Čím se katrisone odlišuje od ostatních hráčů, kteří porážejí nl200?
co se týče pokerových coachů, často se nacházejí na stranách coach/hráč spektra a jen velmi málo lidí, kteří se nacházejí někde mezi. někdo až příliš rychle začne coachovat ostatní a zapomíná zlepšovat svoje dovednosti. takovýto coach je bohužel pouze teoretik a jeho rady velmi brzo budou neaktuální. naopak ostatní hráči, kteří pracují jen a pouze na svých dovednostech, coachují sporadicky. Úroveň jejich hry může být velmi často na velmi vysoké úrovni, ale o něco horší to už může být se schopnostmi vysvětlit danou problematiku. když už je to škola pokeru, měl by jí vést někdo, kdo má bohaté zkušenosti jak s vysvětlováním konceptů, tak i hráčskou praxí. 
já jsem se po celou dobu mého působení snažil vybalancovat hraní spolu s coachingy a zlepšovat se nejen jakožto hráč, ale i coach. budu naprosto upřímný – když vzniknul powerpoker, ten rok jsem odehrál okolo 350k hand, což někteří profesionálové zvládnou za půl roku, nebo i méně. zbývající čas jsem nicméně neproflákal, ale vložil do coachingů, takže hráči můžou očekávat nejen relevantní informace, ale podané tak, aby jim dobře porozuměli.
například na pokerstrategy.com jsem byl zřejmě nejaktivnější hand-judge a za mého působení jsem napsal přes 13 000 příspěvků, z nichž většina pochází právě z hand judge fóra, tedy z vyhodnocování pokerových situací. i tímto jsem nasbíral spoustu cenných zkušeností.
!
vznikli jsme jako komorní škola pokeru a tak jsem se od začátku snažil o individuálnější přístup. od roku 2020 funguje ale taktéž ještě efektivnější discord server, kde členové komunikují prakticky 24/7 a komunikace probíhá daleko rychleji a efektivněji. jakožto coach už tedy mohu zasáhnout v případě, že členové nedokáží v určitých diskuzích dojít ke shodě.
obsah je navíc v češtině a vždy je dělaný tak, aby byl co nejaktuálnější a členové tak neměli problém v konkurenčním prostřední, ve kterém všichni hrajeme. ve spoustě videí i na coachingách uvidíte práci se softwary jako je monker nebo pio solver, což jsou stále nejefektivnější nástroje při studiu, pokud jsou využívány optimálně.