito una parziale  bozza del bando con i riferimenti necessari.
Con preghiera di darne ampia diffusione.
Un caro saluto
Rattus
******
In data 31 Ottobre 2001 avra' inizio un corso per la formazione di
ESPERTI IN AMBIENTE WEB autorizzato e finanziato dalla Regione Lazio e
dall'Unione Europea, tenuto da I.Li.Tec, C.I.R.P.S., Enel, Hochfeiler,
nelle sedi di Civitavecchia, Latina, Frosinone, Citta' ducale (Rieti),
Viterbo.
Il corso e' riservato a candidati di eta' superiore a 18 anni iscritti
al collocamento e residenti nella Regione Lazio, con particolare
riferimento a disabili motori e normodotati appartenenti alle classi
svantaggiate (categorie protette, disoccupati lunga durata).
Il corso avra' durata complessiva di 600 ore, da suddividere in 420
ore di docenza (8 ore accademiche al giorno) e 180 di stage (per un
totale di circa 4 mesi), con obbligo di frequenza. Per ogni sede sono
disponibili 20 posti discenti piu' altri 5 per uditori.
Le domande di iscrizione dovranno pervenire entro il 20 Ottobre 2001
alla sede di Hochfeiler sistemi s.r.l., via Salaria 280, 00199 Roma.
Per quanto riguarda le preventive informazioni ci si puo' rivolgere ad
I.Li.Tec. , via Eudossiana 18 Roma, telefono 06/44585310, e-mail
Ili...@hotmail.com
.
La partecipazione al corso prevede una diaria per i discenti.


title: MediaMaster:la soluzione definitiva per lo studio delle lingue straniere

author: MVanni

text:
Media Master e' un sw multimediale linguistico ideato per lo studio e l'
apprendimento delle lingue straniere all'interno di scuole ed universita'.
Bastano dei Pc in rete,dotati di scheda audio Sb e Microfono per realizzare
un Laboratorio Linguistico Digitale.
Per saperne di piu':
http://www.faeonline.it/elearning/mediamaster.htm
**********************************************************
Marcello VANNI
**********************************************************
Marcello VANNI
Mail :
marcell...@faeonline.it
tel. 0861 412177
Gsm
+393483658801
**********************************************************
F.A.E. Ingegneria & Sistemi - di DI EGIDIO ing. Giancarlo
Via Umberto Urbani 8 - 64100 Teramo/Italy
WebSite :
http://www.faeonline.it
Mail :
gen...@faeonline.it
Tel. 0861 412177 - Fax 0861 412400
An ISO 9001 Company - certificate n. 0001019
**********************************************************


author: *Patrizia Bertini*

text:
bzeh, non conosco i prodotti mediamaster, poso solo dire che io ho provato i
prodotti Didael per l'apprendimento delle lingue in un'aula con 10 pc in
rete e devo dire che ho ottenuto ottimi risultati: i ragazzi si divertivano,
ed hanno imparato. Da quest'anno poi abbiamio due ragazzi di lingua araba,
ed abbiamo chiedto sempre alla didael (di milano se ben ricordo) se avevano
dei prodotti per aiutare questi ragazzi, ed abbaimo provato Dentro
l'itraliano, un corso via internet che ci é ststo di grande aiuto.
vi consiglio di dare un'occhiata anche a qusti prodotti, che ho provato e
posso consigliare a chiunque.
patrizia
> Da: "MVanni" <
marcell...@faeonline.it
>
> Organizzazione: TIN
> Newsgroup:
> it.istruzione.scuola,it.istruzione.scuola.informatica,it.istruzione.universita
> ,it.istruzione.universita.dottorato,it.istruzione.universita.ingegneria,italia
> .roma.istruzione,tin.it.scuola
> Data: Mon, 07 May 2001 11:48:13 GMT
> Oggetto: MediaMaster:la soluzione definitiva per lo studio delle lingue
> straniere



title: Offro ripetizioni LATINO e GRECO a Roma

author: Docente

text:
Insegnante con esperienza pluriennale impartisce lezioni di ITALIANO,
LATINO e GRECO per le scuole medie e superiori in zona Roma-Laurentina.
Nel mese di agosto recupero debiti formativi in zona Torvaianica.
Tel.
3476933980
--
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title: Offro ripetizioni LATINO e GRECO a Roma

author: giannidarrigo

text:
anto ocaca!
"Docente" <
doc...@libero.it
> ha scritto nel messaggio
news:d924pi$1j0$1...@news.newsland.it...



title: FORMAZIONE PER PROFESSIONISTI DELLE RISORSE UMANE

author: Masters

text:
“SPECIALISTA DELLA RICERCA E SELEZIONE
DI PERSONALE QUALIFICATO”
L’obiettivo del corso è quello di fornire le competenze, basate
sull’apprendimento di tecniche, metodologie e strumenti innovativi, per
sviluppare le capacità operative indispensabili ad intraprendere la
professione di Selezionatore di Personale Qualificato. L’approccio
didattico si basa su metodi interattivi, simulazioni, Role Playing, ecc.
che consentono di “apprendere dall’esperienza”.
Il corso è rivolto a
laureati in Psicologia, materie umanistiche, e socio-economiche ed
operatori del settore interessati ad approfondire le proprie competenze.
L’ammissione al corso è subordinata ad un colloquio attitudinale e
motivazionale.
Per i 3 corsisti che otterranno i punteggi  migliori. è
prevista la partecipazione ad uno STAGE  esperienziale
Il corso si terrà a
Roma, zona Eur  (Metro Laurentina) dal 15 al 19 luglio 2002 con docenti di
comprovata esperienza nel settore.
Per informazioni contattare la
segreteria  della Masters Microfin  orario ufficio dal Lunedì al Venerdì,
dalle 9 alle 18 al numero: 06/52274805. Per e-mail:
in...@mastersnet.it
--------------------------------
Inviato via
http://usenet.iol.it


text:
"Masters" <
In...@mastersnet.it
> ha scritto nel messaggio
news:195Z103Z48Z134Y...@usenet.iol.it...
> "SPECIALISTA DELLA RICERCA E SELEZIONE
> DI PERSONALE QUALIFICATO"
non c'è un sito su sui prendere informazioni?


title: Invito a festa sacra Baha'i.

author: Filippo Angileri

text:
Carissimi cittadini di Roma e provincia,
desidero comunicare che il giorno 22.05.05, alle ore 21.00, a
Roma, al centro baha'i di Via Stoppani, n.10 vi sarà la ricorrenza della
celebrazione della nascita della
Rivelazione Baha'i, avvenuta in Iràn la sera del 22.05.1844, ad opera del
Bàb(Profeta-precursore della Fede Baha'i).La riunione è curata dalla
locale comunità baha'i presente ed operante a Roma da tantissimi anni,(vi
sono altre comunità ad Albano, a Palestrina etc.) è aperta a
tutti, specialmente ai ricercatori spirituali e consiste in una parte
spirituale ed in una sociale.
Per ulteriori info, contattatemi.
Con fraterni saluti a tutti
Filippo Angileri
--
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title: 50'000¤ in 60 giorni ONESTAMENTE, ecco come ho fatto!

author: Ya Li

text:
VUOI GUADAGNARE 50.000 EURO SUBITO, FACILMENTE E ONESTAMENTE? ALLORA LEGGI
QUESTO ARTICOLO...

Questo Articolo ti potrebbe fare cambiare la vita, appena l' hai letto!!!
E la storia di una persona normale proprio come te, che seguendo le regole
di questo gioco è arrivata al successo.

"Io questo Articolo l' ho trovato attaccato ad una bacheca e ho deciso di
provare
a seguire le istruzioni. Pochi giorni fa mentre leggevo il giornale ho
trovato
un articolo che era molto simile a questo mio che diceva che si
potevano
guadagnare migliaia di euro in poche settimane. L' unica condizione
é
un investimento di 6 euro. Ho pensato che era uno scherzo,
come
faranno la maggior parte di noi, ed ero scettico ma ho continuato a
leggere.
Cera scritto che si doveva madare 1 euro a ciascuno dei 6 nomi e indirizzi
citati
nell' alticolo. Poi metti il tuo nome al 6° posto e piazzi l articolo in
almeno
200 Newsgroups (ce ne sono migliaia). Niente inganni,
tutto.
Dopo averci pensato e averne parlato a degli amici mi passava per la testa
di
provare. Alla fine ho deciso di spendere I banali 6 euro (attenzione:
la
moneta si puo vedere nella lettera
e facilmente puo sparire. Nascondetela bene, avvolgetela in un cartoncino).
E
indovinate che cosa é successo? Nel giro di 7
giorni ho ricevuto soldi per posta! Ero sorpreso al Massimo. Nella
prima
settimana ho ricevuto 25 euro... Alla fine della seconda erano gia piu
di
1000... Nella terza settimana la cifra aumentava e aumentava. In
poco
tempo arrivi a 42.000 euro, e ancora ne ricevetti. Funziona veramente, e con
soli 6 euro
(piu
francobolli) !!!Importante : non é nessuna storiella, non niente di
male,
niente di proibito, é tutto legale e virtualmente non esistono
rischi.
FUNZIONA VERAMENTE !!Se ti attieni a tutte le regole come ho fatto io
riceverai parecchi
soldini.
SEGUI QUESTE REGOLE e 50.000 euro o piu entro 20 fino 60 giorni saranno
tuoi.
Questo
programma ha successo perché è legale e basato sulla gentilezza e serieta di
quelli che
lo
fanno. Ti prego continua a spargere questo successo, ma se lo farai
segui
seriamente le istruzioni.

Eccoti i 4 passi al successo.
PASSO N.1 : prendi 6 pezzi di carta e
scrivici
sopra :"TI PREGO METTIMI SULLA TUA MAILLIST". Ora procurati le 6 monete da 1
euro.
Come prossimo passo chiudi i soldi con il pezzo di carta in una busta e
assicurati che la moneta non si possa intravvedere dall' esterno (la moneta
può
facilmente sparire).
Ora dovresti avere 6 buste davanti a te nelle quali ci sono in ciascuna un
pezzo
di
carta e una moneta. QUESTO E TUTTO LEGALE. Anch' io ero scettico
ma
poi ho chiesto anche informazioni all ufficio postale e mi hanno assicurato
che
non è niente di illegale. Ora manda le buste ai seguenti indirizzi:

#1 Pascal Ciccone, Suevenstr. 20, 50679 Kln, Germany
#2 Guida Margherita via S. Cataldo 14, 84060 Roccagloriosa SA, Italy
#3 Santiago Mejuto, Burstwiesenstr. 70, 8055 Zurigo, Switzerland
#4 Simona Caruso, Florastrasse 7, 8700 Ksnacht ZH, Switzerland
#5 Pontara Alfredo, via nova 12, 38024 Celledizzo TN, Italy
#6 Yari Monighetti, Via del Fe 46, 6582 Pianezzo, Ticino, CH

PASSO N. 2 : ora elimina il #1 dalla lista che hai appena letto e sposta
gli
altri nomi verso sopra (il #6 diventa #5, il #5 diventa #4 etc.) mettendo il
nome tuo al posto #6 rimasto vuoto della lista.
PASSO N. 3 : Cambia il testo quanto meno possibile in quanto possa restare
originale
il
piu possibile.
PASSO N. 4 : Ora piazza larticolo modificato in almeno 200
Newsgroup.
Credo che ce ne siano almeno 50.000 di newsgroup nel quale puoi
pubblicare questo articolo. Comunque te ne servono almeno 200, ma ricorda
che
piu lo pubblichi e piu soldi puoi fare. VI PREGO RICORDATEVI CHE IL SUCCESSO
E
BASATO SULLA SINCERITA. Se sei sincero questo programma continuerà e i soldi
che
riceveranno gli altri li riceverai anche tu.

BUON DIVERTIMENTO !!!

