ジェネレーティブAIは授業から禁止されるべきか？
この問いに一致した答えはない。ある人は、ジェネレーティブAIは教室から追放されるべきだと考えているし、また別の人は、教育におけるAIの位置づけを問う機会だと考えている。生徒が自ら研究を行い、適切なアプローチができるように訓練する必要性がまだあるとしても、AIの使用が職場を混乱させる可能性が高い世界に生徒を準備させるためには、教室で最新のツールを使用することは必須である。万能のツールになり損ねたAIは、教室におけるAIの位置づけについて議論を深めることに貢献してきた。AIがどのように機能するかを理解するために議論を利用することは、学生にAIをよりよく理解させることに貢献する。