suku pertama suatu barisan geometri sama dengan 16, sedangkan suku keempatnya sama dengan 128. tentukan rasio, rumus umum suku ke-n, serta suku kesepuluh.
barisan geometri merupakan barisan yang memenuhi sifat hasil bagi sebuah suku dengan suku sebelumnya yang berurutan bernilai konstan (yang sering disebut sebagai rasio barisan geometri)

rumus suku ke-n barisan geometri adalah 

 

dengan  adalah rasio dan  adalah suku pertama barisan tersebut.

sedangkan untuk mencari rasio digunakan rumus .

diketahui  dan  dengan rumus suku ke-n diperoleh

 

dengan demikian diperoleh rasio barisan tersebut 2.

dicari  rumus umum suku ke-n.

 

dengan demikian diperoleh rumus umum suku ke-n barisan tersebut adalah .

dicari suku ke-10 menggunakan rumus sebelumnya

 

dengan demikian diperoleh suku ke-10 barisan tersebut adalah 8.192.
hasionya 1. 5,56cm 2. 1,8 mm 3. 21,55mm caranya terlampir ya, semoga membantu <3 1. skala utama 5,6 cm skala nonius - 6x0.01 -0,06 cm hasil pengukuran : 5.5 0106 + 5,56 cm 2. to as al .35 skala utama 114 mm main nonius - 40x0,01 = 0,4 mm hahl be eaan & sursn - 114 toia al18mm 3. dikut : skala utama s. nonius tam) 27 mm -1510101 ; 0,15 mm hasil : pengukuran almm + 0,18 m -21,15 mm 7 <pre><code>select id, name, score, find\_in\_set( score, ( select group\_concat( score order by score desc ) from scores ) ) as rank from scores </code></pre><p>berikan daftar ini:</p><pre><code>id name score rank 1 ida 100 2 2 boo 58 5 3 lala 88 4 4 bash 102 1 5 assem 99 3 </code></pre><p>mendapatkan skor satu orang:</p><pre><code>select id, name, score, find\_in\_set( score, ( select group\_concat( score order by score desc ) from scores ) ) as rank from scores where name = 'assem' </code></pre><p>memberikan hasil ini:</p><pre><code>id name score rank 5 assem 99 3 </code></pre><p>anda akan memiliki satu pemindaian untuk mendapatkan daftar skor, dan pemindaian lainnya atau berusaha melakukan sesuatu yang bermanfaat dengannya. indeks pada kolom <code>score</code> akan membantu kinerja pada tabel besar.</p> manusia hendaknya senantiasa tunduk dan patuh di hadapan kebenaran. dan apabila kebenaran dan kelurusan ucapan dan penalaran telah terbukti baginya, tanpa memperhatikan siapa yang mengucapkan, maka kebenaran itu harus diterima. tentu dengan memperhatikan pelbagai kriteria akal dan agama.   namun jelas bahwa mempelajari ilmu akan lebih bermanfaat dari orang yang meyakini ilmunya dan bermanfaat bagi kehidupannya. dan mempelajari ucapan benar dari seseorang yang tidak meyakininya atau tidak mengindahkannya, kendati perilaku tersebut tidak menciderai kebenaran ucapannya, namun akan menyisakan pengaruh psikologis pada murid apabila ia mendapati ucapan yang kontradiktif dalam tuturan-tuturan guru atau dosennya. pada tingkatan tertentu, boleh jadi guru-guru seperti ini ingin, dengan mencampur adukkan kebenaran dan kebatilan, menyimpangkan murid-muridnya dalam mengenal kebenaran. apa yang dapat dipetik dari ajaran-ajaran agama adalah bahwa manusia harus teliti dan hati-hati dalam memilih guru dan pembimbingnya. namun dengan demikian, karakter dan kepribadian seseorang, bukanlah sebagai satu-satunya kriteria dan penentu benar atau tidaknya pelabgai ucapan yang dilontarkan. dan orang-orang beriman, apabila suatu waktu berhadapan dengan sebuah pemikiran yang sarat dengan hikmah dari pemikir lain dan orang-orang kafir, setelah mengurai dan menganalisa serta mengetahui kebenaran ucapan tersebut maka sudah seyogyanya ia menerima dan tidak menampik pemikiran tersebut. larinya kenceng dan jago ngasih umpan (crossing dan passing).... daerah maennya tergantung strategi dan keaadaan yang dipake.. tapi pada umumnya maen di sektor pinggir (kanan/kiri) dari lapangan bagian tengah sampai depan..... <p>anda bisa mengurutkan kolom ke dalam format menurun dan kemudian hanya mendapatkan nilai dari baris ke-n.