--
Ya Li


title: Immaginazione guidata in classe: avete informazioni?

author: Ornella

text:
Mi chiamo Ornella Cassandri e sto scrivendo una tesi di laurea in Pedagogia
sull'immaginazione guidata come strumento per la  formazione e
l'apprendimento nell'età evolutiva. Mi mancano informazioni su esperienze
concrete nelle classi elementari o medie da parte di insegnanti con i propri
alunni. C'è qualcuno che può aiutarmi ? Grazie e ciao.


title: corsi recupero debiti: quali problemi?

author: Nemo

text:
Salve a tutti,
non sono molto informato su quanto avviene
nel mondo della scuola, ultimamente. Ma sarei
molto interessato a sapere quali problemi
sussistono (almeno questo è quanto mi è
stato riferito) nell'organizzazione e attuazione
dei corsi di recupero debiti nella scuola superiore
pubblica. Qualcuno sa ragguagliarmi/aiutarmi?
Grazie mille a chi vorrà e saprà rispondere.
Nemo


title: corsi

author: Piero

text:
Qualcuno per caso mi sa parlare dei corsi tenuti presso la CONSEL di Roma??
Sono buoni o no???
Grazie


title: Lettera Aperta al Rettore dell'Universita della Calabria

author: daliaga

text:
RIFORMARE IL SISTEMA UNIVERSITARIO MEDIOEVALE ITALIANO
Lettera Aperta al Rettore dell'Universita degli Studi della Calabria
Stimato Prof. Latorre,
Quasi nove anni fa, nel 1997, ho scritto una lettera aperta
al ministro delle università italiane che denunciava il
sistema universitario italiano per quello che realmente è: un
sistema estremamente corrotto, non-etico e nepotistico. Per
quanto sappia, era la prima lettera aperta inviata ad un ministro
dell'universita. Gli scandali recenti hanno purtroppo
riaffermato la mia credenza che il sistema accademico italiano
non può curarsi da solo. D'altra parte, e sono sicuro siete
informati, aumenta la pressione sia all'interno che all'esterno
dell'Italia dai distinti colleghi le cui parole e azioni
coraggiose, stanno cominciando ad avere i loro effetti. La
barca ha cominciato ad oscillare e permette al mondo di
conoscere qualcosa che tutti dovrebbero già conoscere: che
l'università italiana e soltanto un microcosmo, o peggio ancora
uno specchio perfetto, della società e della cultura italiana
odierna.
Il mio personale punto di vista, come antropologo, è che il
sistema universitario italiano non apprezza la presenza degli
stranieri che non giocano con le stesse regole del gioco,
voglio dire: commissioni di concorsi manipolati, nepotismo,
clientelismo, e plagiarismo. Mi accorgo che, quella che do,
e una imagine piuttosto molto negativa ma la conferma può
essere avuta facilmente consultando i vari articoli e lettere
nel giornale JUSTResponse, o semplicemente selezionando
una combinazione delle parole chiavi "italiana","università",
"corruzione" e "mafia" ed inserirla in Google o in un altro
motore di ricerca. Questa situazione inoltre è stata registrata
molto bene dalle pubblicazioni internazionali d'istruzione e
formazione superiore come il Times di Londra, il Chronicle
of Higher Education di Washington, e il Guardian di Manchester.
Dovete soltanto consultare i loro archivi. Potrei aggiungere
che non penso che stereotipi o idee discriminatorie facciano
parte della mia descrizione della situazione, dato che sono
d'origine italiana.
La mia propria lotta e cominciata dopo l'esperienza terribile
che ho subito come allievo di un dottoratto di ricerca
all'Università degli Studi della Calabria tra il 1987 e il 1990;
paragonabile nel suo proprio senso ai tre anni che avevo
speso nelle prigioni e camere di tortura di Pinochet, per
difendere e sostenere il governo di Salvador Allende.
Il mio tutore fu quasi completamente assente per tutto
il mio periodo di tre anni di studio di dottorato. L'ho incontrato
non più di tre o quattro volte in tutto e per un totale di
circa 30 minuti. Il giorno del mio esame, il 25 luglio 1991,
dopo che avessi volato espressamente all'Italia dal Canada,
l'intera commissione esaminante non c'era. Quello mi e
costato tre anni della mia vita ed ha compromesso il futuro
della mia famiglia. Potete leggere una relazione completa
nella mia intervista "Doctoral Torture"
(
http://www.justresponse.net/doctoral_torture.html
). Inoltre
ho notato che i leader degli studenti italiani non avevano
il coraggio di sfidare le strutture della corruzione e del
nepotismo nelle loro universita, malgrado il fatto che
percepissero ed ancora percepiscono, tutto questo in
maniera molto chiara. Ho anche scritto che i dipartimenti
e le università italiane succhiano la vitalità degli studenti
ed i ricercatori ed anche i soldi dalle tasche dei contribuenti
e li ho paragonati ai vampiri (
http://www.justresponse.net/Aliaga4.html
).
Così non c'è dubbio che la vostra università e piena di
comportamenti non etici e priva di standards democratici
e moderni di giustizia. Un esempio rilevante di comportamento
poco etico e disonesto del sistema, e stata la creazione di
una commissione ad-hoc per studiare il mio caso dal Consiglio
Universitàrio nazionale (CUN), che fu ordinata dal allora ministro
delle università. È risultato che il compito reale di quella
commissione, fu il tentativo d'insabbiare la mia vicenda e cosi
spegnere il clamore di giustizia in mio favore da rispettate
organizzazioni accademiche internazionali, noti accademici,
politici, il Vescovo di Calgary e i vari mezzi di comunicazione.
Vorrei citare in questa lettera aperta a lei, le parole scritte
da F.B. Henry, Vescovo di Calgary, in una lettera al professore
Ortensio Zecchino, allora ministro della Ricerca e dell'Universita:
"Come ex Rettore e Preside della Facolta di Teologia del St. Peter's
Seminary (King's College) e dell'Università del Western Ontario,
sono informato abbastanza bene sui dovuti processi nelle pratiche
accademiche. Per cio, e grazie alla mia esperienza, sono rimasto
attonito per l'evidente numero di irregolarità nell'iter accademico
che il signor Aliaga ha dovuto subire, la mancanza di trasparenza
e responsabilità dei funzionari, e l'assenza di risposte e/o
riconoscimenti alla sua richiesta dell'elenco completo dei corsi
e voti ottenuti nel suo lavoro accademico gia completato. Questa
situazione e senza altro un attentato alla coscienza".
È già una battaglia in salita il provare ad elevare l'immagine
che canadesi e americani hanno degli italiani, questo dovuto a
vecchi stereotipi e discriminazioni che non muoiono mai, senza
anche dover spiegare il comportamento corrotto e non etico
di alcuni dei miei colleghi italiani. So che ci sono molti colleghi
in Italia che stanno facendo il meglio che possono sotto un sistema
che ricompensa la corruzione e i comportamenti non etici. Chiedo
loro di fare di tutto per fermare questo triste stato di cose, questo
lo chiedo in nome dei loro propri figli e il futuro dell'università
italiana.
Come un critico accademico degli Stati Uniti ha detto, se la
corruzione in Italia deve essere trascinata a calci e buttata
via dall'undicesimo secolo nel ventunesimo, e se fare così,
vuol dire trascinare gli accademici italiani testardi ed egoisti
all'aperto, allora che così sia.
Caro collega e rettore dell'Universita degli Studi della Calabria:
voglio formalmente invitarla nella veste di rettore dell'università
in cui ho studiato per il mio dottorato, affinche intraprenda un
azione immediata e vigorosa per rettificare questo triste stato
di cose, e cosi contribuisca a trasformare l'università italiana
in un'istituzione moderna e democratica.
David Aliaga
Calgary, Canada
http://www.justresponse.net/Aliaga_Latorre.html
Nota: Questa lettera è stata pubblicata da JUSTResponse il 20 gennaio 2006.
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title: Mi date una mano?

author: Miriana Bassetti

text:
Ciao a tutti
stiamo realizzando un portalino niente male
perchè non mi date qualche parere o consiglio?
Se volete collaborare siete i benvenuti.
www.extasi.it/prova
 .
A .. dimenticavo sarà pubblicato a Gennaio
Ciao e grazie
Miriana
-----------------------------------------------
FREE! The World's Best Email Address @
email.com
Reserve your name now at
http://www.email.com
--
Posted from 213.213.56.167 by way of
rmx306-mta.mail.com
 [165.251.48.168]
via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


title: Mi date una mano?

text:
Ciao a tutti
stiamo realizzando un portalino niente male
perchè non mi date qualche parere o consiglio?
Se volete collaborare siete i benvenuti.
www.extasi.it/prova
 .
A .. dimenticavo sarà pubblicato a Gennaio
Ciao e grazie
Miriana
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rmx452-mta.mail.com
 [165.251.48.46]



title: campo estivo 2008

author: il salotto delle fiabe

text:
Dopo il grande successo ottenuto con il campo estivo sia del 2006 che del
2007 con oltre 150 presenze, anche quest'anno Il salotto delle fiabe propone
l'esperienza del campo estivo per bambini e bambine. Con tale attività si
cerca rispondere in modo particolare a due esigenze: il desiderio da parte
dei bambini di vivere momenti di svago e amicizia e l'esigenza della
famiglia di essere aiutata a gestire il tempo estivo dei figli, liberi dall'impegno
scolastico.
La nostra proposta vuole, a partire da queste esigenze, non solo offrire un'alternativa
alla dispersione estiva, ma dare un senso e un contenuto al tempo estivo.
Pertanto ogni attività contempla un serio progetto educativo.
Affrettatevi che purtroppo sono pochi ancora i posti disponibili e
quest'estate ve la racconteremo giorno per giorno sul nostro blog
www.estatealsalottodellefiabe.com
 e saranno proprio i bambini piu' grandi a
raccontarvelo.
Per informazioni 0813628069-3285335066
Il salotto delle fiabe -Via Pastore -Aversa- (CE)


title: Corso Cisco per amministratore di rete

author: Paolo Sassi

text:
Sto per lasciare il corso CISCO CCNA appena intrapreso, presso
l'accademia
Elis
http://www.consel.org/cisco/default.asp
Il corso è questo:
http://www.cisco.com/en/US/learning/netacad/course_catalog/index.html
ed è per diventare amministratori di rete. Il corso finisce a luglio
2005 e poi c'è l'opzione di continuare con le reti wireless.
Sarà fornito tutto il materiale, nuovo di zecca.
Chiunque sia interessato, mi può contattare a quest'email:
ale...@salentolive.com
ciao
--
Posted via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


author: san martino

text:
ROMA - IL PRESEPE FANTASTICO DI ANNA ADDAMIANO E NASCITA
da Mercoledì 6 Dicembre nella BASILICA DI SAN NICOLA IN CARCERE
(Via del Teatro di Marcello, 46 - Roma)
INAUGURAZIONE alle ore 17
alla presenza del Cardinale S.E. ZENON GROCHOLEWSKI
(titolare della Basilica e Prefetto della Congregazione Vaticana della
Dottrina Cattolica)
IL PRESEPE FANTASTICO DI ANNA ADDAMIANO E NASCITA
DAS OBERUFERER CHRISTGEBURT SPIEL
La tradizione degli spettacoli natalizi di Oberufer si perpetua nella
meravigliosa opera di Anna Addamiano, che con le sue sculture lignee
inaugura una stagione nuova nella attività artistica del Tempietto e nell'
opera di sviluppo spirituale in atto da più di mille anni nella Basilica di
San Nicola in Carcere proprio alle pendici del Campidoglio.
BASILICA DI SAN NICOLA IN CARCERE - VENERDI' 8 DICEMBRE ORE 17.15
CANTI DI NATALE DEI CORI DI FABRICA DI ROMA E DI CAPRAROLA
diretti da CRISTINA MORELLI - ingresso gratuito
PRENOTAZIONI AL +39 348 780 43 14


title: OT sito precari

author: Bobo

text:
Rassegna stampa e sindacade
Insegnanti con contratto a t.d.
Molti sono i siti dedicati al mondo della scuola, ma niente di specifico
fino ad ora ha riguardato il mondo del precariato scolastico. Rassegna
Scolastica cerca di raccogliere, scandagliando la rete,  e proporre al suo
pubblico articoli su  argomenti specifici: assunzioni a tempo determinato e
scadenze burocratiche che possono servire a chiunque si trovi nella
condizione di supplente.
http://rassegna.altervista.org/


title: corso "imprenditori del domani"

author: palos

text:
E' stato presentato il 10 aprile a Roma presso la facolta' di Economia e
Commercio della Sapienza il progetto "Imprenditori del domani", realizzato
dalla Ares (societa' che si occupa di formazione, consulenza alle imprese,
enti e associazioni), in collaborazione con l'assessorato al Lavoro della
Provincia di Roma, l'Unione industriali di Roma e La Sapienza.
Il progetto, alla seconda edizione, intende promuovere la cultura d'impresa
tra gli studenti e la formazione di 40 aspiranti imprenditori attraverso un
corso fatto di teoria, ma anche di pratica, totalmente gratuito. Appositi
sportelli presso la Ares e la Facoltà di Economia e commercio raccoglieranno
le candidature. Il percorso formativo ha l'obiettivo di fornire ai
partecipanti le conoscenze necessarie ad affrontare i problemi connessi
all'avvio di una attivita', al suo sviluppo e alla gestione pratica.
Maggiori informazioni sul sito della facoltà di Economia e Commercio


title: apprendimento attivo

author: Jerome Liss

text:
Cari colleghi,
   Sonio certo che molti di voi già conoscano o si interessno di nuovi
metodi  di insegnamento. Perciò, per chi voglia saperne di più ma anche
per chi non si è mai imbattuto con queste nuove tecniche, voglio
condividere alcune idee su ciò che si definisce Apprendimento attivo.
Spero di ricevere le vostre opinioni ed anche esempi concreti delle
vostre esperienze riguardo questa forma "dinamica" della pedagogia.
   Il Metodo Attivo di Apprendimento:
Il metodo attivo presuppone che la partecipazione al processo educativo
promuova la motivazione, l’interesse, la cooperazione e l’apprendimento
effettivo dello studente. A tale scopo gli insegnanti devono acquisire
una serie di nuove competenze: una tecnica espositiva basata su brevi
presentazioni del materiale didattico, dimostrazioni strutturali con la
partecipazione attiva degli studenti, creazione di piccoli gruppi con
scopi ben determinati, ecc. Si parte infatti dal presupposto che solo
quando gli studenti esprimono le proprie idee con espressione verbale o
scritta esse vengono memorizzate e utilizzate in successive situazioni.
I benefici dell’apprendimento attivo non restano circoscritti al
presente, ma seguono lo studente anche nel suo futuro postscolastico:
per imparare a prendere l’iniziativa e al tempo stesso saper lavorare in
squadre cooperative come addestramento al futuro impiego, nonché per
aiutare gli studenti a diventare cittadini attivi, indispensabili per
sviluppare una società democratica.


