Question: ¿En qué año el Partido Baaz hizo de la francmasonería un delito?

En algunos países la antimasonería se relaciona a menudo con el antisemitismo y el antisionismo. Por ejemplo, en 1980, el código legal y penal iraquí fue cambiado por el gobernante Partido Baaz de Saddam Hussein, convirtiéndolo en un delito grave "promover o aclamar los principios sionistas, incluida la francmasonería". El profesor Andrew Prescott de la Universidad de Sheffield escribe: "Desde al menos el tiempo de los Protocolos de los Ancianos de Zion, el antisemitismo ha ido acompañado con la masonería, por lo que no es sorprendente que 11 ataques.

Answer: 1980

En algunos países la antimasonería se relaciona a menudo con el antisemitismo y el antisionismo. <hl> Por ejemplo, en 1980 , el código legal y penal iraquí fue cambiado por el gobernante Partido Baaz de Saddam Hussein, convirtiéndolo en un delito grave "promover o aclamar los principios sionistas, incluida la francmasonería". <hl> El profesor Andrew Prescott de la Universidad de Sheffield escribe: "Desde al menos el tiempo de los Protocolos de los Ancianos de Zion, el antisemitismo ha ido acompañado con la masonería, por lo que no es sorprendente que 11 ataques.

En algunos países la antimasonería se relaciona a menudo con el antisemitismo y el antisionismo. Por ejemplo, en <hl> 1980 <hl>, el código legal y penal iraquí fue cambiado por el gobernante Partido Baaz de Saddam Hussein, convirtiéndolo en un delito grave "promover o aclamar los principios sionistas, incluida la francmasonería". El profesor Andrew Prescott de la Universidad de Sheffield escribe: "Desde al menos el tiempo de los Protocolos de los Ancianos de Zion, el antisemitismo ha ido acompañado con la masonería, por lo que no es sorprendente que 11 ataques.

Por ejemplo, en <hl> 1980 <hl> , el código legal y penal iraquí fue cambiado por el gobernante Partido Baaz de Saddam Hussein, convirtiéndolo en un delito grave "promover o aclamar los principios sionistas, incluida la francmasonería".


Question: ¿Cuál es la ciudad-estado más grande al norte de los Alpes?

En 1353 Berna se unió a la Confederación Suiza, convirtiéndose en uno de los ocho cantones del período formativo de 1353 a 1481. Berna invadió y conquistó Argovia en 1415 y Vaud en 1536, así como otros territorios más pequeños. Por lo tanto, se convirtió en la ciudad-estado más grande al norte de los Alpes, en el siglo XVIII que comprende la mayor parte de lo que hoy es el cantón de Berna y el cantón de Vaud.

Answer: Bern

<hl> En 1353 Bern a se unió a la Confederación Suiza, convirtiéndose en uno de los ocho cantones del período formativo de 1353 a 1481. <hl> Berna invadió y conquistó Argovia en 1415 y Vaud en 1536, así como otros territorios más pequeños. Por lo tanto, se convirtió en la ciudad-estado más grande al norte de los Alpes, en el siglo XVIII que comprende la mayor parte de lo que hoy es el cantón de Berna y el cantón de Vaud.

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En 1353 <hl> Bern <hl> a se unió a la Confederación Suiza, convirtiéndose en uno de los ocho cantones del período formativo de 1353 a 1481.


Question: ¿Qué creen los testigos de Jehová que es verdad sólo de su religión y su religión?

Los Testigos de Jehová creen que la Biblia condena la mezcla de religiones, sobre la base de que sólo puede haber una verdad de Dios, y por lo tanto rechaza los movimientos interreligiosos y ecuménicos. Creen que sólo su religión representa el verdadero cristianismo, y que otras religiones no cumplen con todos los requisitos establecidos por Dios y pronto serán destruidos. A los testigos de Jehová se les enseña que es vital permanecer "separados del mundo". La literatura de los Testigos define el "mundo" como "la masa de la humanidad aparte de los sirvientes aprobados por Jehová" y enseña que está moralmente contaminada y gobernada por Satanás. A los testigos se les enseña que la asociación con personas "mundanas" presenta un "peligro" a su fe, y se les instruye para minimizar el contacto social con los no miembros para mantener mejor sus propios estándares de moralidad.

Answer: representa el verdadero cristianismo

Los Testigos de Jehová creen que la Biblia condena la mezcla de religiones, sobre la base de que sólo puede haber una verdad de Dios, y por lo tanto rechaza los movimientos interreligiosos y ecuménicos. Creen <hl> que sólo su religión representa el verdadero cristianismo , y que otras religiones no cumplen con todos los requisitos establecidos por Dios y pronto serán destruidos. <hl> A los testigos de Jehová se les enseña que es vital permanecer "separados del mundo". La literatura de los Testigos define el "mundo" como "la masa de la humanidad aparte de los sirvientes aprobados por Jehová" y enseña que está moralmente contaminada y gobernada por Satanás. A los testigos se les enseña que la asociación con personas "mundanas" presenta un "peligro" a su fe, y se les instruye para minimizar el contacto social con los no miembros para mantener mejor sus propios estándares de moralidad.

Los Testigos de Jehová creen que la Biblia condena la mezcla de religiones, sobre la base de que sólo puede haber una verdad de Dios, y por lo tanto rechaza los movimientos interreligiosos y ecuménicos. Creen que sólo su religión <hl> representa el verdadero cristianismo <hl>, y que otras religiones no cumplen con todos los requisitos establecidos por Dios y pronto serán destruidos. A los testigos de Jehová se les enseña que es vital permanecer "separados del mundo". La literatura de los Testigos define el "mundo" como "la masa de la humanidad aparte de los sirvientes aprobados por Jehová" y enseña que está moralmente contaminada y gobernada por Satanás. A los testigos se les enseña que la asociación con personas "mundanas" presenta un "peligro" a su fe, y se les instruye para minimizar el contacto social con los no miembros para mantener mejor sus propios estándares de moralidad.

que sólo su religión <hl> representa el verdadero cristianismo <hl> , y que otras religiones no cumplen con todos los requisitos establecidos por Dios y pronto serán destruidos.


Question: ¿Cuál es otro término para VDC?

La aglomeración de Katmandú aún no se ha definido oficialmente. El área urbana del valle de Katmandú se divide en tres distritos diferentes (colecciones de unidades gubernamentales locales dentro de una zona) que se extienden muy poco más allá de la franja del valle, excepto hacia los rangos del sur, que tienen una población relativamente pequeña. Tienen las tres mayores densidades de población del país. Dentro de los distritos se encuentran VDC, 3 municipios (Bhaktapur, Kirtipur, Madhyapur Thimi), 1 ciudad submetropolitana (Lalitpur), y 1 ciudad metropolitana (Kathmandu). Algunas subdivisiones de distrito siguen siendo legalmente aldeas pero están densamente pobladas, Gonggabu VDC registró una densidad de más de 20.000 personas / km2. (Censo de 2011). La siguiente tabla de datos describe los distritos considerados parte de la aglomeración:

Answer: aldeas

La aglomeración de Katmandú aún no se ha definido oficialmente. El área urbana del valle de Katmandú se divide en tres distritos diferentes (colecciones de unidades gubernamentales locales dentro de una zona) que se extienden muy poco más allá de la franja del valle, excepto hacia los rangos del sur, que tienen una población relativamente pequeña. Tienen las tres mayores densidades de población del país. Dentro de los distritos se encuentran VDC, 3 municipios (Bhaktapur, Kirtipur, Madhyapur Thimi), 1 ciudad submetropolitana (Lalitpur), y 1 ciudad metropolitana (Kathmandu). <hl> Algunas subdivisiones de distrito siguen siendo legalmente aldeas pero están densamente pobladas, Gonggabu VDC registró una densidad de más de 20.000 personas / km2. <hl> (Censo de 2011). La siguiente tabla de datos describe los distritos considerados parte de la aglomeración:

La aglomeración de Katmandú aún no se ha definido oficialmente. El área urbana del valle de Katmandú se divide en tres distritos diferentes (colecciones de unidades gubernamentales locales dentro de una zona) que se extienden muy poco más allá de la franja del valle, excepto hacia los rangos del sur, que tienen una población relativamente pequeña. Tienen las tres mayores densidades de población del país. Dentro de los distritos se encuentran VDC, 3 municipios (Bhaktapur, Kirtipur, Madhyapur Thimi), 1 ciudad submetropolitana (Lalitpur), y 1 ciudad metropolitana (Kathmandu). Algunas subdivisiones de distrito siguen siendo legalmente <hl> aldeas <hl> pero están densamente pobladas, Gonggabu VDC registró una densidad de más de 20.000 personas / km2. (Censo de 2011). La siguiente tabla de datos describe los distritos considerados parte de la aglomeración:


Question: ¿En qué año ocurrió la batalla de Marj Rahit?

Yazid murió mientras el asedio todavía estaba en curso, y el ejército omeya regresó a Damasco, dejando a Ibn al-Zubayr en control de La Meca. El hijo de Yazid Muawiya II (683-84) inicialmente lo sucedió, pero parece que nunca fue reconocido como califa fuera de Siria. Dos facciones se desarrollaron en Siria: La Confederación de Qays, que apoyó a Ibn al-Zubayr, y los Quda 'a, que apoyaron a Marwan, un descendiente de Umayya a través de Wa' il ibn Umayyah. Los partidarios de Marwan triunfaron en una batalla en Marj Rahit, cerca de Damasco, en 684, y Marwan se convirtió en califa poco después.

Answer: 684

Yazid murió mientras el asedio todavía estaba en curso, y el ejército omeya regresó a Damasco, dejando a Ibn al-Zubayr en control de La Meca. El hijo de Yazid Muawiya II (683-84) inicialmente lo sucedió, pero parece que nunca fue reconocido como califa fuera de Siria. Dos facciones se desarrollaron en Siria: La Confederación de Qays, que apoyó a Ibn al-Zubayr, y los Quda 'a, que apoyaron a Marwan, un descendiente de Umayya a través de Wa' il ibn Umayyah. Los partidarios de Marwan triunfaron en una batalla en Marj Rahit, cerca de Damasco, <hl> en 684 , y Marwan se convirtió en califa poco después. <hl>

Yazid murió mientras el asedio todavía estaba en curso, y el ejército omeya regresó a Damasco, dejando a Ibn al-Zubayr en control de La Meca. El hijo de Yazid Muawiya II (683-84) inicialmente lo sucedió, pero parece que nunca fue reconocido como califa fuera de Siria. Dos facciones se desarrollaron en Siria: La Confederación de Qays, que apoyó a Ibn al-Zubayr, y los Quda 'a, que apoyaron a Marwan, un descendiente de Umayya a través de Wa' il ibn Umayyah. Los partidarios de Marwan triunfaron en una batalla en Marj Rahit, cerca de Damasco, en <hl> 684 <hl>, y Marwan se convirtió en califa poco después.

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Question: ¿Qué carreteras son King Street en el centro de Charleston?

La Interestatal 26 comienza en el centro de Charleston, con salidas a la Autopista Septima Clark, el puente Arthur Ravenel Jr. Y Meeting Street. Hacia el noroeste, conecta la ciudad con North Charleston, el Aeropuerto Internacional de Charleston, la Interestatal 95 y Columbia. Arthur Ravenel, Jr. Bridge y Septima Clark Expressway son parte de la U.S. Highway 17, que viaja de este a oeste a través de las ciudades de Charleston y Mount Pleasant. La Autopista Mark Clark (en inglés: Mark Clark Expressway), o Interestatal 526, es el puente alrededor de la ciudad y comienza y termina en la U.S. Highway 17. La U.S. Highway 52 es Meeting Street y su ramal es East Bay Street, que se convierte en Morrison Drive después de salir del lado este. Esta carretera se fusiona con King Street en el área de la ciudad de Neck (distrito industrial). La U.S. Highway 78 es King Street en el centro de la ciudad, fusionándose con Meeting Street.

