text:
"Patrizia Bertini" <
patrizia...@webaccessibile.org
> ha scritto nel
messaggio news:BA64045F.2310%patrizia...@webaccessibile.org...
> No... Io non credo che la tecnologia sia disabilitanhte di per se: uno
> screenreader non disbilita, permette un'accesso ad informazioni prima
> negate. A patto che chi progetta e realizza il sito voglia fornire
> accesso a tutti.
> Il problema secondo me non é la tecnologia, ma l'uso e
> l'interpretazione della tecnologia.
Provo a riformulare il pensiero, sperando di essere piu' chiaro.
- Non e' la persona ad essere disabile, ma il mezzo che utilizza. E' un
modo di vedere le cose IMHO nel giusto ordine: al centro l'uomo (con o
senza handicap) e intorno la tecnologia. Quest'ultima classificata
secondo la propria capacita' di rispondere ai limiti dell'uomo. E'
infatti lo screen reader ad essere ancora limitato, non la persona che
ne fa uso. Una rampa di scale e' un problema per la sedia a rotelle,
ovvero per il mezzo tecnico che _ancora_ non permette al suo
utilizzatore di salire o scendere le scale. Quando la tecnologia arriva
a rispondere adeguatamente al limite umano, il limite (l'handicap)
scompare. Oggi, ad esempio, una parte dei problemi legati alla vista non
e' piu' ritenuto un limite: bastano un paio di occhiali.
- L'individuazione del limite della tecnologia permette una risposta
piu' mirata e soddisfacente, anche da parte del designer che non ha
handicap o la possibilita' di eseguire dei test.
- Questo tipo di classificazione fa incontrare la domanda di persone
diverse sulla base di esigenze tecniche simili. Ad esempio uno screen
reader e un PDA.
Quali sono i limiti di uno screen reader? Probabilmente l'incapacita' di
rappresentare la gerarchia fra i contenuti. L'utente di un browser
grafico non ha bisogno di leggere tutte le informazioni di una home
page: percepisce subito, dal layout, il menu principale, la novita' del
giorno, le novita' piu' vecchie, l'avviso di un'offerta particolare,
ecc. e scarta, senza quasi leggere, le informazioni che non lo
attraggono. L'utente di uno screen reader invece, per poter avere una
visione d'insieme, probabilmente sara' costretto a leggerla tutta o
quasi (fino a quando si stufa). E poi, forse, dovra' andare a ritroso
per ritrovare il link che piu' lo aveva colpito. Una gestione simile e'
una fatica enorme, un po' come trovare un brano su una cassetta audio.
Qual'e' il limite di un PDA? Probabilmente lo schermo, troppo piccolo
per poter contenere tutte le informazioni racchiuse nella home page.
Sia gli screen reader che i PDA hanno dei limiti nella gestione
contemporanea di molte informazioni diverse.
Secondo me la stessa risposta potrebbe soddisfare sia gli screen reader
che i PDA: realizzare un ''mini-sito'' rivedendo la navigazione e parte
dei contenuti, evitando l'ammasso di informazioni e privilegiando i
percorsi guidati.
La home page di webaccessibile, ad esempio, potrebbe essere riformulata
cosi':
---- inizio esempio -----
Benvenuto in
webaccessibile.org
, la risorsa in lingua italiana
sull'accessibilita'.
<link>Comunicati e Notizie< /link>
<link>Approfondimenti< /link>
<link>Articoli tratti da altri siti< /link>
<link>Il consorzio W3C< /link>
<link>Linee guida sull'accessibilita'< /link>
<link>Normative e iniziative< /link>
<link>Strumenti di validazione< /link>
---- fine esempio -----
Lascio alla tua fantasia immaginare il resto del sito.
Ora, non credi che pagine di questo tipo potrebbero risultare migliori,
sia per gli screen reader che per i PDA, rispetto alle attuali? Non ti
sembra che, accettando il limite tecnologico, la risposta possa
diventare piu' soddisfacente?
Ciao
CB


title: Relazione tra usabilita' e accessibilita'

author: Fede

text:
> > Bravo, quindi nel design (layout) sei legato a un senso logico, sei
> > obbligato a seguire la disposizione dei contenuti, mentre con i DIV
> > non avresti questo problema.
>
> E' vero, questo e' un vantaggio del posizionamento con CSS. Pero'
> bisognerebbe avere l'accortezza di riordinare i contenuti in modo
> logico, e non sempre viene fatto. Inoltre molta della differenza dipende
> dalla complessita' della pagina (ed e' questo IMHO il vero nocciolo
> della questione).
Beh per fare un buon sito bisogna essere bravi in tutto, dal codice dinamico
alla disposizione delle informazioni, non basta mica saper mettere le cose
nelle cellette...
> > Se NN4 ha problemi, non vedo perche' usarlo, dato che in giro ci sono
> > molti programmi per la navigazione anche gratis, soprattutto se chi fa
> > questa scelta ha problemi di accessibilita'.
>
> Perche' lo richiede l'accessibilita', e anche piu' semplicemente il buon
> senso.
Ne' uno ne' l'altro.
Un sito visibile perfettamente in ogni sito (tanto piu' se vi e' roba
grafica) _NON_ e' un sito usabile, e tantomeno bisogna adattarsi al browser
di Pincopallo SPA che non supporta gli standard.
L'unica via per avere siti accessibili e' aderire agli standard (oltre che
alle linee guida), tu al contrario fai contento chi non li rispetta.
> Da un lato porti come necessario l'abbandono delle tabelle
> perche' provoca problemi con screen reader vecchi (antecedenti il '95),
Non perche' provochi problemi di per se, ma perche' le tabelle non sono nate
per il layout.
> dall'altro non supporti correttamente un browser, NN4, perche' lo
> ritieni obsoleto. Un browser che, per la precisione, e' stato aggiornato
> pochi mesi fa (NN4.8). Insomma, deciditi :)
NN non e' obsoleto (ci sono versioni piu' recenti di quella che indichi),
semplicemente non e' mai stato aderente agli standard.
Un browser obsoleto al massimo non riconosce i DIV ma ne fa vedere il
contenuto ugualmente.
> > Se hai problemi usa altri browser. Anche Opera se non sbaglio consente
> > la visualizzazione dei title.
>
> Non e' questo l'approccio all'accessibilita', mi dispiace.
Quindi dovrei stare dietro a Mario Rossi, ipovedente, che usa un
browseraccio della Picopallo & C. SRL, rigorosamente non-standard, e
convertire tutto il mio codice in modo che funzioni col suo browser? Ma
siamo pazzi?
Ciao by Fede
!


author: Charles B.

text:
"Fede" <
nospam_...@libero.it
> ha scritto nel messaggio
news:LnM%9.81140$ZE.22...@twister2.libero.it...
> > > Se NN4 ha problemi non vedo perche' usarlo,
> > Perche' lo richiede l'accessibilita', e anche piu' semplicemente il
> > buon senso.
> Ne' uno ne' l'altro.
> L'unica via per avere siti accessibili e' aderire agli standard (oltre
> che alle linee guida), tu al contrario fai contento chi non li
rispetta.
Veramente le linee guida dicono qualcosa di diverso:
"Ensure that pages are accessible even when newer technologies are not
supported or are turned off."
e ancora:
[WAI level AA] "Do not use tables for layout unless the table makes
sense when linearized."
Come vedi, io gli standard li rispetto :))
> > Da un lato porti come necessario l'abbandono delle tabelle
> Non perche' provochi problemi di per se,
Beh, questo e' gia' un notevole passo avanti nella discussione :))
> ma perche' le tabelle non sono nate
> per il layout.
Questo invece non e' un tema che riguarda l'accessibilita'.
> NN non e' obsoleto (ci sono versioni piu' recenti di quella che
> indichi),
NN 4.8 e' l'ultimo della famiglia dei 4. Aggiornato l'estate scorsa.
> Quindi dovrei stare dietro a Mario Rossi
Si. E' uno sporco lavoro, ma qualcuno deve pur farlo :))
Ciao
CB


title: Neet-meeting.....un problema!!|

author: Yachiblus

text:
Qualcuno saprebbe dirmi come mai dopo aver correttamente configurato
neet-meeting,o almeno spero,non riesco a visualizzare la pagina Microsoft
Directory la quale č indispensabile per poter poi comunicare attraverso gli
elenchi in linea? Grazie per chi vuole rispondermi.


title: infoaccesibile news

author: Enrico Bisenzi

text:
+ Accessibilita' dell'informazione.
Abbattere le barriere fisiche e virtuali nelle biblioteche e nei centri
di documentazione, Firenze - Sala ARCI - Piazza de' Ciompi, 11, Giovedi'
15 maggio 2003 0re 9,30 - 17,00
(
http://marciana.venezia.sbn.it/CABI/firenze.html
). >>
+ L'informatizzazione nelle biblioteche. Dalla catalogazione ai problemi
di accessibilita' (
http://www.webb.it/event/eventview...
). >>
+ Seminari Webbit (
http://www.webb.it/article/articleview...
). >>
+ Learning with the Simputer.
The information revolution never made it to the schools of Mahasamund in
the Chhattisgarh state of India. Not until late last year, at least,
when Anita Rawate introduced to teachers and schoolchildren a flat,
gray, AAA battery-powered handheld machine with an LCD screen that ran
math games and other learning applications on a Linux OS
(
http://www.sdnp.undp.org/perl/news/articles...
). >>
+ Appunti funzionali ai moduli "Strumenti base di comunicazione in
Internet", "Motori di ricerca, caratteri del Web e analisi dei siti Web"
e "Risorse Web su politiche sociali e del lavoro (esercitazione
pratica)" per il corso "Tecniche di lavoro e comunicazione in rete"
dell'Universita' di Prato (Scienze Politiche) a cura di Enrico Bisenzi
di
infoaccessibile.com
 [
http://www.infoaccessibile.com/uniprato.htm
]. >>
--
[
http://www.infoaccessibile.com
 ]
 >>> top-ranking, corsi, consulenze, informazione accessibile in Rete


title: POLITECNICO DI LUGANO  RICONOSCIUTO NEL SISTEMA UNIVERSITARIO  SVIZZERO

author: equalizer

text:
RICONOSCIMENTO   DEL POLITECNICO DI STUDI AZIENDALI E DEI TITOLI
RILASCIATI
Il Politecnico di Studi Aziendali ha ottenuto l’autorizzazione, con
delibera n.704/06 del Consiglio di Stato ( il Governo del Cantone), ai
sensi dell’art. 14 cpv. 2 e 3 della Legge sull’Università della
Svizzera Italiana della Scuola Professionale della Svizzera Italiana
del 3 ottobre 1995, ad usare la denominazione “Università privata” e
di conseguenza è stato riconosciuto come università privata nel
sistema universitario svizzero.
Esso opera a tutti gli effetti quale Università in virtu’ degli Art.
20 e 27 della Costituzione Federale Svizzera, offrendo corsi che
portano al conseguimento di titoli accademici di Bachelor Degree
(Lauree triennali), Master Degree (lauree specialistiche), Executive
Master e Master of advanced studies, oltre che Dottorati di Ricerca -
PhD  corrispondenti ai livelli 6,7,e,8 del sistema europeo
E.Q.F.European Qualification Framework (Raccomandazione del
Parlamento
e del Consiglio Europeo del 23 aprile 2008) .
In merito il Tribunale Federale di Losanna ( la Corte Suprema
Svizzera), con sentenza n.5a 376/2008 del 20 gennaio 2009, ha
affermato il seguente principio:
un istituto universitario privato, autorizzato ai sensi dell'art.14
cpv 2 e 3 della legge sull'università della svizzera italiana dal
Consiglio di Stato del Cantone Ticino, è considerato riconosciuto come
"università privata" nel sistema universitario
http://www.unipsa.ch/documenti/news/sentenza_tribunale_losanna.pdf
In virtu della sentenza citata il Pretore di Lugano, con decreto
supercautelare n.DI2009/1453 del 12 ottobre 2009 , ha ordinato alla
CRUS Conferenza dei Rettori delle Università Svizzere, di cessare di
comunicare a terzi che la nostra università non è una università
riconosciuta dallo Stato e che i suoi titoli non hanno valore
accademico.
http://www.unipsa.ch/documenti/news/ISSEA-CRUS.pdf
 Ne consegue che i titoli conferiti ,in quanto rilasciati da una
università riconosciuta dalla competente autorità appartenere al
sistema di insegnamento superiore , possono essere ammessi al
riconoscimento in tutti i paesi d’Europa ai sensi della Convenzione di
Lisbona del 1997 del Consiglio d’Europa sul reciproco riconoscimento
delle qualifiche universitarie,ratificata dalla Svizzera  il 1
febbraio 1999 e dall’Italia con la legge n.148 del 11 luglio 2002.
http://www.admin.ch/ch/i/rs/0_414_8/index.html
http://www.unipsa.ch/documenti/normativa/Legge_Lisbona.pdf
I titoli accademici rilasciati dal Politecnico di Studi Aziendali sono
percio’ validi titoli universitari in Svizzera e in tutti i paesi
d'Europa e sono ammessi al riconoscimento in Italia per finalità
diverse da quelle precedenti ai sensi del
 DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 30 luglio 2009, n. 189 -
Regolamento concernente il riconoscimento dei titoli di studio
accademici, a norma dell'articolo 5 della legge 11 luglio 2002, n.
148. (09G0197) (GU n. 300 del 28-12-2009) note: Entrata in vigore del
provvedimento: 12/01/2010.
http://www.governo.it/GovernoInforma/Dossier/riconoscimento_titoli_studio/decreto_189.pdf
Per la partecipazione a concorsi pubblici in Italia si applica l’art.
12 della legge n.29 del 25 gennaio 2006.
http://www.camera.it/parlam/leggi/06029l.htm


