Nagyon Fontos!




 Aki tud segíteni az könyörgöm segítsen nekem. Nagyon sok múlik ezen. Csinálnám ha megtudnám csinálni, de nem tudom. Nagyon sok múlik ezen is. Kérlek ha tudsz segíts
A CuO fekete színű.  

A keletkezett oldat zöld színű.  

reakcióegyenlet: CuO + 2 HCl = CuCl₂ + H₂O  

  

1 mol CuO tömege: 64+16=80 g  

1 mol HCl tömege: 1+35,5=36,5 g  

  

80 g CuO 2*36,5 =73 g HCl-lel reagál,  

159 g CuO x g HCl-lel reagál.  

  

159 / 80 = x / 73  

x = 73 * 159 / 80 = 145 g  

  

tehát 159 g CuO 145 g HCl-lel reagál.  

De ez 100%.  

  

20 tömeg%-os sósav jelentése:  

100 g sósav oldatban 20 g HCl van oldva.  

  

kérdés, hogy a 145 g HCl-t hány g oldat tartalmazza:  

  

aránypárral:  

100 g sósav oldatban 20 g HCl van oldva.  

x g sósav sósav oldatban 145 g HCl van oldva.  

  

x / 100 = 145 / 20  

  

x = 100 * 145 / 20 = 725 g 20 tömeg%-os sósav oldat szükséges 159 g CuO-hoz.  

  

képlettel:  

tömeg% = oldott anyag tömege(g) * 100 / oldat tömege(g)  

  

20 tömeg% = 145 g *100 / oldat tömege(g)  

  

oldat tömege(g) = 145 g *100 / 20 tömeg% = 725 g 20 tömeg%-os sósav oldat szükséges 159 g CuO-hoz. (ugyanaz az eredmény)
Így van ! De , ha ismétlésre kéred, akkor teljesen kimondja. Nálam ez vált be :-) Szia!  

Érdemes esetleg meglesni a mintamegoldást :)   

Vagy egy kód ide sokat segítene. szia!

melyik oldalról lenne szó? írj privátban, segítek! Hosszú folyamat a kilakoltatás, írni lehet civil szervezeteknek, hátha segítenek. Vagy a UPC-nak is lehet írni. Írd meg az egész történetet hátha méltányosságból eltörlik a tartozást.

Civil szervezet például akinek írhatsz:

A város mindenkié: https://www.facebook.com/AVarosMindenkie/ Én iphone-ról tudok nyilatkozni, de gondolom az androidos telefonok is hasonlóan működnek. Vannak olyan feladatok, ahol a fordítást előre megadott szavak közül kell kiválasztani helyes sorrendben. Azért ez nagy könnyítés, a weben ilyen nincs, ott meg kell azért dolgozni, hogy helyesen fordíts le egy mondatot, de szerintem ezáltal talán jobban is rögzül.
Ha itthon vagyok, akkor mindig a webes változatot használom, akárhol máshol lehet telefonról. Csak pár önkéntes kell hozzá és indulhat is: <https://incubator.duolingo.com/apply> Ma már próbáltad? Lehet, hogy a rendszerrel volt valami, mert nekem a napi szériát nem írta jóvá tegnap. Ma azonban már megtette, így csak egy nap maradt ki a szériámból, tehát nem elölről kezdte. Trükköző diákok mindig lesznek, így kizárni a csalás lehetőségét sosem lehet. De összeírtunk pár óvintézkedést, amivel lehet tenni azért, hogy ne legyen olyan könnyű a puskázás, súgás, másolás:

1. Dolgozatírásnál az egyik leggyakoribb trükk, hogy a diákok összedolgoznak. Ha a feladatlapban véletlenszerű kitöltési sorrendet állítasz be, a diákok nehezebben tudnak segíteni egymásnak, hiszen mindenki más feladattal lesz elfoglalva. Az oda-vissza lapozgatás és a megoldások diktálása elég sok időt elvesz, valószínűleg nem, vagy kevésbé érnek rá együttműködni.
2. Szintén segít, ha a tesztkérdésekre a válaszok véletlenszerű sorrendben jelennek meg, így nem az nem lesz segítség, hogy “a hármasra a B a jó válasz”
3. Ha egy diák súgást kér, akkor mindig a jobb tanulóhoz fordul. A Redmentával könnyedén tudsz a, b, c csoportokat létrehozni, hogy eltérőek legyenek a kérdések, vagy máshogy legyenek feltéve a kérdések. Ha a csoportokat tudásszint szerint rakod össze, 5-ösöket egy csoportba például, akkor jobban magukra lesznek utalva.
4. Ha katalógusból másoltad a feladatlapot, módosítsd a kérdéseket, de a címét mindenképen írd át! A katalógust a diákok is elérik. Ha cím alapján megtalálják, a lemásolt feladatlap megoldókulcsát is meg tudják nézni. (Ha van rá idejük.
5. Esszéírás esetén a kifejtős feladattípus figyeli a másolásokat, így ha a diák egy nagyobb szövegrészt másol be külső forrásból, figyelmeztetjük, hogy a másolás eseményéről a tanár is értesítést fog kapni. Ebben az esetben a diák eldöntheti, hogy a másolást visszavonja, vagy megjelölje a másolás forrását. Természetesen előfordulhat, hogy a diák teszt írás közben átvált a szövegszerkesztőjére és abban írja meg az esszéjét, ebben az esetben beírhatja, hogy saját forrásból másolt. Ez az én véleményem, de; csakúgy, mint az ügy osztály igen, azt végre egy `copy`módszert a fajta, hogy az osztály, hogy a módosítás lehetővé, miközben a megváltoztathatatlan, de létezik néhány esetben, hogy nem tudok segíteni, hogy azt változékony; például, ha valami várható, hogy a másolási művelet túl nagy és lassú az osztály; Szeretem, ha az osztály annyi gyakran módosított tagjai. És ne aggódj ezer esetben lebeg a memóriában, mert automatikusan GC'ed, így a több tényleges problémát az idő költsége másol az osztály példányok. Kérem, mondja meg, véleményem szerint valahogy rossz :) az nekem is jól jönne :)