Answer: U.S. Highway 78

La U.S. Highway 78

La Interestatal 26 comienza en el centro de Charleston, con salidas a la Autopista Septima Clark, el puente Arthur Ravenel Jr. Y Meeting Street. Hacia el noroeste, conecta la ciudad con North Charleston, el Aeropuerto Internacional de Charleston, la Interestatal 95 y Columbia. Arthur Ravenel, Jr. Bridge y Septima Clark Expressway son parte de la U.S. Highway 17, que viaja de este a oeste a través de las ciudades de Charleston y Mount Pleasant. La Autopista Mark Clark (en inglés: Mark Clark Expressway), o Interestatal 526, es el puente alrededor de la ciudad y comienza y termina en la U.S. Highway 17. La U.S. Highway 52 es Meeting Street y su ramal es East Bay Street, que se convierte en Morrison Drive después de salir del lado este. Esta carretera se fusiona con King Street en el área de la ciudad de Neck (distrito industrial). <hl> La U.S. Highway 78 <hl> es King Street en el centro de la ciudad, fusionándose con Meeting Street.

La Interestatal 26 comienza en el centro de Charleston, con salidas a la Autopista Septima Clark, el puente Arthur Ravenel Jr. Y Meeting Street. Hacia el noroeste, conecta la ciudad con North Charleston, el Aeropuerto Internacional de Charleston, la Interestatal 95 y Columbia. Arthur Ravenel, Jr. Bridge y Septima Clark Expressway son parte de la U.S. Highway 17, que viaja de este a oeste a través de las ciudades de Charleston y Mount Pleasant. La Autopista Mark Clark (en inglés: Mark Clark Expressway), o Interestatal 526, es el puente alrededor de la ciudad y comienza y termina en la U.S. Highway 17. La U.S. Highway 52 es Meeting Street y su ramal es East Bay Street, que se convierte en Morrison Drive después de salir del lado este. Esta carretera se fusiona con King Street en el área de la ciudad de Neck (distrito industrial). La <hl> U.S. Highway 78 <hl> es King Street en el centro de la ciudad, fusionándose con Meeting Street.


Question: Además de ser usado para construir cosas, ¿qué se ha usado en la madera durante miles de años?

Se ha utilizado durante miles de años tanto para combustible como para construcción. Es un material orgánico, un compuesto natural de fibras de celulosa (que son fuertes en tensión) incrustadas en una matriz de lignina que resiste la compresión. La madera se define a veces como sólo el xilema secundario en los tallos de los árboles, o se define más ampliamente para incluir el mismo tipo de tejido en otros lugares, como en las raíces de los árboles o arbustos. [Cita requerida] En un árbol vivo realiza una función de soporte, permitiendo a las plantas leñosas crecer grandes o ponerse de pie por sí mismas. También transporta agua y nutrientes entre las hojas, otros tejidos en crecimiento, y las raíces. La madera también puede referirse a otros materiales vegetales con propiedades comparables, y a materiales diseñados a partir de madera, o chips de madera o fibra.

Answer: combustible

<hl> Se ha utilizado durante miles de años tanto para combustible como para construcción. <hl> Es un material orgánico, un compuesto natural de fibras de celulosa (que son fuertes en tensión) incrustadas en una matriz de lignina que resiste la compresión. La madera se define a veces como sólo el xilema secundario en los tallos de los árboles, o se define más ampliamente para incluir el mismo tipo de tejido en otros lugares, como en las raíces de los árboles o arbustos. [Cita requerida] En un árbol vivo realiza una función de soporte, permitiendo a las plantas leñosas crecer grandes o ponerse de pie por sí mismas. También transporta agua y nutrientes entre las hojas, otros tejidos en crecimiento, y las raíces. La madera también puede referirse a otros materiales vegetales con propiedades comparables, y a materiales diseñados a partir de madera, o chips de madera o fibra.

Se ha utilizado durante miles de años tanto para <hl> combustible <hl> como para construcción. Es un material orgánico, un compuesto natural de fibras de celulosa (que son fuertes en tensión) incrustadas en una matriz de lignina que resiste la compresión. La madera se define a veces como sólo el xilema secundario en los tallos de los árboles, o se define más ampliamente para incluir el mismo tipo de tejido en otros lugares, como en las raíces de los árboles o arbustos. [Cita requerida] En un árbol vivo realiza una función de soporte, permitiendo a las plantas leñosas crecer grandes o ponerse de pie por sí mismas. También transporta agua y nutrientes entre las hojas, otros tejidos en crecimiento, y las raíces. La madera también puede referirse a otros materiales vegetales con propiedades comparables, y a materiales diseñados a partir de madera, o chips de madera o fibra.


Question: ¿En qué familia encontrarías cerezas?

La agricultura depende casi en su totalidad de las angiospermas, que proporcionan prácticamente todos los alimentos a base de plantas, y también proporcionan una cantidad significativa de alimento para el ganado. De todas las familias de plantas, las Poaceae, o familia de pastos (granos), es de lejos la más importante, proporcionando la mayor parte de todas las materias primas (arroz, maíz, trigo, cebada, centeno, azúcar). La familia Fabaceae, o leguminosa, ocupa el segundo lugar. También de gran importancia son las Solanaceae, o familias nocturnas (patatas, tomates y pimientos, entre otras), las Cucurbitaceae, o la familia de las calabazas (Brassicaceae). Muchos de nuestros frutos provienen de la familia Rutaceae, o rue (incluyendo naranjas, limones, pomelos, etc. ), y la familia Rosaceae, o familia de rosas (incluyendo manzanas, peras, cerezas, albaricoques, ciruelas, etc. ).

Answer: Rosaceae

La agricultura depende casi en su totalidad de las angiospermas, que proporcionan prácticamente todos los alimentos a base de plantas, y también proporcionan una cantidad significativa de alimento para el ganado. De todas las familias de plantas, las Poaceae, o familia de pastos (granos), es de lejos la más importante, proporcionando la mayor parte de todas las materias primas (arroz, maíz, trigo, cebada, centeno, azúcar). La familia Fabaceae, o leguminosa, ocupa el segundo lugar. También de gran importancia son las Solanaceae, o familias nocturnas (patatas, tomates y pimientos, entre otras), las Cucurbitaceae, o la familia de las calabazas (Brassicaceae). <hl> Muchos de nuestros frutos provienen de la familia Rutaceae, o rue (incluyendo naranjas, limones, pomelos, etc. ), y la familia Rosaceae , o familia de rosas (incluyendo manzanas, peras, cerezas, albaricoques, ciruelas, etc. ). <hl>

La agricultura depende casi en su totalidad de las angiospermas, que proporcionan prácticamente todos los alimentos a base de plantas, y también proporcionan una cantidad significativa de alimento para el ganado. De todas las familias de plantas, las Poaceae, o familia de pastos (granos), es de lejos la más importante, proporcionando la mayor parte de todas las materias primas (arroz, maíz, trigo, cebada, centeno, azúcar). La familia Fabaceae, o leguminosa, ocupa el segundo lugar. También de gran importancia son las Solanaceae, o familias nocturnas (patatas, tomates y pimientos, entre otras), las Cucurbitaceae, o la familia de las calabazas (Brassicaceae). Muchos de nuestros frutos provienen de la familia Rutaceae, o rue (incluyendo naranjas, limones, pomelos, etc. ), y la familia <hl> Rosaceae <hl>, o familia de rosas (incluyendo manzanas, peras, cerezas, albaricoques, ciruelas, etc. ).

Muchos de nuestros frutos provienen de la familia Rutaceae, o rue (incluyendo naranjas, limones, pomelos, etc. ), y la familia <hl> Rosaceae <hl> , o familia de rosas (incluyendo manzanas, peras, cerezas, albaricoques, ciruelas, etc. ).


Question: ¿Quién usó la ciencia cognitiva para aprender cómo entienden los cómics?

Los estudios de cómics europeos comenzaron con las teorías de Töpffer de su propio trabajo en la década de 1840, que enfatizaron las transiciones de panel y la combinación visual verbal. No se hicieron más progresos hasta la década de 1970. Pierre Fresnault-Deruelle tomó un enfoque semiótico para el estudio de los cómics, el análisis de relaciones texto-imagen, relaciones de imagen a nivel de página, y discontinuidades de imagen, o lo que Scott McCloud denominó "cierre". En 1987, Henri Vanlier introdujo el término multicadre, o "multimarco", para referirse a los cómics una página como una unidad semántica. En la década de 1990, teóricos como Benoît Peeters y Thierry Groensteen prestaron atención a las elecciones creativas poéticas de los artistas. Thierry Smolderen y Harry Morgan han tenido puntos de vista relativistas de la definición de los cómics, un medio que ha tomado varias formas igualmente válidas a lo largo de su historia. Morgan ve los cómics como un subconjunto de "les littératures dessinées" (o "literaturas dibujadas"). La teoría francesa ha llegado a dar especial atención a la página, en distinción de las teorías estadounidenses como McCloud, que se centran en las transiciones de panel a panel. Desde mediados de la década de 2000, Neil Cohn ha comenzado a analizar cómo los cómics se entienden utilizando herramientas de la ciencia cognitiva, extendiéndose más allá de la teoría mediante el uso de experimentos psicológicos y neurocientíficos reales. Este trabajo ha argumentado que las imágenes secuenciales y los diseños de páginas utilizan "gramáticas" separadas con reglas para entender que se extienden más allá de las transiciones entre paneles y las distinciones categóricas de tipos de diseños.

Answer: Neil Cohn

Los estudios de cómics europeos comenzaron con las teorías de Töpffer de su propio trabajo en la década de 1840, que enfatizaron las transiciones de panel y la combinación visual verbal. No se hicieron más progresos hasta la década de 1970. Pierre Fresnault-Deruelle tomó un enfoque semiótico para el estudio de los cómics, el análisis de relaciones texto-imagen, relaciones de imagen a nivel de página, y discontinuidades de imagen, o lo que Scott McCloud denominó "cierre". En 1987, Henri Vanlier introdujo el término multicadre, o "multimarco", para referirse a los cómics una página como una unidad semántica. En la década de 1990, teóricos como Benoît Peeters y Thierry Groensteen prestaron atención a las elecciones creativas poéticas de los artistas. Thierry Smolderen y Harry Morgan han tenido puntos de vista relativistas de la definición de los cómics, un medio que ha tomado varias formas igualmente válidas a lo largo de su historia. Morgan ve los cómics como un subconjunto de "les littératures dessinées" (o "literaturas dibujadas"). La teoría francesa ha llegado a dar especial atención a la página, en distinción de las teorías estadounidenses como McCloud, que se centran en las transiciones de panel a panel. <hl> Desde mediados de la década de 2000, Neil Cohn ha comenzado a analizar cómo los cómics se entienden utilizando herramientas de la ciencia cognitiva, extendiéndose más allá de la teoría mediante el uso de experimentos psicológicos y neurocientíficos reales. <hl> Este trabajo ha argumentado que las imágenes secuenciales y los diseños de páginas utilizan "gramáticas" separadas con reglas para entender que se extienden más allá de las transiciones entre paneles y las distinciones categóricas de tipos de diseños.

Los estudios de cómics europeos comenzaron con las teorías de Töpffer de su propio trabajo en la década de 1840, que enfatizaron las transiciones de panel y la combinación visual verbal. No se hicieron más progresos hasta la década de 1970. Pierre Fresnault-Deruelle tomó un enfoque semiótico para el estudio de los cómics, el análisis de relaciones texto-imagen, relaciones de imagen a nivel de página, y discontinuidades de imagen, o lo que Scott McCloud denominó "cierre". En 1987, Henri Vanlier introdujo el término multicadre, o "multimarco", para referirse a los cómics una página como una unidad semántica. En la década de 1990, teóricos como Benoît Peeters y Thierry Groensteen prestaron atención a las elecciones creativas poéticas de los artistas. Thierry Smolderen y Harry Morgan han tenido puntos de vista relativistas de la definición de los cómics, un medio que ha tomado varias formas igualmente válidas a lo largo de su historia. Morgan ve los cómics como un subconjunto de "les littératures dessinées" (o "literaturas dibujadas"). La teoría francesa ha llegado a dar especial atención a la página, en distinción de las teorías estadounidenses como McCloud, que se centran en las transiciones de panel a panel. Desde mediados de la década de 2000, <hl> Neil Cohn <hl> ha comenzado a analizar cómo los cómics se entienden utilizando herramientas de la ciencia cognitiva, extendiéndose más allá de la teoría mediante el uso de experimentos psicológicos y neurocientíficos reales. Este trabajo ha argumentado que las imágenes secuenciales y los diseños de páginas utilizan "gramáticas" separadas con reglas para entender que se extienden más allá de las transiciones entre paneles y las distinciones categóricas de tipos de diseños.