title: Informazioni sull'uso di tabelle

author: elisacarli

text:
Ciao a tutti
Un sito di una pubblcia amministrazione per essere accessibile deve
essere realizzato con tabelle o fogli di stile CSS?
Grazie e saluti


title: GUARDA QUI

author: GIUSEPPE SERMON

text:
Carissimo amico o amica ho una incredibile proposta di lavoro da
offrirvi.Sta a voi decidere se e' di vostro gradimento oppure no.
Io vi consiglio di provarci altrimenti scusate per il disturbo.
 Ciao, mi chiamo Alessandro.
Quello che vi sto per raccontare è veramente eccezionale:
NON E' UNA TRUFFA : ESISTE LA POSSIBILITA' DI ARRICCHIRTI CON UN
SEMPLICISSIMO SCAMBIO DI MESSAGGI VIA RETE !!!
Un metodo divertente e onesto per fare un sacco di soldi...
RASMUS LINO è un ragazzo danese che ha incassato in 5 mesi la bella
cifra
di £ 64.700.000.000 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 Una notizia del genere non passa inosservata !!!!!! ....... se vuoi
 sapere
 come ha fatto questo simpatico giovanotto ad
 arricchirsi così in fretta eccoti la spiegazione , ma prima di tutto
 sappi : NON mi interessa stare a convincerti sulla bontà o
 meno di questo metodo. IO APPENA L ' HO APPRESO HO DECISO DI PROVARCI
 !!!
 Questa catena si differenzia dalle altre per la sua potenzialità di
 guadagno con un ingresso pari al costo di DIECI CAFFE' !
 STAMPA SUBITO QUESTO MESSAGGIO : Ti servirà in futuro .
 Tutto ciò che ti serve sono :
 - 6 banconote da 2.000 lire
 - 6 francobolli per lettera
 CHE COSA HAI DA PERDERE ??? Te lo dico io N-I-E-N-T-E . Sarebbe stupido
 non provarci !!!
 ED ORA ECCO COME PARTECIPARE :
 1° PASSO
 prendi 6 fogli di carta separati e scrivi ciò che segue:
 HO PARTECIPATO ANCH'IO.HO ALLEGATO 2.000 lire. BEVI UN CAFFE' ALLA MIA
 SALUTE.
 Ora prendi le banconote da 2.000 lire e mettine una in ognuno dei fogli
 di carta che hai preparato prima ,opportunamente
 piegati da non rendere visibile la banconota dall' esterno ( per
 evitare furti accidentali ).
 2° PASSO
 Inserisci il foglio con la banconota da 2.000 lire in una busta e
 chiudila
 ( fai lo stesso con gli altri 5 fogli ) .
 Se non lo farai le tue possibilità di guadagno si ridurrebbero
 moltissimo
 Ciò che stai facendo è OFFRIRE 6 CAFFE' :
 PER QUESTO E' ASSOLUTAMENTE LEGALE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 3° PASSO
 Spedisci le 6 buste ai seguenti indirizzi :
 # 1 GARDERE ALEXANDRE
 Via Arese,20
 20159 Milano (MI)
 # 2 DELL'UTRI ROSMY
 Via Liberta' 17
 90040 Capaci(PA)
 # 3 Bagnale Giovanni
 Via Statale 18,22
 84018 Scafati (SA)
 # 4D'Astore Giovanni
 Via Tito Livio 27/b
 72100 Brindisi (BR)
 # 5 PIERMARIO TEDESCHI
Via Melfi, 135
85027 Rapolla (PZ)
# 6 ALESSANDRO SERMON
Corso Italia, 366
74100  TARANTO
 4 ° PASSO
 Ora cancella il nominativo #1 dalla lista che vedi sopra ,e sposta in
 alto
gli altri nominativi ( il #6 diventa #5 , il #5 diventa
 #4 ecc..............) e aggiungi il tuo nominativo come #6 nella lista.
 5° PASSO
 Spedisci questo messaggio, ricordando di inserire il tuo nome al #6
 posto
 ad almeno 200 newsgroup ( ce ne sono circa
 50.000 !!!!!!! ) . Te ne bastano 200 , e perchè no , invia anche ad
 amici che hai in chat , ma ricorda più mail spedisci e
 più ti arrivano soldi !!!!!!!
 ORA IL DISCORSO SI FA INTERESSANTE.
 Di 200 contatti con diversi newsgroup , ipotizziamo pessimisticamente
 che
 tu riceva solo 5 adesioni.
 Quindi con il tuo nome al #6 posto su ogni messaggio, riceverai in tutto
 10.000 lire.
 Ogni persona che ti ha spedito 2.000 lire , spedisce anche lei 200
 messaggi ad altrettanti newsgroup, ciascuna con il tuo
 nome al #5 posto ; supponendo che anche loro ricevano 5 adesioni, questa
 fase porta altre 50.000 lire a te.
 Queste 25 persone fanno almeno 200 messaggi con il tuo nome al #4 posto
e
 nelle medesime sfortunate se solo 5 persone
 aderiscono questo ti porta altre 250.000 lire.
 Ora queste 125 persone continuano la medesima procedura ( il tuo
 nominativo è al #3 posto ) ancora solo 5 adesioni ciò
 porta altre 625 persone e quindi 1.250.000 lire a te !!!!!!!!!!!
 ORA ARRIVA LA PARTE PIU' INTERESSANTE :
Queste 625 persone spediscono 200 messaggi con il tuo nominativo al #2
 posto e questo ti porta 6.250.000 lire !!!!!!!!
 Infine queste 3125 persone scrivono 200 messaggi con il tuo nome al #1
 posto
 e riceverai come prima 5 adesioni e questo
 ti porta 31.250.000 lire !!!!!!!!!!!!!!!!!
 Tutto con un investimento iniziale di solo 12.000 e tutto ciò
 ipotizzando SOLO 5 ADESIONI che è davvero un numero
 molto basso !!!!! Di solito sono circa 20-30 ; ora eccoti una media con
 15 adesioni
 #6 posto £ 30.000
 #5 posto £ 450.000
 #4 posto £ 6.750.000
 #3 posto £ 101.250.000
 #2 posto £ 1.518.750.000
 #1 posto £ 22.781.750.000
 TOTALE : £ 23.008.480.000 LIRE . INCREDIBILE !!!!!!!!
 Senza sperare in tanta grazia perchè non provate a vedere se funziona
 ???
 Questa catena conviene a me a te e a tutti quelli che leggono ; in
 pratica
 tutti ci arricchiremo con sole £ 12.000, 6 francobolli
 E SENZA RECARE DANNO A NESSUNO.
 ORA STA A TE DECIDERE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( ma credo tu l' abbia
 già
 fatto !!! )
 Il meccanismo è chiaro, i ragionamenti sopra riportati sono ineccepibili
 !!!
 Che cosa sono poi £ 12.000 ???? Sicuramente ti divertirai e avrai di
 sicuro molta possibilità di fare soldi rispetto agli
 sconvenientissimi giochi statali. Non serve fortuna , è un gioco
 puramente
 STATISTICO .
 Ma ricorda: se vuoi che tutto funzioni devi essere ONESTO ( anche perchè
 ce n' è per tutti !!!! )
 Cambiare le modalità porterebbe danno a te e agli altri .
 Seguono due lettere per raccontarti di persone che hanno provato :
 ......... un giorno navigando leggo questo messaggio e provo e dopo 4
 settimane non mi ricordavo più del gioco fin quando
 arrivarono le prime buste e man mano le altre. Era incredibile , posso
 dire di aver guadagnato circa 60.000.000.
 Adesso possiedo una macchina nuova e quest' estate ho fatto un viaggio
 in
 AUSTRALIA !!!!!!!!!
 Sono un ragazzo di 24 anni e 2 mesi fa ero un pò a corto di soldi e
 essendo
 un appassionato di computer mi imbattei in questa lettera che diceva "
 vuoi vincere tanti soldi ?????? " ....... perchè non provare
 ........... adesso ho un computer nuovissimo
 e mi avanzano ancora altri soldi.
 PROVACI::::::CIAO !!!!!!!!!!!!!!!!!!
               ALESSANDRO


title: caldo invito ad appoggiare la proposta di legge di donato taddei

author: il cameriere del dottor jaws

text:
cari amici del n gè in pieno svolgimento la raccolta di firme per la
proposta di legge sull'accessibilita' da parte dei disabili delle risorse
web di donato taddei. Mi permetto di sollecitare chi non lo avesse ancora
fatto ad inviare la propria adesione a
jaws...@supereva.it
accantonandole asperita' del suo caratteraccio se è questo il motivo che,
fino ad adesso, vi ha suggerito di non aderire. A me personalmente donato è
simpatico perchè con lui non c'è pericoli di retropensieri e perciò lo
preferisco ad altri che magari dolce dolce te lo mettono a quel servizio, ma
capisco chi può essere contrariato dai suoi atteggiamenti aggressivi. Ora,
però, qui non si tratta di guardare al caratteraccio di donato (anche perchè
tutti quelli che hanno carattere hanno un "brutto" carattere e, a ben
guardare, chi di noi ha veramente un buon carattere?)ma alle ragioni per le
quali impegnarsi ad appoggiare la sua iniziativa e qui di ragioni ce ne sono
da vendere:
a)l'articolato, nella forma e nella sostanza, è ben fatto e ultimamente è
stato anche affinato e aggiornato con il contributo di nicola ferrando di
cui tutti conosciamo le capacita' e bravure sia informatiche che come
giurista;
b)sarebbe una legge fatta e pensata una volta tanto veramente per le
categorie dei disabili nella loro generalitae proveniente da una spinta
reale della base e non a caso tra i firmatari della proposta mancano, con la
lodevole eccezione di angelo coppola, rappresentanti significativi ad
esempio delle associazioni dei ciechi ma non per i ciechi;
c)nella componente piu' colta ed attiva dei disabili visivi informatizzati
ma distinti e distanti dagli orticelli di potere, invece, praticamente le
firme "pesanti" ci sono tutte: da giuliano artico a carlo loiodice, da
francesco tranfaglia a luca davanzo e cosi via;
d)la mancanza di questa legge è un vuoto del nostro ordinamento e nessuno,
oltre a donato, ha pensato e, c'è da scommettere, pensera' in futuro, a
colmarlo;
e)gia' nella precedente legislatura questa iniziativa aveva ottenuto, in
piena trasversalita 'il lusinghiero giudizio di esponenti dei piu' disparati
gruppi politici dalla destra di alleanza nazionale con alessandra mussolini
e di forza italia con franco frattini alla sinistra con addirittura
l'attuale segretario diesse mussi e cosi via.
f)ultima ragione ma non per me: mi dovete far vincere la scommessa con
donato chesi supereranno le 100 adesioni(la contabilita' aggiornata è a
quota 76) che per la notoria scarsa partecipazione dei listaioli sarebbe un
gran successo.
vi invito infine dopo l'invio delle firme a contattare il vostro onorevole
che magari avete votato nel vostro collegio per sapere cosa intende fare di
questo documento e spingerlo a farlo proprio. per scrivere alla camera
conoscendo nome e cognome dell'onorevole è molto facile. Se ad esempio il
vostro onorevole si chiama antonio de curtis l'indirizzo di posta
elettronica al quale scrivere sara l'iniziale del nome poi il punto, poi il
cognome , la chiocciola e quindi
camera.it
, tutto rigorosamente in
maiuscolo, quindi nel caso citato:
A.DEC...@CAMERA.IT
ripeto: tutto in maiuscolo. vi ringrazio dell'attenzione
ed eccovi qui di seguito quanto scrive donato
Con riferimento alla raccolta di adesioni relative alla proposta di
legge per la regolamentazione del diritto di accesso ai servizi e alle
risorse informatiche pubbliche,  che intendo far pervenire a tutti i
deputati
e ai senatori che abbiano attivato la relativa casella pubblica,
dopo il prossimo 6 gennaio,
trovate nella presente:
A)      Le adesioni pervenute a tutt'oggi (67, 68 con me) perche' ciascuno
     verifichi la correttezza dei nomi, perche' qualcuno potrebbe essere
     sfuggito, perche' chi si e' limitato a dare solo suggerimenti non e'
     stato finora incluso e abbia la possibilita' di farlo, perche'
aderiscano
     anche miei compagni in questa battaglia finora assenti,
     perche' possano accodarsi anche gruppi e liste che finora hanno
     ignorato l'appello.
Il 6 gennaio rimane la data ultima per sottoscrivere;
Le adesioni vanno inviate come prima  o a Mario Palma, e-mail
jaws...@supereva.it
 o a me, Donato Taddei all'indirizzo