</p><p>edit ::</p><p>diperbarui sesuai permintaan komentar.<strong> <em>peringatan</em> </strong>benar-benar belum diuji!</p><pre><code>select dob from (select dob from users order by dob desc) where rowid = 6 </code></pre><p>sesuatu seperti di atas seharusnya bekerja untuk oracle ... anda mungkin harus mendapatkan sintaksnya terlebih dahulu!</p> dengan memperhatikan ikatan, skala keelektronegatifan, dan struktur molekul, maka bilangan oksidasi suatu atom dapat ditentukan dengan ketentuan berikut : 1) bilangan oksidasi unsur bebas (tidak bersenyawa) adalah nol (0). contoh : bilangan oksidasi atom na, fe, o pada senyawa o2, s pada s8, dan p pada p4 semuanya adalah nol (0) sebab semuanya merupakan unsur bebas (tidak bersenyawa). 2) jumlah aljabar bilangan oksidasi seluruh atom-atom dalam suatu senyawa netral adalah nol (0). contoh : pada senyawa h2so4, jumlah bilangan oksidasi dari 2 atom h + 1 atom s + 4 atom o = 0. 3) jumlah aljabar bilangan oksidasi seluruh atom-atom dalam suatu ion adalah sama dengan muatan ion tersebut. contoh : pada ion cr2o72-, jumlah bilangan oksidasi dari 2 atom cr + 7 atom o = -2. pada ion vo2+, jumlah bilangan oksidasi dari 1 atom v + 2 atom o = +1. 4) unsur-unsur tertentu dalam membentuk senyawa mempunyai bilangan oksidasi tertentu. contoh : atom-atom golongan ia (li, na, k, rb, cs, dan fr) dalam senyawa selalu mempunyai bilangan oksidasi +1. atom-atom golongan iia (be, mg, ca, sr, ba) dalam senyawa selalu mempunyai bilangan oksidasi +2. atom-atom golongan iiia (b, al, ga) dalam senyawa selalu mempunyai bilangan oksidasi +3. atom hidrogen (h) di dalam senyawa umumnya mempunyai bilangan oksidasi +1, kecuali dalam senyawa hidrida logam. pada hidrida logam seperti lih, nah, cah2, mgh2, dan alh3, atom hidrogen diberi bilangan oksidasi -1. atom oksigen (o) di dalam senyawa umumnya mempunyai bilangan oksidasi -2, kecuali pada senyawa peroksida dan of2. pada senyawa peroksida seperti h2o2, na2o2, dan bao2, atom oksigen diberi bilangan oksidasi -1, sedangkan pada of2 diberi bilangan oksidasi +2. 1. real
2. wasir
3. amis
4. pleto
5. adu 1. Jika yg diketahui volume tabung (V);   

V = luas alas * tinggi   

V = phi * r^2 * t   

=> t = V / (phi * r^2)   

2. Jika yg diketahui luas permukaan tabung (L);   

L = 2 * luas alas + luas dinding   

L = (2 * phi * r^2) + (2 * phi * r * t)   

L = 2 * phi * r (r +t)   

=> t = (L / 2*phi*r) - r   

keterangan:   

V = volume tabung   

L = luas permukaan tabung   

t = tinggi tabung   

r = jari2 alas tabung   

phi = 3,14 atau 22/7   

^ :pangkat   

* :kali logam mulia untuk menjaga nilai aset. kecenderungan harga logam mulia yang dominan naik ketimbang turun, maka diprediksi harga logam mulia 15 tahun yang akan datang saat anak saya sudah waktunya kuliah berkisar 100%-150% dari harga beli saat ini. dengan adanya pergeseran kurva s ke s1, artinya penawaran bergser ke kanan bawah dan membentuk ekuilibrium (perpotongan permintaan dan penawaran) yang baru. nah, pada gambar yang ada di soal menunjukkan dengan adanya pereseran kurva penawaran ke kanan mengakibatkan harga turun dan jumlah permintaan dan penawarannya bertambah. jadi jawabannya b ya..