title: Dalla XX Circoscrizione

author: Daniele Ricciardi

text:
INVITO ALLA CITTADINANZA
Lunedì 27 novembre 2000 ore 21
presso l'aula magna del Liceo De Sanctis (via Cassia 931)
avrà luogo un Consiglio Circoscrizionale Aperto sul
NUOVO PIANO REGOLATORE DEL COMUNE DI ROMA
presenti l'Ass. DOMENICO CECCHINI ed i tecnici dell'amministrazione
comunale.
messaggio diffuso by
C.As.Co.XX - Coordinamento delle Associazioni e dei Comitati della XX
Circoscrizione
cas...@yahoo.com


title: PITTURA: ARTE DEL COLORE

author: Musica

text:
PITTURA: ARTE DEL COLORE
a cura di Angelo Filippo Jannoni Sebastianini
Sono aperte le iscrizioni allo Stage autunnale di Pittura al Polmone
Pulsante,
Centro Promozionale delle Arti e della Ricerca, Salita del Grillo 21- 00184
Roma
Una serie di dodici incontri sulla natura del colore nell'arte pittorica,
con accenni inusuali di Storia dell'Arte.
Dal 10 ottobre 2006 al 19 gennaio 2007 (il martedì) dalle 18.00 alle 19.30
Iscrizione 40 EURO + 180 EURO (60 EURO mensili incluso materiale)
E se noi fossimo... i colori?
DIPINGERE PER CONOSCERE SE STESSI E IL MONDO
Una serie di dodici incontri sulla natura del colore nell'arte pittorica,
con accenni inusuali di Storia dell'Arte.
La stagione autunnale di studio 2006, per prendere coscienza della natura
dei colori e per imparare a dipingere (o a migliorare la propria capacità
pittorica): si possono seguire gli incontri promossi dal POLMONE PULSANTE e
dall'Associazione Culturale IL TEMPIETTO: e introdotti da Angelo Filippo
Jannoni Sebastianini (direttore artistico del Tempietto). La scuola
pittorica del Tempietto, da più di venti anni, opera per la diffusione della
conoscenza e della pratica dell' ARTE DEL COLORE.
Il suo manifesto, si può sintetizzare nei seguenti argomenti di riflessione:
- DIPINGERE: si esercita il modo di far apparire il mondo attraverso
l'intessersi dei colori primari (giallo, rosso e blu).
- DISEGNARE: ci si accorge di saper disegnare quando si impara a toccare le
immagini prima che nascano.
- RICORDARE: il mondo che sorge attraverso la pittura non è destinato alla
tela, al foglio o alla parete, ma al ricordo di chi lo avrà contemplato. Si
può dipingere l'anima.
- RIMEMBRARE: si può entrare nel ricordo, nella fantasia e
nell'immaginazione e tornarne indietro da testimoni. Vivere la fine delle
astrazioni e sapere che ciò che vediamo è vero perché finalmente permettiamo
che sia tale (verificare = rendere vero).
- ALLIETARE: imparare che l'artista può essere "gradevole", che la sua arte
è "essere gradevole" e che la sua esperienza lo autorizza a "rendere
gradevoli le cose".
- TRASFORMARE: accorgersi che la tela bianca, il foglio bianco, la parete
quando si trasformano in "pitture" cambiano meravigliosamente il mondo
intero.
- ARRICCHIRE: il mondo e la gente hanno nell'arte la fonte inesauribile
della creazione.
- DONARE: l'artista può dare agli altri ciò che nel mondo prima non c'era.
- INCORAGGIARE: l'alimento del cuore consiste nella possibilità di essere
concretamente grati alla gente ed al mondo. Si dipinge per gli altri.
Per chi si farà coinvolgere si potranno aprire orizzonti nuovi
nell'apprezzamento dell'arte in genere, e nell'esperienza delle connessioni
fra scienza, arte e spiritualità.
La metamorfosi di un'arte nell'altra (la musica che diviene scultura, la
danza che si trasforma in architettura e questa che diviene poesia...) sarà
oggetto di studio e di pratica grazie ad una serie di esercizi che ne
permetteranno l'approfondimento.
La Pittura come Arte del far apparire i mondi grazie al colore, può divenire
la porta d'accesso alla creatività in ogni campo.
Questa serie di incontri sulla PITTURA si può anche considerare, per queste
caratteristiche di esplorazione dei nodi che separano tra loro le varie
branche dell'attività umana, quasi come una specializzazione per quegli
artisti e quegli uomini di scienza, che hanno fatto della loro professione
la loro missione nel mondo. Tuttavia la semplicità dell'approccio con
quest'arte del colore ne consiglia la partecipazione anche alle persone più
estranee alle problematiche della creazione artistica, in due parole a chi
non ha mai dipinto e a chi crede di non saper disegnare.
VIAGGIO STRAORDINARIO
NEL MONDO DEL COLORE
Gli incontri saranno rivolti ad un approccio con i colori fondamentali e al
loro utilizzo in relazione a temi quali la natura, la prospettiva, il tempo.
Le prime tre lezioni saranno a carattere monografico, e riguarderanno il
rosso, il giallo e il blu:
I. La prima lezione tratterà del colore rosso nelle sue manifestazioni
celesti, terrestri ed infere, con particolare attenzione per la differenza
tra il calore fisico ed il calore animico nel sentire
II. Nella seconda lezione la luce e l'aria costituiranno lo sfondo per lo
studio del giallo
III. Il blu come acqua e suono sarà il tema della terza lezione, la quale
considererà inoltre il mondo vegetale nell'intrecciarsi dei tre colori
fondamentali: la foglia ed il tronco, il terreno ed il marrone.
IV. Nella quarta lezione giallo e blu si fonderanno per creare varie
tonalità di verde, che saranno quindi applicate al mondo vegetale e della
moda.
V - VI - VII. Le tre lezioni seguenti saranno esercitazioni dal titolo
"l'esercizio dei tre mondi"(introduzione conoscitiva alle scienze naturali
per una via artistica).
VIII. L'ottava lezione sarà volta ad ottenere dalla stesa del colore,
effetti particolari, quali le velature e le trasparenze;
IX. La settimana successiva sarà interamente dedicata alla prospettiva di
colore.
X. Nel decimo incontro verranno utilizzate le facoltà percettive, della
memoria e del ricordo, per utilizzare la loro forza come strumento della
pittura.
XI - XII. Durante gli ultimi due appuntamenti si studierà la formazione dei
colori e dei metalli tramite l'uso esclusivo del rosso, del giallo, e del
blu, e si concluderà questo ciclo di studio con l'apprendimento
dell'utilizzo del tempo nella pittura: come formare l'immagine di cristalli
e tessuti.
Per informazioni e iscrizioni
Sig.ra Enza Di Meo
tel 06 86210566- cell. 338 9049162
POLMONE PULSANTE Centro Promozionale delle Arti e della Ricerca
Salita del Grillo 21 - 00184 Roma
Per informazioni  Tel /Fax 06 6798218; Tel. 06 86207236; Cell. 388 6798218
Associazione Culturale IL TEMPIETTO
telefono (+39) 06 87 13 15 90  o  - fax (++39) 06 233 226 360
Posta:
temp...@tiscali.it
Sito internet:
www.tempietto.it


title: Pasqua 2007 - Sprazzi di Luce sulla Fede

author: Acrux

text:
In questo mio ultimo articolo, il credente trovera' inoppugnabili
prove storico-archeologiche sulla sua Fede, l'indeciso potrà forse
fare un passo decisivo per vivere la "Beata Speranza", l'ateo si
innervosirà nel vedere il suo pensiero basarsi sul nulla.
Nel sito, vi sono i "links" ad altri miei scritti che hanno avuto più
di 100.000 lettori in tutto il mondo.
Viviamo nella superficialità e nella disinformazione.
Basti pensare al Codice da Vinci che, pur tra i moltissimi altri fatti
antistorici che descrive, fa riferimento a documenti riconosciuti come
falsificati dai loro stessi autori.
Nel diffondere la Verita', onoreremo Nostro Signore, aiuteremo quanti
hanno bisogno di conforto e speranza, daremo il nostro contributo per
combattere il buio che ci avvolge e che cerca di rubarci il nostro
eterno destino di vita, per regalarci un altrettanto eterno destino di
morte.
A quanti mi leggeranno auguro una buona lettura e porgo i miei saluti.
www.lorenzocrescini.it/archeo
  -
ricer...@lorenzocrescini.it
Lorenzo Crescini


author: Scienza e Medicina

text:
A scuola non si digiuna - di Magdi Allam
E' la scuola il vero Ramadan
http://www.corriere.it/corrforum/corriere/Forum?forumid=291
«Iddio non imporrà a nessun'anima pesi più gravi di quel che possa portare»
(Corano, II, 286). Dobbiamo ringraziare Romano Mercuri, preside
dell'Istituto
Cadorna di Milano che ha denunciato un «atto incivile ».
Cioè il costringere dei bambini musulmani di otto-dieci anni a digiunare a
scuola. In questo modo ha di fatto correttamente interpretato lo spirito del
testo sacro dell'islam. L'osservanza del digiuno dall'alba al tramonto nel
mese del Ramadan, iniziato il 5 ottobre, è uno dei cinque precetti della
fede islamica. Sono obbligati al digiuno tutti i musulmani che hanno
raggiunto la pubertà, sani di corpo e di mente. Mentre sono esentati i
malati, i deboli, gli anziani, i viaggiatori. Ebbene per quanto riguarda
l'età della pubertà le varie scuole giuridiche islamiche differiscono: per
gli shafiiti, gli hanbaliti e gli hanafiti l'età è stabilita a 15 anni, per
i malichiti a 18 anni.
Malichiti sono, ad esempio, la gran parte degli algerini. Tra loro c'è
Khalida Messaoudi, attuale ministro della Comunicazione e della Cultura
algerino, che in «Una donna in piedi» (Mondadori) scrive: «Più tardi
quand'ero al liceo e avrei dovuto osservare il digiuno mia nonna me ne ha
dispensato. Mi diceva, lei che non era mai andata a scuola, che se uno
studia, per Dio il Ramadan è lo studio». Al liceo dunque, non alle
elementari. Ma soprattutto colpisce la percezione umana e non coercitiva del
Ramadan. Come testimonia il ventiduenne Khalid Chaouki, direttore del sito
www.musulmaniditalia. com: «Hocominciato a digiunare a 14 anni. I miei
genitori non mi hanno mai obbligato a farlo prima. Casomai ero io che, per
mia volontà, digiunavo mezza giornata o nei fine settimana per sentirmi
partecipe del clima di festa attorno al banchetto a fine giornata. Mamia
madre mi vietava di farlo nei giorni di scuola.
E come me fa l'intera comunità marocchina». Dal canto suo l'imam Yahya
Sergio Pallavicini, vicepresidente della Coreis (Comunità religiosa islamica
d'Italia), afferma: «Esigere il digiuno dei bambini è il frutto di
interpretazioni improprie islamicamente e civilmente, deleterie per la
salute. E' un problema legato alle interpretazioni che inducono i genitori a
un formalismo bigotto della religione che manca di sensibilità spirituale,
discernimento equilibrato, conoscenza qualificata della realtà in cui si
vive». Un altro imam, Feras Jabareen di Colle Val d'Elsa, rivela: «Alla mia
bambina di otto anni faccio fare solo mezza giornata di digiuno, lo
considero un atto simbolico che gradualmente le farà conoscere i precetti
dell'islam. Il Ramadan deve essere una festa, una manifestazione di
solidarietà con i più poveri e più sfortunati. Anche se di fatto gli adulti
mangiano dieci volte tanto quanto consumano abitualmente. Di certo non si
possono costringere i bambini musulmani a digiunare, non bisogna metterli
nelle condizioni di essere discriminati per la loro religione che deve
essere essenzialmente un fatto interiore».
Quest'islam interiore, civile, moderato, pragmatico riflette la fede che fa
primeggiare il valore della vita sull'ideologia che tende a umiliare la
persona per affermare un potere religioso. Il fatto che quest'islam coincida
con la coraggiosa iniziativa laica e al tempo stesso autenticamente
cristiana di un preside non musulmano è un messaggio di fiducia e di
speranza. Ma al tempo stesso è un monito a non cedere a quanti in Italia,
anche sulla pelle dei bambini, vorrebbero imporre un islam disumano e
violento.
di Magdi Allam
12 ottobre 2005