do.t...@agora.it
B)   Ho apportato alcune modifiche al testo proposto, tenendo conto
nei limiti del possibile dei suggerimenti formali pervenuti, e dei
suggerimenti
tecnici, in particolare pervenuti da Nicola Ferrando, che ringrazio,
oltre che da ricerche da me fatte.
Le modifiche riguardano la lettera di presentazione cui e' stato aggiunto il
riferimento alla legge 7 agosto 1990 n. 241 e successive modificazioni
e integrazioni;
il primo capoverso dell'Art. 2 relativo ai soggetti tenuti all'osservanza,
e la totale riscrittura dell'Art. 9 contenente disposizioni
sanzionatorie e finali.
C)   Per chi non ne avesse ancora preso visione riporto integralmente
il testo cosi' modificato.
Cordialmente
                                                Donato Taddei
-----------------------------------------------------------
A) -    Adesioni finora pervenute
                                        Michele Lastilla
                                        Arturo Tomaselli
                                        Sergio Pasquini
                                        Adolfo Goletto
                                        Carlo Loiodice
                                        Timothy Arquilla
                                        Michele Cioffi
                                        Daniele Rigoldi
                                        Giuseppe Fornaro
                                        Pina Ceriello
                                        Nicola Toscano
                                        Enrico Mosca
                                        Mario Patalano
                                        Franco Botti
                                        Nunziante Esposito
                                        Francesco Tranfaglia
                                        Daniela Floriduz
                                        Carlo Alifano
                                        Angela Bellarte
                                        Anna Salvati
                                        Luca Davanzo
                                        Elio Buontempo
                                        Armando Giampieri
                                        Gianluca Nucci
                                        Raffaella Giordano
                                        Michele Moliterni
                                        Luigi Latini
                                        Nicola Forese
                                        Strato Petrucci
                                        Giuseppina Villa
                                        Giovanni Urso
                                        Lucia Russo
                                        Irene Balbo
                                        Giovanni Iorio
                                        Giuseppe De Falco
                                        Giuseppina Calcaterra
                                        Enrico Bruscolini
                                        Ciro Cascinelli
                                        Riccardo Di Bartolo
                                        Giuseppe Gargiulo
                                        Roberto Realdini
                                        Girolamo Laiti
                                        Pasquale Villa
                                        Fabrizio Marini
                                        Giuseppe Carbone
                                        Maurizio Viglianco
                                        Michele Finizio
                                        Franco Fratta
                                        Giuseppe Fini
                                        Carlo Zanada
                                        Maria Luisa De Gruttola
                                        Luigi Bruno
                                        Luisa Realdini
                                        Francesco Pochettino
                                        Giuseppina Criscuolo
                                        Marco Olivetti
                                        Mario Palma
                                        Giuliano Artico
                                        Antonio Quatraro
                                        Fabio Massimo Pugliese
                                        Emanuele Anedda
                                        Bruno Toscan
                                        Sergio Di Luca
                                        Franco Vannoni
                                        Angelo Fiocco - Selvazzano
                                        Lucia Gurrieri
                                        Giuseppe Romagnoli
-----------------------------------------------------------
B) -    Modifiche:
Lettera di presentazione:
...............................................
raccordandoli alla legislazione italiana viggente:
- Legge 7 agosto 1990 n. 241 (specie CAPO I, Art. 1 - 3, e CAPO V,
  Art. 22 - 28) e successive integrazioni:
  Decreto Presidente Della Repubblica 27 giugno 1992, n. 352 e
  Decreto legislativo 3 febbraio 1992, n. 29 (Art. 1, 2, 12 comma 4)
- Legge 5 febbraio 1992, n. 104.
- legge 15 marzo 1997, n. 59
- Decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 80
- legge annuale 2000, n. 340, pubblicata il 24 novembre 2000.
....................................................
Modifica al primo capoverso Art. 2:
               Art. 2.   PRINCIPI DI PROGETTAZIONE E  GESTIONE
                            DEI SITI E DEI SERVIZI
     Le Pubbliche Amministrazioni, definite ai sensi del secondo comma
Art. 1  D.LGS. 3/2/1993, n. 29, gli enti pubblici economici, le aziende
private concessionarie di servizi pubblici, le aziende appaltatrici
di servizi informatici, le banche di interesse nazionale, le casse di
risparmio, le casse depositi e prestiti non lucrative, le aziende
municipalizzate e regionali, i partiti, i sindacati, le Onlus,
le aziende di telecomunicazione a partecipazione di capitale pubblico,
le aziende esercenti servizi in convenzione con enti pubblici,
sono tenute, nell'allestimento e   nella      gestione di siti, banche
dati e servizi telematici, a porre particolare attenzione per assicurare
il diritto di cui al precedente Art. 1,  a tutte le categorie di
cittadini, specie se svantaggiati o disabili.
...............................................................
Riscrittura dell'Art. 9
                 Art. 9.   DISPOSIZIONI SANZIONATORIE E FINALI
1.   Le norme di cui alla presente legge costituiscono attuazione del
principio di "piena conoscibilita' dell'azione amministrativa" di cui
alla legge 7 agosto 1990, n. 241 e relativo regolamento di attuazione
emanato con D.P.R. 27 giugno 1992 n. 352 e del principio di  "diritto
di accesso ai documenti amministrativi" di cui al CAPO v  della stessa,
con le modalita' previste dagli Art. 1, 2 e 12, comma 4, (iniziative
di comunicazione di pubblica utilita') del D.LGS. 3 febbraio 1993, n. 29.
     In considerazione della importanza assunta dai servizi e dalla
disponibilita' di risorse informatiche come mezzo di integrazione
economica,      sociale, lavorativa e culturale, le presenti norme
costituiscono altresi' applicazione dei principi contenuti nell'art. 1,
Lettere A, B, D, legge 5 febbraio 1992, n. 104, in quanto il mezzo
informatico, col supporto di adeguate tecnologie assistive, costituisce
strumento talora privilegiato  per la loro effettiva  applicazione.
2.   Ai provvedimenti amministrativi connessi alla tutela degli
interessi legittimi di cui alla presente legge, si applicano i termini,
le procedure e le sanzioni previste dal CAPO I  e dagli Art. 24 e 25 della
legge 7 agosto 1990, n. 241, come modificate dal CAPO II della legge
24 novembre 2000, n. 340, introdotta dall 'Art. 20 legge 15 marzo 1997,
n. 59,  fatte salve le deroghe previste all'Art. 12 della legge
24 ottobre 1977, n. 801 e all'Art. 9  legge 1 aprile 1981, n. 121,
come modificato dall'Art. 26 della legge 10 ottobre 1986, n. 668.
3.   Al risarcimento dei danni ingiusti provocati dalla inosservanza
delle norme contenute nella presente legge si applica la disciplina
prevista dall'Art. 2043 c.c.  o, in presenza di illecito contrattuale,
la disciplina prevista dall'Art. 1218 C.C., ai sensi dell'Art. 35
del Decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 80.
4.   La responsabilita' penale per i pubblici ufficali oincaricati di
pubblico servizio che si rendano colpevoli di atti omissivi
in relazione alle norme della presente legge, e' disciplinata ai sensi
dell'Art. 323 C.P. (Abuso di ufficio).
5.   Le gare di appalto per la progettazione, l'allestimento e la
manutenzione di siti informatici, per lo sviluppo di applicazioni
software, per la concessione  di servizi telematici, dovranno prevedere
modalita' attuative atte a garantire il rispetto delle norme contenute
nella presente legge.
     Stante la analogia tra le barriere architettoniche e quelle della
comunicazione di cui alla presente legge, ai progettisti di siti
informatici, ai responsabili del loro allestimento e  dello sviluppo di
applicazioni software, ai responsabili del loro collaudo, per le
realizzazioni non conformi alle norme della presente legge, si applicano
le sanzioni previste dall'Art. 24, comma 7, della legge 5 febbraio 1992,
n.104.
6.         Agli oneri economici derivanti dalla presente legge si provvede
con   fondi ordinari di bilancio del dicastero della funzione pubblica.
-----------------------------------------------------------------
C) -    Testo completo modificato
                EGR. ON. DEPUTATO,
i firmatari della presente, un gruppo di cittadini disabili, per lo
ppiu' di non vedenti, ripropongono alla Cortese Attenzione di tutti gli
Onorevoli di tutte le parti politiche una bozza di proposta di legge,
gia' inoltrata nel corso della  precedente legislatura, in data 11/9/2000,
a firma di Donato Taddei.
Il dibattito parlamentare sulla scorsa finanziaria prima, e il lungo periodo
preelettorale poi, non hanno permesso che essa si traducesse in iniziativa
parlamentare, d'onde la sua riproposizione, anche in considerazione
della urgenza di colmare un vuoto legislativo che pone il nostro paese
in posizione arretrata in materia, rispetto ai suoi partners europei
ed americani.
A dimostrazione della estrema trasversalita' riscontrata l'anno scorso
le riportiamo i nominativi degli esponenti politici, spesso prestigiosi
e/o conincarichi di governo,  che si dissero disposti a presentare
una proposta di legge in tal senso o che espressero lusinghieri
apprezzamenti alla iniziativa:
- ACCIARINI Chiara      (ds)
- APOLLONI Daniele      (lega nord-Padania)
- BATTAGLIA Augusto     (DS)
- cHIUSOLI Franco       (DS)
- DEDONI Antonina       (DS)
- FRATTINI Franco       (Forza Italia)
- GAMBALE Giuseppe      (l'Ulivo)
- LENTI Maria           (rifondazione comunista)
- MUSSI Fabilo          (DS)
- MUSSOLINI Alessandra  (Alleanza nazionale)
- RUSSO Paolo           (Forza Italia)
- SCOCA Maretta         (Lega Nord - Padania)
- STELLUTI Carlo        (ds)
- VALPIANA Tiziana      (rifondazione comunista)
Durante questo ultimo anno qualcosa e' stato sicuramente fatto:
- la circolare del ministro della funzione pubblica n.3 del 13/3/2001,
recante:
  "LINEE GUIDA PER L'ORGANIZZAZIONE, L'USABILITA' E L'ACCESSIBILITA' DEI
SITI
  WEB DELLE PUBBLICHEAMMINISTRAZIONI"
  in esecuzione dell'art. 1, comma 2, del D.Lgs. n. 29/93,
  - la circolare n. 32 del 6/9/2001 dell'Autorita' Informatica per la
  pubblica amministrazione (Aipa) recante:
  "Criteri e strumenti per migliorare l'accessibilita' dei siti web
  e delle applicazioni informatiche a persone disabili.".
Tuttavia cio' che ci spinge a sottoporLe questa bozzsa di articolato
e' la considerazione che sia necessaria ed urgente una Legge di iniziativa
Parlamentare che stabilisca dei principi generali e delle linee guida,
costituendo un quadro di riferimento coerente e organico su cui fondare
la regolamentazione ad opera degli organismi governativi.
Si tratta di recepire ed attuare nel nostro ordinamento principi
di "design for all" contenuti in trattati internazionali e comunitari come:
- uguaglianza di opportunita' delle persone portatrici di handicap
  (risoluzioni ONU 4/95, 48/96),
- Trattato di Amsterdam (artt. 13 - 125/130 - 136/145 - 255),
- risoluzioni del Consiglio UE 20-12-1996 e del 27-6-1999,
- conferenza ministeriale di Lisbona (marzo 2000) e di Feira (giugno 2000),
raccordandoli alla legislazione italiana viggente:
- Legge 7 agosto 1990 n. 241 (specie CAPO I, Art. 1 - 3, e CAPO V,
  Art. 22 - 28) e successive integrazioni:
  Decreto Presidente Della Repubblica 27 giugno 1992, n. 352 e
  Decreto legislativo 3 febbraio 1992, n. 29 (Art. 1, 2, 12 comma 4)
- Legge 5 febbraio 1992, n. 104.
- legge 15 marzo 1997, n. 59
- Decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 80
- legge annuale 2000, n. 340, pubblicata il 24 novembre 2000.
in attuazione del divieto di discriminazzioni previsto dall'Art. 3 e 21
Costituzione nonche' dal "Trattato che istituisce la Comunita' Europea",
di cui alla Legge n. 209/1998.
Gli errori e le improprieta' di linguaggio contenuti nella bozza di
articolato derivano dal fatto che i firmatari
non sono tecnici giuristi.
Fanno proprio   l'approccio dell'estensore che l'anno scorso cosi' scriveva
agli Onorevoli:
"Le ridondanze e i pleonasmi derivano dal tentativo di focalizzare
meglio i concetti esposti: pur nella duplice veste di tecnico informatico
e di utente disabile, non nascondo di aver trovato difficolta' a
sintetizzare in forma di articolato questa materia alquanto complessa:
immagino le difficolta' che possono trovare persone, ancorche' Legislatori,
che non si sono mai occupati finora di queste tematiche!
Il senso di questo modesto contributo, che altrimenti sarebbe solo
stupida presunzione, e' appunto proprio questo.
Nella ipotesi piu' lusinghiera mi aspetterei che  Ella, magari insieme
ad altri Onorevoli Deputati, meglio ancora se in maniera trasversale,
presentasse un disegno di Legge che riprenda, migliorati, i contenuti di
questo testo;
in subordine mi aspetterei  che Ella  Le dia una scorsa, magari per trarne
elementi di riflessione e/o di informazione.
Le sarei poi grato se volesse informarmi di eventuali sviluppi che
dovessero nascere da questa iniziativa.
Sono a disposizione per chiarimenti  e rilievi.
Per contatti e-mail:
do.t...@agora.it
Infine mi voglia scusare per tutto quanto abbia potuto disturbarLa o
irritarLa.
Distintamente".
                                SEGUONO LE FIRME
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          Sommario
          Art. 1. Diritto di accesso
               Art. 2.   PRINCIPI DI PROGETTAZIONE E  GESTIONE
                             dei siti e dei servizi
                         Art. 3.   L'AUTORITA' GARANTE
                   Art. 4: portali e pagine web accessibili
                Art. 5.   FORMA SCRITTA ED EQUIVALENTI TESTUALI
                   Art. 6.   SUPPORTI DIGITALI MULTIMEDIALI
                 Art. 7.   BANCHE DATI E PROCEDURE DI ACCESSO.
             Art. 8.  FORMAZIONE E RIQUALIFICAZIONE PROFESSIONALE
                 Art. 9.   DISPOSIZIONI SANZIONATORIE E FINALI
                                                ----------------------------
--------------------------------------
Proposta  di Legge per la regolamentazione del diritto di accesso
        ai servizi e alle risorse informatiche pubbliche.
                          Art. 1. Diritto di accesso
Lo stato garantisce a tutti i cittadini, applicando il principio
Costituzionale di uguaglianza, il diritto di accesso alle risorse
informatiche e ai servizi telematici erogati dalla pubblica
amministrazione,  in considerazione della grande rilevanza sociale
dell'impatto delle tecnologie  basate  sull'uso di reti di
elaboratori,  in particolare il fenomeno internet.
La rilevanza sociale ed economica dei sistemi informatici assorbe da
tempo   quote significative del P.I.L. e determina radicali
cambiamenti nel    modo di lavorare, di istruirsi, di fruire di
nuovi e diversi servizi.
     L'accesso e la fruizione delle informazioni digitali, specie per
via   telematica, sono sempre piu' collegati  a diritti costituzionali
fondamentali.
     La pubblica amministrazione   deve provvedere a rimuovere
le  barriere tecnologiche che si stanno producendo, le quali creano
nuovi analfabetismi e nuove disabilita', precludendo a vaste categorie di
cittadini  l'esercizio di diritti fondamentali.
               Art. 2.   PRINCIPI DI PROGETTAZIONE E  GESTIONE
                            DEI SITI E DEI SERVIZI
     Le Pubbliche Amministrazioni, definite ai sensi del secondo comma
Art. 1  D.LGS. 3/2/1993, n. 29, gli enti pubblici economici, le aziende
private concessionarie di servizi pubblici, le aziende appaltatrici
