Bambino oppositivo a scuola



Buongiorno! In classe (V elementare) è arrivato un bambino proveniente da altra scuola, figlio di tossicodipendenti (orami deceduti). Ha l'ins. di sostegno per un "ritarco cognitivo di grado lieve e pregressa epilessia", ma non è questo il problema. Il bambino si è dimostrato quasi subito molto oppositivo ai comapagni e a tutti gli insegnanti, risponde male, tira i capelli e graffia i compagni, non rispetta le cose degli altri, alza la voce, tira oggetti, urla parolacce. Farlo stare in classe per + di un'ora è diventato impossibile, si calma solo se "assecondiamo" le sue richieste (andare in palestra, in giardino a giocare...). Per ora, dopo che il bambino è andato in crisi 3 vv, sbattendo sedie e libri a terra, scalciando e tirando pugni alle maestre (episodi durati per + di 1 ora, senza che nessuno riuscisse a calmarlo) stiamo cercando di stabilire una relazione affettiva con lui, perché riesca ad avere fiducia in noi, e così per questo periodo lo stiamo "assecondando". Ma pian piano stiamo inserendo delle piccole regole di comportamento (non si esce dalla classe senza il permesso, si mangia la merenda a ricreazione, non si sputa...)... i risultati sono deludenti! Non ci ascolta! Abbiamo chiesto un appuntamento con i servizi dell'ASL che lo tengono in cura, ma nel frattempo vorremmo avere qualche "strategia" di intervento! Cosa fare quando il bambino picchia i compagni? Noi lo rimproveriamo e lo invitiamo a chiedere scusa, facendolo riflettere su quello che ha fatto, ma lui urla, scappa e grida parolacce. Poi non vuole rientrare in classe dopo la ricreazione o preparare lo zaino per andar via. Insomma, è sempre un braccio di ferro tra noi e lui... Anche gli altri genitori si stanno lamentando... Grazie per i consigli, che saranno sicuramente utilissimi! ![](/img/segnala.gif)
Gentile signora  

  

la gestione di casi come questo è sempre molto difficile, sopratutto per un' insegnante (da come racconta la storia potrebbe esserlo!) che agisce in modo solitario.  

  

Il bambino in questione è certamente portatore di un grave disagio, anche se non possiamo dire di che tipo.  

  

La cosa che sicuramente va fatta è la segnalazione ai servizi territoriali ed alla ASL. Detto ciò, se già non esiste una presa in carico da parte dei servizi sociali allora è necessario muoversi in questo senso perchè questo bambino ha bisogno, certamente del vostro amore ed interessamento, ma di un intervento a 360°.  

  

Detto ciò per noi risulta difficile dirle COME poter fare concretamente dal momento che indicazioni del genere non possono in alcun modo prescindere dalla conoscenza diretta del caso, tuttavia mi sento di non commettere un illecito se mi permetto di sottolineare che i rimproveri e le punizioni (in un caso come questo, in cui probabilmente la punizione e la sottolineatura delle sue inadeguatezze sono il suo pane quotidiano) rischiano di avere un effetto contrario dal momento che riproducono in qualche maniera le relazioni castranti che vive all'esterno.   

In quest'ottica probabilmente potrebbe essere utile riuscire a creare delle situazioni ad hoc in cui il bambino venga messo nelle condizioni per poter essere premiato e vestire, per una volta, i panni di chi è bravo e viene premiato!  

  

Chiaramente queste sono delle indicazioni di massima e certamente insufficienti per modificare la situazione a vero vantaggio del bambino.  

  

Cordiali saluti  

  

  

  

