Témazáró




 A tizenkettedikesek matematikaérettségijében a 12-es feladatra legfeljebb 4 pontot lehetett szerezni. A 73 vizsgázó pontjai így alakultak:  

4, 3, 4, 4, 1, 3, 1, 4, 2, 2, 4, 3, 4, 3, 4, 4, 4, 1, 2, 3, 3, 3, 2, 4, 4, 4, 4, 4, 3, 4, 4, 4, 4, 3, 4, 4, 4, 4, 3, 3, 3, 4, 3, 4, 3, 4, 4, 3, 3, 2, 4, 3, 3, 4, 2, 2, 3, 3, 4, 1, 3, 3, 2, 1, 4, 4, 3, 4, 4, 2, 4, 3, 4.  

Határozd meg a pontszámok átlagát, móduszát, mediánját, terjedelmét és szórását!
Csatoltam képet.
Mit jelent nálad a "nem tudok fejlődni"?


Nem ad pontokat? Ha megcsinálsz egy leckét, vagy ismételsz egyet, akkor ad pontokat (azt hiszem 10-et). Neked most ezt írja: angol - 15. szint| Következő szint: 1040 pont | Összpontszám: 7960 pont. | Vagyis ha megcsinálsz 104 leckét, vagy ismétlést, akkor meglesz a 16. szint. Persze, ekkor még menni kell tovább, a 25. szintig. 


Vagy sokszor beszíneződik egy tojás, ami előtte már aranyszínű volt. Ez így normális.


Vagy a százalékok "bolondultak meg"? Néhol felfele megy, néhol esetleg csökken. Ez is a rendszer (egyik) érdekessége. A tanárok beállíthatják, hogy mettől meddig tölthetsz ki egy tesztet, vagyis lehet, hogy a feladatlap, amin dolgoznod kellene, még, vagy már nem elérhető. Érdeklődj a tanárnál!

Ugyancsak a feladatlap szerkesztője dönti el, hányszor töltheted ki a tesztet, és hány percet tölthetsz egy kitöltéssel. Ezt látod, amikor elkezded a kitöltést.

A feladatlap alján láthatod, hogy mennyi időd van még, és hogy hányadik feladatnál tartasz.

Ha lejár az idő, a feladatlap bezárul, és a megoldott feladatokat ellenőrzi a rendszer. igen, velem is előfordult, éjfél előtt befejezett lecke pontja megvolt, aztán másnapra eltűnt. Azt hiszem az is előfordult, hogy a napok folyamatossága is megszakadt ilyen miatt.
Más kérdés, hogy nem szoktam ezen problémázni, sőt nem is nagyon figyelem. Persze megértem, ha valakinek ez is számít :) A kívánt csoporton belül az **általános**fül  aztán **feladatok**gomb **részletek.**Előfordulhat, hogy később küldi vissza a tanár a javítást nem kapod meg azonnal a pontokat. Ha a **Feladatlap publikálása** listából a “Csak azoknak, akiknek itt meg lett osztva” lehetőséget választod, akkor csak azok a tanulók érik majd el, akik tagjai egy olyan, általad létrehozott vagy gondozott csoportnak, akikkel ezt a feladatlapot megosztottad. Ha jegyre menő dolgozatot íratsz Redmentában, ezt javasoljuk, így biztosan nem lehet pl. más nevében rossz megoldásokat beadni (sajnos, volt már ilyen próbálkozás) Egy angolul beszélőknek szóló franciatanfolyam elvégzésével állítólag 2014 szót lehet elsajátítani: <http://olimo.livejournal.com/208893.html> (igaz, ez közel másfél éves infó, úgyhogy azóta ez a szám akár növekedhetett is). A legfontosabb 2500-3000 szó ismeretével (plusz megfelelő nyelvtani tudással) már jó eséllyel neki lehet menni egy középfokúnak (B2-es szint). Trükköző diákok mindig lesznek, így kizárni a csalás lehetőségét sosem lehet. De összeírtunk pár óvintézkedést, amivel lehet tenni azért, hogy ne legyen olyan könnyű a puskázás, súgás, másolás:

1. Dolgozatírásnál az egyik leggyakoribb trükk, hogy a diákok összedolgoznak. Ha a feladatlapban véletlenszerű kitöltési sorrendet állítasz be, a diákok nehezebben tudnak segíteni egymásnak, hiszen mindenki más feladattal lesz elfoglalva. Az oda-vissza lapozgatás és a megoldások diktálása elég sok időt elvesz, valószínűleg nem, vagy kevésbé érnek rá együttműködni.
2. Szintén segít, ha a tesztkérdésekre a válaszok véletlenszerű sorrendben jelennek meg, így nem az nem lesz segítség, hogy “a hármasra a B a jó válasz”
3. Ha egy diák súgást kér, akkor mindig a jobb tanulóhoz fordul. A Redmentával könnyedén tudsz a, b, c csoportokat létrehozni, hogy eltérőek legyenek a kérdések, vagy máshogy legyenek feltéve a kérdések. Ha a csoportokat tudásszint szerint rakod össze, 5-ösöket egy csoportba például, akkor jobban magukra lesznek utalva.
4. Ha katalógusból másoltad a feladatlapot, módosítsd a kérdéseket, de a címét mindenképen írd át! A katalógust a diákok is elérik. Ha cím alapján megtalálják, a lemásolt feladatlap megoldókulcsát is meg tudják nézni. (Ha van rá idejük.
5. Esszéírás esetén a kifejtős feladattípus figyeli a másolásokat, így ha a diák egy nagyobb szövegrészt másol be külső forrásból, figyelmeztetjük, hogy a másolás eseményéről a tanár is értesítést fog kapni. Ebben az esetben a diák eldöntheti, hogy a másolást visszavonja, vagy megjelölje a másolás forrását. Természetesen előfordulhat, hogy a diák teszt írás közben átvált a szövegszerkesztőjére és abban írja meg az esszéjét, ebben az esetben beírhatja, hogy saját forrásból másolt. Valószínűleg igen   Vannak szabadon kitölthető Redmentás feladatlapok, de a tanárok általában regisztrációhoz kötötten hozzák őket létre. Így ellenőrizhető, hogy ki töltötte ki a tesztet.

 

Mi kell a regisztrációhoz?

Regisztrálni a [https://www.redmenta.com/?registration](https://www.redmenta.com/?registration "https://www.redmenta.com/?registration") oldalon tudsz, amelyet elérhetsz a kezdőlapról és a főmenü **Regisztráció** pontjáról.

Itt meg kell adnod az alábbi adatokat:

* Egy működő e-mail címet, amelyre az érvényesítő linket küldhetjük (később ide kapod majd a rendszertől az értesítéseket is)
* Vezeték- és keresztnevet (megadhatsz becenevet is, de kérlek, vedd figyelembe, hogy ez nyilvánosan látható lesz)
* Egy egyedi jelszót (tartalmazzon kis- és nagybetűt, valamint számot, és legyen legalább 8 karakter hosszú), amit kétszer kell beírnod.

A regisztráció befejezéséhez fogadd el (a négyzetbe kattintva) az Adatkezelési szabályzatot, majd kattints a **Regisztráció** gombra. de hát hogy lehet az? Ok nélkül elvileg nem vonnak le csak úgy 10 pontot Szia!  

Érdemes esetleg meglesni a mintamegoldást :)   

Vagy egy kód ide sokat segítene.