di servizi informatici, le banche di interesse nazionale, le casse di
risparmio, le casse depositi e prestiti non lucrative, le aziende
municipalizzate e regionali, i partiti, i sindacati, le Onlus,
le aziende di telecomunicazione a partecipazione di capitale pubblico,
le aziende esercenti servizi in convenzione con enti pubblici,
sono tenute, nell'allestimento e   nella      gestione di siti, banche
dati e servizi telematici, a porre particolare attenzione per assicurare
il diritto di cui al precedente Art. 1,  a tutte le categorie di
cittadini, specie se svantaggiati o disabili.
    In particolare:
- anziani, spesso affetti da riduzioni e limitazioni sensoriali,
   motorie,   cognitive;
- cittadini sottoscolarizzati, non scolarizzati e privi di conoscenze
   informatiche;
- i bambini svantaggiati e disabili in obbligo scolare;
- cittadini affetti da disabilita' sensoriali
   (non vedenti, non udenti, ipovedenti, ipoudenti ecc.),
- affetti da disabilita' motorie anche gravi,
- cittadini affetti da  problemi psichici con disturbi e ritardi
   nell'apprendimento, nella comunicazione, nella vita di relazione.
     Pertanto qualsiasi attivita' di progettazione e sviluppo basata su
tecnologie informatiche     deve   attenersi ai seguenti principi generali:
                A) - PRINCIPIO DI INDIPENDENZA DAL DISPOSITIVO
     I sistemi informatici, i servizi telematici, i supporti contenenti
     informazioni digitalizzate  di interesse sociale devono essere
     accessibili a tutti i cittadini, tenendo conto che essi possono
     possedere macchine diverse, per dimensioni, capacita', velocita',
     architettura, sistema operativo, interfaccia utente,
     dispositivi di interazione col sistema e con l'informazione e
     la sua fruizione,  come periferiche alternative.
B) - PRINCIPIO DI PRESENTAZIONE EQUIVALENTE
     Le informazioni e le procedure di accesso ai sistemi e alle reti
di cui   al punto A, devono sempre distinguere l'informazione
     principale dalla sua presentazione  standard.
     L'informazione principale deve essere disponibile anche
secondo   modalita'  alternative di presentazione:
     deve essere sempre possibile l'accesso alle informazioni sia
     con interfacce grafiche e basate su dispositivi di puntamento,
     sia attraverso interfacce testuali,con comandi a tastiera,
     con terminali ridotti o ingranditi, con terminali gsm e computers
     palmari ie da automobile,lettori di schermi collegati a
     dispositivi   speciali (es.barre braille, dispositivi di sintesi
     vocale,emulatori di   mouse, cannucce,dispositivi di telecomando,
ecc.).
          In considerazione  del fatto che l'informazione principale
     deve   essere  veicolabile  attraverso differenti canali sensoriali, le
     immagini  e i suoni rilevanti ai fini dell'informazionee delle
     procedure di accesso,    devono essere sempre associati a
     riferimenti testuali e descrittivi,   che ne chiariscano o
sostituiscano
     la funzione.
     Ove questo risulti utile,  il contenuto testuale puo' essere
     arricchito, specificato o chiarito con   immagini e suoni,
     animazioni, filmati, e quanto altro possa facilitare  la comunicazione,
     la fruizione delle informazioni e l'interazione col sistema,
     utilizzando a pieno le possibilita' multimediali rese disponibili
     dalla tecnologia attuale.
C) - PRINCIPIO DI FLESSIBILITA' E SEMPLICITA' D'USO
     Le procedure di accesso  ai sistemi informatici, alle reti di
     elaboratori, devono tener conto che i cittadini  possono avere
     tempi diversi di interazione col sistema a causa della
     macchina posseduta, dei dispositivi utilizzati per l'interazione,
     dei  carichi  sulle infrastrutture di trasporto, o per effetto di
     disabilita': sotto tale profilo si devono assicurare   procedure
     legate il meno possibile alla temporizzazione di eventi, evitare
     testi in movimento, azioni legate a precisi lassi di tempo
     e aver cura di sincronizzare le modalita' alternative di
     presentazione:  filmati, didascalie, linguaggi del corpo, ecc.
     La facilita' di uso deve essere assicurata  in tutte le presentazioni
     dell'informazione, non solo in quella della procedura standard.
                         Art. 3.   L'AUTORITA' GARANTE
     L'autorita' Informatica per la Pubblica Amministrazione,
di concerto col Dipartimento della Funzione pubblica e con i dicasteri
della salute, della ricerca scientifica e della innovazione tecnologica,
in conformita'  ai principi contenuti nell'Art. 25 della legge
24 novembre 2000, n. 340, provvede a sorvegliare l'applicazione
delle norme di cui alla presente legge:
A)-  provvedendo a recepire nell'ordinamento italiano, sotto forma
      d proposte di regolamenti e di circolari, standards dettati da
      organismi   ed enti internazionali e comunitari, come ad es.  la
      raccomandazione  05/05/99  del World Wide Web Consortium",
     sulla accessibilita' ai contenuti web (wai).
B) - svolgendo una funzione di impulso e di raccordo  tesa a
     favorire  un approccio unitario al problema, specie nell'ambito
     della RUPA, la rete informatica unitaria per  la P.A.;
C) - istituendo o favorendo servizi anche automatici per il controllo
     di conformita' ai principi esposti nella presente legge,
     in tutte le fasi dello sviluppo di siti e procedure;
D) - coordinando lo sviluppo di procedure alternative e di tecnologie
     assistive  da porre gratuitamente al servizio delle categorie di
     cittadini di cui   al precedente articolo 2;
E) - aprendo un canale di comunicazione diretto con gli utenti,
    dando loro la possibilita' di segnalare difficolta' e malfunzionamenti
    o non aderenza  a questi principi di progettazione universale.
F) - effettuando una ricognizione periodica dei servizi telematici
     e supporti digitali diretti all'utenza da pubbliche amministrazioni
     centrali e locali,  monitorandone il processo di adeguamento alle
     norme della presente Legge;
G) - favorendo progetti di interoperativita' e di collaborazione tra
     le P.A. per una gestione ottimizzata dei servizi offerti
     all'utenza, con modalita' basate anche sul telelavoro;
H) - utilizzando la rete informatica unitaria per la P.A.  come supporto
     di tali attivita', con lo sviluppo e la sperimentazione
     di nuovi servizi e soluzioni, di dimostrazioni e anticipazioni delle
     conquiste  tecnologiche, servizi di assistenza nell'accesso,
     distribuzione e assistenza per interfacce e ausili;
                   Art. 4: portali e pagine web accessibili
Vengono accolte nell'ordinamento italiano le linee guida per
  l'accessibilita'  dei siti web  contenute nella raccomandazione del 5
maggio
1999 del World Wide Web Consortium (W3C), CHE POSSONO COSI' SINTETIZZARSI:
- Fornire alternative equivalenti al contenuto audio e visivo.
- Non fare affidamento sul solo colore nella presentazione delle
  informazioni  e nelle procedure di accesso.
- Usare in maniera appropriata i marcatori di formato dei dati e
  protocolli   standard di trasporto multimediale
  (come fogli di stile), tenendo conto che non tutti i sistemi utente
    li supportano.
-  mostrare in chiaro sigle e acronimi, se non e' possibile evitarli.
- fornire descrizioni atte a favorire l'esplorazione non visiva di dati
  mostrati  in maniera tabellare, attraverso meccanismi descrittivi
  e che ne permettano anche una esplorazione seriale.
-  Assicurarsi che l'utente possa tenere sotto controllo i cambiamenti
  di  presentazione nel corso dell'interazione col sistema.
-   Progettare per garantire l'indipendenza da dispositivo.
-  Usare soluzioni che garantiscano la compatibilita' con interfacce
     e dispositivi meno recenti, in presenza della  rapidissima
     evoluzione delle tecnologie connesse all'informatica e al
  trattamento dei dati digitali.
-   Fornire informazione per la contestualizzazione e l'orientamento.
-  Fornire chiari meccanismi di navigazione.
-  Assicurarsi che i documenti siano chiari e semplici.
                Art. 5.   FORMA SCRITTA ED EQUIVALENTI TESTUALI
     La forma scritta, basata sull'alfabeto, riveste importanza privilegiata
nella   interazione tra cittadini e istituzioni, non solo nei rapporti
giuridici di   natura  pubblicistica, ma  anche spesso nei rapporti di
natura
privatistica,  contrattuale e di contenzioso.
     Pertanto i soggetti pubblici di cui al precedente Art.2
sono tassativamente tenuti a garantire, nella erogazione di servizi per via
telematica, e su supporti digitali e multimediali, anche l'accesso  a tutti
i
contenuti   testuali, fornendo in ogni caso anche una versione priva di
riferimenti  a elementi di presentazione, in considerazione  della sua
oggettiva   fruibilita'  pressocche' universale, specie con dispositivi che
accedono in   maniera seriale come i dispositivi vocali e braille
usati dai non   vedenti.
     L'obbligo di cui al comma precedente si riferisce in particolare:
A) - modulistica, istruzioni per il suo uso e relativo materiale
     informativo;
B) - documentazione e informazione sulle procedure di accesso ai
     servizi   informatici e alle banche dati di pubblico interesse;
C)  - atti privati e contrattuali di pubblico interesse  ;
D) - dati statistici e di monitoraggio dei servizi e degli enti;
E) - materiale didattico per ogni grado della istruzione,
     specie per quella dell'obbligo e nei casi di disabilita', (es.
dizionari,
     enciclopedie, libri di testo, materiale descrittivo);
F) - Le copie digitali testuali, prive di immagini digitalizzate, di
caratteri
      di controllo di formato, di presentazione,  di composizione e  di
      impaginazione, senza valore economico di  libri, testi, pubblicazioni
e
      riviste,  possono essere distribuite gratuitamente attraverso la
      rete internet ed utilizzate a scopo privato e non commerciale
      dalle categorie di cui all'Art. 2 della presente Legge,
      o comunque per fini di utilita' sociale,in estensione analogica
      del principio contenuto nel'Art. 68, L. 22 aprile 1941, n. 633,
      tutt'ora in vigore anche dopo la recente riforma del diritto di
autore.
G) - Il disposto di cui alla precedente lettera F si applica in
     particolare a tutte le pubblicazioni prodotte da imprese editoriali che
     fruiscano di sovvenzioni pubbliche o ne abbiano fruito nel triennio
     precedente alla data di pubblicazione della presente legge.
                   Art. 6.   SUPPORTI DIGITALI MULTIMEDIALI
Ledisposizioni di cui ai precedenti articoli della presente legge si
applicano
anche per    il materiale formativo e informativo, i dati,  le pubblicazioni
telematiche   anche periodiche, rivolti al pubblico  o di pubblica utilita',
in formato digitale, su supporti multimediali
acquistati, distribuiti o venduti, dalle pubbliche amministrazioni e
dagli  enti pubblici economici e territoriali.
     Il principio di cui al capoverso precedente si applica in
particolare       al materiale didattico in uso nelle scuole.
     Le convenzioni tra il ministero della pubblica istruzione e le
associazioni di editori per la fornitura di libri  alle biblioteche
scolastiche, dovranno garantire alle scuole di disporre di
copie  su supporto digitale di strumenti didattici importanti come
atlanti, dizionarii, enciclopedie e libri di testo,  accessibili anche
agli alunni disabili, e agli insegnanti di sostegno,  assicurandone la reale
fruibilita' ai sensi della presente legge.
                 Art. 7.   BANCHE DATI E PROCEDURE DI ACCESSO.
Le procedure e le interfacce con le banche dati di pubblica utilita'
dovranno essere chiare e semplici, garantire  l'indipendenza dai
dispositivi e dalle architetture degli utenti, prevedere  accessi
alternativi
efacilitanti, attagliati alle esigenze specifiche dei cittadini disabili.
     Nella erogazione dei servizi telematici si dovra' sempre prevedere
anche procedure  alternative all'interazione telematica come
procedure teleassistite tramite operatore.
     Le modalita' di prelievo  da banche dati pubbliche devono
prevedere anche   la possibilita' di richiedere e ricevere dati
attraverso media alternativi,   come la posta elettronica, anche combinata
con
la normale posta cartacea.
             Art. 8.  FORMAZIONE E RIQUALIFICAZIONE PROFESSIONALE
i programmi di formazione professionale dei dipendenti delle pubbliche
amministrazioni che riguardano  il personale informatico o che abbiano
per oggetto  l'uso di tecnologie digitali e di reti di elaboratori,
dovranno  includere l'informazione e la formazione sui principi  sanciti
dalla presente Legge, specie per quei dipendenti piu' a contatto con
l'utenza,
nella  considerazione che alcune patologie riguardano una percentuale
altissima e crescente di popolazione, come l'ipoacusia, la miopia, e le
altre
forme di ipovisione, e possono costituire ostacolo nell'utilizzo  delle
nuove
opportunita' tecnologiche che stanno operando profonde trasformazioni
sociali ed economiche nel modo di vivere e di lavorare della collettivita',
nell'era della comunicazione globale e della ragnatela di reti
interconnesse di elaboratori.
     Il Governo provvede a predisporre piani per la riqualificazione
dei lavoratori disabili e delle altre categorie protette,
in forza presso le pubbliche amministrazioni che per inadeguatezza degli
ausili sono stati penalizzati nella crescita professionale, dando luogo
a situazioni  paradossali  ed discriminatorie che vanno rimosse.
    Particolare attenzione va riservata alla formazione  all'uso delle
    nuove tecnologie e ausili informatici e servizi telematici per gli
    operatori sociali e insegnanti di sostegno.
                 Art. 9.   DISPOSIZIONI SANZIONATORIE E FINALI
1.   Le norme di cui alla presente legge costituiscono attuazione del
principio di "piena conoscibilita' dell'azione amministrativa" di cui
alla legge 7 agosto 1990, n. 241 e relativo regolamento di attuazione
emanato con D.P.R. 27 giugno 1992 n. 352 e del principio di  "diritto
di accesso ai documenti amministrativi" di cui al CAPO v  della stessa,
con le modalita' previste dagli Art. 1, 2 e 12, comma 4, (iniziative
di comunicazione di pubblica utilita') del D.LGS. 3 febbraio 1993, n. 29.
     In considerazione della importanza assunta dai servizi e dalla
disponibilita' di risorse informatiche come mezzo di integrazione
economica,      sociale, lavorativa e culturale, le presenti norme
costituiscono altresi' applicazione dei principi contenuti nell'art. 1,
Lettere A, B, D, legge 5 febbraio 1992, n. 104, in quanto il mezzo
informatico, col supporto di adeguate tecnologie assistive, costituisce
strumento talora privilegiato  per la loro effettiva  applicazione.
2.   Ai provvedimenti amministrativi connessi alla tutela degli
interessi legittimi di cui alla presente legge, si applicano i termini,
le procedure e le sanzioni previste dal CAPO I  e dagli Art. 24 e 25 della
legge 7 agosto 1990, n. 241, come modificate dal CAPO II della legge
24 novembre 2000, n. 340, introdotta dall 'Art. 20 legge 15 marzo 1997,
n. 59,  fatte salve le deroghe previste all'Art. 12 della legge
24 ottobre 1977, n. 801 e all'Art. 9  legge 1 aprile 1981, n. 121,
come modificato dall'Art. 26 della legge 10 ottobre 1986, n. 668.
3.   Al risarcimento dei danni ingiusti provocati dalla inosservanza
delle norme contenute nella presente legge si applica la disciplina
prevista dall'Art. 2043 c.c.  o, in presenza di illecito contrattuale,
la disciplina prevista dall'Art. 1218 C.C., ai sensi dell'Art. 35
del Decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 80.
4.   La responsabilita' penale per i pubblici ufficali oincaricati di
pubblico servizio che si rendano colpevoli di atti omissivi
in relazione alle norme della presente legge, e' disciplinata ai sensi
dell'Art. 323 C.P. (Abuso di ufficio).
5.   Le gare di appalto per la progettazione, l'allestimento e la
manutenzione di siti informatici, per lo sviluppo di applicazioni
software, per la concessione  di servizi telematici, dovranno prevedere
modalita' attuative atte a garantire il rispetto delle norme contenute
nella presente legge.
     Stante la analogia tra le barriere architettoniche e quelle della
comunicazione di cui alla presente legge, ai progettisti di siti
informatici, ai responsabili del loro allestimento e  dello sviluppo di
applicazioni software, ai responsabili del loro collaudo, per le
realizzazioni non conformi alle norme della presente legge, si applicano
le sanzioni previste dall'Art. 24, comma 7, della legge 5 febbraio 1992,
n.104.
6.         Agli oneri economici derivanti dalla presente legge si provvede
con   fondi ordinari di bilancio del dicastero della funzione pubblica.
--
saluti da mario palma
--
saluti da mario palma


