mia figlia si rifiuta di studiare?
premetto, che e stata presa di mira dalla maestra già dal inizio, personalmente la trovo arrogante ed incapace ad ascoltare, mi chiama al telefono solo per insultare, e mia figlia ne risente, la conseguenza:
non vuole studiare.
le sue materie: italiano, geografia, storia le rifiuta, non vuole andare alla lavagna, non completa le schede, ho tentato in tutti i modi di fargli capire che deve studiare punendola (tele, giocattoli, ecc) ma non c'è verso.
ho parlato con il preside del problema, mi dice che cambiare sezione è controproducente ed è la cosa sbagliata.
cosa posso fare?
lei fa la 2 elementare.
mi sembra di capire che ci sono solo alcune materie (quelle della maestra maleducata) che lei non vuole fare i compiti...
la regola e':

-non sgridarla, punirla ecc la fareste sentire solo piu umiliata..e un incapace.

- non assecondarla mai parlando male della maestra (dicendo la maestra è cattiva brutta o stupida)

. non dire nemmeno a tua figlia frasi del tipo: sei una somara perchè non capisci..

- falle amare quelle materie come un gioco.. italiano? sta studiando le sillabe? allora prima di addormentarsi la sera , invece di leggerle la fiaba...si fa il gioco delle parole...

tua figlia dice una parola e tu la dividi in sillabe... poi fate il contrario (naturalmente devi scegliere le parole in base alle sue capacita)..

e cosi in auto andando al supermercato...gli dici: dai facciamo il gioco delle parole...e cominci sempre tu a far l'allieva ( e magari qualche volta "fingi di non ricordare come si fa"... cosi lei ti corregge.

e cosi mentre fate il lettino...

- ogni cosa di scuola deve sembrare un gioco..

--invece di punirla per le cose che non fa...premiala per quelle buone...

se prende un bel voto in matematica dalle un forte abbraccio, commuoviti , urla... e dille ora sei una campionessa in quasi tutte le materie...ma noi che siamo delle campionesse ora sconfiggeremo anche l'italino e la geografia...

insomma i bambini vogliono giocare... facciamo diventare la geografia e la scuola in generale un gioco divertente..

premiamoli per quello che sono...

e se non dovessi funzionare...cambiala di classe se puoi farlo...