Question: ¿Cuál fue el subtítulo del artículo publicado en 1911 en Nueva York TImes about Cubism?

En el Salon d 'Automne del mismo año, además del grupo de Indépendants de la Salle 41, fueron exhibidas obras de André Lhote, Marcel Duchamp, Jacques Villon, Roger de La Fresnaye. La exposición fue revisada en la edición del 8 de octubre de 1911 del New York Times. Este artículo fue publicado un año después de Los hombres salvajes de París, de Gelett Burgess, y dos años antes del Armory Show, que introdujo a los norteamericanos asombrados, acostumbrados al arte realista, a los estilos experimentales El artículo del New York Times de 1911 retrataba obras de Picasso, Matisse, Derain, Metzinger y otros fechadas antes de 1909; No expuesto en el Salón de 1911. El artículo fue titulado The "Cubists" Dominate Paris 'Fall Salon y subtitulado Eccentric School of Painting Increases Its Vogue in the Current Art Exhibition - What Its Followers Attempt to Do.

Answer: - What Its Followers Attempt to

En el Salon d 'Automne del mismo año, además del grupo de Indépendants de la Salle 41, fueron exhibidas obras de André Lhote, Marcel Duchamp, Jacques Villon, Roger de La Fresnaye. La exposición fue revisada en la edición del 8 de octubre de 1911 del New York Times. Este artículo fue publicado un año después de Los hombres salvajes de París, de Gelett Burgess, y dos años antes del Armory Show, que introdujo a los norteamericanos asombrados, acostumbrados al arte realista, a los estilos experimentales El artículo del New York Times de 1911 retrataba obras de Picasso, Matisse, Derain, Metzinger y otros fechadas antes de 1909; No expuesto en el Salón de 1911. <hl> El artículo fue titulado The "Cubists" Dominate Paris 'Fall Salon y subtitulado Eccentric School of Painting Increases Its Vogue in the Current Art Exhibition - What Its Followers Attempt to Do. <hl>

En el Salon d 'Automne del mismo año, además del grupo de Indépendants de la Salle 41, fueron exhibidas obras de André Lhote, Marcel Duchamp, Jacques Villon, Roger de La Fresnaye. La exposición fue revisada en la edición del 8 de octubre de 1911 del New York Times. Este artículo fue publicado un año después de Los hombres salvajes de París, de Gelett Burgess, y dos años antes del Armory Show, que introdujo a los norteamericanos asombrados, acostumbrados al arte realista, a los estilos experimentales El artículo del New York Times de 1911 retrataba obras de Picasso, Matisse, Derain, Metzinger y otros fechadas antes de 1909; No expuesto en el Salón de 1911. El artículo fue titulado The "Cubists" Dominate Paris 'Fall Salon y subtitulado Eccentric School of Painting Increases Its Vogue in the Current Art Exhibition <hl> - What Its Followers Attempt to <hl> Do.


Question: ¿Qué 3 factores tienen los teóricos de relaciones internacionales considerados factores para el estatus de gran potencia?

Una gran potencia es un Estado soberano reconocido por tener la capacidad y la experiencia para ejercer su influencia a escala global. Las grandes potencias poseen fuerza militar y económica, así como influencia diplomática y de poder blando, lo que puede causar que las potencias medias o pequeñas consideren las opiniones de las grandes potencias antes de tomar sus propias acciones. Los teóricos de las relaciones internacionales han postulado que el estatus de gran potencia se puede caracterizar en capacidades de poder, aspectos espaciales y dimensiones de estado. A veces el estatus de las grandes potencias es reconocido formalmente en conferencias como el Congreso de Viena o una estructura internacional como el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (China, Francia, Rusia, el Reino Unido y los Estados Unidos). Al mismo tiempo, el estatus de las grandes potencias puede ser reconocido informalmente en un foro como el G7 que consiste en Canadá, Francia, Alemania, Italia, Japón, el Reino Unido y los Estados Unidos de América.

Answer: capacidades de poder, aspectos espaciales y dimensiones de estado

Una gran potencia es un Estado soberano reconocido por tener la capacidad y la experiencia para ejercer su influencia a escala global. Las grandes potencias poseen fuerza militar y económica, así como influencia diplomática y de poder blando, lo que puede causar que las potencias medias o pequeñas consideren las opiniones de las grandes potencias antes de tomar sus propias acciones. <hl> Los teóricos de las relaciones internacionales han postulado que el estatus de gran potencia se puede caracterizar en capacidades de poder, aspectos espaciales y dimensiones de estado . <hl> A veces el estatus de las grandes potencias es reconocido formalmente en conferencias como el Congreso de Viena o una estructura internacional como el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (China, Francia, Rusia, el Reino Unido y los Estados Unidos). Al mismo tiempo, el estatus de las grandes potencias puede ser reconocido informalmente en un foro como el G7 que consiste en Canadá, Francia, Alemania, Italia, Japón, el Reino Unido y los Estados Unidos de América.

Una gran potencia es un Estado soberano reconocido por tener la capacidad y la experiencia para ejercer su influencia a escala global. Las grandes potencias poseen fuerza militar y económica, así como influencia diplomática y de poder blando, lo que puede causar que las potencias medias o pequeñas consideren las opiniones de las grandes potencias antes de tomar sus propias acciones. Los teóricos de las relaciones internacionales han postulado que el estatus de gran potencia se puede caracterizar en <hl> capacidades de poder, aspectos espaciales y dimensiones de estado <hl>. A veces el estatus de las grandes potencias es reconocido formalmente en conferencias como el Congreso de Viena o una estructura internacional como el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (China, Francia, Rusia, el Reino Unido y los Estados Unidos). Al mismo tiempo, el estatus de las grandes potencias puede ser reconocido informalmente en un foro como el G7 que consiste en Canadá, Francia, Alemania, Italia, Japón, el Reino Unido y los Estados Unidos de América.

Los teóricos de las relaciones internacionales han postulado que el estatus de gran potencia se puede caracterizar en <hl> capacidades de poder, aspectos espaciales y dimensiones de estado <hl> .


Question: Junto con Bengasi y Misurata, ¿qué ciudades controlaron los rebeldes en febrero?

Acusando a los rebeldes de ser "drogados" y vinculados a al-Qaeda, Gadafi proclamó que iba a morir como un mártir en lugar de salir de Libia. Como anunció que los rebeldes serían "perseguidos calle por calle, casa por casa y vestuario por armario", el ejército abrió fuego contra las protestas en Bengasi, matando a cientos. Sorprendidos por la respuesta del gobierno, varios políticos de alto rango renunciaron o desertaron al lado de los manifestantes. El levantamiento se extendió rápidamente a través de la mitad oriental, menos desarrollada económicamente de Libia. A finales de febrero, ciudades orientales como Bengasi, Misrata, al-Bayda y Tobruk estaban controladas por rebeldes, y el Consejo Nacional de Transición (CNT), con sede en Bengasi, había sido fundado para representarlos.

Answer: al-Bayda y Tobruk

Acusando a los rebeldes de ser "drogados" y vinculados a al-Qaeda, Gadafi proclamó que iba a morir como un mártir en lugar de salir de Libia. Como anunció que los rebeldes serían "perseguidos calle por calle, casa por casa y vestuario por armario", el ejército abrió fuego contra las protestas en Bengasi, matando a cientos. Sorprendidos por la respuesta del gobierno, varios políticos de alto rango renunciaron o desertaron al lado de los manifestantes. El levantamiento se extendió rápidamente a través de la mitad oriental, menos desarrollada económicamente de Libia. <hl> A finales de febrero, ciudades orientales como Bengasi, Misrata, al-Bayda y Tobruk estaban controladas por rebeldes, y el Consejo Nacional de Transición (CNT), con sede en Bengasi, había sido fundado para representarlos. <hl>

Acusando a los rebeldes de ser "drogados" y vinculados a al-Qaeda, Gadafi proclamó que iba a morir como un mártir en lugar de salir de Libia. Como anunció que los rebeldes serían "perseguidos calle por calle, casa por casa y vestuario por armario", el ejército abrió fuego contra las protestas en Bengasi, matando a cientos. Sorprendidos por la respuesta del gobierno, varios políticos de alto rango renunciaron o desertaron al lado de los manifestantes. El levantamiento se extendió rápidamente a través de la mitad oriental, menos desarrollada económicamente de Libia. A finales de febrero, ciudades orientales como Bengasi, Misrata, <hl> al-Bayda y Tobruk <hl> estaban controladas por rebeldes, y el Consejo Nacional de Transición (CNT), con sede en Bengasi, había sido fundado para representarlos.


Question: ¿Qué comerciantes vinieron al archipiélago para comerciar?

El reino hindú Jawa dwipa en Java y Sumatra existió alrededor del 200 a. La historia del mundo malayo comenzó con la llegada de la influencia india, que se remonta al menos al siglo III a. Los comerciantes indios llegaron al archipiélago tanto por sus abundantes productos forestales y marítimos y para comerciar con comerciantes de China, que también descubrieron el mundo malayo en una fecha temprana. Tanto el hinduismo como el budismo estaban bien establecidos en la península malaya a principios del siglo I, y desde allí se extendieron por todo el archipiélago.

Answer: comerciantes indios

El reino hindú Jawa dwipa en Java y Sumatra existió alrededor del 200 a. La historia del mundo malayo comenzó con la llegada de la influencia india, que se remonta al menos al siglo III a. <hl> Los comerciantes indios llegaron al archipiélago tanto por sus abundantes productos forestales y marítimos y para comerciar con comerciantes de China, que también descubrieron el mundo malayo en una fecha temprana. <hl> Tanto el hinduismo como el budismo estaban bien establecidos en la península malaya a principios del siglo I, y desde allí se extendieron por todo el archipiélago.

El reino hindú Jawa dwipa en Java y Sumatra existió alrededor del 200 a. La historia del mundo malayo comenzó con la llegada de la influencia india, que se remonta al menos al siglo III a. Los <hl> comerciantes indios <hl> llegaron al archipiélago tanto por sus abundantes productos forestales y marítimos y para comerciar con comerciantes de China, que también descubrieron el mundo malayo en una fecha temprana. Tanto el hinduismo como el budismo estaban bien establecidos en la península malaya a principios del siglo I, y desde allí se extendieron por todo el archipiélago.


Question: ¿Qué regla predice que la energía emitida aumenta con la temperatura?

La suposición de que la radiación del cuerpo negro es térmica conduce a una predicción precisa: La cantidad total de energía emitida aumenta con la temperatura de acuerdo con una regla definida, la ley de Stefan-Boltzmann (1879-84). Pero también se sabía que el color de la luz emitida por un objeto caliente cambia con la temperatura, por lo que "blanco caliente" es más caliente que "rojo caliente". Sin embargo, Wilhelm Wien descubrió la relación matemática entre los picos de las curvas a diferentes temperaturas, utilizando el principio de invariancia adiabática. A cada temperatura diferente, la curva se mueve por la ley de desplazamiento de Wien (1893). Wien también propuso una aproximación para el espectro del objeto, que era correcto a altas frecuencias (longitud de onda corta) pero no a bajas frecuencias (longitud de onda larga). Todavía no estaba claro por qué el espectro de un objeto caliente tenía la forma que tiene (ver diagrama).

