esistono tecniche o modi di studio? voi come fate per assimilar meglio i concetti?
sottolineate?leggete a voce alta? bòòòò!!! ma quando i dati da assimilare sono un' enormità come si fà a ricordarsi tutto?
la mia tecnica di studio consiste nel sintetizzare i testi perchè sono troppo lunghi nella forma ma brevi nei concetti: la sintesi però non deve tralasciare nulla cioè non va fatta solo per ridurre il tempo di studio, anche perchè così non è, ma per fissare meglio nella mente quei concetti fondamentali espressi in maniera abbondante nel testo di studio e che, tramite la sintesi, puoi esprimere ugualmente con la sola ed unica differenza che vai ad abbreviare il testo senza abbreviarne la sostanza. successivamente, che si tratti o di compito scritto o di esposizione orale, converrebbe prima rileggere i pezzi della sintesi scritta per poi ripeterli svariate volte a memoria ma con la consapevolezza di aver assunto il concetto: la ripetuta esposizione mnemonica favorisce un'infallibile dialettica. in aggiunta (ma è facoltativo) potresti costruire degli schemi o mappe che personalmente non utilizzo ma permettono anche di ricordare visivamente e concettualmente la sintesi. ciao ;)
gentilissimovedo che questo problema si aggiunge a tanti altri con cui sicuramente interagisce molto.per quello che scrive occorrerebbe studiare meglio il processo di deglutizione e fare riferimento ad un centro specifico. tra gli esami più utili c'è la scintigrafia della deglutizione, che nel suo caso reputo un esame di primo livello,con quell'esame e con tutta la documentazione è bene che si faccia poi rivalutare per decidere come procedere.cordialmente Ha ragione Miky.
Facendo tutto di fretta non imparerai sicuramente niente;gli argomenti sono tanti,per di più rifacendo più volte la stessa unità le risposte cambiano,quindi non basta farla solo una [volta.Se](http://volta.Se) vuoi veramente imparare qualcosa da duolingo,è importante la costanza,ma piano piano;non tutto in una volta...ecco perché secondo me gli indicatori di forza sono stupidi a mio parere,mettono solo fretta per tenere tutti i settori dorati.


Vuoi fare tutto bene ma alla fine già dopo uno o due giorni,già alcuni settori saranno già scesi di livello,mettendoti quasi fretta di riavere il tuo albero già bello completo e dorato...ma facendo così imparerai veramente qualcosa?Io credo di no.
Comunque quell'indicatore di % non guardarlo che non serve a niente,è solo una % approssimativa che si alza o si abbassa in base a quanto studi.


Ti faccio l'esempio dell'albero opposto italiano per [americani.Io](http://americani.Io) sono italiana (ma va xD?) e faccio per esempio 5 sezioni di questo albero.Duolingo mi dice: "hai raggiunto l'8 % di conoscenza della lingua"...che stai a dire,duolingo?Sono italiana madrelingua,la mia lingua la so già ahahahah.