title: --- Playstation 2 VENDO ---

author: ViceAndy

text:
ALICE wrote:
> č ANCORA DISPONIBILE?
> >On Fri, 01 Nov 2002 01:35:39 GMT, Ale
> <
33139...@libero.it
> wrote:
> >
> >>Playstation 2 nuova
> >>imballo, completa di tutti gli accessori,
> >>vendo a 180 euro.
> >>Contatti in email, ciao.
> >>
> >>
> >>(Per rispondere togliere NOSPAM dall'indirizzo)
> >>
> >>Ale
> >
> >Ciao, mi interessa sapere se la PS2 č proprio nuova o č
> usata poco.
> >Inoltre, quali sono gli accessori?
> >Includi anche qualche gioco?
> >
> >Sarei disposto a comperartela per 150 Euro.
> >
> >Saluti, Matteo.
> >
ida-d...@libero.it
> >
> _La voglio io!!!!!!!!!!Basta che funzioni e non ci siano fregature,e ti
do'150 euro.Non voglio nessun gioco o niente.L'importante č che vada
benissimo(o quasi)______contattami______________________
> Inviato da
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title: Antiquariato a Campagnano RM

author: marco

text:
Domenica 25 Febbraio 2001
(ed ogni ultima domenica del mese)
Le Bancarelle di Campagnano
Da 10 anni a questa parte, sono l'appuntamento più atteso ed importante del
Lazio e di tutto il centro sud Italia.
Mostra mercato di:
Antiquariato, collezionismo, arte, artigianato ed originariato.
Partecipano oltre 250 espositori, dal grosso antiquario al semplice ma
altrettanto interessante rigattiere. L'esposizione è nel centro storico,
lungo il corso, la piazza centrale e le vie adiacenti. Numerosi i negozi e
le botteghe degli antiquari.
L'ingresso al pubblico è gratuito.
Come si arriva a Campagnano:
Da Roma basta prendere l'uscita nr. 5 del Grande Raccordo Anulare (cassia
bis - cassia veientana) e solo dopo 10 - 15 minuti di auto, troverete  al
km. 29° l'uscita per Campagnano.
La mostra è nel centro storico.
Cosa offre inoltre Campagnano ?
Possibilità di visite al Museo archeologico, agli scavi della mansio di
Baccano e dell'antica Cassia.
Strutture sportive insolite:
Autodromo di Vallelunga;
Campo di volo per aereomodellismo;
Campo di tiro per armi ad uso sportivo.
Possibilità di passeggiate a cavallo.
Ottima la cucina campagnanese e numerosi i ristoranti e le trattorie locali.
Le Bancarelle di Campagnano,
sono un'opportunità per passare una tranquilla giornata fuori casa.
Per informazioni tel. 06 9044263
Internet
www.mostre.it
   email
mos...@mostre.it


title: RIPETIZIONI MATEMATICA CERCASI

author: Lucia

text:
Ho bisogno di una persona (uomo o donna indifferentemente) laureato
ingegneria o in matematica oppure diplomato recentemente al Liceo
Scientifico per URGENTE bisogno di ripetizioni come da Oggetto. Zona Roma
Nord.
--
 UIN Icq : 37671126
 HoMePage:
http://web.tiscalinet.it/sally81


title: numero naturale

author: Maurizio Caramazza

text:
data la seguente sequenza numerica
2 10 12 17 18 19
vorrei sapere qual'è il primo numero naturale
rispondere, per favore, indicando anche le motivazioni alla seguente email
maur...@tiscalinet.it


title: Una mailing-list per i genitori con figli adolescenti

author: Angela

text:
NOME:
Sopravvivere ai figli adolescenti
ARGOMENTO:
Uno spazio dove cercare e offrire sostegno e consigli per "sopravvivere"
all'adolescenza dei nostri figli!
Per i genitori che affrontano per la prima volta questa esperienza, per chi
ci č gią passato e per chi si prepara ad affrontarla.
Per condividere problemi e risorse, ma anche per ridere e scherzare!
ISCRIZIONE: Per iscriverti alla lista, scrivi a
figli_adolesc...@ecircle.it
CANCELLAZIONE: Per cancellarti dalla lista scrivi a:
figli_adolesce...@ecircle.it
POLICY:  Per la delicatezza dell'argomento, questa č una mailing-list
moderata,
quindi le richieste di abbonamento devono essere confermati dal moderatore.
Ogni socio di questo eCircle puņ scrivere un contributo.
I contributi vengono sottoposti al controllo del moderatore
e non sono ammessi allegati.
Le informazioni possono essere lette in WWW da
tutti i soci di questo eCircle.
--
Posted from
mail.edisons.it
 [212.104.1.252]
via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


title: 20enne cerca lavoro

author: Andrea

text:
Giovane 20enne, diplomato come ragioniere-programmatore cerca lavoro
part-time o full-time.
Scrivere a:
andre...@libero.it


title: 20enne cerca lavoro

author: Alessio

text:
Potremmo essere interessati; ci serve sapere almeno di dove sei, che
esperienza hai come sviluppo internet .. ecc
Andrea ha scritto nel messaggio ...



title: Fight the coronavirus 100% and save LOTS of CASH -- Combattez le coronavirus 100% et économisez BEAUCOUP d'ARGENT

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title: concorso scolastico " Immagini per la Terra "

author: VAS onlus

text:
Salve,
Sul sito di VAS (Associazione Verdi Ambiente e Società Onlus) è on line il
bando integrale dell' 11^ edizione del concorso scolastico "Immagini per la
Terra" rivolto a tutti gli scolari e gli studenti delle scuole pubbliche e
private di ogni ordine e Grado.
Il materiale puo' essere scaricato all'indirizzo
http://www.vasonline.it
[stralci del bando]
L'associazione
VERDI AMBIENTE E SOCIETÀ (VAS)
e GREEN CROSS ITALIA
sotto l'Alto Patronato del Presidente della Repubblica
Con il patrocinio di Presidente del Senato, Presidente della Camera dei
Deputati, Presidente del Consiglio dei , Ministri, Ministero dell'
Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Ministero dell'Ambiente e della
Tutela del Territorio, Ministero degli Affari Esteri, Ministero per i Beni e
le Attività Culturali, Ministero delle Politiche Agricole e Forestali,
Ministero delle Attività Produttive, Ministero delle Infrastrutture e dei
Trasporti,
in collaborazione con: FAO, UNESCO, Federazione Internazionale Croce Rossa e
Mezzaluna Rossa,
Earth Commission, Soka Gakkai, Scuole Associate UNESCO,
bandisce
l'undicesima edizione del Concorso annuale
Immagini per la Terra
per l'anno scolastico 2002-2003
Questa iniziativa offre ai docenti l'occasione di progettare percorsi
educativi multidisciplinari per approfondire le tematiche ambientali
previste dai programmi ministeriali. Il tema di questa edizione è :
WATER FOR PEACE
----------------------------------------------------------------------------
1. CLASSI E SEZIONI DI CONCORSO
Sezione immagine
Sono istituite quattro classi di concorso:
1. alunni delle scuole materne che si esprimeranno con il disegno e le
tecniche miste tipicamente utilizzate in questo ciclo scolastico;
2. alunni delle scuole elementari che si esprimeranno col disegno libero,
fumetto, fotografia;
3. alunni delle scuole medie inferiori che si esprimeranno col disegno
libero, il fumetto, la fotografia;
4. studenti degli istituti medi superiori che si esprimeranno col disegno,
il fumetto, la fotografia, il video, le tecniche multimediali.
Sezione scrittura La partecipazione consiste nella produzione di un racconto
da svolgere attraverso i ritmi, le tecniche, le categorie proprie della
narrazione, realistica e/o fantastica.
Sono istituite tre classi di concorso:
1. alunni delle scuole elementari;
2. alunni delle scuole medie inferiori;
3. studenti degli istituti medi superiori.
Sezione comunicazione integrata La partecipazione consiste nella produzione
di un progetto di comunicazione integrata destinato ai media: carta
stampata, affissione, radio, televisione e new media. Questa sezione è
riservata agli istituti superiori specializzati in comunicazione ed ai licei
artistici.
E' istituita una classe di concorso:
1. studenti degli istituti medi superiori e licei artistici.
2. AMMISSIONE AL CONCORSO
Possono partecipare con lavoro individuale o di gruppo, nelle rispettive
classi di concorso, tutti gli alunni delle scuole italiane, pubbliche o
private di ogni ordine e grado.
( ... )
IMPORTANTE
Agli elaborati devono essere allegati tutti i dati che permettano
l'identificazione dei partecipanti: scuola di appartenenza, indirizzo
completo, nome e cognome del/i docente/i che ha coordinato i lavori, materia
di insegnamento, lista degli studenti partecipanti ai lavori.
( ... )
4. TERMINI DI PRESENTAZIONE
Gli elaborati devono pervenire al seguente indirizzo:
Verdi Ambiente e Società Onlus
Concorso "Immagini per la Terra"
Via Flaminia, 53 - 00196 Roma
Il termine ultimo di spedizione è fissato per il 15 marzo 2003.
Per eventuali ritardi, farà fede il timbro postale di spedizione. In ogni
caso non verranno presi in considerazione gli elaborati che saranno
recapitati oltre la data del 22 marzo 2003.
( ... )
6. PREMIAZIONE NAZIONALE
La cerimonia di premiazione dei vincitori italiani si svolgerà entro il 30
settembre 2003. Tutte le informazioni per la partecipazione ad essa saranno
tempestivamente comunicate agli interessati.
Saranno assegnati :
3 premi ex-aequo per le Scuole materne
3 premi ex-aequo per le Scuole elementari
3 premi ex-aequo per le Scuole medie
3 premi ex-aequo per le Scuole superiori.
1 premio speciale per le Scuole superiori
Ogni premio consiste in Euro 500 per le scuole materne e in Euro 1.600, per
le scuole elementari, medie e superiori.
I vincitori dovranno destinare le vincite a progetti di difesa e recupero
ambientale, riguardanti il proprio territorio e possibilmente legati al tema
annuale del concorso.
I vincitori delle scuole elementari, medie e superiori nella sezione
immagine vengono ammessi alla selezione internazionale.
( ... )
8. IL TEMA: Water for Peace
( ...)
Il bando integrale sul sito di VAS all'indirizzo
HTTP://WWW.VASONLINE.IT


title: geometria descrittiva

author: isawi

text:
http://xoomer.virgilio.it/alisawi/
sito contenente Risorse didattiche per modellare e rappresentare
l'architettura.
Sito personale creato il 1/10/1999
Guarda l'immagine cliccando
http://attach.mynl.it/img?id=MzE4OA
--
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http://www.newsland.it/news
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title: S.O.S. Tesi, tesine, relazioni, ricerche mirate, etc.

text:
Il sito Tesi di laurea  del portale Mondo3 si occupa della correzione e
della revisione delle vostre tesi, oltre a tesine, relazioni, temi,
riassunti e ricerche mirate.
Per informazioni contattateci all'indirizzo internet o tramite E-mail:
mon...@tiscali.it
Sito web:
http://anzwers.org/trade/mondo3/tesidilaurea
http://anzwers.org/trade/mondo3


title: lezioni inglese

author: §ZIA ANGELA§

text:
sono  responsable di un PDV della grande distribuzione e
per il lavoro che svolgo ho necessità di migliorare il mio
inglese, cerco qualcuno che sia in grado di aiutarmi,
meglio se madrelingua
cerco solo persone referenziate e professionali,
a cui ovviamente darò le mie di referenze
 contattari in privato per ogni dubbio.
ciao
Rocco
solopal...@email.it
tagliare la solitudine  per contattarmi


title: Nulla Osta

author: Argo

text:
Salve: sono uno studente frequentante il terzo anno di liceo
scientifico.
L'anno scorso ho rischiesto assieme ad un mio amico il nulla osta per
cambiare scuola, sempre un altro liceo scientifico.
Il preside me l'ha negato in tutti i modi, tirando fuori poi una
circolare della moratti fresca fresca in cui si diceva che non si
potevano più dare nulla osta nel caso in cui si cambiasse da
scientifico a scientifico, classico a classico, linguistico a
linguistico.E ha aggiunto che c'era la aggravante che dalla seconda
alla terza superiore i nulla osta erano meno "concessibili" rispetto
alle altre annate
Volevo chiedere: esiste questa circolare? Quest'anno ho intenzione di
richiedere il nulla osta.
Mi tirerà fuori la stessa storia?
Attendo risposta, è molto importante
Inviato da
www.mynewsgate.net


title: Come vincere un concorso nell'universita italiana...