Answer: la ley de Stefan-Boltzmann

<hl> La suposición de que la radiación del cuerpo negro es térmica conduce a una predicción precisa: La cantidad total de energía emitida aumenta con la temperatura de acuerdo con una regla definida, la ley de Stefan-Boltzmann (1879-84). <hl> Pero también se sabía que el color de la luz emitida por un objeto caliente cambia con la temperatura, por lo que "blanco caliente" es más caliente que "rojo caliente". Sin embargo, Wilhelm Wien descubrió la relación matemática entre los picos de las curvas a diferentes temperaturas, utilizando el principio de invariancia adiabática. A cada temperatura diferente, la curva se mueve por la ley de desplazamiento de Wien (1893). Wien también propuso una aproximación para el espectro del objeto, que era correcto a altas frecuencias (longitud de onda corta) pero no a bajas frecuencias (longitud de onda larga). Todavía no estaba claro por qué el espectro de un objeto caliente tenía la forma que tiene (ver diagrama).

La suposición de que la radiación del cuerpo negro es térmica conduce a una predicción precisa: La cantidad total de energía emitida aumenta con la temperatura de acuerdo con una regla definida, <hl> la ley de Stefan-Boltzmann <hl> (1879-84). Pero también se sabía que el color de la luz emitida por un objeto caliente cambia con la temperatura, por lo que "blanco caliente" es más caliente que "rojo caliente". Sin embargo, Wilhelm Wien descubrió la relación matemática entre los picos de las curvas a diferentes temperaturas, utilizando el principio de invariancia adiabática. A cada temperatura diferente, la curva se mueve por la ley de desplazamiento de Wien (1893). Wien también propuso una aproximación para el espectro del objeto, que era correcto a altas frecuencias (longitud de onda corta) pero no a bajas frecuencias (longitud de onda larga). Todavía no estaba claro por qué el espectro de un objeto caliente tenía la forma que tiene (ver diagrama).


Question: ¿Qué director iraní ganó la Palma de Oro en Cannes en 1997?

Después de la Revolución de 1979, cuando el nuevo gobierno impuso nuevas leyes y normas, surgió una nueva era en el cine iraní, comenzando con Viva... de Khosrow Sinai y seguido por muchos otros directores, como Abbas Kiarostami y. Kiarostami, un admirado director iraní, plantó a Irán firmemente en el mapa del cine mundial cuando ganó la Palma de Oro por Taste of Cherry en 1997. La presencia continua de películas iraníes en prestigiosos festivales internacionales, como el Festival de Cannes, el Festival de Cine de Venecia y el Festival Internacional de Cine de Berlín, atrajeron la atención mundial a las obras maestras iraníes. En 2006, seis películas iraníes, de seis estilos diferentes, representaron el cine iraní en el Festival Internacional de Cine de Berlín. Los críticos consideraron esto un acontecimiento notable en la historia del cine iraní.

Answer: Abbas Kiarostami

<hl> Después de la Revolución de 1979, cuando el nuevo gobierno impuso nuevas leyes y normas, surgió una nueva era en el cine iraní, comenzando con Viva... de Khosrow Sinai y seguido por muchos otros directores, como Abbas Kiarostami y. Kiarostami, un admirado director iraní, plantó a Irán firmemente en el mapa del cine mundial cuando ganó la Palma de Oro por Taste of Cherry en 1997. <hl> La presencia continua de películas iraníes en prestigiosos festivales internacionales, como el Festival de Cannes, el Festival de Cine de Venecia y el Festival Internacional de Cine de Berlín, atrajeron la atención mundial a las obras maestras iraníes. En 2006, seis películas iraníes, de seis estilos diferentes, representaron el cine iraní en el Festival Internacional de Cine de Berlín. Los críticos consideraron esto un acontecimiento notable en la historia del cine iraní.

Después de la Revolución de 1979, cuando el nuevo gobierno impuso nuevas leyes y normas, surgió una nueva era en el cine iraní, comenzando con Viva... de Khosrow Sinai y seguido por muchos otros directores, como <hl> Abbas Kiarostami <hl> y. Kiarostami, un admirado director iraní, plantó a Irán firmemente en el mapa del cine mundial cuando ganó la Palma de Oro por Taste of Cherry en 1997. La presencia continua de películas iraníes en prestigiosos festivales internacionales, como el Festival de Cannes, el Festival de Cine de Venecia y el Festival Internacional de Cine de Berlín, atrajeron la atención mundial a las obras maestras iraníes. En 2006, seis películas iraníes, de seis estilos diferentes, representaron el cine iraní en el Festival Internacional de Cine de Berlín. Los críticos consideraron esto un acontecimiento notable en la historia del cine iraní.


Question: ¿Cuándo Dell describió su enfoque cambiante de fabricación?

El proceso de fabricación de Dell cubre ensamblaje, instalación de software, pruebas funcionales (incluyendo "burn-in") y control de calidad. A lo largo de la mayor parte de la historia de la compañía, Dell fabricó máquinas de escritorio en casa y contrató la fabricación de notebooks de base para la configuración interna. El enfoque de la compañía ha cambiado, como se cita en el Informe Anual de 2006, que afirma: "Seguimos ampliando nuestro uso de las asociaciones de diseño de fabricación originales y las relaciones de externalización de fabricación". The Wall Street Journal informó en septiembre de 2008 que "Dell se ha acercado a fabricantes de computadoras con ofertas para vender" sus plantas. A finales de la década de 2000, Dell 's "configure to order" enfoque de fabricación - entregar PC individuales configurados a especificaciones de clientes de sus instalaciones estadounidenses ya no era tan eficiente o competitivo con los fabricantes de contratos asiáticos de alto volumen.

Answer: 2006

El proceso de fabricación de Dell cubre ensamblaje, instalación de software, pruebas funcionales (incluyendo "burn-in") y control de calidad. A lo largo de la mayor parte de la historia de la compañía, Dell fabricó máquinas de escritorio en casa y contrató la fabricación de notebooks de base para la configuración interna. El enfoque de la compañía ha cambiado, como se cita en el Informe Anual <hl> de 2006 , que afirma: "Seguimos ampliando nuestro uso de las asociaciones de diseño de fabricación originales y las relaciones de externalización de fabricación". <hl> The Wall Street Journal informó en septiembre de 2008 que "Dell se ha acercado a fabricantes de computadoras con ofertas para vender" sus plantas. A finales de la década de 2000, Dell 's "configure to order" enfoque de fabricación - entregar PC individuales configurados a especificaciones de clientes de sus instalaciones estadounidenses ya no era tan eficiente o competitivo con los fabricantes de contratos asiáticos de alto volumen.

El proceso de fabricación de Dell cubre ensamblaje, instalación de software, pruebas funcionales (incluyendo "burn-in") y control de calidad. A lo largo de la mayor parte de la historia de la compañía, Dell fabricó máquinas de escritorio en casa y contrató la fabricación de notebooks de base para la configuración interna. El enfoque de la compañía ha cambiado, como se cita en el Informe Anual de <hl> 2006 <hl>, que afirma: "Seguimos ampliando nuestro uso de las asociaciones de diseño de fabricación originales y las relaciones de externalización de fabricación". The Wall Street Journal informó en septiembre de 2008 que "Dell se ha acercado a fabricantes de computadoras con ofertas para vender" sus plantas. A finales de la década de 2000, Dell 's "configure to order" enfoque de fabricación - entregar PC individuales configurados a especificaciones de clientes de sus instalaciones estadounidenses ya no era tan eficiente o competitivo con los fabricantes de contratos asiáticos de alto volumen.

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Question: ¿Qué término describe el movimiento de John Locke para cortar la iglesia y el estado?

La "Ilustración radical" promovió el concepto de separar la Iglesia y el Estado, una idea que a menudo se atribuye al filósofo inglés John Locke (1632-1704). Según su principio del contrato social, Locke dijo que el gobierno carecía de autoridad en el reino de la conciencia individual, ya que esto era algo que las personas racionales no podían ceder al gobierno para que él o otros lo controlaran. Para Locke, esto creó un derecho natural en la libertad de conciencia, que, según dijo, debía permanecer protegido de cualquier autoridad gubernamental.

Answer: La "Ilustración radical"

<hl> La "Ilustración radical" promovió el concepto de separar la Iglesia y el Estado, una idea que a menudo se atribuye al filósofo inglés John Locke (1632-1704). <hl> Según su principio del contrato social, Locke dijo que el gobierno carecía de autoridad en el reino de la conciencia individual, ya que esto era algo que las personas racionales no podían ceder al gobierno para que él o otros lo controlaran. Para Locke, esto creó un derecho natural en la libertad de conciencia, que, según dijo, debía permanecer protegido de cualquier autoridad gubernamental.

<hl> La "Ilustración radical" <hl> promovió el concepto de separar la Iglesia y el Estado, una idea que a menudo se atribuye al filósofo inglés John Locke (1632-1704). Según su principio del contrato social, Locke dijo que el gobierno carecía de autoridad en el reino de la conciencia individual, ya que esto era algo que las personas racionales no podían ceder al gobierno para que él o otros lo controlaran. Para Locke, esto creó un derecho natural en la libertad de conciencia, que, según dijo, debía permanecer protegido de cualquier autoridad gubernamental.


Question: ¿Qué es un aumento glacial?

Algunos glaciares tienen períodos de avance muy rápido llamados oleadas. Estos glaciares muestran un movimiento normal hasta que de repente se aceleran, y luego regresan a su estado anterior. Durante estas erupciones, el glaciar puede alcanzar velocidades mucho mayores que la velocidad normal. Estas surgencias pueden ser causadas por el fallo de la roca subyacente, la acumulación de agua de deshielo en la base del glaciar - tal vez liberada desde un lago supraglacial - o la simple acumulación de masa más allá de un punto crítico. Las tasas temporales de hasta 90 m (300 pies) por día se han producido cuando el aumento de la temperatura o la presión excesiva causaron que el hielo inferior se fundiera y el agua se acumulara debajo de un glaciar.

Answer: períodos de avance muy rápido

<hl> Algunos glaciares tienen períodos de avance muy rápido llamados oleadas. <hl> Estos glaciares muestran un movimiento normal hasta que de repente se aceleran, y luego regresan a su estado anterior. Durante estas erupciones, el glaciar puede alcanzar velocidades mucho mayores que la velocidad normal. Estas surgencias pueden ser causadas por el fallo de la roca subyacente, la acumulación de agua de deshielo en la base del glaciar - tal vez liberada desde un lago supraglacial - o la simple acumulación de masa más allá de un punto crítico. Las tasas temporales de hasta 90 m (300 pies) por día se han producido cuando el aumento de la temperatura o la presión excesiva causaron que el hielo inferior se fundiera y el agua se acumulara debajo de un glaciar.

Algunos glaciares tienen <hl> períodos de avance muy rápido <hl> llamados oleadas. Estos glaciares muestran un movimiento normal hasta que de repente se aceleran, y luego regresan a su estado anterior. Durante estas erupciones, el glaciar puede alcanzar velocidades mucho mayores que la velocidad normal. Estas surgencias pueden ser causadas por el fallo de la roca subyacente, la acumulación de agua de deshielo en la base del glaciar - tal vez liberada desde un lago supraglacial - o la simple acumulación de masa más allá de un punto crítico. Las tasas temporales de hasta 90 m (300 pies) por día se han producido cuando el aumento de la temperatura o la presión excesiva causaron que el hielo inferior se fundiera y el agua se acumulara debajo de un glaciar.


Question: ¿De quién murieron los hijos de ambos, dejándolo sin heredero al trono de Inglaterra?

Al nacer, Victoria fue quinta en la línea de sucesión después de su padre y sus tres hermanos mayores: El príncipe regente, el duque de York, y el duque de Clarence (más tarde Guillermo IV). El Príncipe Regente y el Duque de York estaban distanciados de sus esposas, que tenían la edad de tener hijos, por lo que es poco probable que los dos hermanos mayores tuvieran más hijos. Los duques de Kent y Clarence se casaron el mismo día 12 meses antes del nacimiento de Victoria, pero las dos hijas de Clarence (nacidas en 1819 y 1820 respectivamente) murieron como infantes. El abuelo y el padre de Victoria murieron en 1820, dentro de una semana de diferencia, y el duque de York murió en 1827. A la muerte de su tío Jorge IV en 1830, Victoria se convirtió en heredera presunta de su próximo tío superviviente, Guillermo IV. El Acta de Regencia de 1830 hizo disposiciones especiales para que la duquesa de Kent actuara como regente en caso de que Guillermo muriera mientras Victoria todavía era menor de edad. El rey Guillermo desconfiaba de la capacidad de la duquesa para ser regente, y en 1836 declaró en su presencia que quería vivir hasta el 18º cumpleaños de Victoria, para evitar una regencia.

