ما هو العمل الذي عرضه سبيلبرغ عندما كان طالبا?
استوديوهات عالمية
While still a student, he was offered a small unpaid intern job at Universal Studios with the editing department. He was later given the opportunity to make a short film for theatrical release, the 26-minute, 35mm, Amblin', which he wrote and directed. Studio vice president Sidney Sheinberg was impressed by the film, which had won a number of awards, and offered Spielberg a seven-year directing contract. It made him the youngest director ever to be signed for a long-term deal with a major Hollywood studio.:548 He subsequently dropped out of college to begin professionally directing TV productions with Universal. وفي حين انه لا يزال طالبا, فقد عرض على وظيفة متدرب صغيرة غير مدفوعة الاجر في استوديوهات عالمية مع قسم التحرير. وفي وقت لاحق تم منح الفرصة لعمل فيلم قصير من اجل الافراج عن المسرحية, 26 دقيقة, 35 مم, انتاج ', الذي كتبها واخراج. كان استوديو نائب الرئيس سيدني sheinberg من الفيلم, الذي فاز بعدد من الجوائز, وعرض سبيلبرغ عقد اخراج لمدة سبع سنوات. وقد جعل منه اصغر مخرج على الاطلاق لكي يتم التوقيع على صفقة طويلة الامد مع استوديو هوليوود الرئيسي.: 548 وبعد ذلك ترك الكلية للبدء في اخراج الانتاج التلفزيوني بشكل محترف مع العالمية. Während er noch ein Student war, wurde ihm ein kleiner unbezahlte Praktikant-Job in Universal Studios mit der Bearbeitung angeboten. Später erhielt er die Gelegenheit, einen Kurzfilm für die Theater-Veröffentlichung zu machen, die 26-Minuten, 35 mm, Amblin ', die er geschrieben und gerichtet hat. Studio Vice President Sidney Scheinberg war beeindruckt von dem Film, der eine Reihe von Auszeichnungen gewonnen hatte, und bot Spielberg einen sieben-Jahres Regie an. Er machte ihn zum jüngsten Regisseur, der für einen langfristigen Deal mit einem großen Hollywood-Studio unterschrieben wurde.: 548 Er ist danach aus dem College gegangen, um professionell TV-Produktionen mit Universal zu leiten. Aunque todavía es estudiante, se le ofreció un pequeño trabajo de pasante sin pagar en universal studios con el departamento de edición. más tarde se le dio la oportunidad de hacer un cortometraje para el lanzamiento teatral, el 26-Minuto, 35 mm, Amblin ', que él escribió y dirigió. El Vicepresidente de estudio sidney sheinberg fue impresionado por la película, que había ganado una serie de premios, y le ofreció a spielberg un siete años dirigiendo contrato. Lo hizo el director más joven jamás para ser firmado para un acuerdo a largo plazo con un gran estudio de Hollywood.: 548 posteriormente abandonó la universidad para comenzar a dirigir profesionalmente las producciones de televisión con universal. अभी भी एक छात्र, उन्हें संपादन विभाग के साथ यूनिवर्सल स्टूडियो में एक छोटे से अवैतनिक इंटर्न की नौकरी की पेशकश की गई थी । बाद में उन्हें नाट्य रिलीज के लिए एक लघु फिल्म बनाने का अवसर दिया गया, 26-मिनट, 35 मिमी, amblin ', जो उन्होंने लिखा और निर्देशित किया । स्टूडियो उपाध्यक्ष सिडनी sheinberg को फिल्म से प्रभावित किया गया था, जिसने एक संख्या में पुरस्कार जीता था, और स्पीलबर्ग को सात साल के अनुबंध को निर्देशित करने की पेशकश की थी । उसने एक प्रमुख हॉलीवुड स्टूडियो के साथ लंबे समय तक सौदे के लिए हस्ताक्षर किए जाने के लिए सबसे कम उम्र के निर्देशक बनाया.: 548 वह बाद में कॉलेज से बाहर निकल गया, पेशेवर के साथ टीवी प्रोडक्शंस को निर्देशित करने के लिए कॉलेज से बाहर निकल गया । Trong khi vẫn là một sinh viên, anh ấy đã được cung cấp một công việc thực tập miễn phí nhỏ tại Universal Studios với bộ phận chỉnh sửa. Sau đó anh ấy đã cho cơ hội để làm một bộ phim ngắn cho buổi phát hành kịch bản, 26 phút, 35 mm, Amblin ', mà anh ấy đã viết và đạo diễn. Studio phó tổng thống Sidney Sheinberg đã bị ấn tượng bởi bộ phim, đã giành được một số giải thưởng, và đề nghị Spielberg một hợp đồng đạo diễn bảy năm. Nó đã làm cho anh ấy là giám đốc trẻ nhất từng được ký hợp đồng với một studio lớn Hollywood.: 548 Anh ấy sau đó bỏ học đại học để bắt đầu chương trình truyền hình chuyên nghiệp với Universal. 虽然仍然是一名学生, 但他在环球影城与编辑部门提供了一个小小的无报酬实习工作. 他后来被给了机会制作一部短片, 以戏剧发布, 26分钟, 35毫米, amblin ', 他写和执导. 工作室副 总统西德尼·希恩伯格对这部电影印象深刻, 该电影赢得了一些奖项, 并提供了斯皮尔伯格一个七年这让他成为了与一个主要的好莱坞工作室签约的最年轻的导演.: 548他后来退出大学, 开始专业地指导电视制作.