author: daliaga

text:
La dura vita del beato porco E. Picano
CAPITOLO 6
La selezione della specie (equina), ovvero come vincere un concorso
Dicesi Costante di Lawrence, dal grande scrittore inglese, e individua i
soggetti preindicati,
previstie privilegiati che devono vincere in prima istanzae comunque detti
concorsi: Sons and
Lovers (Figli ed Amanti, il riferimento è al celebre romanzo del 1913).
L’ambito concettuale e
concreto di Figli è allargato a: portaborse, pupilli, protetti, pupazzi,
lecchini, accoliti, bertucce,
servidori e assimilati. L’ambito di Amanti è parimenti naturaliter
allargato a: mogli, fidanzati/e,
amici/che, ex, futuri/e e assimilabili.
(Armando Gnisci, Professore dell’Università La Sapienza di Roma, Corriere
della Sera, Ottobre
1993)
La vita generalmente tranquilla del ricercatore scandita da orari e
passioni più simili a quelle di un
impiegato del catasto che ad un Prometeo del Duemila subisce poi, ad
intervalli di lustri o decenni,
brusche accelerazioni emotive, svolte epocali in una vita non proprio
movimentata: è il momento
dei concorsi. Nella stragrande maggioranza dei concorsi si assegni un
posto di applicato di
segreteria o una cattedra universitaria si sa con largo anticipo chi sono
i candidati pre-scelti, cioè
scelti a priori, e non basteranno titoli di carriera esuberanti,
scintillanti prove scritte, magnifiche
prove orali per cambiare graduatorie e punteggi che rappresentano la vera
variabile indipendente
dei concorsi, stabilita prima ancora della pubblicazione del bando. Gli
ingredienti di questa
graduatoria potranno essere i più vari personali, politici, sentimentali,
sindacali, sessuali ma sempre
e comunque sganciati dalla prova in sé, dove i commissari, in un clima di
perfetta omertà,
accettano in maniera prona le volontà del genius loci, il primario o
l’ordinario che gioca in casa e
adopera il concorso come pro-forma per una cooptazione individuale.
GLI EQUINOCRATI
I meccanismi concorsuali sono governati da regole ferree ed
ipergarantiste, con tanto di estrazione
a sorte dei commissari, presenza di rappresentanti sindacali, congrua
numerosità della
commissione. La rigidità di tali procedure è però temperata dalla generale
inosservanza. Più volte
nella letteratura medica mondiale è emerso che la produttività scientifica
è un grave impedimento
alla carriera accademica in Italia (vedi, ad esempio: Fabbri LM. Rank
injustice and academic
promotion. The Lancet 1987; 10:860 e Girolami A. Rank injustice in Italian
academic medicine.
The Lancet 1988; 16:123). Nel numero del 25 Novembre 1993,
l’autorevolissima rivista
scientifica Nature dedicava quasi un’intera pagina al sistema meritofobico
del concorso (in italiano
nel testo) per il reclutamento di professori nell’Università italiana. Lo
spunto era offerto
dall’accettazione, da parte del TAR, di un ricorso presentato dal solito
plurititolato ricercatore
trombato da 5 colleghi, vincitori tutti molto meno titolati di lui.
L’articolo era illustrato da una
vignetta con un notabile rinascimentale che mostrava ad un Leonardo da
Vinci visibilmente
contrariato i risultati di un immaginario, ma verosimile concorso, i cui
vincitori erano nell’ordine: 1)
A. Borgia; 2) C. Borgia; 3) D. Borgia; 4) F. Borgia; 5) H. Borgia. Nel
mostrargli la graduatoria, il
commissario consolava così l’illustre trombato: Non fa niente, Leonardo,
andrà meglio la prossima
volta. Nella vignetta si ritrova un distillato dei vizi storici
dell’Accademia italiana: meritofobica fino
all’autolesionismo (come sorprendersi se Leonardo, malvisto assistente del
suo coetaneo Prof.
Borgia a Firenze, decide poi di traslocare in California, dove lo mettono
a capo di un laboratorio
con più prestigio, più finanziamenti e più persone?); nepotistica fino
alla trasmissione della cattedra
come tratto genetico mendeliano dominante (A. Borgia, C. Borgia, D.
Borgia, ecc., erano molto
verosimilmente figli e nipoti del cattedratico protempore, il Professor
Pasquale Borgia); ed ipocrita
fino all’irrisione (andrà meglio la prossima volta), nell’unire una vaga
promessa consolatoria (tanto
la prossima volta sarà tra 4 o 5 anni) alla sottintesa certezza che il
volto del potere costituito (i
commissari del concorso) rimarrà uguale a se stesso anche nella successiva
tornata concorsuale.
I dati presentati e la sterminata, quotidiana esperienza in campo non solo
accademico rafforzano la
teoria equinocratica formulata dal Professor Giuseppe Carlo Marino,
docente di ruolo di Storia
Contemporanea all’Università di Palermo (La Repubblica, Gennaio 1988,
lettera: Dalle Aule alle
stalle): Accade che chiunque sia riuscito a diventare commissario di un
concorso  possa, si fa per
dire, persino nominare professore il suo cavallo. Ma, di questo passo,
presto l’Università piuttosto
che di aule avrà bisogno di stalle, nel buon ricordo dell’imperatore
Caligola.
I MECCANISMI DI SELEZIONE DELLA SPECIE (EQUINA)
Dare uno scritto ed un orale da valutare ai nostri equinocrati è come
chiedere ad Arsenio Lupin,
tuo unico compagno di viaggio nello scompartimento ferroviario, se per
favore ti guarda la valigia
mentre vai in bagno: tanto vale regalargliela. La meccanica dell’imbroglio
è di solito molto
semplice, e poggia essenzialmente su un sistema omertoso: nel momento in
cui si entra in una
commissione, si accetta il principio di non vedere, non sentire, non
parlare. Decide il capo della
commissione, e gli altri dovranno fare da yesmen: sarà quindi lui a
portare le tracce dei temi il
giorno dell’esame  certo solo i candidati di regime le avranno sapute in
anticipo); le correzioni dei
temi saranno fatte in aperto o con elementari segni di riconoscimento
(cancellatura di una parola di
quattro lettere al terzo rigo; inizio del tema riportando il titolo della
traccia; citazione nel lavoro di
un’informazione marcata); le prove orali dovranno comunque rispettare
l’alchimia dei voti
precedentemente formulata a tavolino. L’occhiuta analisi del curriculum
dei candidati determinerà
la selettività delle prove. Il vincitore annunciato è forte per titoli e
anzianità? Basteranno prove
scritte ed orali su argomenti generici, non selettivi, del tipo: L’infarto
miocardico acuto in un
concorso di cardiologia o Il diabete mellito in uno di endocrinologia. Il
nostro candidato è invece
deboluccio, magari è lo sprovveduto figlio del primario da difendere
contro pluridecorati veterani
ospedalieri? Allora le prove dovranno essere selettive ed esoteriche, del
tipo: Influenza
cardiocircolatoria della malattia del muscolo erettore del pelo oppure
Forme rare di disfunzione
del metabolismo del ferro nei Bantù. Analogamente, alla prova orale, sotto
gli occhi di serissimi
commissari, al malcapitato candidato scomodo verranno sottopostitracciati
di bizzarri esami
strumentali di patologie rarissime con pochi casi descritti in
letteratura. Il povero candidato
scomodo, sudato e perplesso, tenterà di applicare regole logico-deduttive
a quei tracciati,
sfoggiando cultura e buonsenso di fronte ad una autentica, indecifrabile
stele di Rosetta, ma
cozzando contro l’atteggiamento schifato dei commissari che ad ogni
ipotesi diagnostica scuotono
la testa e strabuzzano gli occhi, con silenzio eloquente: ma come? Ma che
dice? Ma come le può
venire in mente una simile bestialità? Viceversa, al pivello senza
curriculum, che non ha mai calcato
in vita sua una corsia d’ospedale ma figlio del primario, basta una rapida
sbirciatina con la coda
dell’occhio al tracciato, ed ecco che l’infallibile Champollion della
medicina spara la diagnosi
corretta, tra gli sguardi compiaciuti dei commissari, che fingono di
trovare tanta straripante
preparazione la cosa più naturale di questo mondo. L’imbroglio può essere
teoricamente più
difficile in quei casi in cui la graduatoria debba essere compilata sulla
base di soli titoli, di carriera o
scientifici: l’algebra ha le sue regole che neanche gli equinocrati
riescono a violare. È allora di
rigore il consiglio al candidato scomodo di ritirare la sua sgradita
domanda, al fine di evitare future
rappresaglie di tipo talebanico su lui e la sua famiglia: in altri
termini, il ladro non solo ruba la
pensione all’inerme vecchietta, ma la obbliga a tirar fuori il fazzoletto
per cancellargli le impronte
digitali dalla borsetta. Il consiglio è di solito dato in maniera molto
urbana e cortese, preceduto da
interessamenti melliflui sullo stato di salute di amici e parenti
(l’eccessiva gentilezza del superiore è
segno certo di disastro incombente), ma è di fatto un consiglio alla Don
Vito Corleone, cioè una
proposta che non si può rifiutare. Questo modo di fare vede spesso
protagonisti uomini anche di
chiara fama, con grandi responsabilità, talvolta con indiscussi numeri
personali, e spesso riguarda
graduatorie che distribuiscono briciole di prestigio o di potere
economico. Ma chi glielo fa fare?
Le uniche motivazioni plausibili per farlo anche a 70 anni, all’apice
della credibilità
e della fama accademica e sociale, anche per le piccole cose, è che lo si
è sempre
fatto, e si è certi dell’impunità. È come prendere la mazzetta a 90 anni,
quando si è onorati e
rispettati e ricchi per sé, i figli, i nipoti ed i nipoti dei nipoti: la
corruzione non è più un fact of life,
una cosa della vita che
può accadere, più o meno, a tutti o quasi, e di cui vergognarsi; ma way of
life, un modo di vivere,
ormai consustanziato nella personalità dell’equinocrate: non più una
protesi ma una vera mutazione
psicologica incorporata nel codice genetico del malfattore. Il vero
equinocrate è così
corrotto da non accorgersi nemmeno più di esserlo. Le più convincenti
sparate contro la
corruzione dei concorsi e l’inefficienza del sistema accademico le ho
sentite con queste mie povere
orecchie dai professori più inetti e corrotti, quelli che in un sistema
efficiente e meritocratico, come
da essi invocato, sarebbero finiti a fare i bidelli e i centralinisti
nell’Istituto che invece dirigono
mugugnando. Chi accetta di aggirarsi nella giungla dei concorsi (come
candidato o commissario),
deve preliminarmente deporre il fioretto dell’idealismo (è sempre meglio
subire un’ingiustizia che
commetterne una) per brandire il machete del pragmatismo più ruvido (molto
meglio commettere
un’ingiustizia che subirla), affilato dalla cinica consapevolezza che in
realtà l’unico modo per non
subire un’ingiustizia è cercare di commetterla per primi.
del sito gestito dal Prof. Tristano Sapigni
Comitato Nazionale Universitario (C.N.U.) di Ferrara
http://cnu.cineca.it/
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author: Diritti umani

