bagaimana cara menerapkan penggunaan video tutorial di kelas?
untuk menerapkannya, dosen, pengajar atau instruktur dapat menyematkannya di beberapa waktu kuliah dengan menonton video serta interaksi siswa atau pelajar untuk menonon cuplikan video.  
buat kelompok kecil, dimana siswa atau pelajar dapat mendiskusikan pertanyaan yang membahas informasi video.  
sebagai insturuktur, arahkan mereka untuk mendeskripsikan, menganalisis, mengevaluasi, menulis tentang pengamatan, argumen, serta memberikan kesimpulan.  
lalu, pimpin diskusi tentang pengamatan, argumen, sudut pandang, masalah, untuk membimbing dan meningkatkan pemahaman siswa, dimana tanggapan tertulis mereka dapat digunakan untuk umpan balik dan penilaian formatif.
menurut penelitian dari beberapa situs pemasar internet, mayoritas penonton lebih menyukai video berdurasi 1-8 (satu sampai delapan) menit.  
walaupun tidak menutup kemungkinan ada beberapa dari mereka yang menginginkan video yang lebih panjang hingga 20 (dua puluh) menit.  
sederhananya, itu semua tergantung pada topik dan audiens anda, dimana dalam beberapa kasus, video yang lebih panjang mungkin lebih efektif.