[Khusus Muslim] Ane mau tanya . . .?



Saat ini Banyak Agama diluar Islam yang membenci, memaki, & Memfitnah terhadap agama yang kita Cintai ini, Agama islam, Agama Allah SWT.
Saat Agama Lain Mencoba Menggoyahkan Akidah Kita.
Apakah yang harus kita Lakukan?
1.ikut Melawan
2.Diam saja
3.Atau ada hal lain yang Allah swt ridho terhadap apa yang kita...
saudaraku RASULULLAH saw pernah mengingatkan kita akan kejadian2 yg sprt diatas itu msh kecil,ISLAM pertama-tama asing dan akan kembali asing.lihat hadits ini: Akan datang kepada   

manusia suatu zaman dimana   

orang mukmin di waktu itu   

lebih hina daripada dombanya.   

(HR. Ibn Asakir dari Anas)   

-Mukhtar Al Hadits: 186. mari bertaqwa mulai dr skrang.
apabila yang dimaksud agama adalah sekumpulan akidah, akhlak, aturan-aturan dan hukum praktis yang diturunkan tuhan dan melalui perantara para nabi disampaikan kepada masyarakat maka agama di sini merupakan perkara yang satu dan perbedaan di antara agama adalah terletak pada aturan-aturan partikulir yang sesuai dengan tipologi seseorang atau suatu kaum mengikut tuntutan ruang dan waktu.namun apabila yang dimaksud dengan agama adalah agama-agama yang ada di dunia maka tanpa ragu bahwa terdapat ragam dan aneka agama di dunia hari ini. pada agama-agama beragam ini kendati sebagian dari hakikatnya dapat disaksikan akan tetapi bentuk sempurna hakikat dan tauhid hakiki hanya dapat disaksikan dan dapat ditemukan dalam islam. manusia hendaknya senantiasa tunduk dan patuh di hadapan kebenaran. dan apabila kebenaran dan kelurusan ucapan dan penalaran telah terbukti baginya, tanpa memperhatikan siapa yang mengucapkan, maka kebenaran itu harus diterima. tentu dengan memperhatikan pelbagai kriteria akal dan agama.   namun jelas bahwa mempelajari ilmu akan lebih bermanfaat dari orang yang meyakini ilmunya dan bermanfaat bagi kehidupannya. dan mempelajari ucapan benar dari seseorang yang tidak meyakininya atau tidak mengindahkannya, kendati perilaku tersebut tidak menciderai kebenaran ucapannya, namun akan menyisakan pengaruh psikologis pada murid apabila ia mendapati ucapan yang kontradiktif dalam tuturan-tuturan guru atau dosennya. pada tingkatan tertentu, boleh jadi guru-guru seperti ini ingin, dengan mencampur adukkan kebenaran dan kebatilan, menyimpangkan murid-muridnya dalam mengenal kebenaran. apa yang dapat dipetik dari ajaran-ajaran agama adalah bahwa manusia harus teliti dan hati-hati dalam memilih guru dan pembimbingnya. namun dengan demikian, karakter dan kepribadian seseorang, bukanlah sebagai satu-satunya kriteria dan penentu benar atau tidaknya pelabgai ucapan yang dilontarkan. dan orang-orang beriman, apabila suatu waktu berhadapan dengan sebuah pemikiran yang sarat dengan hikmah dari pemikir lain dan orang-orang kafir, setelah mengurai dan menganalisa serta mengetahui kebenaran ucapan tersebut maka sudah seyogyanya ia menerima dan tidak menampik pemikiran tersebut. sebab utama gerakan dan perlawanan imam husain as adalah untuk menghidupkan agama dan menunaikan tugas amar makruf dan nahi mungkar. perlawanan imam husain melawan penguasa tiran adalah dengan maksud untuk melenyapkan pemikiran keliru yang menyebar di kalangan kaum muslimin yang meyakini bahwa khalifah dan penguasa islam, siapa pun dia dan apa pun kejahatannya, maka ia tetap adalah seorang khalifah tuhan dan wajib ditaati. dalam perspektif ini, kebangkitan dan perlawanan imam husain berhasil meraih kemenangan dan menuai hasilnya. untuk merealisir mayoritas tujuan-tujuan mulia islam dan sampainya masyarakat kepada seluruh kebaikan dan terlaksananya seluruh hukum-hukum syariat maka hal itu bergantung pada pembentukan pemerintahan islam. sekiranya imam husain as berhasil membentuk pemerintahan tersebut dan menurunkan para penguasa tiran maka tujuan-tujuan akan diraih dan di samping masyarakat islam dapat menyeruput manfaat dari anugerah tersebut, wajah asli islam secara praktis akan ditampilkan kepada umat manusia. gerakan seperti ini merupakan setinggi-tingginya nilai tabligh dalam menyebarkan islam yang amat disayangkan tidak terealisir. di belahan timur asia terdapat ragam tradisi mistisme ( irfan ) seperti mistisme hindu, mistisme budha, mistisme jain, mistisme china, mistisme zen yang kesemuanya berada pada satu hukum. perbedaan antara mistisme islam dan mistisme timur dapat dikaji dan ditelusuri dari dua sisi: pertama, dari sisi internal dan kedua dari sisi eksternal. dari sisi internal, pada pelbagai mistisme ( irfan ) timur tidak mengemuka wacana seperti kenabian yang disyariatkan. satu-satunya yang mengedepan adalah mitos-mitos dan konsep-konsep abstrak.  dalam mistisme timur, kita tidak berhadapan dengan wacana-wacana seperti maqam rububiyyah, khilafah ilahi manusia, wali sempurna, baqa setelah kefanaan, maqam kecintaan seperti dalam mistisme islam yang lebih jauh menjelajah dan menukik hingga dasar sedimenternya. dari sisi eksternal, perbedaan yang mencolok antara mistisme islam dan mistisme timur terdapat pada tuntutan ditegakkannya keadilan, sikap revolusioner, perlawanan terhadap budaya politeis barat yang sangat menonjol dalam mistisme islam. periode mengenai kapan pertama kali islam masuk di indonesia serta siapa yang membawa ajaran islam pertama kali di indonesia masih menjadi perdebatan yang menarik hingga saat ini. namun, satu hal yang pasti, proses islamisasi berhasil dan sukses dilakukan di kepulauan nusantara. hal tersebut dibuktikan dengan jumlah penganut ajaran islam yang banyak di nusantara. faktor yang melatar belakangi keberhasilan islamisasi di nusantara antara lain; dibawa dan disebarkan dengan cara yang damai atau tanpa penaklukkan, beradaptasi serta berakulturasi dengan kebudayaan sebelumnya di masyarakat, dan menggunakan sejumlah saluran persebaran (perkawinan, pendidikan, perdagangan, serta tasawuf).

