لماذا كانت الجامعات لديها هذه الحدائق?
تسهل الدراسة الاكاديمية للنباتات
Botany originated in prehistory as herbalism with the efforts of early humans to identify – and later cultivate – edible, medicinal and poisonous plants, making it one of the oldest branches of science. Medieval physic gardens, often attached to monasteries, contained plants of medical importance. They were forerunners of the first botanical gardens attached to universities, founded from the 1540s onwards. One of the earliest was the Padua botanical garden. These gardens facilitated the academic study of plants. Efforts to catalogue and describe their collections were the beginnings of plant taxonomy, and led in 1753 to the binomial system of Carl Linnaeus that remains in use to this day. نشات علم النبات في ما قبل التاريخ بوصفها herbalism مع الجهود التي بذلها البشر في وقت مبكر لتحديد - ثم زراعة - النباتات الصالحة للاكل, الطبية وال السامة, مما يجعلها واحدة من اقدم فروع العلم. تحتوي حدائق الطب في القرون الوسطى, التي غالبا ما تعلق بال الاديرة, على نباتات ذات اهمية طبية. كانوا منذرون من اول الحدائق النباتية المرفقة بالجامعات, تاسست من 1540 s فصاعدا. واحدة من اقدم حديقة بادوا النباتية. وقد ساعدت هذه الحدائق الدراسة الاكاديمية للنباتات. كانت الجهود ل كتالوج ووصف مجموعاتها هي بدايات تصنيف النباتات, و قادت في عام 1753 الى نظام ثنائي كارل لينيوس الذي لا يزال قيد الاستخدام حتى يومك هذا. Botanik entstand in der Vorgeschichte als Kräuterkunde mit den Bemühungen des frühen Menschen, sich zu identifizieren - und später kultivieren - essbare, medizinische und giftige Pflanzen, die es zu einem der ältesten Zweige der Wissenschaft machen. Mittelalterliche Physik Gärten, die oft an Klöster befestigt sind, enthielten Pflanzen von medizinischer Bedeutung. Sie waren Vorläufer der ersten botanischen Gärten, die an Universitäten befestigt sind, die ab den 1540 er Jahren gegründet wurden. Einer der frühesten war der Botanische Garten von Padua. Diese Gärten haben die wissenschaftliche Studie von Pflanzen erleichtert. Bemühungen um ihre Sammlungen zu Katalog und zu beschreiben waren die Anfänge der Pflanze Taxonomie und führten 1753 zu dem binomische System von Carl Linné, das bis heute im Einsatz bleibt. La botánica se originó en la prehistoria como herboristeria con los esfuerzos de los primeros humanos para identificar - y más tarde cultivar - plantas comestibles, medicinales y venenosas, lo que lo hace una de las ramas más antiguas de la ciencia. los jardines de la física medieval, a menudo vinculados a los monasterios, contenían plantas de importancia médica. eran precursores de los primeros jardines botánicos vinculados a las universidades, fundados desde los años 1540 en adelante. Uno de los primeros fue el jardín botánico de Padua. estos jardines facilitaron el estudio académico de las plantas. los esfuerzos para catalogar y describir sus colecciones fueron los inicios de la taxonomía vegetal, y llevaron en 1753 al sistema binomio de carl linneo que sigue en uso hasta el día de hoy. वनस्पति विज्ञान की उत्पत्ति केल्टिक के रूप में प्रारंभिक मनुष्यों के प्रयासों के साथ की जाती है - और बाद में खेती - खाद्य, औषधीय और जहरीले पौधे, इसे विज्ञान की सबसे पुरानी शाखाओं में से एक बना रहे हैं । मध्ययुगीन जिस्मानी उद्यान, अक्सर मठों से जुड़े होते हैं, जो चिकित्सा महत्व के पौधे होते हैं । वे 1540 के दशक के बाद से स्थापित विश्वविद्यालयों से जुड़े पहले