﻿The Utrecht Psalter and the Art of Memory
Carol Gibson-Wood
Les travaux de recherche en histoire l’art sur les illustrations du Psautier d’Utrecht ont porté principalement problèmes d’identification sa date, provenance et ses origines stylistiques. Ces renseignements donné des résultats positifs, sans toutefois fournir une meilleure explication l’emploi surprenant mode « litéral » dans l’illustration manuscrit. D’après moi, ceci peut s’expliquer par le rôle didactique important que jouèrent psautiers au début moyen âge, particulièrement cadre la réforme l’enseignement qu’entreprit Charlemagne. étaient textes base pour apprendre latin. Tout apprenant à lire psaumes, élèves apprenaient mots coeur, talent très prisé écoles monastiques. Je pense enluminures D’Utrecht , surprenantes leur nombre (une illustration chaque psaume) genre (ce sont exacts psaume qui illustrés non pas symbolisme ou signification), doivent être considérées comme aide-mémoire retenir psaumes. Elles semblent représenter adaptation techniques l’Art mémoire classique tel décrivent anciens rhétorique. existaient neuvième siècle, période où sources classiques fort recherchées consultées avec un regain d’intérêt. Si l’on considère moyens mnémotechniques tradition », alors certaines leurs caractéristiques, dont l’explication s’avérait jusque là peu satisfaisante, deviennent intelligibles. C’est sous cet angle se fait l’analyse psaumes 92 102 servent d’exemples démontrer comment l’imagerie a été conçue utilisée fins mnémotechniques.
RACAR, revue d'art canadienne, Canadian art review|Érudit (Université de Montréal)