text:
Senato: Presentata proposta di legge bipartisan contro gli screening
psicopatologici dei bambini
ROMA - Il 28 marzo alle ore 14.00, presso la Sala Stampa del Senato, i
Senatori Marcello De Angelis (AN) e Loredana De Petris (Gruppo Verdi e
Comunisti Italiani), hanno presentato una proposta di legge bipartisan sul
tema degli screening psico - patologici nelle scuole e sulla
somministrazione di psicofarmaci ai bambini.
Due medesime iniziative legislative di carattere regionale per la Regione
Piemonte e la Regione Veneto, sono state presentate rispettivamente dal
Consigliere Regionale Piemontese Gianluca Vignale e l'Assessore
all'Istruzione
della Regione Veneto Stefania Donazzon.
Per quanto attiene all'eventuale trattamento di minori con psicofarmaci i
politici presenti hanno ribadito l'assoluta necessità del consenso
informato, scritto ed inequivocabile.
Attenzione particolare è stata riservata alla questione degli screening. Di
fatto, anche dopo la conclusione dei progetti di ricerca, prosegue nelle
scuole italiane, con una distribuzione a macchia di leopardo, la
somministrazione di test di valutazione psico patologica dei bambini. Spesso
vengono compilati dagli insegnanti, a volte dopo "opportuno" corso di
formazione con tanto di crediti formativi, a volte sono i bambini che devono
rispondere, a volte i genitori, e ogni tanto i genitori non vengono nemmeno
informati.
A testimonianza di questi fatti un genitore al cui figlio sono stati fatti
fare due test psico patologici negli ultimi mesi, senza che egli ne fosse
minimamente informato, era presente alla conferenza stampa.
Si prospetta una mobilitazione nazionale "anti-screening", contro
l'invasione
dello stato nella famiglia e nella vita dei cittadini: un grave rischio per
la democrazia. La campagna "Perché NON Accada"(sito web:
www.perchenonaccada.org
), rappresentata in conferenza stampa dal Dr.Roberto
Cestari, ha annunciato l'attivazione di comitati Regionali per diffondere
ulteriormente l'informazione ai cittadini italiani su questi temi.
"Impedendo gli screening e con un chiaro consenso informato, tuteliamo la
libertà di tutti i cittadini italiani", hanno ribadito congiuntamente i
senatori Marcello De Angelis e Loredana De Petris.
La proposta di legge nazionale si avvia ora a raccogliere ulteriori
firmatari al Senato, indipendentemente da partiti e schieramenti.
Nel frattempo sembra che anche altre Regioni italiane si stiano muovendo
nella stessa direzione e preparando simili strumenti legislativi.
Comitato dei Cittadini per i Diritti Umani
Email:
linea....@ccdu.org
 This e-mail address is being protected from
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Siti:
www.ccdu.org
 -
www.cchr.org
--
Pubblicato Mercoledì 28 marzo 2007 su
www.ccdu.org
L'ho ripubblicato anche su
http://dirittiumanitrento.org/
 e su
http://dirittiumanitrento.blogspot.com/
Se desiderate denunciare l'utilizzo di screening psicopatologici nelle
vostre scuole o sui vostri bambini potete contattarmi all'indirizzo
in...@dirittiumanitrento.org
Se qualcuno della zona di trento è preoccupato per questi problemi e
desidera contattarmi sarei ben lieto di collaborare con voi.


title: Lezioni di Percussioni

author: Hagi

text:
Percussionista pluriennale esperienza offre lezioni di percussioni:
Tecnica, Improvvisazione, indipendenza, storia e cultura. Programmi
personalizzati.
Zone Appio Latino o Prati-Delle Vittorie
Hagi
http://www.anadi-mishra.net


title: Offro 5000 euro per aiuto in D.Privato

author: sailtothemoon

text:
OFFRO fino a 5000 (cinquemila) euro a chi mi aiuterą a superare
l’esame di Diritto Privato. Richieste le seguenti caratteristiche
fisiche:
-Sesso maschile
-Capelli neri
-Occhi marroni
-Altezza compresa tra 1,73 e 1,75 (max)
-Etą 26 anni circa
Preferibilmente del Nord Italia.
E’ un annuncio serio. Rispondere solamente se si rispecchiano le
caratteristiche precedenti e se si ha una conoscenza universitaria della
materia.
--
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title: Offro 5000 euro per aiuto in D.Privato

text:
OFFRO fino a 5000 (cinquemila) euro a chi mi aiuterą a superare esame di
Diritto Privato. Richieste le seguenti caratteristiche fisiche:
-Sesso maschile
-Capelli neri
-Occhi marroni
-Altezza compresa tra 1,73 e 1,75 (max)
-Etą 26 anni circa
Preferibilmente del Nord Italia.
Annuncio serio. Rispondere solamente se si rispecchiano le caratteristiche
precedenti e se si ha una conoscenza universitaria della materia.
sailto...@email.it



title: Offro 5000 euro per aiuto in D.Privato

author: Josedam

text:
sailtothemoon <
sailto...@email.it
> ha scritto:
| OFFRO fino a 5000 (cinquemila) euro a chi mi aiuterà a superare esame
| di Diritto Privato. Richieste le seguenti caratteristiche fisiche:
| -Sesso maschile
| -Capelli neri
| -Occhi marroni
| -Altezza compresa tra 1,73 e 1,75 (max)
| -Età 26 anni circa
| Preferibilmente del Nord Italia.
| Annuncio serio. Rispondere solamente se si rispecchiano le
| caratteristiche precedenti e se si ha una conoscenza universitaria
| della materia.
sailto...@email.it
Gaurda, io per molto meno non mi limiterò a darti una mano a superare
l'esame... farò di più, di daro' un calcio il c**o!
--
Josedam
(aggiungere *@
despammed.com
* al mio nick per rispondermi in privato)


title: Nuovo forum per gli studenti universitari

author: CuChulainn

text:
www.natiliberi.tk
Per tutti gli studenti universitari un board dove confrontarsi e scambiarsi
opinioni ed informazioni.
Aiutateci a crescere!


title: HO TROVATO INFO SUL CEPU!!!

author: Sandra Vinci

text:
NAVIGANDO IN RETE HO TROVATO INFO SUL CEPU: CHI SONO I TUTOR, QUANTO VENGONO
PAGATI, I COSTI DELLE RIPETIZIONI, LA QUALITA' DEL SERVIZIO. INOLTRE C'E' LA
POSSIBILITA' DI LASCIARE DELLE TESTIMONIANZE OPPURE LEGGERE QUELLE DEGLI
ALTRI IN UN APPOSSITO GUESTBOOK VAI SU:
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title: HO TROVATO INFO SUL CEPU!!!

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NAVIGANDO IN RETE HOP TROVATO INFO SUL CEPU: CHI SONO I TUTOR, QUANTO
VENGONO PAGATI, I COSTI DEL SERVIZIO, LA QUALITA' DEL SERVIZIO. INOLTRE C'E'
LA POSSIBILITA' DI LASCIARE DELLE TESTIMONIANZE O LEGGERE QUELLE DEGLI ALTRI
SUL GUESTBOOK. ANDATE SU:
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title: RIPETIZIONI MATERIE ECONOMICO GIURIDICHE

author: GIULIA

text:
OFFRO RIPETIZIONI IN TUTTE LE MATERIE ECONOMICO GIURIDICHE PER LA ZONA DI
TRENTO E DINTORNI O SCHIO (VI) E DINTORNO . GARANTISCO OTTIMA PREPARAZIONE
--
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title: Visitatelo

author: Alex

text:
"Alex" <
maura....@tin.it
> ha scritto nel messaggio
news:LRVa7.122046$Pb6.6...@news1.tin.it...
Ao
>
>
>
>


title: 1 miliardo in un mese

author: Valentina 83

text:
Come fare molti soldi velocemente
(Con questo gioco io ho guadagnato 20 milioni in un mese)
Fate questo "giochino" (che aiuta anche a fare soldi) e mettetelo da qualche
parte nel vostro meraviglioso SITO!!!!! TANTI SOLDI IN POCO TEMPO E SENZA
FATICA !!!!!!
Una notizia del genere non passa davvero inosservata !!! Se vuoi sapere come
ha fatto un simpatico ragazzo danese ad arricchirsi così in fretta ,eccoti
la spiegazione; ma prima di tutto... STAMPA SUBITO QUESTO MESSAGGIO: ti
servirà in futuro. IO HO DECISO DI PROVARCI: Tutto ciò che ti serve sono 6
francobolli ; 6 banconote da 2000 Lire CHE COSA HAI DA PERDERE ? Sarebbe una
follia non tentare.
ED ORA ECCO COME PARTECIPARE:
PASSO 1
 prendi 6 fogli di carta separati e scrivi ciò che segue su ciascuno di
essi: "PER FAVORE AGGIUNGIMI ALLA TUA LISTA" Ora prendi 6 banconote da 2000
Lire e mettine una in OGNUNO dei 6 fogli di carta che hai preparato prima,
opportunamente piegati in modo da non rendere visibile la banconota
dall'esterno (per evitare accidentali furti). Successivamente, inserisci
ogni foglio di carta in una busta e chiudila. Ora dovresti avere 6 buste
chiuse, ognuna con un foglio di carta riportante la frase sopra riportata,
il tuo nome ed il tuo indirizzo (eventualmente anche il tuo e-mail) e una
banconota da 2000 Lire.Ciò che stai facendo è creare un servizio: per questo
E' ASSOLUTAMENTE LEGALE !!!
Ora spedisci le 6 buste ai seguenti indirizzi:
1°  Bardelli Matteo Largo Beethoven n°1 21013 Gallarate (VA) ITALIA
2°  Marranca Daniele Via Luigi Gadola n°3 00155 Roma
3°  Toso Francesco Via Dante n°41 33050 Gonars (Ud) ITALIA
4°  Clivio Elda Via Joyce n°30  00143 Roma ITALIA
5°  Passini Maurizio Via della Cecchignola n°222 00143 Roma ITALIA
6°  Cannas Mauro via Ungaretti n°18 09038 Serramanna (CA) Italia
PASSO 2
Ora cancella il nominativo #1 dalla lista che vedi sopra, sposta in alto gli
altri nominativi (il #6 diventa #5, il #5 diventa #4, etc...) ed aggiungi il
TUO nominativo come #6 della lista.
PASSO 3
Cambia tutto ciòche devi di questo messaggio (non dimenticare il tuo nome al
numero #6).Quindi spedisci il messaggio modificato ad almeno 200 newsgroups
(ce ne sono circa 50.000 !!!).
Te ne bastano 200, ma ricorda: più ne spedisci, più soldi ti arrivano !!!
QUESTO E' TUTTO !
Tutto ciò che devi fare è andare in diversi newsgroups e spedire il tuo
messaggio: dopo averci preso la mano,ti ci vorranno circa 30 secondi per
ognuno di essi. ORA LA PARTE PIU'INCREDIBILE: Dai 200 contatti con diversi
newsgroup, diciamo che tu ricevisolo 5 adesioni; (è un numero molto basso!).
Quindi con il tuo nome al #6posto su ogni messaggio ricevi in tutto 10.000
Lire. Ora ognuna dellepersone che ti hanno appena spedito 2000 Lire spedisce
anch'essa almeno 200messaggi ad altrettanti newsgroups, ciascuno con il tuo
nome al #5 posto:supponendo che anche loro ricevano soltanto 5 adesioni
ciascuna, questoporta altre 50.000 Lire a te; ora queste 25 persone fanno
almeno 200messaggi ciascuno con il tuo nome al #4 posto e nelle medesime
sfortunate previsioni solo 5 persone aderiscono: questo ti porta altri
250.000 Lire!!! Ora queste 125 persone continuano con la medesima procedura
(il tuo nominativo è ora al #3 posto): ancora con sole 5 adesioni, ciò porta
adaltre 1.250.000 Lire per te !!! ORA ARRIVA LA PARTE PIU'
INTERESSANTE:Queste 625 persone spediscono almeno 200 lettere con il tuo
nome al #2posto e ricevono ognuna solo 5 adesioni: questo ti porta altre
6.250.000 Lire !!! Infine queste 3.125 persone scriveranno tutte almeno 200
messaggi con il tuo nome al #1 posto e riceveranno soltanto 5 adesioni:
questo ti porta 31.250.000 Lire !!! Tutto con un investimento iniziale di
sole 12.000 Lire !!! INCREDIBILE !!! e tutto ciò ipotizzando 5 adesioni, che
è davvero un numero molto basso: la media è probabilmente di 20 o 30
adesioni; per farti meglio capire che cosa ciò significa realmente eccoti
una previsione con una media di 15 adesioni: al posto #6 30.000 + al posto
#5 450.000 + alposto #4 6.750.000 + al posto #3 101.250.000 + al posto #2
1.518.750.000 +al posto #1 22.781.250.000 = ==================== TOTALE
24.408.480.000 MA VI RENDETE CONTO ? SONO 23 MILIARDI DI LIRE !!!! Senza
sperare in tantagrazia, è assolutamente fuori discussione che il gioco ha
dellepotenzialità indubbiamente fuori dal comune. Quando il tuo nome non è
più sulla lista, puoi cercare l'ultimo messaggio lanciato da un nuovo
aderentee ricominciare mettendo il tuo nome al #6 posto, sempre e soltanto
con un investimento di 12.000 Lire !!! Ti rendi conto che migliaia di
persone in tutto il mondo si collegano ad INTERNET per la prima volta e
leggono questo articolo, proprio come tu stai facendo ora ? Perché non
provare e vedere se davvero funziona ? IO L'HO FATTO. Qualcuno potrebbe
obiettare: "che succede se il piano si ferma e nessuno manda più denaro ?";
e allora? quali sono le possibilità che ciò avvenga quando ci sono decine di
migliaia di nuove persone che accedono ad Internet ed ai newsgrous ogni
giorno per la primavolta e che desiderano tentare questa strada ?; le
statistiche dicono che da 20.000 a 50.000 nuovi utenti si avvicinano ad
Internet ogni giorno. ORA STA A TE DECIDERE Il meccanismo del gioco è chiaro
ed i ragionamenti soprariportati sono assolutamente ineccepibili !!! Che
cosa sono poi 12.000 Lire? Invece di giocare all'enalotto, o alla schedina,
per una settimanapartecipa a questo gioco: avrai di sicuro molte più chances
di diventarericco, e non sulla base della pura fortuna, ma come conseguenza
di un pianoche coinvolge l'intera rete delle reti !!! Coinvolgi i tuoi
amici, i tuoiconoscenti: te ne saranno infinitamente grati. Se conosci altre
lingue(inglese, francese, tedesco, ...) riscrivi questo messaggio e mandalo
a qualche newsgroup in lingua straniera: più persone riuscirai a
raggiungere,più alti saranno i tuoi guadagni e la probabilità di diventare
RICCHISSIMO IN BREVE TEMPO. NON ASPETTARE OLTRE !!! Manda subito le 12.000
miserabiliLire ai nominativi della lista e comincia subito questa avventura:
tra pocopotresti comprarti la macchina che hai sempre sognato !!!
Potraipermetterti i vestiti più alla moda, i ristoranti più in oppure il
viaggio che hai sempre desiderato fare: solo 12.000 Lire) per esaudire i
tuoi sogni di una vita, che molto probabilmente continueranno a rimanere
sogni se non cogli questa opportunità. P.S.:Per continuare il gioco ricicla
questo messaggio; farai più in fretta e i soldi ti arriveranno prima!
Seguono due lettere che ho accluso per raccontarti di due che hanno tentato:
Usualmente gioco al totocalcio, spendendo circa 12.000 lire alla settimana.
Quando entrai in possesso di questo file decisi di non giocare per una
settimana e di tentare questo metodo, giusto per provare.... avevo gia'
dimenticato tutto quando dopo un mese arrivo' la prima lettera con 2.000
lire, la prima di una lunga serie che continuarono ad arrivarmi per due
settimane successive ! era incredibile!Posso dire di aver guadagnato
sicuramente 60Milioni. Adesso possiedo una nuova macchina e questa estate
sono stato in Australia...WoW!!!!!!! se fossi in voi proverei, non ve ne
pentirete! Un consiglio uploadate questo file in bbs straniere ( io l'ho
fatto )
Sono un ragazzo di 24 anni due mesi fa' ero un po' a corto di soldi, ed
essendo un appassionato di computer mi imbattei in un file in una bbs
chediceva "GUADAGNI 100 MILIONI IN SEI SETTIMANE. LEGALE" dounlodai subito
il file e provai a partecipare spedendo i soldi. Dopo circa 5 settimane
ricevetti la prima lettera. dopo poco le altre.... erano talmente tante che
il postino comincio' a chiedermi come mai ricevessi tante lettere. non
so'quanti soldi abbia guadagnato fatto sta che adesso ho una mia bbs che
gira su un computer del valore commerciale di 8 milioni di lire. Ho anche
previsto una megavacanza con la mia ragazza quest'estate. RICORDATE SIATE
ONESTI!! Ciao a tutti!!
--
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smtp3.libero.it
 [193.70.192.53]
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http://www.Mailgate.ORG