वनस्पति उद्यान के आगे थे । सबसे पहले एक पडुआ वनस्पति उद्यान था । इन बगीचे पौधों के शैक्षणिक अध्ययन को सुविधा दी. उनके संग्रह की सूची और वर्णन करने के प्रयासों के लिए संयंत्र वर्गीकरण की शुरुआत थी, और 1753 में कार्ल लीनियस की द्विपद प्रणाली के लिए नेतृत्व किया जो इस दिन के उपयोग में रहता है । Botany có nguồn gốc ở prehistory với những nỗ lực của những người sớm để xác định - và sau đó trồng trọt - ăn được, thuốc và cây độc, làm cho nó một trong những chi nhánh lớn nhất của khoa học. Các khu vườn thuốc bổ trung cổ, thường xuyên gắn liền với chùa, chứa các cây quan trọng y tế. Họ là một trong những khu vườn thực vật đầu tiên gắn liền với các trường đại học, được thành lập từ những năm 1540 trở đi. Một trong những sớm nhất là khu vườn thực vật Padova. Những khu vườn này đã tạo ra nghiên cứu học tập của cây cối. Nỗ lực để danh mục và mô tả bộ sưu tập của họ là sự khởi đầu của phân loại thực vật, và dẫn đầu vào năm 1753 đến hệ thống Eudyptes của Carl Linnaeus mà vẫn còn được sử dụng cho ngày này. 植物学起源于史前, 作为草药, 与早期人类的努力, 以识别-和后来培养-食用, 药用和有毒植物, 使它成为最古老的科学分支之一. 中世纪的物理花园, 经常依附于寺院, 含有医疗重要的植物. 他们是1540年代起建立的第一个大学植物园的先驱. 最早的一个是帕多瓦植物园. 这些花园为植物的学术研究提供了便利. 目录 和 描述 他们 的 收藏的努力是植物分类的开始, 并在1753年导致了卡尔·林奈的二项系统, 目前仍在使用中.
所有欧洲统治者和城市政府开始建立大学以满足欧洲对知识的渴望, 并相信社会将从这些机构产生的学术专门知识中受益. 城市 政府的王子和领导人认为拥有一个学术专门知识的潜在好处, 有能力解决困难的问题和实现理想的结束. 人文主义的出现对于这种对大学可能的效用的理解以及从古希腊文本中获得的知识的恢复来说是至关重要的. Todos los gobernantes de Europa y los gobiernos de la ciudad comenzaron a crear universidades para satisfacer una sed europea de conocimiento, y la creencia de que la sociedad se beneficiaría de la experiencia académica generada por estas instituciones. los príncipes y líderes de Gobiernos de la ciudad perciben los potenciales beneficios de tener una experiencia académica desarrollar con la capacidad de abordar problemas difíciles y lograr los fines deseados. La aparición del humanismo era esencial para esta comprensión de la posible utilidad de las universidades, así como el renacimiento de los intereses en el conocimiento ganado de los textos griegos antiguos. Tất cả các lãnh đạo châu Âu và các chính phủ thành phố bắt đầu tạo ra các trường đại học để thỏa mãn một khát khao châu Âu cho kiến thức, và niềm tin rằng xã hội sẽ được lợi từ chuyên môn liệu được tạo ra từ các Các công chúa và các nhà lãnh đạo của chính phủ thành phố nhận thấy những lợi ích tiềm năng của việc có một chuyên môn liệu phát triển với khả năng để địa chỉ những vấn đề khó khăn và đạt được Sự xuất hiện của humanism là cần thiết cho sự hiểu biết này về tiện ích có thể của các trường đại học cũng như sự phục hồi của sự quan tâm trong kiến thức được đạt được từ các văn bản Hy Lạp cổ All over Europe rulers and city governments began to create universities to satisfy a European thirst for knowledge, and the belief that society would benefit from the scholarly expertise generated from these institutions. Princes and leaders of city governments perceived the potential benefits of having a scholarly expertise develop with the ability to address difficult problems and achieve desired ends. The emergence of humanism was essential to this understanding of the possible utility of universities as well as the revival of interest in knowledge gained from ancient Greek texts. In ganz Europa begannen die Herrscher und die Regierungen der Stadt, Universitäten zu schaffen, um einen europäischen