title: AIUTO!!!

author: DarkLady

text:
Salve a tutti,sono nuova del newgroup,avrei una domanda da farvi e spero di
non creare un argomento OT...allora,io uso il messenger di hotmail,di base
ho come sistema operativo XP...ecco,volevo togliermi una curiosità,è
possibile per caso sapere se un mio contatto che ho in lista mi ha messo in
funzione blocco?Vi ringrazio anticipatamente per le risposte...
--------------------------------
Inviato via
http://usenet.libero.it


title: controsensoz

author: Peppino La Chiavica

text:
scirio <sci...@posta.poco> ha scritto:
> l'usabilita'
> per essere il + compatibile possibile e quindi usabile/accessibile sul web
> andrebbe scritta con l'apicino e non con l'accentoz
> quindi una complicazione in più per questa parola :)
>
:/


title: controsensoz

author: scirio

text:
l'usabilita'
per essere il + compatibile possibile e quindi usabile/accessibile sul web
andrebbe scritta con l'apicino e non con l'accentoz
quindi una complicazione in più per questa parola :)
--
SCIRIO - 100% COMMERCIALE - 8 9 2 Z - 8 9 2 Z
http://scirio.altervista.org
http://ihu.altervista.org
http://x-privat.org

http://scirio.altervista.org/cinema/
Leggi lo manifesto:
http://www.fiag.it/man.php?nuno=245
"La cultura è deleteria nelle mani dello stupidoz"


title: controsensoz

text:
Nomez: Peppino La Chiavica <p...@it.test>
Ngz: it.test,it.comp.accessibilita,it.comp.www
Dataz: 16 Set 2005 12:10:28
Messaggioz:

quotoz
--
SCIRIO - 100% COMMERCIALE - 8 9 2 Z - 8 9 2 Z
http://scirio.altervista.org
http://ihu.altervista.org
http://x-privat.org

http://scirio.altervista.org/cinema/
"Windows user n 999999999999999999999999999.
Gli utenti windows non han bisogno di contarsi
perchè sono più crasti... windows > linux"


title: controsensoz

text:
scirio ha scritto:
> [...]
Ti quoti da soloz ? LOL
--
~ Alastor2602
->
http://alastor2602.altervista.org
->
http://enterprise2602.altervista.org
"Con ogni pensiero, tentare di conoscere i propri difetti e correggersi
per tutta la vita: questa è la via"


title: controsensoz

text:
Nomez: Alastor2602 <
alast...@gmail.com
>
Ngz: it.test,it.comp.accessibilita,it.comp.www
Dataz: 14 Ott 2005 16:57:15
Messaggioz:
> scirio ha scritto:
>> [...]
>
> Ti quoti da soloz ? LOL
>
si fa quel che si puòz :)



title: simulatore movimento mouse

author: Alex

text:
Sono alla disperata ricerca di un software che
simuli il movimento del mouse.Sarei eternamente devoto a chi mi indicasse dove
trovarlo.

