une difficulté majeure rencontrée par l' enseignant est que contrairement aux classes ordinaires les classes d' alphabétisation ne sont pas homogènes explique sylvie théberge vice présidente à la fédération des syndicats de l' enseignement fse affiliée à la csq qui compte parmi ses membres des enseignants en alphabétisation notamment ceux oeuvrant à l éducation des adultes