title: risorse software didattica matematica

author: Emilio Brengio

text:
PROGETTO RHODA 'numeri con qualità'
software didattico
http://rhoda.3000.it
http://rhoda.risorse.com
lavoro sulle frazioni
http://digilander.iol.it/rhoda2000/
http://emilio151.supereva.it
Il sito del Progetto RHODA 'numeri con qualità' contiene software
utilizzabile nella didattica DELLA MATEMATICA in due forme: come
presentazione di argomenti e costruzione di concetti, come esercitazione
e/o verifica individuale.
Oltre al software sui problemi ci sono software sulla procedura delle
operazioni utilizzabili sia nella scuola elementare che nella scuola
media.
I software sono scaricabili o utilizzabili direttamente in rete, sono
utilizzabili anche sui computer obsoleti, quelli che vengono regalati
alle scuole.
Il sito contiene inoltre considerazioni e percorsi didattici, comprese
schede, presentazioni in PowerPoint.
Ci sono inoltre delle storie interattive in html. Il materiale è frutto
di diversi anni di lavoro con i bambini in alcune scuole di Genova.
--
Posted via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


title: risorse software didattica matematica

author: Max

text:
Il giorno Thu, 4 Apr 2002 17:00:12 +0000 (UTC), "Emilio Brengio"
<
emilio....@fastwebnet.it
> ha scritto:
>I software sono scaricabili o utilizzabili direttamente in rete, sono
>utilizzabili anche sui computer obsoleti, quelli che vengono regalati
>alle scuole.
Peccato che funzonino solo su Windows....
--
Max
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http://gilda.it/dsx


title: prova

author: salinger

text: aaa


title: www.ilpartitoperlascuola.it, volantino

author: portavoce iPplS

text:
Se andate su
www.ilpartitoperlascuola.it
 potete scaricare il volantino del
Comitato che potrete duplicare in varie copie, distribuire ed affiggere
nelle bacheche delle vostre scuole. Come potrete notare adesso abbiamo anche
il logo: un bel cagnaccio arrabbiato che esprime tutta la nostra rabbia per
la situazione in cui ci troviamo e simboleggia, molto bene, il fatto che il
Comitato intende difendere la Scuola dai "politici talebani" che la stanno
distruggendo!
Cordiali saluti,
Enrico Bettini.


title: prova non aprire

author: mdm


title: 2 vicino di casa

text: ho rotto l'uovo di pasqua è uscita L'INDIFFERENZA...???


title: vendo film in dvd

author: stefano

text:
vendo e scambio film in dvd per informazioni richiedere lista all'e-mail
xr...@libero.it
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title: Otto poeti nell'immondizia

author: Biemme

text:
Anzio e Nettuno (cultura) 11/08/06, lettura itinerante di poesia: “Otto
poeti nell’immondizia”.
Venerdì 11 agosto 2006, a partire dalle ore 18.30, presso due discariche
abusive situate nel territorio delle città di Anzio e Nettuno, otto poeti
leggeranno le loro poesie circondati da resti di elettrodomestici,
materassi, divani e mobili sfondati, water capovolti, potature, calcinacci,
e quanto altro capita di trovare sul ciglio delle strade grazie al
malcostume di alcuni.
L’evento, ideato dai poeti Ugo Magnanti e Bianca Madeccia, si propone di
richiamare l’attenzione delle cittadinanze e delle amministrazioni su questo
fenomeno di inciviltà, che, insieme alle aggressioni edilizie e ambientali
commesse negli ultimi decenni sul territorio, costituisce, soprattutto in
estate, un attentato alla bellezza delle due città.
Il programma assegna quattro poeti ad ognuna delle due discariche abusive,
simbolicamente individuate fra le altre presenti nel territorio, nella quali
appunto ogni poeta leggerà per qualche minuto i suoi testi.
Oltre agli ideatori della manifestazione, leggeranno i loro testi
nell’immondizia, altri sei poeti molto apprezzati: Vitaldo Conte, Enrico
Pietrangeli, Simonetta Ruggeri, Angelo Zabaglio, Luca Pietrosanti e Roberto
Sannino.
Ad aprire le letture saranno Ugo Magnanti, Vitaldo Conte, Enrico Pietrangeli
e Simonetta Ruggeri, alle ore 18.30, ad Anzio, presso Via della Campana, a
circa cinquanta metri dall’incrocio con Via dell’Armellino. Subito dopo il
piccolo ‘convoglio’ di poeti e di pubblico si sposterà a Nettuno, in Via
Capo Teulada, dove sarà la volta di Bianca Madeccia, Angelo Zabaglio, Luca
Pietrosanti e Roberto Sannino.
Con gli “Otto poeti nell’immondizia”, questa volta la poesia esce dalle
cornici estetizzanti e suggestive, per rappresentarsi come un atto di
moderno civismo, al di là dei suoi contenuti specifici.
L’evento è patrocinato dalle Librerie “Misteri” di Nettuno, sempre sensibili
a manifestazioni che coinvolgano arte e cultura, e dall’Università Popolare
di Roma.

Settore: cultura.
Poesia: Ugo Magnanti, Bianca Madeccia, Enrico Pietrangeli, Vitaldo Conte,
Roberto Sannino, Luca Pietrosanti, Simonetta Ruggeri, Angelo Zabaglio.
Tipo di evento: lettura itinerante di poesia: “Otto poeti nell’immondizia”.
Data: 11/08/2006, ore 18.30.
Presso: Via della Campana, 00042 Anzio; Via Capo Teulada, 00048 Nettuno.
Info: tel. 3471808068, mailto:
ugoma...@libero.it
,
biancam...@tiscali.it
Brevi note biografiche degli “Otto poeti”
VITALDO CONTE insegna Storia dell'Arte nelle Accademie di Belle Arti di
Foggia, Catanzaro, Frosinone, Roma, Catania, Lecce. Collabora a quotidiani e
riviste ed è autore di diverse pubblicazioni di poesia lineare e
verbo-visuale, di saggi sulla creatività intermediale tra cui l’antologia
“Nuovi segnali con cassetta di poesia sonora” (Maggioli, 1983) e
“Borderline” (Skender, 1998); è curatore di manifestazioni e mostre; come
artista ha partecipato a numerosi eventi ed esposizioni personali e
collettive in Italia e all’Estero.
BIANCA MADECCIA poetessa e pittrice, è autrice di poesie, racconti brevi,
articoli, recensioni. Nel 2005 è stata inserita nell’antologia di poesia e
immagine “Fotoscritture” (Lietocolle), in due edizioni dell’“Antologia della
poesia d’amore al femminile” e in “Preferenze” di ArteRomaSedici (2006). Ha
partecipato e partecipa a numerose letture e perfomances di poesia. Una sua
poesia visuale ("Travel notes") e' stata esposta alla Biennale di Londra
2006. Ha partecipato a La Maddalena alla performance “Tre poesie-azione del
poeta egoista”, di Ugo Magnanti nell’ambito di “Artincorpo”, festival di
performances d’arte. Suoi testi poetici sono stati interpretati e musicati
dal gruppo ligure Eccebanda.
UGO MAGNANTI ha pubblicato la raccolta di poesie “Rapido blé”. Il suo
poemetto visivo “Alfabeti” è stato acquisito dalla Biblioteca Casanatense di
Roma, e la sua ‘Autopoesia con frecce’ esposta alla Biennale di Londra 2006,
progetto “Arrows”. Ha partecipato con la poesia-oggetto “Raskòlnikov” alla
“7a Rassegna Internazionale del Libro d’Artista” e ha rappresentato a La
Maddalena le “Tre poesie-azione del poeta egoista”, nell’ambito di
“Artincorpo”, festival di performances d’arte.
ENRICO PIETRANGELI ha partecipato, fin dai primi anni Ottanta, a diverse
rassegne ed incontri di poesia nella Capitale. Ha pubblicato la raccolta di
poesie “Di amore, di morte” per la Teseo Editore. Nel 2005 pubblica il
romanzo “In un tempo andato con biglietto di ritorno” (Proposte Editoriali)
e realizza una seconda raccolta in versi dal titolo: “Ad Istanbul, tra
pubbliche intimità”.
Redattore di “Tam Tam”, gestisce il sito: “Poesia, scrittura e immagine”
www.diamoredimorte.too.it
LUCA PIETROSANTI si è appena laureato in Critica musicale al DAMS
dell’Università di Padova. Curatore in rete del blog letterario “Dasein”
http://dasein.splinder.com
 , nel 2004 ha esordito con la raccolta di poesia
“Il corpo e il giardino”. Ha partecipato e partecipa a reading di poesia.
SIMONETTA RUGGERI vive e lavora a Roma. Comincia a pubblicare negli anni
Novanta con la Armando Armando editore. Nel 2000 vince il premio letterario
fiorentino “Viaggio infinito” e nel 2001 il premio nazionale di poesia
“Dario Bellezza”. Ha partecipato e partecipa a letture di poesia. La sua
ultima pubblicazione è del 2006, con la casa editrice Farnedi di Cesena.
ROBERTO SANNINO ha pubblicato la raccolta di poesia “Inquietudine”, edita
dalle edizioni del Libro Italiano, la raccolta “Il biancospino”, edita dalle
edizioni Montedit, con la quale nel 2004 ha vinto il primo premio del
concorso letterario “Fonopoli”, e la raccolta “Il dubbio”, uscita nel 2005
per Seneca Edizioni. È inserito nelle antologie poetiche delle principali
case editrici del settore, ed è socio onorario dell’Unione Italiana
Scrittori ed Artisti.
ANGELO ZABAGLIO scrittore e musicista collabora con il collettivo di Latina
“Anonima Scrittori”. Ha vinto il festival della Poesia 1998 indetto dalla
F.I.D.A.P.A. ed è stato finalista di molti premi letterari, tra cui: “Premio
Campiello giovani 2000”, “Licenza poetica 2000”, “Les lyriques”, “Un
messaggio in bottiglia 2000”. Ha vinto nel 2004 il Poetry Slam Interrete di
Milano e lo Slam Poetry al Salone del libro di Torino.
--------------------------------
Inviato via
http://arianna.libero.it/usenet/


title: MEMORIA

author: Alessandro

text:
Ciao raga ho fatto un corso di memoria che mi sta dando risultati FANTASTICI
all'università.
Vi piacerebbe studiare meno e andare meglio?
Scrivetemi alla mia e-mail:
aless...@libero.it


title: Conferenza.