Anche
carlto...@tiscalinet.it

Ossequi

Alessandro


title: simulatore movimento mouse

author: Rattus

text:
Alex, potresti per favore provare a spiegare meglio il concetto ? Un
software "che simula i movimenti del mouse" fa pensare ad un software che fa
saltellare il puntatore per lo schermo "fingendo" che a guidarne i movimenti
sia un essere umano. Non dubito che ne esistano.
Ci dovrebbe essere anche modo di mettere su qualche macro che faccia cose
del genere, per operazioni di routine, almeno in ambiente windows 9x.
Però mi chiedo: serve?
Se invece intendi controllare i movimenti del mouse da tastiera la cosa
potrebbe essere semplice:
l'opzione "controllo puntatore" su Windows 98 consente di controllare il
puntatore del mouse utilizzando i tasti del tastierino numerico. Per
attivare questa impostazione scegliere Start/impostazioni/pannello di
controllo e aprire l'icona accesso facilitato. Verrà visualizzata la
finestra di dialogo proprietà - accesso facilitato.Qui si deve fare click
sulla scheda "mouse" selezionare la casella "usa controllo puntatore".
Muovendo i tasti freccia del tastierino  vedrai il puntatore fluttuare. Per
i dettagli usa la guida.
Ma non era questo che volevi sapere, vero?
Rattus


title: simulatore movimento mouse

text:
Ciao Rattus,ti ringrazio per l'interessamento e per
il comunque utile suggerimento.L'utilità di un simile software sta nel raggirare
il sistema dei banner pubblicitari quali Cashsurfers,PFS,Spedia,etc. i quali
cessano di inviare advertising (e conseguentemente cessa il tuo guadagno) nel
momento in cui essi rilevano l'inattività dell'utente.Emulando perciò il
movimento del mouse si riesce a guadagnare pur non rimanendo neccessariamente
incollati per ore davanti allo schermo.

Saluti

Alex


title: simulatore movimento mouse

author: Matteo Cantamesse

text:
Il giorno 1 Jan 2001 15:13:16 +0100,
rigilk...@libero.it
 ("Alex")
scrive:
>Ciao Rattus,ti ringrazio per l'interessamento e per il comunque utile suggerimento.L'utilitŕ di un simile software sta nel raggirare il sistema dei banner pubblicitari quali Cashsurfers,PFS,Spedia,etc. i quali cessano di inviare advertising (e conseguentemente cessa il tuo guadagno) nel momento in cui essi rilevano l'inattivitŕ dell'utente.Emulando perciň il movimento del mouse si riesce a guadagnare pur non rimanendo neccessariamente incollati per ore davanti allo schermo.
>Saluti
>                                                                       Alex
Non so se č esattamente quello che cerchi, ma puoi provare con:
http://www2.pcix.com/~donath


title: simulatore movimento mouse

author: rattus norvegicus

text:
> Non so se è esattamente quello che cerchi, ma puoi provare con:
>

http://www2.pcix.com/~donath
E anch'io, pur non sapendo se e' esattamente quello che cerca, mi permetto
di segnalare Ghostmouse 2.0 che pare essere freeware e mi pare faccia quello
che viene richiesto dal nostro amico. Io l'ho trovato in un CD di
paccottiglia, precisamente quello rilasciato con Win Magazine di Ottobre
2000. Ma ragionevolmente dovrebbe essere anche su Tucows e simili. Non l'ho
provato, ma la funzione e' quella.
Rattus


title: non vedenti e accessibilità

author: mario

text:
ciao,
mi stavo chiedendo come facciano i non vedenti ad usare un computer.
Quali periferiche usano?
come sono fatte?
mi rendo conto di non sapere nulla di tutto ciň,
esiste qualche sito che io possa visitare per farmi un idea, ad es, di
come č fatta una tastiera braille?
ciao
mario


title: i peggiori siti

author: Francesco

text:
salve,
secondo voi quali sono i peggiori (grossi) siti dal punto di vista
dell'usabilità?


title: [CSS] Un buon libro

author: asso

text:
Qualcuno puņ segnalarmi un buon libro che spieghi bene tutte le funzionalitą
dei CSS, magari con un capitolo  su come utilizzarli per l'accessibilitą.
Mi va bene anche in inglese.


title: [CSS] Un buon libro

author: Tassoman

text:
asso ha scritto: in data 27/01/2005 9.23:
> Qualcuno può segnalarmi un buon libro che spieghi bene tutte le funzionalità
> dei CSS, magari con un capitolo  su come utilizzarli per l'accessibilità.
>
> Mi va bene anche in inglese.
>
>
Cerca Jeffry Zeldman sulla rete...... ;)


title: [CSS] Un buon libro

author: Stefano

text:
"asso" <asso...@tis-PROVIDERSARDO-cali.it> ha scritto nel messaggio
news:dy1Kd.772495$35.30...@news4.tin.it...
> Qualcuno può segnalarmi un buon libro che spieghi bene tutte le
funzionalità
> dei CSS, magari con un capitolo  su come utilizzarli per l'accessibilità.
>
> Mi va bene anche in inglese.
Se ti va bene in inglese ti consiglio ti leggerti la documentazione
ufficiale che trovi sul sito del W3C (
www.w3c.org
).
Nella sezione WAI poi troverai tutte le indicazioni e suggerimenti
per soddisfare i requisiti delle WCAG 1.0 (per le diverse priorità).
Per una introduzione e dei trucchetti ti consiglio anche
www.constile.org
Per una obiettiva trattazione dei problemi sul web per alcune disabilità ti
consiglio anche il piccolo ma interessante libro: "Affrontare
l'accessibilità - per un sito accessibile in 30 giorni", 2002 (versione
inglese:
http://diveintoaccessibility.org
 versione italiana:
www.francocarcillo.it/dive/
Ciao.
Stefano


title: [CSS] Un buon libro

author: Little-John

text:
Il Thu, 27 Jan 2005 08:23:37 +0000, asso ha scritto:
> Qualcuno può segnalarmi un buon libro che spieghi bene tutte le funzionalità
> dei CSS, magari con un capitolo  su come utilizzarli per l'accessibilità.
>
> Mi va bene anche in inglese.
 Proprio oggi su slashdot, "The CSS Anthology":
http://books.slashdot.org/books/05/01/28/214237.shtml?tid=189&tid=156&tid=6
  cheers
--
If Java had true garbage collection, most programs would delete
themselves upon execution. (Robert Sewell)


title: Intellikeys

text:
Nonostante questo gruppo sia dedicato a problematiche delicate e importanti,
quali quelle dell'accessibilita', pare che non si riesca ad evitare di
vederlo infestato di messaggi spammer di vario genere e tipo.
Cmq penso si tratti di episodi (e persone) che si commentano (e qualificano)
da soli.
Veniamo invece al dunque: suggerisco di seguito l'indirizzo presso cui sono
fornite, in forma di animazione, le specifiche relative al sistema
Intellikeys. Si tratta di uno strumento particolarmente duttile per creare
tastiere speciali e puntatori per persone con difficoltà di tipo motorio
(con particolare riferimento agli arti e all'articolazione dei movimenti
della mano). Nell'ambito di una discussione sulle postazioni accessibili si
è ritenuto intellikeys uno strumento particolarmente utile e indicato.
La realizzazione (agevole sotto il profilo tecnico) di periferiche di
interfaccia personalizzate costituisce un elemento di sicuro interesse.
Amplissime anche le possibilità di utilizzo dello strumento in campo
pedagogico.
Lungi da me qualsiasi intenzione di tipo pubblicitario, consiglio comunque
agli interessati l'esplorazione del filmatino che spiega molto più di quanto
potrei tentare di riassumere in forma scritta.
L'indirizzo è:
http://www.intellitools.com/
Saluti
Rattus


title: Tesi in psicologia

author: Gianluca Gatti

text:
Ciao a tutti, sono Gianluca.
Sono uno studente di psicologia del lavoro di Torino, e sto cominciando una
tesi sul rapporto tra "senior" (sopra i 55 anni) e nuove tecnologie
(internet, telefonia mobile...).
Sto cercando materiale su internet da un po' di giorni ma non ho ancora
trovato nulla di interessante; qualcuno può indicarmi delle pubblicazioni o
direttamente dei siti che trattino l'argomento (possibilmente da un punto di
vista cognitivo, piuttosto che antropometrico o biomeccanico)?
Grazie
Ciao!
Gianluca


title: Tesi in psicologia

author: Patrizia Bertini

text:
[NOME]05-07-2002 22:42
> Ciao a tutti, sono Gianluca.
> Sono uno studente di psicologia del lavoro di Torino, e sto cominciando una
> tesi sul rapporto tra "senior" (sopra i 55 anni) e nuove tecnologie
> (internet, telefonia mobile...).
> Sto cercando materiale su internet da un po' di giorni ma non ho ancora
> trovato nulla di interessante;
Ciao Gianluca:o)
Allora, di specifico sul rapporto senior / new technologies non saprei dirti
molto, ma un buon punto di partenza è senza dubbio la conoscenza del
progetto WAI (Web Accessibile Initiative) del w3c in cui si considerano
utenti con disabilità cognitive e/o fisiche e si propongono accorgimenti per
rendere la navigazione più facile.
Il link é
http://www.w3.org/WAI/
E potrebbe essere utile leggere questo articolo con un pò di risorse sparse:
http://www.dartmouth.edu/~webteach/articles/access.html
In bocca al lupo,
Patty
----------------------------------------------------------------------------
Patrizia Bertini | Coordinamento Webaccessibile.org
________________________________________________
http://www.webaccessibile.org
mailto:
cont...@webaccessibile.org


title: Tesi in psicologia

text:
Molto obbligato!!
Grazie per le dritte, vado subito a guardare i links che mi hai consigliato.
Comunque mi sembra strano; ho trovato mucchi di ricerche e materiale
statunitense, qualcosina a livello europeo ma praticamente nessuna ricerca
italiana (Italiani popolo di quindicenni!?)
Grazie ancora,
Gianluca
"Patrizia Bertini" <
patrizi...@yahoo.it
> ha scritto nel messaggio
news:B9520FA6.A223%patrizi...@yahoo.it...



