le ministère considère déjà qu' il fait davantage pour l éducation prioritaire et cite parfois des chiffres dix à quinze pour cent de financements en plus que pour les autres établissements c' est incontestable on accorde aux zep des postes et ou des heures d' enseignement en plus cela permet de réduire le nombre d élèves par classe en moyenne deux à trois élèves de moins de procéder à des dédoublements ou à des aides individualisées