Ví dụ, một người sử dụng câu hỏi có/không để tìm một con số mà họ nghi ngờ là số 3 có thể hỏi, "Đó là một con số lẻ hay không?" Mọi người thích loại câu hỏi này, được gọi là "thử nghiệm dương tính", ngay cả khi một thử nghiệm âm tính như "Đó là một con số thậm chí?" sẽ mang lại chính xác cùng một thông tin. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là mọi người tìm kiếm các thử nghiệm đảm bảo một câu trả lời tích cực. Trong các nghiên cứu, nơi một người có thể chọn các giả thuyết thực sự nổi bật hoặc các bằng chứng, họ đặt câu hỏi để nhận được một câu trả lời khẳng định hỗ trợ lý thuyết của họ. Họ tìm kiếm các hậu quả mà họ sẽ mong đợi nếu giả thuyết của họ là đúng, chứ không phải là những gì sẽ xảy ra nếu chúng là sai. Ví dụ, một người sử dụng câu hỏi có/không để tìm một con số mà họ nghi ngờ là số 3 có thể hỏi, "Đó là một con số lẻ?" Mọi người thích loại câu hỏi này, được gọi là "thử nghiệm dương tính", ngay cả khi một thử nghiệm âm tính như "Đó là
có khả năng thành công