Durst nach Wissen zu befriedigen, und die Überzeugung, dass die Gesellschaft von der wissenschaftlichen Expertise aus diesen Institutionen profitieren würde. Prinzen und Führer der Stadt Regierungen erkannten die potenziellen Vorteile einer wissenschaftlichen Expertise, die sich mit der Fähigkeit, schwierige Probleme zu bewältigen und gewünschte Enden zu erreichen. Die Entstehung des Humanismus war für dieses Verständnis des möglichen Nutzens von Universitäten und die Wiederaufnahme des Interesses an Wissen, das aus alten griechischen Texten gewonnen wurde, unerlässlich. مدينة روما كان لديها مكان يسمى الحرم الجامعي (ميدان المريخ), والذي كان نوع من ارض الحفر للجنود الرومان. وفي وقت لاحق, اصبح الحرم الجامعي ملعب روما ولعب الميدان. في الحرم الجامعي, اجتمع الشباب للعب والتمارين, والتي تشمل القفز, المصارعة, الملاكمة والسباق.[الاقتباس مطلوب] رياضة الفروسية, والرمي, والسباحة ايضا كانت افضل الانشطة البدنية.[الاقتباس مطلوب] في الريف, التسلية تشمل الصيد والصيد.[الاقتباس مطلوب] العاب المجلس التي لعبت في روما تشمل النرد (tesserae او تالي), الشطرنج الروماني (latrunculi), وال الداما الروماني (calculi), تيك تاك (تي lapilli), و لودس duodecim scriptorum و اللوح, سلفانا من الطاولة. الانشطة الاخرى تشمل سباقات العربة, والعروض الموسيقية وال مسرحية.[الاقتباس مطلوب] وفي جميع انحاء اوروبا, بدا حكام اوروبا وحكومات المدن في انشاء جامعات لتلبية عطش اوروبي للمعارف, والايمان بان المجتمع سوف يستفيد من الخبرة العلمية التي تولد من هذه المؤسسات. وقد ادرك امراء وقادة حكومات المدن المزايا المحتملة من الحصول على خبرة علمية تتطور مع القدرة على معالجة المشاكل الصعبة وتحقيق غايات مرغوب فيها. وقال ان ظهور الانسانية امر اساسي لهذا الفهم للمصلحة المحتملة للجامع, وكذلك احياء الاهتمام بالمعرفة المكتسبة من النصوص اليونانية القديمة. 在大学历史上的不同时期, 专业学校最初分散在芝加哥. 关于一个中央芝加哥校园的1917年总计划和沃尔特·迪尔·斯科特总统的资本运动, 8.5英亩(3.44公顷)的土地在芝加哥大道和湖岸开车的角落购买了1.5美元. 1920. 年, 建筑师詹姆斯·赌博罗杰斯被委托为新校园的主要建筑创建一个总计划, 他设计的是大学哥特式风格. 1923年, 蒙哥马利·沃德夫人捐赠了8千美元, 用于资助建造蒙 哥 马 利 沃 德 纪念 大 楼, 这将为医疗和牙科学校提供资金, 并为学院椅子, 研究补助金, 奖学金创造捐赠. 和建筑维护. 该大楼将成为美国第一个大学摩天大楼. 除了沃德大楼, 罗杰斯设计了wieboldt大厅, 为商业学校和征费梅尔霍尔的房子设施建成了法律学院. 新的校园包括这三个新建筑, 在1927. 年六月的为期两天的仪式上是奉献的, 芝加哥校园继续扩大, 在1931年增加了索恩大厅和1939. 年十月的阿博特·霍尔, 西北部开始拆除建筑重要的普伦蒂斯妇女医院. 埃里克· g. 尼尔森, 医学院院长, 写了一个op-ed, 它等同于留住大楼与生命的损失. Mientras que los colegios originales de harkness eran el renacimiento georgiano o el gótico colegiado con estilo, dos colegios construidos en la década de 1960, morse y ezra stiles, tienen diseños modernista. Todos los doce patios universitarios están organizados alrededor de un patio, y cada uno cuenta con un comedor, patio, biblioteca, habitación común, y una gama de instalaciones estudiantiles. las doce universidades son nombradas para alumnos importantes o lugares significativos en la historia de la universidad. En 2017, la universidad espera abrir dos nuevas universidades cerca de Science Hill. पूरे यूरोप के शासकों और शहर सरकारों ने ज्ञान के लिए एक यूरोपीय प्यास को संतुष्ट करने के लिए विश्वविद्यालय बनाने शुरू कर दिया, और विश्वास है कि समाज इन संस्थानों से उत्पन्न विद्वानों की विशेषज्ञता से लाभ होगा । शहर सरकारों के राजकुमारों और नेताओं ने एक विद्वानों की विशेषज्ञता प्राप्त करने के संभावित लाभ को देखा और कठिन समस्याओं को संबोधित करने और वांछित अंत को प्राप्त करने की क्षमता के साथ विकसित किया । मानवतावाद का उद्भव विश्वविद्यालयों की संभव उपयोगिता के साथ-साथ प्राचीन यूनानी ग्रंथों से प्राप्त ज्ञान में रुचि के पुनरुद्धार के लिए आवश्यक था ।