Sziasztok vki segít?




 Egy szabályos hatszög csucsai közül hagyjunk el kettő. Milyen negyszogek keletkezhetnek? Hatarozzuk meg a negyszogek osszegeit!
Csatoltam képet.
Szia!  

Érdemes esetleg meglesni a mintamegoldást :)   

Vagy egy kód ide sokat segítene. Trükköző diákok mindig lesznek, így kizárni a csalás lehetőségét sosem lehet. De összeírtunk pár óvintézkedést, amivel lehet tenni azért, hogy ne legyen olyan könnyű a puskázás, súgás, másolás:

1. Dolgozatírásnál az egyik leggyakoribb trükk, hogy a diákok összedolgoznak. Ha a feladatlapban véletlenszerű kitöltési sorrendet állítasz be, a diákok nehezebben tudnak segíteni egymásnak, hiszen mindenki más feladattal lesz elfoglalva. Az oda-vissza lapozgatás és a megoldások diktálása elég sok időt elvesz, valószínűleg nem, vagy kevésbé érnek rá együttműködni.
2. Szintén segít, ha a tesztkérdésekre a válaszok véletlenszerű sorrendben jelennek meg, így nem az nem lesz segítség, hogy “a hármasra a B a jó válasz”
3. Ha egy diák súgást kér, akkor mindig a jobb tanulóhoz fordul. A Redmentával könnyedén tudsz a, b, c csoportokat létrehozni, hogy eltérőek legyenek a kérdések, vagy máshogy legyenek feltéve a kérdések. Ha a csoportokat tudásszint szerint rakod össze, 5-ösöket egy csoportba például, akkor jobban magukra lesznek utalva.
4. Ha katalógusból másoltad a feladatlapot, módosítsd a kérdéseket, de a címét mindenképen írd át! A katalógust a diákok is elérik. Ha cím alapján megtalálják, a lemásolt feladatlap megoldókulcsát is meg tudják nézni. (Ha van rá idejük.
5. Esszéírás esetén a kifejtős feladattípus figyeli a másolásokat, így ha a diák egy nagyobb szövegrészt másol be külső forrásból, figyelmeztetjük, hogy a másolás eseményéről a tanár is értesítést fog kapni. Ebben az esetben a diák eldöntheti, hogy a másolást visszavonja, vagy megjelölje a másolás forrását. Természetesen előfordulhat, hogy a diák teszt írás közben átvált a szövegszerkesztőjére és abban írja meg az esszéjét, ebben az esetben beírhatja, hogy saját forrásból másolt. [@vkleszken](/u/vkleszken) [@gunar](/u/gunar) köszi, már folyamatban van a megoldása. :slight\_smile: szia!

melyik oldalról lenne szó? írj privátban, segítek! Kihasználva életkorából, személyiségéből és képességeiből eredő lehetőségeket, olyan tevékenységet bízni rá, amit sikeresen, de nem könnyen tud megoldani. A napirendbe és feladatösszeállításba érdemes őket is bevonni. Nem érdemes most azon gondolkodni, hogy számunkra "megfelelő" szinten hajtja-e végre a kitűzött célt pl. teregetés, portörlést, akadálypálya építést, lego vár építést és ennek eredményét közösen "élvezni". Nem most kell meggyőzni egy "örökmozgó" gyermeket, hogy maradjon csendben, mert dolgoznod kell, de pl. edzhettek közösen és hagyd, hogy néha ő "bírja" tovább, engedd, hogy kijavítsa a „munkádat”. Ezekkel ő is hasznos tagjának érezheti magát a családnak és a Ti életetek is könnyebb lehet. Ne „házimunkát” adj, hanem izgalmas kihívást, persze, ha eddig azt sugalmaztad, hogy „már megint nekem kell kivinnem a szemetet” előbb változtass a kommunikációdon pl. „végre kiléphetek és levihetem a szemetet”. simán jelezd, hogy ez történt, esetleg beszkenneled a két bizonylatot - nyilván csak tévedés történt Szia!


Ebben a videóban találhatsz megoldást :)   

<https://www.youtube.com/watch?v=HyhVjHGb19k> Ezekből a szobatípusokból tudsz választani, ha francia ágyat szeretnél: Kétágyas szoba, Háromágyas szoba, Négyágyas szoba

Foglaláskor jelezd igényed! <http://users.iit.uni-miskolc.hu/~szabo62/other/angoligeidok.htm;>
<http://www.raraxy.com/nyelvtan/igeidotablazat;>
<https://webnyelv.hu/angol-igeidok-kaosza/;> időnként húzd fel a ventilátorokat maximális fordulatszámra, az át tudja fújni. a szellőző nyílások elé én nem tennék a helyedben semmi szűrőt, nem is tudok arról, hogy létezne ilyen, mert az elégtelen légáramlást és túlmelegedést eredményezhet.