Answer: duque de Clarence

Al nacer, Victoria fue quinta en la línea de sucesión después de su padre y sus tres hermanos mayores: El príncipe regente, el duque de York, y <hl> el duque de Clarence (más tarde Guillermo IV). <hl> El Príncipe Regente y el Duque de York estaban distanciados de sus esposas, que tenían la edad de tener hijos, por lo que es poco probable que los dos hermanos mayores tuvieran más hijos. Los duques de Kent y Clarence se casaron el mismo día 12 meses antes del nacimiento de Victoria, pero las dos hijas de Clarence (nacidas en 1819 y 1820 respectivamente) murieron como infantes. El abuelo y el padre de Victoria murieron en 1820, dentro de una semana de diferencia, y el duque de York murió en 1827. A la muerte de su tío Jorge IV en 1830, Victoria se convirtió en heredera presunta de su próximo tío superviviente, Guillermo IV. El Acta de Regencia de 1830 hizo disposiciones especiales para que la duquesa de Kent actuara como regente en caso de que Guillermo muriera mientras Victoria todavía era menor de edad. El rey Guillermo desconfiaba de la capacidad de la duquesa para ser regente, y en 1836 declaró en su presencia que quería vivir hasta el 18º cumpleaños de Victoria, para evitar una regencia.

Al nacer, Victoria fue quinta en la línea de sucesión después de su padre y sus tres hermanos mayores: El príncipe regente, el duque de York, y el <hl> duque de Clarence <hl> (más tarde Guillermo IV). El Príncipe Regente y el Duque de York estaban distanciados de sus esposas, que tenían la edad de tener hijos, por lo que es poco probable que los dos hermanos mayores tuvieran más hijos. Los duques de Kent y Clarence se casaron el mismo día 12 meses antes del nacimiento de Victoria, pero las dos hijas de Clarence (nacidas en 1819 y 1820 respectivamente) murieron como infantes. El abuelo y el padre de Victoria murieron en 1820, dentro de una semana de diferencia, y el duque de York murió en 1827. A la muerte de su tío Jorge IV en 1830, Victoria se convirtió en heredera presunta de su próximo tío superviviente, Guillermo IV. El Acta de Regencia de 1830 hizo disposiciones especiales para que la duquesa de Kent actuara como regente en caso de que Guillermo muriera mientras Victoria todavía era menor de edad. El rey Guillermo desconfiaba de la capacidad de la duquesa para ser regente, y en 1836 declaró en su presencia que quería vivir hasta el 18º cumpleaños de Victoria, para evitar una regencia.


Question: ¿Cuáles son las pre-escuelas también conocidas como?

Los preescolares proporcionan educación de tres a siete años, dependiendo del país, cuando los niños entran en la educación primaria. Estas son también conocidas como escuelas infantiles, excepto en los Estados Unidos, donde el jardín de infantes es un término usado para la educación primaria. [Cita requerida] El jardín de infantes "proporcionan un plan de estudios centrado en niños, preescolar para niños de tres a siete años que apuntan a desplegar la naturaleza física, intelectual y moral del niño con un énfasis equilibrado.

Answer: escuelas infantiles,

Los preescolares proporcionan educación de tres a siete años, dependiendo del país, cuando los niños entran en la educación primaria. Estas son también conocidas <hl> como escuelas infantiles, excepto en los Estados Unidos, donde el jardín de infantes es un término usado para la educación primaria. <hl> [Cita requerida] El jardín de infantes "proporcionan un plan de estudios centrado en niños, preescolar para niños de tres a siete años que apuntan a desplegar la naturaleza física, intelectual y moral del niño con un énfasis equilibrado.

Los preescolares proporcionan educación de tres a siete años, dependiendo del país, cuando los niños entran en la educación primaria. Estas son también conocidas como <hl> escuelas infantiles, <hl> excepto en los Estados Unidos, donde el jardín de infantes es un término usado para la educación primaria. [Cita requerida] El jardín de infantes "proporcionan un plan de estudios centrado en niños, preescolar para niños de tres a siete años que apuntan a desplegar la naturaleza física, intelectual y moral del niño con un énfasis equilibrado.


Question: ¿Dónde se trasladó el monumento a Herter en 1999?

En 1899, el monumento, realizado por el escultor de Berlín Ernst Gustav Herter (1846-1917), finalmente descansó, aunque sujeto a reiterados vandalismo, en el Bronx, en la calle 164 y el Grand Concourse. (En 1999, se trasladó a la calle 161 y la Sala.) En 2007, Christopher Gray de The New York Times lo describió como "una composición retorcida en mármol blanco tirolés que representa a Lorelei, la figura mítica alemana, rodeada de sirenas, delfines y conchas".

Answer: calle 161 y la Sala.

En 1899, el monumento, realizado por el escultor de Berlín Ernst Gustav Herter (1846-1917), finalmente descansó, aunque sujeto a reiterados vandalismo, en el Bronx, en la calle 164 y el Grand Concourse. <hl> (En 1999, se trasladó a la calle 161 y la Sala. ) En 2007, Christopher Gray de The New York Times lo describió como "una composición retorcida en mármol blanco tirolés que representa a Lorelei, la figura mítica alemana, rodeada de sirenas, delfines y conchas". <hl>

En 1899, el monumento, realizado por el escultor de Berlín Ernst Gustav Herter (1846-1917), finalmente descansó, aunque sujeto a reiterados vandalismo, en el Bronx, en la calle 164 y el Grand Concourse. (En 1999, se trasladó a la <hl> calle 161 y la Sala. <hl>) En 2007, Christopher Gray de The New York Times lo describió como "una composición retorcida en mármol blanco tirolés que representa a Lorelei, la figura mítica alemana, rodeada de sirenas, delfines y conchas".

(En 1999, se trasladó a la <hl> calle 161 y la Sala. <hl> ) En 2007, Christopher Gray de The New York Times lo describió como "una composición retorcida en mármol blanco tirolés que representa a Lorelei, la figura mítica alemana, rodeada de sirenas, delfines y conchas".


Question: ¿Por qué tantos inmigrantes irlandeses vinieron a Filadelfia?

Estos inmigrantes fueron en gran parte responsables de la primera huelga general en América del Norte en 1835, en la que los trabajadores de la ciudad ganaron la jornada laboral de diez horas. La ciudad era un destino para miles de inmigrantes irlandeses que huían de la Gran Hambruna en la década de 1840. La vivienda para ellos se desarrolló al sur de South Street, y más tarde fue ocupada por inmigrantes sucesivos. Establecieron una red de iglesias y escuelas católicas, y dominaron al clero católico durante décadas. Disturbios anti-irlandeses anti-católicos habían estallado en Filadelfia en 1844. En la segunda mitad del siglo, inmigrantes de Rusia, Europa del Este e Italia; Y los afroamericanos del sur de Estados Unidos se establecieron en la ciudad. Entre 1880 y 1930, la población afroamericana de Filadelfia aumentó de 31.699 a 219.559. Los recién llegados negros del siglo XX fueron parte de la Gran Migración de las ciudades industriales rurales del sur al norte y medio oeste.

Answer: la Gran Hambruna

Estos inmigrantes fueron en gran parte responsables de la primera huelga general en América del Norte en 1835, en la que los trabajadores de la ciudad ganaron la jornada laboral de diez horas. <hl> La ciudad era un destino para miles de inmigrantes irlandeses que huían de la Gran Hambruna en la década de 1840. <hl> La vivienda para ellos se desarrolló al sur de South Street, y más tarde fue ocupada por inmigrantes sucesivos. Establecieron una red de iglesias y escuelas católicas, y dominaron al clero católico durante décadas. Disturbios anti-irlandeses anti-católicos habían estallado en Filadelfia en 1844. En la segunda mitad del siglo, inmigrantes de Rusia, Europa del Este e Italia; Y los afroamericanos del sur de Estados Unidos se establecieron en la ciudad. Entre 1880 y 1930, la población afroamericana de Filadelfia aumentó de 31.699 a 219.559. Los recién llegados negros del siglo XX fueron parte de la Gran Migración de las ciudades industriales rurales del sur al norte y medio oeste.

Estos inmigrantes fueron en gran parte responsables de la primera huelga general en América del Norte en 1835, en la que los trabajadores de la ciudad ganaron la jornada laboral de diez horas. La ciudad era un destino para miles de inmigrantes irlandeses que huían de <hl> la Gran Hambruna <hl> en la década de 1840. La vivienda para ellos se desarrolló al sur de South Street, y más tarde fue ocupada por inmigrantes sucesivos. Establecieron una red de iglesias y escuelas católicas, y dominaron al clero católico durante décadas. Disturbios anti-irlandeses anti-católicos habían estallado en Filadelfia en 1844. En la segunda mitad del siglo, inmigrantes de Rusia, Europa del Este e Italia; Y los afroamericanos del sur de Estados Unidos se establecieron en la ciudad. Entre 1880 y 1930, la población afroamericana de Filadelfia aumentó de 31.699 a 219.559. Los recién llegados negros del siglo XX fueron parte de la Gran Migración de las ciudades industriales rurales del sur al norte y medio oeste.


Question: ¿Qué recomienda la OMS?

Quien recomienda a un niño con diarrea sigue siendo alimentado. La alimentación continua acelera la recuperación de la función intestinal normal. En contraste, los niños cuya comida está restringida tienen diarrea de larga duración y recuperan la función intestinal más lentamente. Un niño también debe seguir siendo amamantado. La OMS establece que la comida nunca debe ser retenida y los alimentos habituales del niño no deben diluirse. La lactancia materna siempre debe continuar ". Y en el ejemplo específico de cólera, el CDC también hace la misma recomendación. En los niños pequeños que no están alimentados por el pan y viven en el mundo desarrollado, una dieta sin lactosa puede ser útil para acelerar la recuperación.

Answer: un niño con diarrea sigue siendo alimentado

Quien recomienda <hl> a un niño con diarrea sigue siendo alimentado . <hl> La alimentación continua acelera la recuperación de la función intestinal normal. En contraste, los niños cuya comida está restringida tienen diarrea de larga duración y recuperan la función intestinal más lentamente. Un niño también debe seguir siendo amamantado. La OMS establece que la comida nunca debe ser retenida y los alimentos habituales del niño no deben diluirse. La lactancia materna siempre debe continuar ". Y en el ejemplo específico de cólera, el CDC también hace la misma recomendación. En los niños pequeños que no están alimentados por el pan y viven en el mundo desarrollado, una dieta sin lactosa puede ser útil para acelerar la recuperación.

Quien recomienda a <hl> un niño con diarrea sigue siendo alimentado <hl>. La alimentación continua acelera la recuperación de la función intestinal normal. En contraste, los niños cuya comida está restringida tienen diarrea de larga duración y recuperan la función intestinal más lentamente. Un niño también debe seguir siendo amamantado. La OMS establece que la comida nunca debe ser retenida y los alimentos habituales del niño no deben diluirse. La lactancia materna siempre debe continuar ". Y en el ejemplo específico de cólera, el CDC también hace la misma recomendación. En los niños pequeños que no están alimentados por el pan y viven en el mundo desarrollado, una dieta sin lactosa puede ser útil para acelerar la recuperación.

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Question: Un cono de crecimiento de un axón se compone de un bloque de qué?

Una vez que una neurona está en su lugar, extiende dendritas y un axón en el área alrededor de ella. Los axones, ya que comúnmente se extienden a gran distancia del cuerpo celular y necesitan alcanzar objetivos específicos, crecen de una manera particularmente compleja. La punta de un axón en crecimiento consiste en un bloque de protoplasma llamado cono de crecimiento, salpicado de receptores químicos. Estos receptores perciben el ambiente local, causando que el cono de crecimiento sea atraído o repelido por varios elementos celulares, y por lo tanto ser arrastrado en una dirección particular en cada punto a lo largo de su trayectoria. El resultado de este proceso es que el cono de crecimiento navega a través del cerebro hasta llegar a su área de destino, donde otras señales químicas causan que comience a generar sinapsis. Considerando todo el cerebro, miles de genes crean productos que influyen en la patología axonal.