title: Tesi in psicologia

text:
[NOME]10-07-2002 19:40
> Molto obbligato!!
> Grazie per le dritte, vado subito a guardare i links che mi hai consigliato.
> Comunque mi sembra strano; ho trovato mucchi di ricerche e materiale
> statunitense, qualcosina a livello europeo ma praticamente nessuna ricerca
> italiana (Italiani popolo di quindicenni!?)
A situazione italiana, hainoi, non é delle più felici... La ricerca, la
penetrazione delle tecnologie e gli studi del settore sono solo all'inizio.
Ti basti considerare che la prima legislazione Usa in materia di
accessibilità dell'informazione digitale é del 1986 (ottantasei!) ed in
Italia ancora non c'é molto, al max la circolare AIPA del 6 settembre 2001
(!!).
Se trovi qcosa a livello europeo, lo trovi in scandinavia, Finlandia e
danimarca in testa;o)
Buon lavoro e a presto:o)))
----------------------------------------------------------------------------



title: Un'area Tecnologie

text:
Navigare in internet ... Milleidee Web propone a tutti Una guida rapida per
chi è alle prime armi con i vari programmi utili per navigare in internet
il portale è
www.milleideeweb.it
 area TECNOLOGIE - INTERNET
Buona navigazione e Buona Pasqua
Staff.milleideeweb
--------------------------------
Inviato via
http://usenet.libero.it


title: Mouse sensibile

author: Michele Altieri

text:
La Logitech ha realizzato due nuovi modelli di mouse che sfruttano il
sistema ottico al posto della consueta pallina. La novità è un piccolo
motore interno che provoca una vibrazione sotto la mano, ad esempio, quando
la freccia di Windows è posizionata sul collegamento ad un'altra pagina Web.
I nuovi mouse si chiamano iFeel MouseMan (L. 119.000), con una linea più
sofisticata, e iFeel Mouse (L. 89.000), adatto anche per i mancini.
Fonte:Computer Magazine, Novembre 2000
--
Posted from
mail4.inps.it
 [194.243.229.13]
via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


title: non vi abbonate a planetsec.com

author: Giancarlo Orru'

text:
non vi abbonate a
planetsec.com


title: non vi abbonate a planetsec.com

text:
Se per caso state pensando di abbonarvi a
planetsec.com
non ci cascate, come ho fatto io, la linea non e' mai libera


title: non vi abbonate a planetsec.com

text:
non vi abbonate a
planetsec.com
tanto trovereste sempre occupato
provate voi stessi 800 855 888


title: non vi abbonate a planetsec.com

author: Roberto Panelli

text: Condivido pienamente!


title: [OT] - Ricerca Docente Accessibilità - Roma

author: Von Blaster

text:
Genesoft S.r.l. ricerca un docente per un corso di Accessibilità dei Siti
Web.
L'introduzione della Legge Stanca e la necessità di rendere fruibili i
contenuti web anche ad utenti diversamente abili, rappresenta uno spazio di
formazione di grande importanza che necessita quindi di professionisti su
cui fare affidamento. I requisiti per potersi candidare come docente sono:
- profonda conoscenza degli standard web
- padronanza dell'xhtml 1.1
- ottima conoscenza css 2
- esperienze lavorative legate ad applicazioni web accessibili
- conoscenza della Legge Stanca sull'Accessibilità.
Inviare il proprio Curriculum Vitae a:
corsi...@genesoft.it
Grazie per l'attenzione
Fabrizio Restaino
Responsabile Formazione Genesoft S.r.l.
corsi...@genesoft.it


title: possibilità di facili guadagni

text:
COPIA ED INCOLLA sul NOTEPAD X POTERLO RILEGGERE ATTENTAMENTE GUADAGNARE ONESTAMENTE NON E\' UNO SCHERZO!!
Per cortesia leggi attentamente quanto segue e potrai guadagnare circa 60-80 MILIONI di lire in poche settimane!!
Ripeto non è uno scherzo e tantomeno una fonte di vile speculazione verso il prossimo. E\' TUTTO PERFETTAMENTE LEGALE,
MA FUNZIONA SOLO SE SEI ONESTO!!!
 1 - Spedisci immediatamente 5000 lire agli ultimi 2 indirizzi sulla lista. Includi una nota o messaggio . -`Potresti collocarmi nella tua lista ?`- seguito dal tuo nome, indirizzo civico e E-MAIL
(in questo modo paghi, ufficialmente, per un servizio legittimo). Eseguita questa operazione avrai investito un totale
di 10.000 lire(cifra più che sostenibile).
2 - Rimuovi il nome che appare in prima posizione e sposta gli altri nomi in  su di una posizione. Aggiungi poi il tuo nome e indirizzo alla posizione 4. 3 - Con il tuo nome in Quarta posizione ,
inserisci questo annuncio in almeno 10 ` bacheche ` su Internet oppure uploada questo file in almeno 10 BBS, descrivendo
l\'occasione di guadagno con parole incitanti a partecipare. Più annunci metti, più soldi potrai ricevere!!!
4 - In circa 6/7 settimane riceverai 25/30 milioni in contanti, al tuo domicilio.
LA LISTA : - 1 Francesco Sica,– via Tito Vignoli 42, 20146 Milano
                       2 Stefano Rosti, via Garibaldi n.55, 46030 Virgilio (Mantova)
                       3 Raffella Crutti, via leonardo da Quinto n.102, 37034 Verona
                       4 Luigi Sorrentino, Via Eroi d’Italia 64, 09134 Cagliari.
Questo è tutto .... ma ricorda:
il metodo fallisce solo se non esegui correttamente le istruzioni, in caso contrario... FUNZIONA!!! All\'inizio quando
lessi su una bacheca di internet questo annuncio pensai subito: `Questo sarà un nuovo modo per sfilarti i soldi`.
Poi mi dissi che in fondo avrei perso solo 10.000 lire e così tanto per provare ho spedito le lettere con dentro
le 5.000 lire. Erano passate circa due settimane e di questo fatto me ne ero dimenticato, quando un giorno arrivò
la prima lettera con 5.000 lira, la prima di una lunga serie e continuarono ad arrivarmi per 2 settimane di seguito!
Era incredibile! Non posso dire di aver guadagnato 60-80 milioni, ma sicuramente 40. Se fossi in voi proverei. Un consiglio: SIATE ONESTI!!!!!!!!!!!!!!!!
IN QUALUNQUE CASO...PASSAPAROLA!………Per 10.000 puoi provare ti pare .rischiare a volte paga……………ciao..saluti!!!!!
C\'è DA GUADAGNARE PER TUTTI BASTA SOLO ESSERE ONESTI
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Questo messaggio e' stato inviato tramite i Newsgroup di Punto
http://www.punto.it
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title: NET - New Educational Technologies

author: Computer & Internet

text:
Ciclo di Seminari ed Happening
NET - NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES
Istituto Statale d'Arte di Firenze
19-21 Aprile 2001
Tematiche trattate: la progettazione ipermediale, l'utilizzo didattico di
internet e l'utilizzo degli strumenti digitali in ambito grafico e
progettuale.
La partecipazione alla rassegna è riconosciuta valida come aggiornamento del
personale docente e verranno rilasciati attestati per certificare la
frequenza degli allievi ai fini del credito formativo.
Informazioni e adesioni:
www.formazioneprofessionale.org/net.htm


title: AVEZZANO - Organizziamo un Pullman per lo SMAU

author: Franco

text:
Viaggio alla Fiera dell'Informatica allo SMAU di Milano
Sabato 21 e Domenica 22 Ottobre 2000
- Partenza Sabato mattina da Avezzano (Stazione F.S.) in Pullman G.T.
- Arrivo previsto a Milano, direttamente allo SMAU, per l'ora di pranzo
- Visita alla Fiera
- Ore 19,30 trasferimento in Albergo
- Cena libera
- Domenica mattina, Prima colazione e partenza per la fiera
- Visita alla Fiera
- Ore 17,30: Ritrovo e partenza per Avezzano
Prezzo eccezionale: £. 170.000 comprensivo di viaggio, albergo e prima
colazione
Per informazioni e prenotazioni: Tel. 0863/21027 - 0863/414203
APPASSIONATI DI INFORMATICA, PARTECIPATE NUMEROSI  ! ! !
SARA' UN'OTTIMA OCCASIONE ANCHE PER CONOSCERSI E
DIALOGARE CON ALTRI AMANTI DI QUESTO GRANDIOSO
MONDO.


title: nuovo antivirus e accessibilità a internet compromessa

author: GABBO

text:
Salve a tutti.
ho un piccolo problemino. pochi giorni fa ho formattato il computer, ho
reinstallato windows xp e ho installato un nuovo antivirus (spyware
doctor con antivirus). Da quando l'ho installato non riesco più ad
accedere a siti non crittografati. Non posso andare alla homepage di
yahooitalia o a quella di excite, non posso entrare in un mio account
etc...mi succede sempre la stessa cosa: mi continua a dare caricamento
in corso, in attesa di tizio.caio ma niente...ho provato a disattivare
l'antivirus ma niente...ho provato a disinstallarlo ma niete...ho
provato a reinstallarlo ma niente...ho provato a cambiare i settaggi del
router ma niente...ho provato a cambiare i settaggi del firewall ma
niente...ho provato perfino a disattivare il firewall ma ancora
niente...no so più cosa inventarmi...mi potete aiutare per favore?


title: tiscali mail da 15mb

author: vega

text:
Al sito
www.tiscalinet.it
 viene fatta la seguente promozione:
Rendi più grande e sicura la tua casella di posta Tiscali con un potente
antivirus e un efficace antispam.
Li provi gratis sulla tua casella di posta fino al 30 giugno!
Inoltre dal 1 luglio, abbonandoti a SuperMail
<
http://supermail.tiscali.it/
>, avrai 50 Mb di spazio per la tua posta e
15 Mb di spazio per i tuoi allegati, con soli 30 euro all'anno.
Mi sembra un ottima cosa ma è un pò caro secondo me che già pago
l'abbonamento ADSL alla stessa tiscali.
Chi conosce un sito che offre e-mail di grandi dimensioni gratuitamente?
--
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad
ab...@newsland.it


title: hello, question

author: Dakky

text:
hello i am writing this post from fiume, croatia and i am writing it here
because i'cant browse other italian groups.
so i got a question - the next week i'll be going to trieste and i was
wondering if anyone of you knows where could i buy Secure Digital Wi-Fi
card? it shouldn't be PalmOne as it is going to be used in Pocket PC with
windows mobile 2003 se...
please tell me your response on mail
da...@hi.htnet.hr
or on the icq# 11061370
thanks in advance


title: nielsen e i test di usabilità

author: pierpaolo

text:
ragazzi ho un problema, ho inerito nella tesi la formula di Nielsen&Landauer
su n° di problemi di usabilità trovati per n° utenti sottoposti a test
N[1-(1-L)n]
N = n° problemi totali dell'interfaccia
L = n° problemi riscontrati da un utente, fissato a 31% in base a
statistiche effettuate
n = n° di utenti a cui viene somministrato il test
la formula restituisce il numero di problemi trovati in funzione degli
utenti a cui è somministrato il test, x=f(n), x = numero di problemi
trovati.
il grafico proposto nell'articolo di Nielsen
(
www.useit.com/alertbox/20000319.html
 -- mi pare -- Why You Only Need to
Test With 5 Users)
ha forma di parabola con vertice all'origine degli assi e concavità
rivolta verso destra.
|_______________________________________________________ 100%
|                                                    .
|                          .
|                .
|          .
|      .
|   .
| .
|.______________________________________________________
Non so se si capisce....
cmq, io mi chiedevo se qualcuno sa dirmi come arriva a questa formula??
perchè a occhio e croce, apparte dettagli come il fatto che la curva
viene rappresentata continua mentre l'andamento è discreto, a meno che
nielsen non divida i tester in fettine [:)] , ci sono almeno un paio di
cose che non mi tornano.
1. la formula per n=0 , numero di utenti a cui viene somministrato il
test, dovrebbe essere 0.
N[1-(1-L)0]=N
varrebbe a dire che per zero utenti il numero di problemi trovati è
uguale al numero di problemi dell'interfaccia?
2. per L=0, numero di problemi trovati da ogni utente = 0, il numero di
problemi totali trovati dovrebbe essere 0?
N[1-(1-0)n]=N(1-n)
ovvero numero di problemi totali per 1 meno il numero di utenti....?!?
oltre al fatto che non capisco molte cose, come l'utilità di
moltiplicare il complemento a 1 dei problemi trovati in media da un
utente (1-L) (che dovrebbe essere la percentuale di problemi non trovati
in media da un utente) per il numero di utenti n e calcolarne il
complemento a uno: 1-(1-L)n ,per moltiplicarlo per il numero di problemi
dell'interfaccia N...
insomma, vi sarei grato se mi forniste un'indicazione su dove posso
trovare un approfondimento sul senso di questa formula, sicuramente sono
io che non ci ho capito niente, mica gli davano 20 mila euro al giorno
per inventarsi le formule a Nielsen? :))
grazie
--
Io sono così comunista ma così comunista che quando ero bambino
cercavo di mangiarmi da solo! [Vergassola]
--
Pierpaolo Ciuoffo -
ciu...@unina.it
 -
ci...@tin.it


title: nielsen e i test di usabilità

text:
chiedo venia.....
ho preso per buona la formula come riportata da un paper della webing
"usabilità dei siti Web: disciplina e test"
molto interessante ma che riporta male la formula di Nielsen
in realtà la formula è:
N[1-(1-L)^n]
elevato a enne non moltiplicato. Cambia tutto
la formula ha senso e per valori di n=0 gli errori rilevati sono zero e
per valori di L=0 gli errori sono sempre zero, quindi è coerente con le
deduzioni logiche.
me ne sono accorto solo ora osservando bene l'articolo originale di
nielsen che è linkato nella mail precedente. Ora avverto anche quelli di
  webing [:)]
scusate ancora
pierpaolo wrote:
> ragazzi ho un problema, ho inerito nella tesi la formula di
> Nielsen&Landauer
>
> su n° di problemi di usabilità trovati per n° utenti sottoposti a test
>
> N[1-(1-L)n]
>
> N = n° problemi totali dell'interfaccia
> L = n° problemi riscontrati da un utente, fissato a 31% in base a
> statistiche effettuate
> n = n° di utenti a cui viene somministrato il test
>



title: No Netiquette!

