bagaimana cara menasihati anak usia smp yang lebih efektif?
menasihati tidak pada saat anak-anak melakukan kesalahan, menasihati tidak di depan teman-temannya sehingga menyebabkan anak merasa malu dan minder, sering-seringlah menjalin komunikasi dengan beberapa anak yang cenderung sering melakukan kesalahan berulang, nasihat dilakukan dengan ikhlas, bukan emosi, tidak melakukan bully di depan teman-temannya, bahasa yang tegas dan tetap mendidik, buatlah sebuah cerita yang disampaikan di kelas untuk menasihati anak-anak yang mungkin sering melakukan kesalahan, ajak ngobrol, makan atau undang secara spesial anak-anak yang sering melakukan hal-hal kurang baik di dalam kelas, atau anak yang sering melakukan kesalahan
cara belajar menghibur ini cukup menyenangkan dan menjadi hal menarik bagi anak-anak untuk belajar lebih intensif. sebagai contoh misalnya saat belajar tentang mengapresiasi sebuah karya sastra dalam pelajaran bahasa indonesia, anak-anak bisa diminta untuk membaca novel-novel best seller yang sifatnya menghibur. ajak anak-anak belajar dengan cara yang menyenangkan sehingga mereka tidak bosan. membangun interaksi belajar yang bersahabat, tidak memaksa tetapi lebih bersifat ke motivasi.