*Dr.ssa Ilenia Sussarellu, i.sussarellu@libero.it  

Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale, Psicologo Cilinico-Forense*![](/img/segnala.gif)
gentilissima ala, trattandosi di un bambino è neceserrio che le intervenga come genitore. e' necessario dargli delle regole e farle rispettare, le regole devono essere poche, chiare e comprensibili al bambino. può essere utile scrivere queste regole ed attaccarle nella sua cameretta insieme, una volta spiegate al bambino. valuti eventuali punzioni ragionevoli qualora le regole non venissero rispettate dal bambino. questo in assenza di disturbi comportamentali, o iperattività. spieghi sempre al bambino dove ha sbagliato e lo lodi per i suoi successi. quando il bambino rispetta le regole e fa piccoli passi avanti gli dia un premio per gratificarlo. qualora la situazione non si risolvesse può chiedere un colloquio con psicologo o pedagogista della scuola. disponibile per ulteriori chiarimenti dott.ssa elisa gnugnoli psico-pedagogista genustudio san giovanni in persiceto (bo) cara elisa, il primo errore sta proprio nel pretendere di raggiungere sempre il massimo e quindi nell'essere troppo esigenti e rigidi con se stessi. poi dici che non vai d'accordo con i compagni, non vai d'accordo con i professori e che la scuola ti stressa, il che si potrebbe anche tradurre col non ti piace . purtuttavia hai dei buoni risultati che forse sono da imputare al recupero che metti in atto per il tuo senso del dovere e per la tua rigidità . tutto questo carico in aggiunta all'ansia per la salute di tua madre, ai contrasti coi nonni e alla facile stancabilità ti creano delle insicurezze che però non accetti con tranquillità proprio in ragione della tua rigidità strutturale e per questo conflitto rischi il crollo emotivo grave che non ti auguro. devi però correre ai ripari. in che modo? cominciando a non essere troppo esigente e perfezionista, andando a scuola anche quando non sei ben preparata magari riferendo al professore che pur non essendo in quel giorno preparata non volevi perdere le lezioni e cercherai poi di recuperare. per stare meglio e uscire da questa situazione devi sforzarti di essere più umile e questo ti deve portare a chiedere un aiuto di persona ad uno/una psicoterapeuta anche perchè io e i miei colleghi, online, possiamo darti solo qualche consiglio iniziale non potendo entrare nel merito di ogni singola situazione e/o dinamica che ti riguarda. cordiali saluti. dr. gennaro fiore medico-chirurgo, psicologo clinico, psicoterapeuta a quadrivio di campagna (salerno). a scuola ho sofferto molto, ero adolescente ed era l'inizio dell'anno 1990..il bullismo è devastante e ti paralizza. la reazione che consiglio a tutti è parlarne immediatamente con chi ci puo' proteggere: insegnanti e genitori. anche e soprattutto quando ci vergogniamo di essere presi di mira e soffriamo in silenzio. e' quello il momento in cui reagire e chiedere aiuto. mai subire in silenzio!

per combattere l'omofobia, la discriminazione e il bullismo, gli insegnanti dovrebbero iniziare a fare gli insegnanti, non inutili dispensatori di nozioni.

dovrebbe essere inserita l'educazione sessuale in ogni scuola, si dovrebbe dedicare un pò dell'orario scolastico per dialogare con gli alunni sulle cose del mondo, parlando di giustizia, di società, di come funziona il mondo, facendo una educazione civica costruttiva.

durante l'educazione sessuale dovrebbe essere spiegato ai ragazzi, con modi semplici ed efficaci, che la natura umana è complessa e comprende naturalmente anche l'esistenza dell'omosessualità, del lesbismo e del disturbo di identità di genere. così i ragazzi, ricevendo l'insegnamento da parte di una persona autorevole, possono incamerare quell'educazione e quella conoscenza della realtà che poi gli permetterà di confrontarsi con una persona lgbt o straniera senza doverla insultare o emarginare perché percepita come "diversa"
 
gli insegnanti dovrebbero attizzare le orecchie ed aguzzare gli occhi per cogliere i segni evidenti del bullismo: troppi strilli in classe, un alunno timido che è sempre appartato mentre altri 4-5 compagni sono un pò troppo agitati nei suoi confronti..cambi di umore e paure improvvise, peggioramento drastico del profitto scolastico...sono tutti segni tipici di un ragazzo che soffre: gli insegnanti dovrebbero osservare i ragazzi e, se necessario intervenire. anche parlandone con i genitori in modo da spezzare la catena dell'odio e del silenzio.

questo sarebbe possibile se gli insegnanti ci mettessero un pò di amore in quello che fanno e se si ricordassero che i giovanissimi oggi vivono in un mondo quasi invivibile e per loro non è facile confrontarcisi.

non ci dimentichiamo che i bambini e i ragazzi si comportano in base agli esempi e all'educazione che ricevono. ecco perché è fondamentale fare della scuola un ambiente dove imparare a vivere, oltre che prendere il famigerato pezzo di carta.

avevo un insegnante di elettronica meraviglioso: se facevamo 3 ore di fila con lui, all'ultima ora (o mezz'ora) lui appoggiava il libro e dialogava con noi su tutto, persino sul sesso e sulla masturbazione. e si accorse che io ed altri 2 - 3 compagni eravamo sotto la mira dei bulli.