Answer: protoplasm

Una vez que una neurona está en su lugar, extiende dendritas y un axón en el área alrededor de ella. Los axones, ya que comúnmente se extienden a gran distancia del cuerpo celular y necesitan alcanzar objetivos específicos, crecen de una manera particularmente compleja. La punta de un axón en crecimiento consiste en un bloque <hl> de protoplasm a llamado cono de crecimiento, salpicado de receptores químicos. <hl> Estos receptores perciben el ambiente local, causando que el cono de crecimiento sea atraído o repelido por varios elementos celulares, y por lo tanto ser arrastrado en una dirección particular en cada punto a lo largo de su trayectoria. El resultado de este proceso es que el cono de crecimiento navega a través del cerebro hasta llegar a su área de destino, donde otras señales químicas causan que comience a generar sinapsis. Considerando todo el cerebro, miles de genes crean productos que influyen en la patología axonal.

Una vez que una neurona está en su lugar, extiende dendritas y un axón en el área alrededor de ella. Los axones, ya que comúnmente se extienden a gran distancia del cuerpo celular y necesitan alcanzar objetivos específicos, crecen de una manera particularmente compleja. La punta de un axón en crecimiento consiste en un bloque de <hl> protoplasm <hl>a llamado cono de crecimiento, salpicado de receptores químicos. Estos receptores perciben el ambiente local, causando que el cono de crecimiento sea atraído o repelido por varios elementos celulares, y por lo tanto ser arrastrado en una dirección particular en cada punto a lo largo de su trayectoria. El resultado de este proceso es que el cono de crecimiento navega a través del cerebro hasta llegar a su área de destino, donde otras señales químicas causan que comience a generar sinapsis. Considerando todo el cerebro, miles de genes crean productos que influyen en la patología axonal.

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Question: ¿Cuándo las pruebas más estrictas determinaron que los humanos preferían un día de 24 horas?

Las primeras investigaciones sobre los ritmos circadianos sugirieron que la mayoría de las personas preferían un día más cerca de 25 horas cuando estaban aisladas de estímulos externos como la luz del día y el horario. Sin embargo, esta investigación fue defectuosa porque no pudo proteger a los participantes de la luz artificial. Aunque los sujetos estaban protegidos de las señales de tiempo (como los relojes) y la luz del día, los investigadores no eran conscientes de los efectos de retardo de fase de las luces eléctricas interiores. Los sujetos podían encender la luz cuando estaban despiertos y apagarla cuando quisieran dormir. La luz eléctrica por la noche retrasó su fase circadiana. Un estudio más riguroso realizado en 1999 por la Universidad de Harvard estimó que el ritmo humano natural estaba más cerca de 24 horas, 11 minutos: Mucho más cerca del día solar pero aún no perfectamente sincronizado.

Answer: 1999

Las primeras investigaciones sobre los ritmos circadianos sugirieron que la mayoría de las personas preferían un día más cerca de 25 horas cuando estaban aisladas de estímulos externos como la luz del día y el horario. Sin embargo, esta investigación fue defectuosa porque no pudo proteger a los participantes de la luz artificial. Aunque los sujetos estaban protegidos de las señales de tiempo (como los relojes) y la luz del día, los investigadores no eran conscientes de los efectos de retardo de fase de las luces eléctricas interiores. Los sujetos podían encender la luz cuando estaban despiertos y apagarla cuando quisieran dormir. La luz eléctrica por la noche retrasó su fase circadiana. <hl> Un estudio más riguroso realizado en 1999 por la Universidad de Harvard estimó que el ritmo humano natural estaba más cerca de 24 horas, 11 minutos: Mucho más cerca del día solar pero aún no perfectamente sincronizado. <hl>

Las primeras investigaciones sobre los ritmos circadianos sugirieron que la mayoría de las personas preferían un día más cerca de 25 horas cuando estaban aisladas de estímulos externos como la luz del día y el horario. Sin embargo, esta investigación fue defectuosa porque no pudo proteger a los participantes de la luz artificial. Aunque los sujetos estaban protegidos de las señales de tiempo (como los relojes) y la luz del día, los investigadores no eran conscientes de los efectos de retardo de fase de las luces eléctricas interiores. Los sujetos podían encender la luz cuando estaban despiertos y apagarla cuando quisieran dormir. La luz eléctrica por la noche retrasó su fase circadiana. Un estudio más riguroso realizado en <hl> 1999 <hl> por la Universidad de Harvard estimó que el ritmo humano natural estaba más cerca de 24 horas, 11 minutos: Mucho más cerca del día solar pero aún no perfectamente sincronizado.


Question: ¿Cuál es otra velocidad que también puede ser reportada por la cámara?

El estándar especifica cómo las calificaciones de velocidad deben ser reportadas por la cámara. Si la velocidad basada en ruido (40: 1) es mayor que la velocidad basada en la saturación, la velocidad basada en ruido debe ser reportada, redondeada hacia abajo a un valor estándar (e.g. 200, 250, 320 o 400). La razón es que la exposición de acuerdo con la menor velocidad basada en la saturación no resultaría en una imagen visiblemente mejor. Además, se puede especificar una latitud de exposición, que va desde la velocidad basada en la saturación hasta la velocidad basada en ruido de 10: 1. Si la velocidad basada en ruido (40: 1) es menor que la velocidad basada en la saturación, o indefinida debido al alto ruido, la velocidad basada en la saturación se especifica, redondeada hacia arriba a un valor estándar. La cámara también puede informar de la velocidad basada en el SO (explícitamente como una velocidad SOS), redondeada a la velocidad estándar más cercana.

Answer: velocidad basada en el SO

El estándar especifica cómo las calificaciones de velocidad deben ser reportadas por la cámara. Si la velocidad basada en ruido (40: 1) es mayor que la velocidad basada en la saturación, la velocidad basada en ruido debe ser reportada, redondeada hacia abajo a un valor estándar (e.g. 200, 250, 320 o 400). La razón es que la exposición de acuerdo con la menor velocidad basada en la saturación no resultaría en una imagen visiblemente mejor. Además, se puede especificar una latitud de exposición, que va desde la velocidad basada en la saturación hasta la velocidad basada en ruido de 10: 1. Si la velocidad basada en ruido (40: 1) es menor que la velocidad basada en la saturación, o indefinida debido al alto ruido, la velocidad basada en la saturación se especifica, redondeada hacia arriba a un valor estándar. La cámara también puede informar de <hl> la velocidad basada en el SO (explícitamente como una velocidad SOS), redondeada a la velocidad estándar más cercana. <hl>

El estándar especifica cómo las calificaciones de velocidad deben ser reportadas por la cámara. Si la velocidad basada en ruido (40: 1) es mayor que la velocidad basada en la saturación, la velocidad basada en ruido debe ser reportada, redondeada hacia abajo a un valor estándar (e.g. 200, 250, 320 o 400). La razón es que la exposición de acuerdo con la menor velocidad basada en la saturación no resultaría en una imagen visiblemente mejor. Además, se puede especificar una latitud de exposición, que va desde la velocidad basada en la saturación hasta la velocidad basada en ruido de 10: 1. Si la velocidad basada en ruido (40: 1) es menor que la velocidad basada en la saturación, o indefinida debido al alto ruido, la velocidad basada en la saturación se especifica, redondeada hacia arriba a un valor estándar. La cámara también puede informar de la <hl> velocidad basada en el SO <hl> (explícitamente como una velocidad SOS), redondeada a la velocidad estándar más cercana.


Question: ¿Qué dos ríos principales se encuentran en el sistema de la Cordillera?

La costa este del sistema de los Apalaches, originalmente cubierta por bosques, es relativamente baja y estrecha y limita al sureste y al sur con una importante llanura costera. El sistema de Cordilleran en el lado occidental del continente es elevado, amplio y complicado, con dos ramas, el Sistema de las Montañas Rocosas y el Sistema de las Montañas del Pacífico. Entre estos sistemas montañosos se encuentran las mesetas intermedias. Tanto el río Columbia como el río Colorado se elevan tierra adentro cerca de los miembros más orientales del sistema de la Cordillera, y fluyen a través de mesetas y cuencas intermontainas hacia el océano. Los bosques pesados cubren la costa noroeste, pero otros árboles se encuentran sólo en las zonas más altas por debajo de la región alpina. Los valles intermontanos, mesetas y cuencas van desde los árboles hasta el desierto, siendo la región más árida en el suroeste.

Answer: río Columbia como el río Colorado se

La costa este del sistema de los Apalaches, originalmente cubierta por bosques, es relativamente baja y estrecha y limita al sureste y al sur con una importante llanura costera. El sistema de Cordilleran en el lado occidental del continente es elevado, amplio y complicado, con dos ramas, el Sistema de las Montañas Rocosas y el Sistema de las Montañas del Pacífico. Entre estos sistemas montañosos se encuentran las mesetas intermedias. Tanto <hl> el río Columbia como el río Colorado se elevan tierra adentro cerca de los miembros más orientales del sistema de la Cordillera, y fluyen a través de mesetas y cuencas intermontainas hacia el océano. <hl> Los bosques pesados cubren la costa noroeste, pero otros árboles se encuentran sólo en las zonas más altas por debajo de la región alpina. Los valles intermontanos, mesetas y cuencas van desde los árboles hasta el desierto, siendo la región más árida en el suroeste.

La costa este del sistema de los Apalaches, originalmente cubierta por bosques, es relativamente baja y estrecha y limita al sureste y al sur con una importante llanura costera. El sistema de Cordilleran en el lado occidental del continente es elevado, amplio y complicado, con dos ramas, el Sistema de las Montañas Rocosas y el Sistema de las Montañas del Pacífico. Entre estos sistemas montañosos se encuentran las mesetas intermedias. Tanto el <hl> río Columbia como el río Colorado se <hl> elevan tierra adentro cerca de los miembros más orientales del sistema de la Cordillera, y fluyen a través de mesetas y cuencas intermontainas hacia el océano. Los bosques pesados cubren la costa noroeste, pero otros árboles se encuentran sólo en las zonas más altas por debajo de la región alpina. Los valles intermontanos, mesetas y cuencas van desde los árboles hasta el desierto, siendo la región más árida en el suroeste.


Question: ¿Qué comenzó el 11 de octubre de 1911?

Después de aceptar firmar el Protocolo Boxer, el gobierno inició reformas fiscales y administrativas sin precedentes, incluyendo elecciones, un nuevo código legal y la abolición del sistema de examen. Sun Yat-sen y otros revolucionarios compitieron con reformistas como Liang Qichao y monárquicos como Kang Youwei para transformar el imperio Qing en una nación moderna. Después de la muerte de la emperatriz viuda Cixi y el emperador Guangxu en 1908, la corte manchú de línea dura alienó a reformadores y élites locales por igual. Los levantamientos locales que comenzaron el 11 de octubre de 1911 llevaron a la Revolución de Xinhai. Puyi, el último emperador, abdicó el 12 de febrero de 1912.

Answer: Revolución de Xinhai

la Revolución de Xinhai .

Después de aceptar firmar el Protocolo Boxer, el gobierno inició reformas fiscales y administrativas sin precedentes, incluyendo elecciones, un nuevo código legal y la abolición del sistema de examen. Sun Yat-sen y otros revolucionarios compitieron con reformistas como Liang Qichao y monárquicos como Kang Youwei para transformar el imperio Qing en una nación moderna. Después de la muerte de la emperatriz viuda Cixi y el emperador Guangxu en 1908, la corte manchú de línea dura alienó a reformadores y élites locales por igual. Los levantamientos locales que comenzaron el 11 de octubre de 1911 llevaron a <hl> la Revolución de Xinhai . <hl> Puyi, el último emperador, abdicó el 12 de febrero de 1912.