io ho visto molti bambini cambiar dal giorno alla notte per aver cambiato un insegnante..
gentile laura, se si è fermata negli studi per problemi di salute non ha molto da rimproverarsi ma se invece le sono mancate forza e concentrazione per altri motivi occorre indagare su quali possono essere i problemi retrostanti anche perchè potrebbe avere le stesse difficoltà pur cambiando facoltà, decisione che si rivelerebbe inutile e controproducente. e' consigliabile quindi una consulenza psicologica per mettere a fuoco il problema e capire quali sono le cause del suo disasgio onde poterle rimuovere. cordiali saluti. dr. gennaro fiore medico-chirurgo, psicologo clinico, psicoterapeuta a quadrivio di campagna (salerno). gentile signore, quello che sta capitando a sua figlia è un qualcosa che capita non di rado nei bambini. i bambini sono così, a periodi. per cui alimenti, che non vogliono mangiare più per settimane, improvvisamente riprendono a mangiarli come o più di prima. provi a fargli assaggiare le cose che mangiate voi, sicuramente più colorate e più saporite rispetto a quello che mangia di solito. tenete sempre presenti, però, le capacità masticatorie della piccola. saluti gentile daniele, la sua ragazza si sente giudicata e disprezzata e non è in grado di accogliere suoi possibili apprezzamenti. lei sembra avere difficoltà a gestire il confronto, lasciandosi trascinare dall'impulsività e dalla rabbia forse sarebbe necessario che ciascuno di voi intraprendesse un percorso psicologico e in un secondo momento, se ci sono i presupposti, affrontare insieme un lavoro sulla coppia. i miei migliori auguri dott.ssa vanda braga carissima sofia davvero mi sento vicina a te e penso che tu ti trovi in una situazione difficile e molto dolorosa in quanto figlia. ora però, ti prego di fare una cosa importante e cioè provare a sganciarti completamente da questa situazione e concentrarti sulla tua imminente laurea e scelte future. la situazione poi tornerai ad affrontarla con maggiore chiarezza in un secondo momento. metti un freno a tua mamma con molta decisione dicendole di non metterti in mezzo e di autogestirsi. purtroppo l'amarezza della cosa ti sarà ancora presente ma il fatto di essere decisa in percorsi tuoi ti darà sollievo. comunque vada la vita dei tuoi genitori, mantieni i contatti con entrambe e pure seguendo il tuo cuore tieniti vicina a chi ti è più affine. pretendi però da entrambe molto rispetto e soprattutto chiarezza interiore e di giudizio. dai sempre avanti e sempre forte! un caro saluto dott.ssa silvana ceccucci psicoterapeuta in ravenna buonasera marco, in effetti l'adolescenza è una fase della vita molto delicata in cui la comunicazione e il modo di entrare in relazione si modificano fortemente. l'adolescente è centrato su se stesso ed è poco ricettivo verso l'esterno. per i genitori questo passaggio è piuttosto faticoso, è difficile comprendere la mancanza di interessi e la metamorfosi avvenuta. d'altra parte voi mettete in campo tutte le risorse necessarie e vi sentite impotenti difronte la situazione. il ragazzo probabilmente percepisce in modo diverso la difficoltà. alcuni colloqui di sostegno alla genitorialità potrebbero essere utili affiancati eventualmente da un intervento sul ragazzo. i miei migliori auguri dott.ssa donatella costa gentile marco, non credo che sia il caso di allarmarsi se questi comportamenti in suo figlio emergano solo con una bambina, per cui, sarebbe fondamentale che lei cercasse di farsi dire da suo figlio il perchè di questi atteggiamenti, cioè che cosa è che provoca in lui questa relazione, e dopo aver compreso le cause, cerchi, in collaborazione con le maestre e l'altra mamma di evitare che ciò riaccada! cordiali saluti! buongiorno alice, dal suo racconto sembra che la motivazione ad intraprendere con partecipazione attiva il suo percorso di studi si sia ridotta nell’arco dell’ultimo periodo. questa deduzione mi porta a riflettere sulla probabilità che le cause del suo cedimento siano da rintracciare proprio all’interno di quella tempistica: nelle richieste dei contesti di vita che ha avuto modo di frequentare o forse nelle aspettative poste dalle persone a lei care. volevo rassicurarla rispetto alla possibilità di riacquisire la competenza che le è necessaria per potersi considerare performante, tuttavia, volevo anche indurla a riflettere sulla possibilità che esista una parte di sé sofferente, che forse si sente sovraccaricata dalle aspettative esterne di prestazione, e invitarla a non considerarla come una nemica di se stessa, ma al contrario come una sentinella che la sta esortando a fermarsi un attimo e prendere in carico il suo benessere. potrebbe esserle utile, durante la giornata, ritagliarsi del tempo da dedicare alle attività che le piacciono, nutrire i suoi interessi o frequentare ambienti che non le richiedono di essere prestante. quanto consigliato potrebbe aiutarla a riscoprire anche la curiosità e la passione che l’hanno motivata ad intraprendere il suo percorso di studi in precedenza. rimango a disposizione per ulteriori chiarimenti. cordiali saluti, dott. g. gramaglia ho letto solo ora il tuo post ed a distanza di sei anni mi ritrovo nelle tue stesse condizioni. sono al primo anno di università, sono sempre stata convinta sul mio percorso di studi e dico di voler fare architettura da quando ero piccina, sono riuscita a superare i test d'ammissione con ottimi risultati e sono entrata nella prima sede che avevo scelto: firenze (io sono siciliana). dovrei sentirmi realizzata dato che sono riuscita negli obbiettivi che mi prefiggevo da anni. eppure mi sento infelice come non lo sono mai stata prima. ogni mattina mi sveglio con l'ansia che mi porta ad avere malesseri fisici e spesso non riesco ad andare nemmeno a lezione a causa di questi. e così mi sento tremendamente indietro rispetto ai miei colleghi.  inizilamente attribbuivo la causa dei problemi al luogo, dunque alla distanza dai miei familiari e dalla mia terra, infatti è nato in me un certo partriottismo assurdo; ma ora ho capito che è proprio l' università il problema perchè credo che se fossi maggiormante motivata e stimolata a frequentre, l'ansia non mi fermerbbe. vorrei cambiare facoltà e scegliere una sede nella mia regione ma mi sento un fallimento per i miei genitori anche se so che lo accetterebbero, ma so quanto loro adesso siano fieri di me. e al tempo stesso mi frena l'idea di cambiare per poi scoprire che nemmeno quella è la scelta giusta per me. quando sbagli una volta cosa ti assicura che non lo farai di nuovo? non so se leggerai il post considerando il tempo passato ma mi piacerebbe chiederti  come hai risolto il tuo problema. cara gresy, dalle sue poche righe non si può rispondere in modo esaustivo, non avendo informazioni sull'anamnesi, sulla storia clinica dell'encopresi o di sintomi eventualmente correlati. trattandosi di un adolescente, il sistema nervoso dovrebbe essere maturo per controllare le funzioni sfinteriche. per questo motivo la incoraggio vivamente ad escludere cause organiche/mediche che possano essere alla base dell'encopresi e possano essere risolvibili con un farmaco specifico. in tal senso dovrebbe richiedere esami specifici come l'esame rettale o accertamenti di laboratorio per escludere ad esempio disfunzioni tiroidee. il medico di base dovrebbe orientarla nello specifico, è importante escludere la parte medica. resto a disposizione per un consulto, non esiti. cari saluti, dr.ssa courrier salve, dal suo scritto emerge l'ambivalenza tra volere e non volere rapporti sociali. io credo che alla base ci sia la paura del rifiuto. potrebbe essere utile un percorso psicologico, nel quale imparare per prima lei stessa ad accettarsi. solo successivamente potrà liberarsi del timore del giudizio/rifiuto altrui. resto a disposizione. dott.ssa masserdotti giulia