author: Richard Dehmel

text:
Urla la tua opposizione. La pagina del sito No Netiquette e' disponibile
presso
http://members.xoom.it/nonet
Visitaci e fai conoscere l'iniziativa al maggior numero possibile di
persone.
Non rispettare la netiquette e' un dovere etico e morale.
--
Posted via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


title: Corso per programmatore e sistemista di rete

author: Sara Stefanini

text:
BANDO PER
L’AMMISSIONE AL CORSO PER

PROGRAMMATORE
E SISTEMISTA DI RETE

ASSFOR,
nel quadro di un progetto formativo
Fondo Sociale Europeo / Ministero del
Lavoro / Regione Lombardia
organizza un corso per n. 20 partecipanti
ambosessi.

Finalità:

Creare
una figura professionale immediatamente spendibile sul mercato del lavoro
locale: gli sbocchi occupazionali sono legati a specifici posti di lavoro e/o
profili professionali effettivamente presenti nelle zone interessate e gli stage
sono effettuati presso aziende del territorio. La figura professionale di
Programmatore e Sistemista di Rete mira alla formazione di un operatore in grado
di sviluppare software applicativi nonché a fornire in maniera approfondita
tutte le specificità richieste per la sistemistica di rete (Internet e Intranet)
e le procedure di sicurezza dei sistemi utilizzati.

Destinatari:

Gi
ovani
tra i 18 ed i 24 anni, disoccupati, in possesso di uno dei seguenti titoli di
studio (requisito minimo):

-

diploma
di maturità (4 o 5 anni)

-

diploma
di maturità professionale

-

diploma
di maturità tecnica

L’ammissione
al corso

è subordinata al superamento di una prova di selezione per test
psicoattitudinali e colloqui effettuata da un’apposita commissione.

Struttura
del corso:

·

ore complessive (teoria e pratica 360 ore, stage 200 ore, 90 ore
di accompagnamento)

·

Durata:
dal 01/06/2001al 09/11/2001 (Agosto escluso)

·

Articolazione
giornaliera dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00, dal
lunedì' al venerdì
e sabato mattina dalle ore 9.00 alle ore
13.00.

·

Frequenza
obbligatoria (la mancata frequenza del 75% del monte ore non dà diritto
all’attestato rilasciato dalla Regione)

·

Sede
del corso: Ist. Enrico Fermi – Via Cantoni, 89 – Castellanza (VA)

Rimborsi: Sono
previsti

·

un’indennità
di frequenza oraria di L. 4000 lorde

·

un
buono pasto giornaliero di L. 10.000 (se svolte dall’allievo almeno 6 ore di
corso in tale giornata)

·

eventuali
rimborsi spese di viaggio (previa autorizzazione da parte dell'
ente)

Figura
professionale: PROGRAMMATORE E SISTEMISTA DI RETE

Certificazione regionale:

rilascio
dell’attestato regionale di frequenza e profitto.

L’iter
formativo metterà in grado di richiedere la Patente Europea per P.C.
(E.C.D.L.).

Modalità
di partecipazione:
Domanda
di ammissione al corso in carta libera, completa di

·

dati
anagrafici

·

indirizzo
e recapito telefonico

·

stato
di disoccupazione

·

titolo
di studio

·

Curriculum
Vitae, con la seguente dichiarazione
“Autorizzo ASSFOR al trattamento dei
miei dati personali ai sensi della legge 31/12/1996 n°
675”

Le domande dovranno pervenire
all’attenzione del sign. Vinci presso l’Istituto Enrico Fermi, Via Cantoni 89,
Castellanza (VA), anche a mezzo fax al n° 0331-590032 entro e non oltre il
18/05/2001. Per ulteriori informazioni rivolgersi al sign. Vito Andrea Vinci al
n°

0338-8293803 o tramite email:
vito...@tin.it

Il
corso è cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo, dal Ministero del Lavoro e dalla
Regione Lombardia.

LA
PARTECIPAZIONE E’ GRATUITA

Angelo
Gatto

Il
Legale Rappresentante


title: Microsoft Explorer 5

author: mariomil

text:
Salve a tutti.
Sono un insegnante che ha da poco terminato di ristrutturare il sito
della propria scuola, tentando di renderlo "accessibile":
L'indirizzo del sito è
http://www.iccalcinate.it/
Ho verificato le molte pagine con "Bobby". Cosa ne pensate?
Questa mattina mi è capitato di visualizzarlo con Microsoft Explorer 5
e ho trovato purtroppo una brutta sorpresa: i layer centrali si vedono
con dimensioni differenti rispetto a come vengono mostrati con i
browser con i quali fino ad ora ho testato il sito, con un effetto poco
gradevole.
Qualcuno mi può aiutare? Non vorrei tornare ad utilizzare le tabelle
invece che i fogli di stile...
Ringrazio anticipatamente,
Mario
Inviato da
www.mynewsgate.net


title: Microsoft Explorer 5

author: L'Architetto

text:
mariomil ha scritto:

Quando un browser non comprende correttamente CSS è possibile fornire
una falsa dimensione sovrascrivendola successivamente con una esatta:
div.content {
   width: 400px;
   voice-family: "\"}\"";
   voice-family: inherit;
   width: 300px;
}
IE5.x interromperà la lettura quando incontrerà la regola voice-family
che non comprende, altri browser continueranno la lettura utilizzando il
valore corretto.
Spero di esserti stato utile.
Ciao


title: Microsoft Explorer 5

text:
mariomil <
9920i...@mynewsgate.net
> ha scritto:
> Questa mattina mi è capitato di visualizzarlo con Microsoft Explorer 5
> e ho trovato purtroppo una brutta sorpresa: i layer centrali si vedono
> con dimensioni differenti rispetto a come vengono mostrati con i
> browser con i quali fino ad ora ho testato il sito, con un effetto poco
> gradevole.
> Qualcuno mi può aiutare? Non vorrei tornare ad utilizzare le tabelle
> invece che i fogli di stile...
> Ringrazio anticipatamente,
> Mario
>
Ho risolto il problema che avevo con Microsoft Explorer 5.
Mario
Inviato da
www.mynewsgate.net


title: Microsoft Explorer 5

text:
"L'Architetto" <ios...@l.architetto> ha scritto nel messaggio
news:chb155$7j5$1...@lacerta.tiscalinet.it...
> Quando un browser non comprende correttamente CSS è possibile fornire
> una falsa dimensione sovrascrivendola successivamente con una esatta:
>
> div.content {
>    width: 400px;
>    voice-family: "\"}\"";
>    voice-family: inherit;
>    width: 300px;
> }
>
> IE5.x interromperà la lettura quando incontrerà la regola voice-family
> che non comprende, altri browser continueranno la lettura utilizzando il
> valore corretto.
>
> Spero di esserti stato utile.
Moltissimo. Grazie mille!
Mario


title: accesso impossibile ad alcuni siti

author: Antoine

text:
Ciao a tutti!
Spero che qualcuno possa aiutarmi a risolvere un problema di accesso
ad internet; da un po' di tempo, non riesco ad accedere ad alcuni siti
(es:
www.ilmattino.it
;
www.espresso.it
;
www.liberliber.it
 ed alcuni
altri) che prima raggiungevo senza problemi e che comunque raggiungo
con un altro computer. Devo aver fatto qualche errore di regolazione
che mi ha bloccato l'accesso. il mio OS č XP. Grazie e salute a tutti.
Antoine


title: affaticamento visivo al PC

author: Massimo Zanini

text:
Lavoro come videoterminalista e ho spesso problemi
di affaticamento visivo, tra cui occhi secchi e
tensione muscolare.Ho trovato molto utili i
consigli ed i links del sito
www.b2eyes.com
.
Vi consiglio di dargli un'occhiata specie se, come
me, passate almeno otto ore davanti al PC.
___________________________________________________
Se vuoi un indirizzo di posta elettronica gratuito,
iscriviti a
http://www.katamail.com
--
Posted from
c000-h016.c000.muc.cp.net
 [209.228.29.107]
via Mailgate.ORG Server -
http://www.Mailgate.ORG


title: OT: forum su usabilità

author: andre

text:
Buongiorno a tutti.
Questa solo per segnalarvi che da un paio di giorni sono attivi i forum (tra
cui quello di usabilità) sul sito della rivista datamanager
(
www.datamanager.it
), all'indirizzo:
http://www.datamanager.it/tipoforum.php
.
I forum sono moderati dall'autore dell'articolo a cui il forum stesso è
associato. La sezione di usabilità, con aggiornamento mensile, è una di
quelle che potrebbe interessare alcuni di voi, ed è curata dal ben noto
MICHELE VISCIOLA. Vi invito quindi a leggere il suo primo articolo e a
intervenire sul forum.
Sperando che ad alcuni di voi la cosa possa interessare, vi invito
ovviamente anche a inviarci commenti e suggerimenti.
Grazie.
Andrea Spirito.
andrea....@datamanager.it


title: Grosso Problema Rete INsfogliabile!

author: Razorjack

text:
salve a tutti spero qualcuno riesca a darmi una mano infretta o sono nei
casini fino al collo:)
non so perche ma il nostro server non permette piu di sfogliare la rete
dando questo messaggio
"Impossibile accedere a webfactory server non configurato per le
transazioni"
*_* ma che roba e'? webfactory e' il dominio sotto la  quale si troavno
tutti i pc con windows 2000 l'unica cosa fatta prima che succedesse il tutto
e' stato l'aggiornamento a IIS 5.0
qualcuno potrebbe aiutarmi plizzz?
grazie a tutti e scusatemi mi ci sto sbattendo da un po e nn so + che pesci
pigliare:)
Jo


title: Grosso Problema Rete INsfogliabile!

author: Rudy Cavallin

text:
Il nome di questo newsgroup credo sia sufficentemente esaustivo
per indicare  che argomenti come quelli descritti di seguito sono
assolutamente
fuori luogo.
grazie rudy_
"Razorjack" <
razo...@libero.it
> ha scritto nel messaggio
news:qiGHa.102880$pR3.2...@news1.tin.it...



title: Grosso Problema Rete INsfogliabile!

author: Gif

text:
"Razorjack" <
razo...@libero.it
> ha scritto nel messaggio
news:qiGHa.102880$pR3.2...@news1.tin.it...

Sono dolori.... preparati al peggio...


title: Grosso Problema Rete INsfogliabile!

text:
peggio? bhuahua microsoft di merda o forse incapacità mia ma mi è bastato
togliere il service pack 3 x risolvere la situazione:)
"Gif" <
silve...@hotmail.com
> ha scritto nel messaggio
news:tWfLa.266300$g92.6...@news2.tin.it...



title: capacità DVD

author: enzo

text:
Ho la necessità di duplicare un Film in DVD. Il Film è della durata di ca 3
ore ma il DVD da masterizzare ha capacità per 120 minuti. Mi è stato detto
che i DVD da 180 min. e da 240 min. non ci sono in Italia. Qualcuno mi può
aiutare??
Grazie.
Enzo
--------------------------------
Inviato via
http://arianna.libero.it/usenet/