次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 
神戸で26年前、14歳だった少年が小学生2人を殺した事件がありました。去年、神戸の裁判所がこの事件の裁判の記録を捨てていたことがわかりました。ほかの裁判所でも、大きなニュースになった事件の裁判の記録を捨てていたことがわかって問題になりました。
最高裁判所は25日、この問題について調べた結果を発表しました。最高裁判所は原因について、「裁判が終わったあと、決まった期間が過ぎたら記録を捨てるという考えが強かったからだと思います」と話しました。そして「未来に伝えなければならない大事な記録を捨てたことを深く反省しています」と謝りました。
これからについては、「記録は国民の財産なので、未来のために残す必要があります。裁判官や職員が考え方を変えなければなりません」と話しました。

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この文章に出てくる重要な語彙とその意味は次の通りである。
- 少年: 1）男の子。
- 小学生: 1）小学校に通っている子ども。
- 殺し: 1）命を取る。2）（笑い・あくび・息などを）おさえて止める。3）役に立たなくする。4）野球・ソフトボールで、アウトにする。
- 事件: 1）ふだんないような出来事。
- 裁判所: 1）裁判をする所。最高裁判所・高等裁判所・地方裁判所・家庭裁判所・簡易裁判所がある。
- 裁判: 1）裁判所が、法律にもとづいて、それがよいか悪いかを決めること。
- 記録: 1）あとのために書きつけておくこと。また、書きつけたもの。2）運動競技などの最高の成績。レコード。
- 最高裁判所: 1）国のいちばん上の裁判所。裁判で最終の判決をする。また、法律や命令などが、憲法に合っているかどうかを決定する。最高裁。
- 結果: 1）あることがもとになって起こったことがらやようす。
- 発表: 1）多くの人に広く知らせること。
- 期間: 1）ある時からある時までと決められた間。
- 考え: 1）考えること。また、考えた内容。
- 未来: 1）これから先のこと。将来。
- 反省: 1）「はんしょう」と読むのはまちがい。正しい読みは「はんせい」。
- 国民: 1）その国の国籍を持つ人々。
- 財産: 1）（個人や団体の持っている）お金や品物・土地・技術など、価値のあるもの。資産。
- 残す: 1）あとに残るようにする。余す。2）使わないでおく。3）あとにとどまらせる。4）後の世に伝える。5）すもうで、もちこたえてふん張る。
- 裁判官: 1）裁判所で、裁判をする国の公務員。国民の自由や権利を守るために、よい悪いを決めたり、悪い人を裁いたりする。
- 職員: 1）役所・学校・団体などに勤めている人。
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