Érvelési feladat




 Sziasztok! Nagyon hálás lennék, ha valaki megcsinálná nekem ezt a feladatot. Teljesen kiment a fejemből, hogy holnapra ennek készen kell lennie; foglalkozni sem tudok vele, mert három témazáróra kell felkészülnöm és még felelnem is kell egy jobb jegyért. Az sem gond, hogy nem az én véleményem lesz megfogalmazva, most csak az a fontos, hogy meg legyen csinálva. Nagyon szépen köszönöm a segítséget! ![](https://ehazi.hu/images/smiley/happy.png)  

  

Feladat:  

A kikapcsolódás hagyományos formája évszázadok óta az olvasás. Az olvasás számos előnyös hatással bír, ezért szerencsés, hogy még ma is népes rajongótábora van. Ugyanakkor a technika fejlődése életre hívott egy új szórakozási formát: a filmnézést. Ma már az emberek többsége moziba jár vagy otthon nézi meg kedvenc filmjeit, ahelyett, hogy olvasna.  

Mi a véleménye a fenti jelenségről?  

Ön szívesebben olvas vagy inkább a filmnézést választja kikapcsolódásként?  

Álláspontját legalább három érv megfogalmazásával támassza alá, írjon személyes példát is!  

Terjedelem: 120-200 szó között (kb. 3/4 oldal)
Én személy szerint mindkettőt szeretem, mert úgy gondolom, mindkettő tevékenységnek meg van a maga előnye. Az olvasás életünk része már több száz év óta. Ha olvas az ember, akkor növeli a képzelőerejét és az emberi fantázia pedig határtalan, szóval mindenki saját fantáziája szerint képzelheti el a történteket, míg ha az ember egy filmet néz meg, akkor a film maga mutatja be a dolgokat, így az ember nem nem mozgosíthatja fantáziavilágát. Persze a filmeknek is megvannak az előnyeik, vannak olyan filmek, amik olyan jól megvannak csinálva, hogy teljesen hatalmába keríti az embert. Sok ember jobban szereti azt, ha saját szemével láthatja a történteket, ahogy a szereplőket is. Szerintem egy film érzelmesebb is tud lenni, mint egy könyv, legalábbis én eddig mindig filmeken sírtam, ha olyan volt a történetük, könyveken soha nem fordult elő eddig velem, pedig olvastam már egy párat. Szóval véleményem szerint az ember a filmeken jobban át tudja érezni a történetet, jobban meg lehet élni az érzelmeket. Látja a szereplők gesztusait és az arcukról le tudja olvasni az érzésüket.   

De mint ahogy előbb azt már említettem, a filmeknek nincs meg egy nagyon fontos tulajdonságúk, amik a könyveknek megvan. A képzelet, a fantázia. Az ember maga képzeli el a történetet, ha akarja túl képzelheti és ezzel fejleszti elméjét, elsősorban képzeletét. Sok új szót megtanulhatunk könyvekből, ezzel együtt tehát szókincsünk is bővül.   

Én személy szerint nem tudok választani. Mindkettőnek megvan a maga előnye és hátránya.   

  

  

Ennyi lenne. Remélem tudtam segíteni. ![](https://ehazi.hu/images/smiley/happy.png) Ha valahol nem tetszik, nyugodtan fogalmazd át.
Kihasználva életkorából, személyiségéből és képességeiből eredő lehetőségeket, olyan tevékenységet bízni rá, amit sikeresen, de nem könnyen tud megoldani. A napirendbe és feladatösszeállításba érdemes őket is bevonni. Nem érdemes most azon gondolkodni, hogy számunkra "megfelelő" szinten hajtja-e végre a kitűzött célt pl. teregetés, portörlést, akadálypálya építést, lego vár építést és ennek eredményét közösen "élvezni". Nem most kell meggyőzni egy "örökmozgó" gyermeket, hogy maradjon csendben, mert dolgoznod kell, de pl. edzhettek közösen és hagyd, hogy néha ő "bírja" tovább, engedd, hogy kijavítsa a „munkádat”. Ezekkel ő is hasznos tagjának érezheti magát a családnak és a Ti életetek is könnyebb lehet. Ne „házimunkát” adj, hanem izgalmas kihívást, persze, ha eddig azt sugalmaztad, hogy „már megint nekem kell kivinnem a szemetet” előbb változtass a kommunikációdon pl. „végre kiléphetek és levihetem a szemetet”. Pontosan! Nekem érthetetlen, hogy ennyi energiát fektetnek (folyamatosan) valamibe amivel inkább csak rosszabb lesz a felület, és a megszokott dolgok meg eltűnnek (pl. nemrég még minden lecke teljesítése után lehetett látni, hogy mennyi van a következő szintig, most meg ahhoz be kell menni az adatlapra stb.). Régebben, amikor a megjegyzések az adott feladat felett jelentek meg, akkor nekem csak 1-2 másodperc kellett ehhez, most meg, hogy új oldalt nyit (ez már jó pár hónapja így van), azóta ez baromi lassú (nálam kb. 15 mp), bár tudom, hogy a külön oldal megnyitásának is van előnye (pl. nyitva lehet hagyni). Ez utóbbit pl. lehetne orvosolni azzal, hogy mindenki személyre szólóan beállíthatná hogyan működjön neki. 120 perc kényelmes séta, 60 perc tömegközlekedéssel, 30 perc autóval. 120 perc kényelmes séta, 40 perc tömegközlekedéssel, 30 perc autóval. Szia!  

Érdemes esetleg meglesni a mintamegoldást :)   

Vagy egy kód ide sokat segítene. Így van ! De , ha ismétlésre kéred, akkor teljesen kimondja. Nálam ez vált be :-) A tanárok beállíthatják, hogy mettől meddig tölthetsz ki egy tesztet, vagyis lehet, hogy a feladatlap, amin dolgoznod kellene, még, vagy már nem elérhető. Érdeklődj a tanárnál!

Ugyancsak a feladatlap szerkesztője dönti el, hányszor töltheted ki a tesztet, és hány percet tölthetsz egy kitöltéssel. Ezt látod, amikor elkezded a kitöltést.

A feladatlap alján láthatod, hogy mennyi időd van még, és hogy hányadik feladatnál tartasz.

Ha lejár az idő, a feladatlap bezárul, és a megoldott feladatokat ellenőrzi a rendszer. 6 perc kényelmes séta, 5 perc autóval. 73 perc kényelmes séta, 48 perc tömegközlekedéssel, 15 perc autóval. 90 perc kényelmes séta, 30 perc tömegközlekedéssel, 15 perc autóval.