Ecco perché ti dico di lasciar stare,sono solo numeri.Tu devi imparare,non guardare le %.
Non dargli peso ok ;) ? Buono studio :). salve!le suggerisco innanzitutto di fare dei pasti regolari, consumare più cereali integrali, non eccedere con i grassi animali e gli zuccheri semplici, consumare più frutta (compresi i frutti di bosco, l'avocado, la papaya...), più verdura ed otaggi, pesce. si conceda regolarmente e con parsimonia frutta secca e semi oleaginosi. in questo modo potrà usufruire della varietà di vitamine, sali minerali ed antiossidanti, di cui necessita durante la preparazione degli esami!!cordialità. gentilissima,
in base ai dati forniti le difficoltà nel parlare potrebbero essere legate a disagio o tensione nella conversazione; tali sensazione possono interferire con la costristruzione e la fluidità di un discorso. se tuttavia le sue problematiche generano una eccessiva preoccupazione può rivolgersi ad un neuropsicologo che attraverso una valutazione neuropsicologica potrà valutare l'efficienza delle varie funzioni cognitive (memoria, linguaggio, attenzione, ecc.) e dirle se ci sono aspetti da approfondire.
saluti 1) devi cliccare nell'unita che vuoi svolgere (ricorda però che deve essere stata conclusa)
2) clicca sulla casella (rafforza......) dove ti permette di ripassare tutta l'unità che hai selezionato
3) ti vengono mostrate due possibilità esercitati senza orologio o inizia esercizi a tempo segnato
spero di essere stato chiaro e allo stesso tempo utile
ciao! e’ necessario avere a disposizione la completezza dei dati per poter esprimere un giudizio clinico affidabile in una condizione così importante quale quelle che descrive. se le condizioni cliniche lo permettono, un intervento chirurgico, ove possibile, è una soluzione auspicabile. <p>due cose che consiglierei:</p><ul> <li> <p>discuti con loro e scopri quanto sono appassionati di ciò che fanno. questo è un buon indicatore per stabilire se qualcuno è un buon assunto per qualsiasi settore, ma in particolare, vuoi valutare quanto sono coinvolti e in grado di tenere il passo con gli eventi. trovo le persone che sanno cosa sta succedendo, cosa c'è di nuovo, cosa sta tagliando edge e da tutte quelle cose che cosa usare e quando usarlo sono più utili delle persone che hanno imparato il modo teorico per costruire un'interfaccia utente nel 1995 ma non hanno tenuto il passo con il mondo reale.</p> </li> <li> <p>fagli riprogettare qualcosa che non ti piace molto. questo è importante perché una delle abilità principali di un designer dell'interazione è <em>refactoring</em>, che dovrebbe esserti familiare come programmatore. la riprogettazione non consiste nel buttare via tutto e ricominciare da zero, si tratta di sapere cosa cambiare, perché cambiarlo e comprendere l'impatto di tale cambiamento sulla base utenti, sul client e sul team di progettazione.</p> </li> </ul><p>quindi, per esempio, inizierei la prima parte con domande del tipo "cosa ti piace di hunch?" o "come ti senti sulla nuova ricerca di google immagini?". in questo modo puoi capire se sanno anche cosa sta succedendo nella progettazione dell'interfaccia utente. "sei entusiasta di progettare piattaforme mobili?", ecc. chiedi loro di parlarti della loro app o del loro gioco preferito e di spiegare cosa c'è di così straordinario dal punto di vista dell'interfaccia utente/ia. fai in modo che ti vendano qualcosa: il loro monologo/sfogo appassionato su qualcosa ti darà una buona idea se sanno di cosa stanno parlando o se stanno solo inventando qualcosa.</p><p>la seconda parte è più difficile dato che non sei tu stesso un designer, ma come per le domande di intervista di programmazione, non si tratta tanto del risultato finale quanto del processo. quindi assicurati che quando chiedi loro di ridisegnare qualcosa, sia abbastanza piccolo da poter passare attraverso quel processo con te. presta attenzione a come lo fanno: tirano fuori un blocco da disegno e iniziano a disegnare idee? dicono "bene, hai un computer con photoshop installato?". cominciano a fare domande? tutte queste cose ti diranno come comunicano, come imparano, quanto sono curiosi. se sono buoni, quindi prima di prendere decisioni avventate sul cambiamento di un'interfaccia utente, vorranno capirlo nel miglior modo possibile. ciò significa comprendere la logica aziendale, la visione/strategia e le decisioni ingegneristiche.</p><p>capisco che il mio consiglio non è convenzionale, ma ho sempre aderito all'idea che se qualcuno è una persona buona, appassionata e onesta, nel lungo periodo faranno di più per te che se potessero nominare 5 designer famosi e 10 i libri dell'interfaccia utente sono in cima alle loro teste. nell'intervista, è necessario non solo testarli per curiosità sull'interfaccia utente, ma anche su come svolgono il loro lavoro. questo metodo è davvero bravo a farlo.</p> i risultati dopo tanto tempo di apprendimento delle lingue viene rialasciato un documento di tutto quello che si éfatto? salve, la strada dei controlli per rassicurarsi è un tunnel senza via d’uscita (troverebbe pace solo con l’autopsia dove davvero tutti i nodi vengono al pettine). 
lì per lì si sente meglio poi può iniziare a pensare che:
il medico si è sbagliato per superficialità, incompetenza o perché l’ha bollata subito come una ansioso ipocondriaco
le analisi o le indagini strumentali sono sbagliate (può sempre succedere)
quello che non c’era al momento della visita potrebbe essere subentrato un attimo dopo (si narra di gente morta nell’ascensore del cardiologo pochi minuti dopo una visita perfetta)
inoltre avrà certamente fatto caso che ogni risposta del medico dopo i controlli lascia sempre uno spiraglio aperto del tipo “adesso non c’è assolutamente nulla, magari in futuro ricontrolliamo…” oppure “lei non ha assolutamente niente, ma per scrupolo, visto che è tanto preoccupata potremmo…..” ed è in quello spiraglio che la sua mente si infila e rimugina.
i medici oggi, assediati da avvocati bramosi di cause, fanno la cosiddetta “medicina difensiva” esagerando in analisi ed esami ed ognuno di questi apre a nuovi dubbi.
infine tenga anche conto che la maggior parte degli esami non sono solo lesivi del portafoglio ma anche della salute (i morti da prevenzione sono un fenomeno in aumento).
si chieda (anche parlando al suo terapeuta) piuttosto due cose:
cosa è cambiato nella sua vita da averle acceso questa preoccupazione; forse il qualcosa che da allora sente che non va non è fisico e però non ha altro modo per farsi ascoltare che parlarle il linguaggio del corpo.
cosa la preoccupa esattamente? la malattia o la morte e in entrambi i casi perché?
auguri come hai risolto?