title: Ten Key Formula Families in Chinese Medicine
author:  Huang Huang 
description: Ten Key Formula Families in Chinese Medicine provides a practical path to a deeper understanding of traditional Chinese herbal formulas. Dr. Huang discusses the core aspects of the ten most important families of formulas in the classical formula tradition in a way that is both profound and accessible. By introducing the concept of constitutions and the attendant vulnerabilities of those constitutions to certain types of disorders, he hands the reader a very useful key to understanding how and when to use these formulas in the clinic. The ten families of formulas are grouped around the following herbs:  Cinnamon - Cinnamomi Ramulus (gu zh)  Ephedra - Ephedrae Herba (m hung)  Bupleurum - Bupleuri Radix (chi h)  Gypsum - Gypsum fibrosum (sh go)  Rhubarb - Rhei Radix et Rhizoma (d hung)  Coptis - Coptidis Rhizoma (hung lin)  Aconite accessory root - Aconiti Radix lateralis preparata (zh f z)  Dried ginger - Zingiberis Rhizoma (gn jing)  Astragalus - Astragali Radix (hung q)  Pinellia - Pinelliae Rhizoma preparatum (zh bn xi) For each family of formulas, Dr. Huang describes the associated presentation and constitutional aspects common to all members of the family, then turns to the individual formulas that are especially useful for treating particular aspects of that presentation. The discussion is embellished with case histories and relevant clinical research.
zlib_text: **版权信息**
  
    
  
  书 名：雅思写作官方题库范文大全
  
  编 者：杨凡
  
  出品人：刘海华 王慧玉
  
  设 计：王辉
  
  排 版：环球卓尔
  
  审 核：张倩
  
    
  
  本书由北京环球卓尔英才文化传播有限公司制作出品并授权全球范围内数字版发行。
  
    
  
  版权所有·侵权必究
  
  **目录**
  
  第一大类：学生生活类话题
  
  > 1\. 大学生交学费
  
  > 2\. 考试对学生的影响
  
  > 3\. 出国留学的利弊
  
  > 4\. 大学生就业困难的原因
  
  > 5\. 上大学的原因
  
  > 6\. 大学教育的目标
  
  > 7\. 上大学和参加工作的利弊
  
  > 8\. 直接上大学的利弊
  
  > 9\. 全民高等教育
  
  > 10\. 学校和父母谁应该对孩子的教育负责
  
  > 11\. 寄宿学校和走读学校
  
  > 12\. 公立学校和私立学校
  
  > 13\. 大学宿舍与校外公寓
  
  > 14\. 住家和住校
  
  > 15\. 大班和小班
  
  > 16\. 新生入学遇到的困难
  
  > 17\. 学术课程和实用技能
  
  > 18\. 理论课程和实用课程
  
  > 19\. 理论知识和实践培训
  
  > 20\. 学生选课
  
  > 21\. 书本知识与社会经验
  
  > 22\. 学习与实践
  
  > 23\. 书本知识和个人实践
  
  > 24\. 学生必须上课
  
  > 25\. 学生评价老师
  
  > 26\. “师”从电脑还是师从老师
  
  > 27\. 自学和跟老师学
  
  > 28\. 教师的职责
  
  > 29\. 学生是否应该穿校服
  
  > 30\. 上大学之前先工作或者旅行一年的利弊
  
  > 31\. 兼职工作的利弊
  
  > 32\. 兼职工作的利弊
  
  > 33\. 出国工作的利弊
  
  > 34\. 出国留学的利弊
  
  > 35\. 外语是否必须出国学
  
  > 36\. 学习一门外语是否必须学习该国文化
  
  > 37\. 性格迥异的朋友和兴趣相投的朋友
  
  > 38\. 年轻人谈恋爱
  
  > 39\. 一小群朋友和一大群朋友
  
  > 40\. 学生的态度
  
  > 41\. 开卷有益
  
  > 42\. 言传身教
  
  > 43\. 孩子的空闲时间是否应该用在学业上
  
  > 44\. 高中生选择专业
  
  第二大类：家庭生活类话题
  
  > 45\. 照看老年人
  
  > 46\. 孩子缺少父母关注
  
  > 47\. 家庭成员关系不密切
  
  > 48\. 学校教育孩子如何做父母
  
  > 4