چرا استفاده از کوچ تحصیلی به نسبت مشاور کارساز تر است؟
همه ما در طول زندگی از بایدها و نبایدها خسته می‌شویم و از اینکه یک نفر بخواهد به ما بگوید که چه کاری باید انجام بدهیم و چه کارهایی نباید انجام بدهیم به گونه‌ای خوشمان نمی‌آید و همیشه می‌گوییم ما خودمان عقل داریم و می‌توانیم برای خودمان تصمیم بگیریم. دقیقا در خصوص کوچینگ تحصیلی نیز همین امر صدق می‌کند.
زمانی که یک دانش آموز با کوچ تحصیلی صحبت می‌کند، هیچ وقت کوچ به طور مستقیم به او نمی‌گوید که باید چه کاری انجام دهد و چه کاری انجام ندهد بلکه با صحبت، ابزارهایی را مشخص می‌کند که به مانند روشی جهت مقابله با تنبلی در خواندن درس و مشکلات تحصیلی عمل کرده و به گونه‌ای تلاش می‌کند تا فرد خودش بتواند راهکارهای لازم را برای رسیدن به موفقیت تحصیلی پیدا کرده و راه درست را در پیش گیرد.
مهم‌ترین چیزی که در این بین وجود دارد این است که کوچ می‌تواند شاگرد خویش را راهنمایی کند که از قوه تفکر و ذهن خود بیشتر بهره‌مند شده و خود بتواند راهکارهای لازم برای رسیدن به اهداف خویش را با کمک تفکرات خود به دست آورد نه اینکه خود به طور مستقیم یک راه را برای او در نظر بگیرد و فرد نیز در این بین تنها دستورعمل‌های گفته شده را اجرا کند.
فرایندی که در این بین وجود دارد ممکن است کمی پیچیده به نظر برسد و دلیل آن نیز عملیاتی است که فرد باید با توانایی‌های فکری خود به آن دست پیدا کند. فرد با تفکر در خصوص تحصیل می‌تواند به نقاط قوت و نقاط ضعف خود پی برده و در این بین در صورتی که تصمیم خود را گرفته باشد با توجه به توانایی‌ها و مهارت‌هایی که در سر دارد می‌تواند در جهت تقویت نقاط ضعف خود بر آید و در این بین کوچ افراد را راغب به پیدا کردن پاسخ پرسش‌های خود آن هم در درون خود می‌سازد تا افراد خودشان بتوانند به پرسش‌های خود پاسخ دهند.
وظیفه یک کوچ آموزشی این است که در ابتدا موقعیت و وضعیت فعلی که دانش آموز در آن قرار دارد را مشخص کند و در این بین هیچ دروغی به شاگرد خویش نگوید بلکه سعی کند با گفتن حقیقت موقعیت تحصیلی وی را به صورت دقیق‌تر مشخص کند تا فرد از جایگاه خود مطلع شود.
در بخش بعد کوچ از شاگرد می‌خواهد تا مشخص کند که دقیقا قرار است چه هدفی را دنبال کند و در واقع هدفش چیست. در این بین ممکن است یک دانش آموز فقط تصمیم داشته باشد که بر روی یکی از درس‌های خود تمرکز لازم را پیدا کند و برخی دیگر می‌خواهند در تمامی دروس خود موفقیت داشته باشند بنابراین این بخش برای شاگرد و کوچینگ بسیار مهم است.
دو بخش اشاره شده از جمله مهم‌ترین بخش‌های یک کوچینگ تحصیلی به شمار می‌رود زیرا پس از آن شاگرد احساس می‌کند و به این موضوع پی می‌برد که بین دو جایگاه مشخص شده فاصله‌ای قرار گرفته است و حال برای پر کردن این فاصله باید نهایت تلاش خود را به کار گیرد تا از نقطه آغازین به نقطه دوم برسد.