Después de aceptar firmar el Protocolo Boxer, el gobierno inició reformas fiscales y administrativas sin precedentes, incluyendo elecciones, un nuevo código legal y la abolición del sistema de examen. Sun Yat-sen y otros revolucionarios compitieron con reformistas como Liang Qichao y monárquicos como Kang Youwei para transformar el imperio Qing en una nación moderna. Después de la muerte de la emperatriz viuda Cixi y el emperador Guangxu en 1908, la corte manchú de línea dura alienó a reformadores y élites locales por igual. Los levantamientos locales que comenzaron el 11 de octubre de 1911 llevaron a la <hl> Revolución de Xinhai <hl>. Puyi, el último emperador, abdicó el 12 de febrero de 1912.


Question: ¿Qué otro teatro hay en el Duke Energy Center?

El Duke Energy Center for the Performing Arts complejo alberga el Raleigh Memorial Auditorium, el Fletcher Opera Theater, el Kennedy Theatre y el Meymandi Concert Hall. En 2008, un nuevo espacio de teatro, el Teatro Meymandi en la Escuela Murphey, fue inaugurado en el auditorio restaurado de la histórica Escuela Murphey. Las actuaciones de teatro también se ofrecen en el Raleigh Little Theatre, Long View Center, Ira David Wood III Pullen Park Theatre, y Stewart y Thompson Theaters en la Universidad Estatal de Carolina del Norte.

Answer: Fletcher Opera Theater

El Duke Energy Center for the Performing Arts complejo alberga el Raleigh Memorial Auditorium, <hl> el Fletcher Opera Theater , el Kennedy Theatre y el Meymandi Concert Hall. <hl> En 2008, un nuevo espacio de teatro, el Teatro Meymandi en la Escuela Murphey, fue inaugurado en el auditorio restaurado de la histórica Escuela Murphey. Las actuaciones de teatro también se ofrecen en el Raleigh Little Theatre, Long View Center, Ira David Wood III Pullen Park Theatre, y Stewart y Thompson Theaters en la Universidad Estatal de Carolina del Norte.

El Duke Energy Center for the Performing Arts complejo alberga el Raleigh Memorial Auditorium, el <hl> Fletcher Opera Theater <hl>, el Kennedy Theatre y el Meymandi Concert Hall. En 2008, un nuevo espacio de teatro, el Teatro Meymandi en la Escuela Murphey, fue inaugurado en el auditorio restaurado de la histórica Escuela Murphey. Las actuaciones de teatro también se ofrecen en el Raleigh Little Theatre, Long View Center, Ira David Wood III Pullen Park Theatre, y Stewart y Thompson Theaters en la Universidad Estatal de Carolina del Norte.

el <hl> Fletcher Opera Theater <hl> , el Kennedy Theatre y el Meymandi Concert Hall.


Question: Según QS World University Rankings, ¿dónde se clasifica la Universidad Americana en El Cairo?

La Universidad de El Cairo está clasificada como 401-500 según el Ranking Académico de Universidades Mundiales (Ranking de Shanghái) y 551-600 según QS World University Rankings. La Universidad Americana en El Cairo está clasificada como 360 según QS World University Rankings y la Universidad de Al-Azhar, la Universidad de Alexandria y la Universidad Ain Shams caen en el rango de 701 +. Egipto actualmente está abriendo nuevos institutos de investigación para el objetivo de modernizar la investigación en la nación, el ejemplo más reciente de los cuales es la ciudad de Zewail de Ciencia y Tecnología.

Answer: 360

como 360 según QS

La Universidad de El Cairo está clasificada como 401-500 según el Ranking Académico de Universidades Mundiales (Ranking de Shanghái) y 551-600 según QS World University Rankings. La Universidad Americana en El Cairo está clasificada <hl> como 360 según QS <hl> World University Rankings y la Universidad de Al-Azhar, la Universidad de Alexandria y la Universidad Ain Shams caen en el rango de 701 +. Egipto actualmente está abriendo nuevos institutos de investigación para el objetivo de modernizar la investigación en la nación, el ejemplo más reciente de los cuales es la ciudad de Zewail de Ciencia y Tecnología.

La Universidad de El Cairo está clasificada como 401-500 según el Ranking Académico de Universidades Mundiales (Ranking de Shanghái) y 551-600 según QS World University Rankings. La Universidad Americana en El Cairo está clasificada como <hl> 360 <hl> según QS World University Rankings y la Universidad de Al-Azhar, la Universidad de Alexandria y la Universidad Ain Shams caen en el rango de 701 +. Egipto actualmente está abriendo nuevos institutos de investigación para el objetivo de modernizar la investigación en la nación, el ejemplo más reciente de los cuales es la ciudad de Zewail de Ciencia y Tecnología.


Question: ¿Cómo se llama una base con uno o más contactos en la punta y uno en la concha?

Se utilizan muchos arreglos de contactos eléctricos. Las grandes lámparas pueden tener una base de tornillo (uno o más contactos en la punta, uno en la concha) o una base de bayoneta (uno o más contactos en la base, el proyectil se utiliza como un soporte mecánico). Algunas lámparas tubulares tienen un contacto eléctrico en cada extremo. Las lámparas en miniatura pueden tener una base de cuña y contactos de alambre, y algunas lámparas de automóvil y de propósito especial tienen terminales de tornillo para la conexión a los cables. Los contactos en la cuenca de la lámpara permiten que la corriente eléctrica pase a través de la base al filamento. Las calificaciones de potencia para bombillas incandescentes oscilan entre 0,1 vatios a unos 10,000 vatios.

Answer: tornillo

Se utilizan muchos arreglos de contactos eléctricos. Las grandes lámparas pueden tener una base <hl> de tornillo (uno o más contactos en la punta, uno en la concha) o una base de bayoneta (uno o más contactos en la base, <hl> el proyectil se utiliza como un soporte mecánico). Algunas lámparas tubulares tienen un contacto eléctrico en cada extremo. Las lámparas en miniatura pueden tener una base de cuña y contactos de alambre, y algunas lámparas de automóvil y de propósito especial tienen terminales de tornillo para la conexión a los cables. Los contactos en la cuenca de la lámpara permiten que la corriente eléctrica pase a través de la base al filamento. Las calificaciones de potencia para bombillas incandescentes oscilan entre 0,1 vatios a unos 10,000 vatios.

Se utilizan muchos arreglos de contactos eléctricos. Las grandes lámparas pueden tener una base de <hl> tornillo <hl> (uno o más contactos en la punta, uno en la concha) o una base de bayoneta (uno o más contactos en la base, el proyectil se utiliza como un soporte mecánico). Algunas lámparas tubulares tienen un contacto eléctrico en cada extremo. Las lámparas en miniatura pueden tener una base de cuña y contactos de alambre, y algunas lámparas de automóvil y de propósito especial tienen terminales de tornillo para la conexión a los cables. Los contactos en la cuenca de la lámpara permiten que la corriente eléctrica pase a través de la base al filamento. Las calificaciones de potencia para bombillas incandescentes oscilan entre 0,1 vatios a unos 10,000 vatios.


Question: ¿Cuántos meses fueron en un año en los calendarios mayas originales?

Artefactos del Paleolítico sugieren que la luna fue utilizada para calcular el tiempo ya hace 6.000 años. Los calendarios lunares estuvieron entre los primeros en aparecer, ya sea 12 o 13 meses lunares (354 o 384 días). Sin intercalación para añadir días o meses a algunos años, las estaciones se desplazan rápidamente en un calendario basado únicamente en doce meses lunares. Los calendarios lunisolares tienen un decimotercer mes añadido a algunos años para compensar la diferencia entre un año completo (ahora se sabe que es de unos 365,24 días) y un año de sólo doce meses lunares. Los números doce y trece llegaron a ocupar un lugar destacado en muchas culturas, al menos en parte debido a esta relación de meses a años. Otras formas tempranas de calendarios se originaron en Mesoamérica, particularmente en la antigua civilización maya. Estos calendarios estaban basados en la religión y la astronomía, con 18 meses en un año y 20 días en un mes.

Answer: 18

Artefactos del Paleolítico sugieren que la luna fue utilizada para calcular el tiempo ya hace 6.000 años. Los calendarios lunares estuvieron entre los primeros en aparecer, ya sea 12 o 13 meses lunares (354 o 384 días). Sin intercalación para añadir días o meses a algunos años, las estaciones se desplazan rápidamente en un calendario basado únicamente en doce meses lunares. Los calendarios lunisolares tienen un decimotercer mes añadido a algunos años para compensar la diferencia entre un año completo (ahora se sabe que es de unos 365,24 días) y un año de sólo doce meses lunares. Los números doce y trece llegaron a ocupar un lugar destacado en muchas culturas, al menos en parte debido a esta relación de meses a años. Otras formas tempranas de calendarios se originaron en Mesoamérica, particularmente en la antigua civilización maya. <hl> Estos calendarios estaban basados en la religión y la astronomía, con 18 meses en un año y 20 días en un mes. <hl>

Artefactos del Paleolítico sugieren que la luna fue utilizada para calcular el tiempo ya hace 6.000 años. Los calendarios lunares estuvieron entre los primeros en aparecer, ya sea 12 o 13 meses lunares (354 o 384 días). Sin intercalación para añadir días o meses a algunos años, las estaciones se desplazan rápidamente en un calendario basado únicamente en doce meses lunares. Los calendarios lunisolares tienen un decimotercer mes añadido a algunos años para compensar la diferencia entre un año completo (ahora se sabe que es de unos 365,24 días) y un año de sólo doce meses lunares. Los números doce y trece llegaron a ocupar un lugar destacado en muchas culturas, al menos en parte debido a esta relación de meses a años. Otras formas tempranas de calendarios se originaron en Mesoamérica, particularmente en la antigua civilización maya. Estos calendarios estaban basados en la religión y la astronomía, con <hl> 18 <hl> meses en un año y 20 días en un mes.


Question: ¿Qué partes de la cultura nativa resalta la Academia de Cultura Viljandi?

La Academia de las Artes de Estonia (estonio: Eesti Kunstiakadeemia, EKA) ofrece educación superior en arte, diseño, arquitectura, medios de comunicación, historia del arte y conservación. En 2010, había 245 museos en Estonia cuyas colecciones combinadas contienen más de 10 millones de objetos.

Answer: conservación

y conservación .

La Academia de las Artes de Estonia (estonio: Eesti Kunstiakadeemia, EKA) ofrece educación superior en arte, diseño, arquitectura, medios de comunicación, historia del arte <hl> y conservación . <hl> En 2010, había 245 museos en Estonia cuyas colecciones combinadas contienen más de 10 millones de objetos.

La Academia de las Artes de Estonia (estonio: Eesti Kunstiakadeemia, EKA) ofrece educación superior en arte, diseño, arquitectura, medios de comunicación, historia del arte y <hl> conservación <hl>. En 2010, había 245 museos en Estonia cuyas colecciones combinadas contienen más de 10 millones de objetos.


Question: Las implicaciones de la construcción de identidad y identidad se discuten en qué ajustes.