text:
cari amici,

vi segnalo che mercoledì 26 aprile alle ore 20 presso il centro bahai di
roma (via stoppani, 10) si terrà la conferenza dal titolo L'eterno patto
di Dio con l'uomo, tenuta dall'ing. Guido Morisco.
www.bahai.it
www.bahaibologna.it
www.bahaibigarello.it
www.bepperobiati.it
www.juliosavi.it
--
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad
ab...@newsland.it


title: Corso AutoCAD

author: Hasan Isawi

text:
http://members.xoom.it/alisawi/autocad.htm
AutoCAD Corso personalizzato 2D, 3D in 10 lezioni

Start

2D

Requisiti: nessuna conoscenza
Durata: 10 ore da suddividere in 5 incontri
Partecipanti: Massimo 2
Programma:
- Creare e modificare qualsiasi disegno bidimensionale
- livelli e blocchi
- Spazio carta e spazio modello
- Stampa in scala

3D

Requisiti: conoscenza dei comandi base di AutoCAD.
Durata: 10 ore da suddividere in 5 incontri
Partecipanti: Massimo 2
Programma:
- Creare e modificare dei modelli 3D di media complessità
- Sistemi degli assi cartesiani assoluti e relativi ( UCS )
- Visualizzazione del modello sia in 2D ( pianta, prospetti e sezioni),
sia in 3D (assonometrie ortogonali e prospettive)
- Render, mappatura ed illuminazione.
- Impaginazione e stampa in scala dei file sovrapposti (Vettoriali e
Raster).

Inoltre si ha il vantaggio di avere una continua  assistenza, tramite
telefono E_mail e pagine web, per tutta la durata del corso
vedi esempio

PS: si possono avere lezioni singole per delle esigenze specifiche, come
ombre, mappature, impaginazione, oppure quello di avere l'esigenza di
imparare come modellare degli elementi geometrici ad alta complessità
(superfici rigate, superfici trasrotazionali ecc.

Altri servizi:
- Assistenza in progettazione architettonica per tesi ed esami
universitari
- Lezioni private in geometria descrittiva

per ulteriori  informazione
hasanis...@yahoo.com
Cel.: 3285412431

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Data ultimo aggiornamento; Last update 30/09/02 12:27:13
Home
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"Hasan Isawi" <
hasa...@tin.it
> wrote in message
news:fe1a51d8c583c245ffd...@mygate.mailgate.org
> Corso AutoCAD:
>
http://members.xoom.it/alisawi/autocad00.htm

>
> Il disegno è  l'indispensabile mezzo di comunicazione tra adetti ai lavori
> (progettisti, tecnici) ed utenti, che ha il compito di illustrare forme,
> dimensioni e rapporti  spaziali di un dato manufatto. Uno dei programmi di
> grafica che assolvono al meglio questo compito  è "AutoCAD", strumento di
> disegno efficace, veloce  e preciso. Tra i multiplici applicazione di autocad
> cè la possibilta di rappresentare Volumi e superfici con una apparenza quasi
> realistica, che rispetto ad un plastico tradizionale, presentano dei vantaggi
> concreti: la possibilta di utilizzare diversi materiali costruttivi, come
> legno, marmo, plastica ... ecc., per la Mappatura (vestitura), e quella di
> servirsi di diversi sorgenti luminosi, come Lampade, sole, per l'ombreggiatura,
> e anche quelli di avere una percezione visiva dinamica degli ambienti interni
> ed esterni.
>
> Altra cosa interessante del programma Autocad è la facilita' di impaginazione
> delle tavole di rapppresentazione, grazie alle possibilta di servirsi di
> multiplici finestre (viewwports) che visualizzano in diversi rapporti di
> riduzione i disegni tecnici (piante, prospetti e sezioni), dove la facilita di
> incollare, tagliare e dimensionare fotografie e testi, rende piu immediata ed
> intuitiva la comprensione di tutte le parti del Progetto.
>
> Programma del Corso:
>
http://members.xoom.it/alisawi/autocad.htm
>
>
> per ulteriori  informazione
>
hasanis...@yahoo.com
>
>
>
>
>  Lezioni private  in geometria descrittiva
>
> Home
>
http://members.xoom.it/alisawi/
--
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title: Proc Civile

author: voltati

text:
Vendo riassunti dattiloscritti del Corso di Dir Proc Civile, Mandrioli.
Per dettagli:
vol...@libero.it


title: tesi on-line

author: max

text:
inserisco on-line la tua tesi o il tuo curriculum
per sole 100.000
se vuoi farti conoscere, e rendere visibili i tuoi lavori (tesi, libri,
curriculum dettagliato ed altro) contatta questa
e-mail:
prio...@hotmail.com
            oppure
prio...@caltanet.it
max serieta'
--
Posted from [217.59.82.2]
via Mailgate.ORG Server -
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title: Centro Estivo Per BIMBI - Ostia Antica

author: Italian Job

text:
Per tutti i bimbi dai 3 anni in su l'Associazione Culturale TUTTI GIU PER
TERRA
organizza Centri Estivi per stare a contatto con la natura, conoscere gli
animali,
divertirsi, giocare, andare a cavallo e sviluppare la creatività!
Visitate il nostro sito!
http://membres.lycos.fr/giadream/


title: "Le tele di Penelope"

author: nyx

text:
          Titolo: Le tele di Penelope. (collettiva)
Data: Dal 04/03/2006 - al 10/03/2006
Artiste: Bianca Madeccia, Sara Palleria, Patrizia  Simonetti, Priscilla
Tozzi.
Presso: "Odradek la Libreria", Via de banchi vecchi 57, 00186, Roma. Tel:
06-6833451 fax 06-6861967 mailto:
odr...@tiscalinet.it

url:
http://www.odradek.it/html/librerie/libreriaroma.html
Bianca Madeccia, assolata come un chimico, Sara Palleria, materica e
ombreggiata, Patrizia Simonetti, colorista e aerea, Priscilla Tozzi,
rigorosa e geometrica. Quattro sguardi, quattro differenti geografie
emozionali. In comune l'idea di arte intesa come viaggio interiore e ricerca
che nella sua natura più autentica e spirituale e' alimentata dalla
scintilla dell' intuizione. Creatività e spiritualità che si integrano nella
realizzazione della tela, in un percorso-scrittura-quadro in cui tracciare
segni del sé diventa dare vita vita alla visione di un personalissimo
atlante delle emozioni.
Ingresso gratuito
--------------------------------
Inviato via
http://arianna.libero.it/usenet/


title: ENGLISH CONVERSATION

author: Gianmarco Giardi

text:
MADRELINGUA INGLESE/AMERICANO cercasi per conversazione (frequenza settimanale)
.

Sono italiano,ho gia' una buona conoscenza della lingua inglese.

Gianmarco
(per favore rispondere su mio email)


title: ENGLISH CONVERSATION

text:
MADRELINGUA INGLESE/AMERICANO cercasi per conversazione (frequenza
settimanale). A Roma.



title: Un e-book sulla scuola italiana

author: Enbaron

text:
E' uscito "Echelon", un nuovo libro che fara' discutere. Una
pubblicazione personale con considerazioni sulla scuola e sulla
societa' italiana. Prelevatene gratis alcuni capitoli in :
http://www.echelon.3000.it

Una buona lettura per l'estate.
Fatemi sapere i vostri commenti.
enba...@tin.it


title: CASI PRECEDENTI DI BOCCIATURE ALL'ESAME FINALE DI DOTTORATO

text:
Un Appello:
Chiunque di voi sia a conoscenza di casi precedenti concernenti
dottorandi bocciati all'esame finale di dottorato per il conseguimento del
titolo e che successivamente abbiano fatto ricorso al TAR, anche
solo per "SENTITO DIRE" e' pregato di segnalarmeli.
Sono un dottorando di ricerca in fisica dell'universita' di Perugia
bocciato all'esame finale che intende ricorrere al TAR, entro
i termini previsti dalla legge per far valere i propri diritti.
Chiunque possa fornirmi indicazioni al riguardo puo' forwardare
questa mail e/o contattarmi al piu' presto.
GRAZIE
                                        Antonello Asmone
--
Posted from
nm0rm1.roma1.infn.it
 [141.108.5.141]
via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


text:
Chiedo se c'e' qualcuno che sappia di qualche dottorando bocciato
all'esame finale, che abbia fatto ricorso al TAR.Infatti io, avendolo
gia' ripetuto 2 volte, non posso piu' rifarlo e non mi resta
altro che provare la strada del ricorso.
Chiunque abbia notizia di PRECEDENTI RICORSI AL TAR PER BOCCIATURE
ALL'ESAME FINALE,SE PUO', ME LO FACCIA SAPERE, GRAZIE.



author: mydog

text:
"Antonello.Asmone" <
Antonell...@roma1.infn.it
> wrote in message
Pine.OSF.3.96.100071...@ax0rm1.roma1.infn.it...
>
>
>
>
>
> Un Appello:
> Chiunque di voi sia a conoscenza di casi precedenti concernenti
> dottorandi bocciati all'esame finale di dottorato per il conseguimento del
> titolo e che successivamente abbiano fatto ricorso al TAR, anche
> solo per "SENTITO DIRE" e' pregato di segnalarmeli.
> Sono un dottorando di ricerca in fisica dell'universita' di Perugia
> bocciato all'esame finale che intende ricorrere al TAR, entro
> i termini previsti dalla legge per far valere i propri diritti.
> Chiunque possa fornirmi indicazioni al riguardo puo' forwardare
> questa mail e/o contattarmi al piu' presto.
>
> GRAZIE
>                                         Antonello Asmone
>
> Non conosco nessun caso di dottorando che sia stato bocciato all'esame
finale (cosa molto rara e tutti sanno perché.....), ma conosco moltissime
persone che hanno superato anche brillantemente, si fa per dire, l'esame
finale di dottorato ma che dovevano essere bocciati, anzi ritornare a
frequentare i corsi universitari ordinari. Mydog



author: Paolo Tomasi

text:
"mydog" <
my...@libero.it
> ha scritto nel messaggio
news:jE246.219827$hk4.8...@news.infostrada.it...
> Non conosco nessun caso di dottorando che sia stato bocciato all'esame
> finale (cosa molto rara e tutti sanno perché.....),
Caro mydog, evidentemente sei un "newbie" (visto che il tuo nickname e' in
inglese sono certo che capirai), se non hai mai sentito parlare della triste
istoria del Dr. David Aliaga, un signore italo-cileno-canadese che anni fa
fu bocciato all'esame finale del dottorato e da allora imperversa su
newsgroup, mailing list, caselle di email private e quant'altro, il tutto
per aggiornarci sulle mosse da lui attuate per ottenere un nuovo esame,
dalle interrogazioni parlamentari alle suppliche del vescovo di Calgary,
dall'intervento di collegi di docenti di piu' o meno sconosciute universita'
americane a raffiche di email, eccetera.
Ma senza arrivare a tali eccessi, purtroppo anche un mio caro amico, collega
e successore nel mio stesso corso di dottorato fu bocciato all'esame finale,
dopo essere stato peraltro ammesso a presentarsi dal collegio dei docenti. E
conosco altri casi. Cio' detto, nulla toglie che quanto dici successivamente
sia vero, ma le due cose non si escludono.
Per colui che ha iniziato il thread: credevo pero' che attualmente fosse
possibile dare l'esame una seconda volta, o mi sbaglio?
Paolo Tomasi
specialista in endocrinologia
dottore di ricerca in scienze endocrine e metaboliche