dengan demikian, hal-hal yang membuat islamisasi tidak berjalan cepat adalah adanya paksaan oleh penyebar ajaran islam, tidak dapat beradaptasi dan berakulturasi dengan kebudayaan sebelumnya, serta  tidak memanfaatkan berbagai saluran penyebaran. dalam penyebaran agama islam, terdapat beberapa jalur islamisasi, yaitu:


 perdagangan, yaitu ketika para pedagang muslim dari arab, persia, dan india melakukan kegiatan perdagangan sekaligus menyebarkan agama islam kepada masyarakat indonesia,
 perkawinan, yaitu para pedagang muslim dari luar negeri yang menetap di nusantara melakukan perkawinan dengan masyarakat pribumi sehingga mereka memeluk agama islam,
 pendidikan, penyebaran agama islam dilakukan melalui pondok pesantren sebagai tempat pengajaran agama islam bagi para santri,
 tasawuf, dalam menyebarkan agama islam, para ahli tasawuf menggunakan cara yang disesuaikan dengan kondisi, alam pikiran, dan budaya masyarakat pada saat itu,
 kesenian, misalnya lewat pertunjukan seni gamelan, wayang, dan lain-lain.


jadi, jawaban yang tepat adalah b. faktor eksternal merupakan faktur yang di luar individu. dalam konteks soal, sarana dan pengarahan terhadap anak muda supaya memanfaatkan waktu senggang dengan baik merupakan salah satu faktor eksternal yang dapat mendorong pemuda untuk menjauhi aktivitas yang tidak baik. faktor-faktor eksternal: * proses pencarian jati diri yg dialami para remaja disalurkan ke hal negatif * jalan pikiran remaja yang sangat labil * jauh dari ilmu agama * kurangnya kesadaran akan pentingnya akhlak lebih tinggi daripada ilmu * pikiran para remaja yang lebih mementingkan pandangan orang lain tanpa tau benar atau tidaknya faktor-faktor internal: dari dalam diri masing-masing berikut ini adalah beberapa faktor pemicu munculnya konflik:


 perbedaan pendirian, dan keyakinan. faktor ini berhubungan dengan masalah pola pikir suatu masyarakat atau pribadi tertentu yang bersinggungan dengan tatanan kehidupan sosial yang ada. seperti aliran sesat dan pemahaman lainnya yang menyimpang dari ajaran agama yang jika diamati secara detail sangat tidak masuk akal. 
 perbedaan kebudayaan. konflik yang disebabkan oleh faktor budaya dipicu karena adanya ketidaksesuaian pelaksanaan norma, nilai, dan kepentingan sosial akibat adanya proses perubahan sosial dan pola masyarakat yangheterogen atau multikultural. contoh kenakalan remaja, konflik antarsuku, diskriminasi, gender, pernikahan dini, dan bahkan pengakuan hak milik kebudayaan lintas negara.
 perbedaan kepentingan. perbedaan kepentingan ini menyangkut kepentingan ekonomi, politik, sosial, dan budaya. contoh konflik yang biasanya disebabkan oleh perbedaan kepentingan misalnya pemutusan hubungan kerja di pabrik. pengusaha pabrik memiliki kepentingan agar usahanya terus berproduksi dan menghasilkan laba, satu cara yang diambil adalah mengurangi karyawan.
 faktor perubahan sosial. perubahan posisi seseorang atau kelompok dalam masyarakat juga menyebabkan konflik. perubahan sosial menurun, dimana seseorang mengalami penurunan posisi status posisi ke yang lebih rendah derajatnya dapat berpotensi menimbukan konflik sosial.


berdasarkan penjelasan di atas, maka jawaban yang tepat ialah c masuknya kebudayaan islam pengaruh besar terhadap kehidupan masyarakat indonesia. perpaduan kebudayaan lokal dan islam menghasilkan akulturasi dalam berbagai bidang kehidupan di indonesia. pengaruh kebudayaan islam pada masyarakat tercermin pada bidang, antar lain sebagai berikut.


 bidang agama. pada masa islam, sebagian besar masyarakat di indonesia menganut agama islam. meskipun demikian, masih terdapat masyarakat yang menganut agama hindhu, budha, atau menganut kepercayaan terhadap roh halus. hingga saat ini, sebagian besar masyarakat di indonesia menganut agama islam.
 bidang politk. dalam bidang politik masuknya budaya islam, kerajaan yang bercorak hindhu budha mulai runtuh dan perananya mulai digantikan oleh kerajaan kerajaan yang bercorak islam. dalam sistem ini pemerintahan rajanya bergelar sultan atau sunan. nama raja juga disesuaikan dengan nama islam. dalam ajaran islam memyebutkan bahwa manusia merupakan wakil tuhan didunia.
 bidang sosial. dalam ajaran islam tidak menerapkan sistem kasta seperti agama hindhu. hal ini yang menyebabkan pengaruh islam berkembang pesat dan mayoritas masyarakat indonesia memeluk agama islam. begitu pula dengan sistem penanggalan pada awalnya masyarakat indonesia mengenal kalender saka yang merupakan kalender hindhu. dalam kalender saka terdapat nama hari pasaran seperti pahing, pon, wage, kliwon, dan legi. seiring perkembangan islam, sultan agung dari kerajaan mataram menciptakan kalender jawa. kalender tersebut menggunakan perhitungan seperti hijriah (islam). sultan agung mengganti nama seperti muharram menjadi syuro, ramadan menjadi pasa.
 bidang pendidikan. pada awal awal masuk islam di indonesia, mulanya pendidikan agama dilaksanakan di masjid,langgar,atau surau. pelajaran yang diberikan adalah membaca al quran, tata cara beribadah,akhlak dan keimanan. seiring berjalannya waktu, kemudian muncul pesantren yang merupakan pengadopsian dari agama hindhu. pesantren dalam bahasa jawa memiliki makna seseorang yang mengikuti aktivitas gurunya.
 bidang kebudayaan. adat istiadat dan kebiasaan yang banyak berkembang dari budaya islam dapat berupa ucapan salam, acara tahlilan, syukuran, yasinan, dan lain lain. dalam hal kesenian, banyak dijumpai seni musik seperti kasidah, rebana, marawis, barzanji dan shalawat.


dengan demikian, dampak positif masuknya islam di nusantara yaitu tidak adanya perbedaan kasta, penghormatan kepada wanita lebih tinggi, hidup masyarakat lebih terarah dan tentram, lebih mengutamakan pendidikan , karena islam memberi kedudukan bagi orang yang berilmu, konflik merupakan suatu keadaan atau peristiwa yang terjadi pada dua individu atau lebih dihadapkan dengan pertentangan dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain. di indonesia, kita menemukan berbagai macam berita konflik di berbagai wilayah. jenis konfliknya pun beragam, dari konflik pribadi hingga konflik antar kelompok. pada soal ini membahas mengenai ancaman dalam negeri yang tentunya berpengaruh terhadap suatu kesatuan dan persatuan indonesia. 

indonesia merupakan negara multikultural terbesar di dunia. berdasarkan keberagaman yang di miliki indonesia sangat rentan terjadi konflik. ancaman yang datang dari dalam negeri dalam menjaga kesatuan dan persatuan diantaranya adalah terjadinya konflik saudara antar suku, konflik tersebut terjadi dalam masyarakat tanpa ada unsur pengaruh luar.

jadi, dapat disimpulkan jawaban yang tepat adalah a.