Las implicaciones son múltiples como las diversas tradiciones de investigación son ahora [¿cuándo?] Utilizar fuertemente la lente de la identidad para examinar fenómenos. [Cita requerida] Una implicación de identidad y de construcción de identidad puede verse en entornos ocupacionales. Esto se convierte en un desafío creciente en empleos estigmatizados o "trabajo sucio" (Hughes, 1951). Tracy y Trethewey (2005) afirman que "los individuos gravitan hacia y se alejan de trabajos particulares dependiendo en parte, en la medida en que validan un" yo organizativo preferido "(Tracy & Tretheway 2005, p. 169). Algunos trabajos llevan diferentes estigmas o acusaciones. En su análisis Tracy utiliza el ejemplo de los oficiales correccionales que tratan de sacudir el estigma de "criadas glorificadas" (Tracy & Tretheway 2005). "El proceso por el cual las personas llegan a justificaciones y valores para varias elecciones ocupacionales". Entre ellas se encuentran la satisfacción laboral y la calidad general de vida (Tracy & Scott 2006, p. 33). Las personas en este tipo de empleos se ven obligadas a encontrar maneras de crear una identidad con la que puedan vivir. "Diseñar un sentido positivo de sí mismo en el trabajo es más difícil cuando el trabajo de uno se considera" sucio "por estándares sociales" (Tracy & Scott 2006, p. 7). "En otras palabras, hacer la gestión de contaminantes no es sólo permitir que el empleado se sienta bien en ese trabajo. "Si los empleados deben navegar por discursos que cuestionan la viabilidad de su trabajo, y / o experimentar obstáculos en la gestión de la contaminación mediante la transformación del trabajo sucio en una insignia de honor, es probable que encuentren la culpa del cliente

Answer: entornos ocupacionales

Las implicaciones son múltiples como las diversas tradiciones de investigación son ahora [¿cuándo?] Utilizar fuertemente la lente de la identidad para examinar fenómenos. <hl> [Cita requerida] Una implicación de identidad y de construcción de identidad puede verse en entornos ocupacionales . <hl> Esto se convierte en un desafío creciente en empleos estigmatizados o "trabajo sucio" (Hughes, 1951). Tracy y Trethewey (2005) afirman que "los individuos gravitan hacia y se alejan de trabajos particulares dependiendo en parte, en la medida en que validan un" yo organizativo preferido "(Tracy & Tretheway 2005, p. 169). Algunos trabajos llevan diferentes estigmas o acusaciones. En su análisis Tracy utiliza el ejemplo de los oficiales correccionales que tratan de sacudir el estigma de "criadas glorificadas" (Tracy & Tretheway 2005). "El proceso por el cual las personas llegan a justificaciones y valores para varias elecciones ocupacionales". Entre ellas se encuentran la satisfacción laboral y la calidad general de vida (Tracy & Scott 2006, p. 33). Las personas en este tipo de empleos se ven obligadas a encontrar maneras de crear una identidad con la que puedan vivir. "Diseñar un sentido positivo de sí mismo en el trabajo es más difícil cuando el trabajo de uno se considera" sucio "por estándares sociales" (Tracy & Scott 2006, p. 7). "En otras palabras, hacer la gestión de contaminantes no es sólo permitir que el empleado se sienta bien en ese trabajo. "Si los empleados deben navegar por discursos que cuestionan la viabilidad de su trabajo, y / o experimentar obstáculos en la gestión de la contaminación mediante la transformación del trabajo sucio en una insignia de honor, es probable que encuentren la culpa del cliente

Las implicaciones son múltiples como las diversas tradiciones de investigación son ahora [¿cuándo?] Utilizar fuertemente la lente de la identidad para examinar fenómenos. [Cita requerida] Una implicación de identidad y de construcción de identidad puede verse en <hl> entornos ocupacionales <hl>. Esto se convierte en un desafío creciente en empleos estigmatizados o "trabajo sucio" (Hughes, 1951). Tracy y Trethewey (2005) afirman que "los individuos gravitan hacia y se alejan de trabajos particulares dependiendo en parte, en la medida en que validan un" yo organizativo preferido "(Tracy & Tretheway 2005, p. 169). Algunos trabajos llevan diferentes estigmas o acusaciones. En su análisis Tracy utiliza el ejemplo de los oficiales correccionales que tratan de sacudir el estigma de "criadas glorificadas" (Tracy & Tretheway 2005). "El proceso por el cual las personas llegan a justificaciones y valores para varias elecciones ocupacionales". Entre ellas se encuentran la satisfacción laboral y la calidad general de vida (Tracy & Scott 2006, p. 33). Las personas en este tipo de empleos se ven obligadas a encontrar maneras de crear una identidad con la que puedan vivir. "Diseñar un sentido positivo de sí mismo en el trabajo es más difícil cuando el trabajo de uno se considera" sucio "por estándares sociales" (Tracy & Scott 2006, p. 7). "En otras palabras, hacer la gestión de contaminantes no es sólo permitir que el empleado se sienta bien en ese trabajo. "Si los empleados deben navegar por discursos que cuestionan la viabilidad de su trabajo, y / o experimentar obstáculos en la gestión de la contaminación mediante la transformación del trabajo sucio en una insignia de honor, es probable que encuentren la culpa del cliente

[Cita requerida] Una implicación de identidad y de construcción de identidad puede verse en <hl> entornos ocupacionales <hl> .


Question: ¿Cuál es el título de la película de comedia protagonizada por Schwarzenegger con Danny DeVito en 1988?

Twins (1988), una comedia con Danny DeVito, también tuvo éxito. Total Recall (1990) le dio a Schwarzenegger $10 millones y 15% de la recaudación. La película está basada en el cuento de Philip K. Dick "We Can Remember It for You Wholesale". Kindergarten Cop (1990) lo reunió con el director Ivan Reitman, quien lo dirigió en Twins. Schwarzenegger tuvo una breve incursión en la dirección, primero con un episodio de 1990 de la serie de televisión Tales from the Crypt, titulado "The Switch", y luego con la película de 1992 Christmas in Connecticut. No ha dirigido desde entonces.

Answer: Twins

<hl> Twins (1988), una comedia con Danny DeVito, también tuvo éxito. <hl> Total Recall (1990) le dio a Schwarzenegger $10 millones y 15% de la recaudación. La película está basada en el cuento de Philip K. Dick "We Can Remember It for You Wholesale". Kindergarten Cop (1990) lo reunió con el director Ivan Reitman, quien lo dirigió en Twins. Schwarzenegger tuvo una breve incursión en la dirección, primero con un episodio de 1990 de la serie de televisión Tales from the Crypt, titulado "The Switch", y luego con la película de 1992 Christmas in Connecticut. No ha dirigido desde entonces.

<hl> Twins <hl> (1988), una comedia con Danny DeVito, también tuvo éxito. Total Recall (1990) le dio a Schwarzenegger $10 millones y 15% de la recaudación. La película está basada en el cuento de Philip K. Dick "We Can Remember It for You Wholesale". Kindergarten Cop (1990) lo reunió con el director Ivan Reitman, quien lo dirigió en Twins. Schwarzenegger tuvo una breve incursión en la dirección, primero con un episodio de 1990 de la serie de televisión Tales from the Crypt, titulado "The Switch", y luego con la película de 1992 Christmas in Connecticut. No ha dirigido desde entonces.


Question: ¿Fueron jóvenes aprendices contratados para pagar?

El uso sistemático del trabajo infantil era un lugar común en las colonias europeas entre 1650 y 1950. En África, los administradores coloniales alentaron los modos tradicionales de producción ordenados por monedas, que es la contratación de un hogar para el trabajo no sólo para los adultos. Millones de niños trabajaban en plantaciones agrícolas coloniales, minas e industrias de servicios domésticos. Se promulgaron esquemas sofisticados donde los niños en estas colonias entre las edades de 5-14 años fueron contratados como aprendiz sin sueldo a cambio de aprender un oficio. Un sistema de aprendizaje Pauper entró en práctica en el siglo XIX, donde el amo colonial no necesitaba la aprobación de los padres nativos ni de los hijos para asignar un niño al trabajo, lejos de los padres, en una granja colonial distante. Otros esquemas incluyen programas de 'aprender y aprender' donde los niños trabajarían y así aprenderían. Gran Bretaña, por ejemplo, aprobó una ley, la llamada Ley de Maestros y Servidores de 1899, seguida por la Ley de Impuestos y Pasos, para fomentar el trabajo infantil en colonias particularmente en África. Estas leyes ofrecían a los nativos la propiedad legal de algunas de las tierras nativas a cambio de hacer el trabajo de esposa e hijos a disposición de las necesidades del gobierno colonial, como en las granjas y como los picanines.

Answer: sin sueldo

El uso sistemático del trabajo infantil era un lugar común en las colonias europeas entre 1650 y 1950. En África, los administradores coloniales alentaron los modos tradicionales de producción ordenados por monedas, que es la contratación de un hogar para el trabajo no sólo para los adultos. Millones de niños trabajaban en plantaciones agrícolas coloniales, minas e industrias de servicios domésticos. <hl> Se promulgaron esquemas sofisticados donde los niños en estas colonias entre las edades de 5-14 años fueron contratados como aprendiz sin sueldo a cambio de aprender un oficio. <hl> Un sistema de aprendizaje Pauper entró en práctica en el siglo XIX, donde el amo colonial no necesitaba la aprobación de los padres nativos ni de los hijos para asignar un niño al trabajo, lejos de los padres, en una granja colonial distante. Otros esquemas incluyen programas de 'aprender y aprender' donde los niños trabajarían y así aprenderían. Gran Bretaña, por ejemplo, aprobó una ley, la llamada Ley de Maestros y Servidores de 1899, seguida por la Ley de Impuestos y Pasos, para fomentar el trabajo infantil en colonias particularmente en África. Estas leyes ofrecían a los nativos la propiedad legal de algunas de las tierras nativas a cambio de hacer el trabajo de esposa e hijos a disposición de las necesidades del gobierno colonial, como en las granjas y como los picanines.

El uso sistemático del trabajo infantil era un lugar común en las colonias europeas entre 1650 y 1950. En África, los administradores coloniales alentaron los modos tradicionales de producción ordenados por monedas, que es la contratación de un hogar para el trabajo no sólo para los adultos. Millones de niños trabajaban en plantaciones agrícolas coloniales, minas e industrias de servicios domésticos. Se promulgaron esquemas sofisticados donde los niños en estas colonias entre las edades de 5-14 años fueron contratados como aprendiz <hl> sin sueldo <hl> a cambio de aprender un oficio. Un sistema de aprendizaje Pauper entró en práctica en el siglo XIX, donde el amo colonial no necesitaba la aprobación de los padres nativos ni de los hijos para asignar un niño al trabajo, lejos de los padres, en una granja colonial distante. Otros esquemas incluyen programas de 'aprender y aprender' donde los niños trabajarían y así aprenderían. Gran Bretaña, por ejemplo, aprobó una ley, la llamada Ley de Maestros y Servidores de 1899, seguida por la Ley de Impuestos y Pasos, para fomentar el trabajo infantil en colonias particularmente en África. Estas leyes ofrecían a los nativos la propiedad legal de algunas de las tierras nativas a cambio de hacer el trabajo de esposa e hijos a disposición de las necesidades del gobierno colonial, como en las granjas y como los picanines.


Question: ¿Qué trabajo hace Debra Byrd en American Idol?

El impacto de American Idol también se siente fuertemente en el teatro musical, donde muchos de los ex alumnos de Idol han forjado carreras exitosas. El efecto sorprendente de ex concursantes de American Idol en Broadway se ha observado y comentado. El casting de un popular concursante de Idol puede conducir a un aumento significativo de las ventas de entradas. Otros ex alumnos han trabajado en televisión y películas, siendo la más notable Jennifer Hudson quien, por recomendación de la entrenadora vocal de Idol Debra Byrd, ganó un papel en Dreamgirls y posteriormente recibió un Premio de la Academia por su actuación.

Answer: entrenadora vocal de Idol

El impacto de American Idol también se siente fuertemente en el teatro musical, donde muchos de los ex alumnos de Idol han forjado carreras exitosas. El efecto sorprendente de ex concursantes de American Idol en Broadway se ha observado y comentado. El casting de un popular concursante de Idol puede conducir a un aumento significativo de las ventas de entradas. Otros ex alumnos han trabajado en televisión y películas, siendo la más notable Jennifer Hudson quien, por recomendación de <hl> la entrenadora vocal de Idol Debra Byrd, ganó un papel en Dreamgirls y posteriormente recibió un Premio de la Academia por su actuación. <hl>

El impacto de American Idol también se siente fuertemente en el teatro musical, donde muchos de los ex alumnos de Idol han forjado carreras exitosas. El efecto sorprendente de ex concursantes de American Idol en Broadway se ha observado y comentado. El casting de un popular concursante de Idol puede conducir a un aumento significativo de las ventas de entradas. Otros ex alumnos han trabajado en televisión y películas, siendo la más notable Jennifer Hudson quien, por recomendación de la <hl> entrenadora vocal de Idol <hl> Debra Byrd, ganó un papel en Dreamgirls y posteriormente recibió un Premio de la Academia por su actuación.