clà gentile marco, non credo che sia il caso di allarmarsi se questi comportamenti in suo figlio emergano solo con una bambina, per cui, sarebbe fondamentale che lei cercasse di farsi dire da suo figlio il perchè di questi atteggiamenti, cioè che cosa è che provoca in lui questa relazione, e dopo aver compreso le cause, cerchi, in collaborazione con le maestre e l'altra mamma di evitare che ciò riaccada! cordiali saluti! gentile tanya, ho letto attentamente la sua richiesta e anche quella precedente dove emerge una sua consapevolezza del suo stato psicologico di intensa tristezza gestito con ansia e paura del futuro. suo figlio reagisce a questo disagio al posto suo e in questo è come se volesse mandarle un messaggio che se lei non si prende cura di sè stessa, diventa tutto difficile, anche soddisfare i bisogni corporei fondamentali. le suggerisco di intraprendere lei stessa un percorso psicologico e vedrà che piano piano anche il clima in casa si rasserenerà e suo figlio starà più tranquillo. quando i genitori si mettono in discussione i figli migliorano. può rivolgersi al consultorio familiare più vicino a casa sua. cordialmente buonasera marco, in effetti l'adolescenza è una fase della vita molto delicata in cui la comunicazione e il modo di entrare in relazione si modificano fortemente. l'adolescente è centrato su se stesso ed è poco ricettivo verso l'esterno. per i genitori questo passaggio è piuttosto faticoso, è difficile comprendere la mancanza di interessi e la metamorfosi avvenuta. d'altra parte voi mettete in campo tutte le risorse necessarie e vi sentite impotenti difronte la situazione. il ragazzo probabilmente percepisce in modo diverso la difficoltà. alcuni colloqui di sostegno alla genitorialità potrebbero essere utili affiancati eventualmente da un intervento sul ragazzo. i miei migliori auguri dott.ssa donatella costa cara gresy, dalle sue poche righe non si può rispondere in modo esaustivo, non avendo informazioni sull'anamnesi, sulla storia clinica dell'encopresi o di sintomi eventualmente correlati. trattandosi di un adolescente, il sistema nervoso dovrebbe essere maturo per controllare le funzioni sfinteriche. per questo motivo la incoraggio vivamente ad escludere cause organiche/mediche che possano essere alla base dell'encopresi e possano essere risolvibili con un farmaco specifico. in tal senso dovrebbe richiedere esami specifici come l'esame rettale o accertamenti di laboratorio per escludere ad esempio disfunzioni tiroidee. il medico di base dovrebbe orientarla nello specifico, è importante escludere la parte medica. resto a disposizione per un consulto, non esiti. cari saluti, dr.ssa courrier potete parlare della scuola! un argomento che riguarda tutti...cosa ne pensano cosi...

oppure della tv !chi non ama la tv? i cartoni animati!
falli parlare dei loro programmi preferiti cois...

oppure qualche gioco ... corsa col giornale in mezzo alle gambe o con i sacchi:p

senno un giochino che mi e venuto in mente adesso magari proprio per gestire un dialogo e farli sedere tutti in circolo tirare la palla (o stoppare la musica) e a chi capita deve dire il proprio giudizio su una cosa o peres. nel caso della tv il suo programma preferito cosi...((:

spero di averti aiutato ! 
io ho 14 anni e sto spesso con i bimbi(: buongiorno signora roberta, dalla sua richiesta traspare tutta la disperazione per la sofferenza di suo figlio ed è corretto informarsi su come poterlo aiutare. la prima cosa che può senz'altro fare è parlare con il pediatra di suo figlio che potrà indirizzarla ad un neuropsichiatra infantile. questo specialista vedrà il bambino, gli parlerà ed effettuerà la diagnosi corretta e informerà voi genitori sul da farsi. credo che sia opportuno per tutta la famiglia che vi mettiate a disposizione per una eventuale psicoterapia di tipo sistemico, ma questo sarà compito del curante stabilirlo. cordialmente dr.ssa anna mostacci psicologa psicoterapeuta scusa prova a pensare di essere la maestra , ri arrivano i carabinieri perché un bimbo di neanche 3 anni ha detto che gli hai dato le botte   
  
poi viene fuori che invece se lo è inventato, o hanno giocato a battere i tavoli con le pigne, strumenti, oppure la maestra ha semplicemente detto no a qualcosa   
  
i bambini vanno protetti ma non si puo rrovinare la vita delle persone su un ipotesi data da un neanche 3enne quindi io cercherei di capire come stanno realmente le cose