他在街头建设中工作了很短的时间, 但无法应对繁重的劳动. 继续作为一名客座学生参加大学, 他开始了一个学徒训练, 他作为一个学徒完成了. 当时他梦想着为孩子们开办日托设施, 他认为这是一种可以让家具变得有用的能力. 之后, 他在精神分析师阿尔弗雷德·阿德勒的儿童诊所做了自愿服务. 1922年, 他通过第二次机会教育做了他的毕业考试, 最终作为普通学生加入了大学. 他在1924年完成了他作为一个小学 老师的考试, 并开始在一个为社会濒危儿童的放学后护理具乐部工作. 1925年, 他去了新成立的pädagogisches研究所, 继续学习哲学和心理学. 在那段时间里, 他开始追求尤瑟芬妮·安娜henninger, 他后来成为了他 He worked in street construction for a short amount of time, but was unable to cope with the heavy labour. Continuing to attend university as a guest student, he started an apprenticeship as cabinetmaker, which he completed as a journeyman. He was dreaming at that time of starting a daycare facility for children, for which he assumed the ability to make furniture might be useful. After that he did voluntary service in one of psychoanalyst Alfred Adler's clinics for children. In 1922, he did his matura by way of a second chance education and finally joined the University as an ordinary student. He completed his examination as an elementary teacher in 1924 and started working at an after-school care club for socially endangered children. In 1925, he went to the newly founded Pädagogisches Institut and continued studying philosophy and psychology. Around that time he started courting Josefine Anna Henninger, who later became his wife. Ở tuổi 19, ông đã viết một báo cáo về công việc của ông và gửi nó đến philologist Alexander Ellis, một đồng nghiệp của cha ông (người sẽ được vẽ như là Giáo sư Henry Higgins ở Pygmalion). Ellis ngay lập tức viết lại cho thấy rằng các thí nghiệm tương tự với công việc hiện tại ở Đức, và cũng cho Bell một bản sao công việc của Hermann von Helmholtz, Cái của Tone như là một cơ sở Bằng cho lý thuyết âm nhạc. Anh ấy làm việc trong công trình đường phố trong một khoảng thời gian ngắn, nhưng không thể đối phó với những lao động nặng nề. Tiếp tục tham dự đại học với tư cách là một sinh viên khách mời, anh ấy đã bắt đầu một học tập như mộc, mà anh đã hoàn thành như một nghề. Anh ấy đang mơ về thời điểm bắt đầu một cơ sở trẻ em cho trẻ em, vì anh ấy cho rằng khả năng làm đồ nội thất có thể hữu ích. Sau đó anh ấy đã làm dịch vụ tự nguyện trong một trong những phòng khám của Alfred Adler cho trẻ em. Năm 1922, anh đã làm việc của anh ta bằng cách giáo dục cơ hội thứ hai và cuối cùng đã gia nhập trường đại học như một sinh viên bình thường. Anh đã hoàn thành bài kiểm tra của mình với tư cách là một giáo viên tiểu học năm 1924 và bắt đầu làm việc tại một câu lạc bộ chăm sóc sau trường học cho trẻ em nguy hiểm Năm 1925, anh đi đến Viện Pädagogisches mới thành lập và tiếp tục nghiên cứu triết học và tâm lý học. Khoảng thời gian đó anh ta bắt đầu tán tỉnh Anna Henninger, người sau này đã trở thành vợ của anh ta. قرر ان يعطي عن ممارسته الخاصة مربحة في بوسطن, بيل احتفظ فقط اثنين من الطلاب, جورج ساندرز البالغ من العمر ستة سنوات, اصم من الولادة, و 15- (مابيل هوبارد). وسوف يقوم كل تلميذ بدور هام في التطورات القادمة. والد جورج, توماس ساندرز, رجل اعمال غني, عرض على بيل مكانا للبقاء في سالم قريب مع جدة جورجي, كاملة مع غرفة لتجربة. وعلى الرغم من ان العرض قدمته ام جورج واتبع الترتيب الذي لمدة سنة في عام 1872 حيث انتقل ابنها و الممرضةته الى الدوائر بجانب منزل (بيل), كان من الواضح ان السيد ساندرز كان يدعم هذا العرض. وكان الترتيب للمعلم والطلاب لمواصلة عملهم معا, مع وجود غرفة مجانية ومجلس. (مابيل) كانت فتاة لامعة, جذابة كانت عشرة سنوات من (بيل) الصغير, لكنها اصبحت هدفا له. بعد ان فقدت سمعتها بعد نوبة شبه قاتلة من الحمى القرمزية بالقرب من عيد ميلادها الخامس,[ن 13] تعلمت قراءة الشفاه ولكن والدها, البستاني جرين هوبارد, و حسنك بيل وصديقته الشخصية, اراد منها ان اعمل مباشرة مع معلمها. In der Entscheidung, seine lukrative private Boston-Praxis zu geben, behielt Bell nur zwei Studenten, sechs Jahre alte Georgie Sanders, taub von der Geburt, und 15- Jahre alte Mabel Hubbard. Jeder Schüler würde bei den nächsten Entwicklungen eine wichtige Rolle spielen. George 's Vater, Thomas Sanders, ein reicher Geschäftsmann, bot Bell einen Platz, um in der Nähe von Salem mit Georgie 's Großmutter zu bleiben, komplett mit einem Raum zum Experimentieren. Obwohl das Angebot von George 's Mutter gemacht wurde und das Jahr-lange Arrangement im Jahr 1872 verfolgt hat, wo ihr Sohn und seine Schwester in Quartier neben Bell 's Boarding House umgezogen waren, war es klar, dass Mr. Sanders hat den Vorschlag unterstützt. Das Arrangement war für Lehrer und Schüler, ihre Arbeit gemeinsam fortzusetzen, mit freiem Raum und Board. Mabel war ein helles, attraktives Mädchen, das zehn Jahre Bell 's Junior war, aber das Objekt seiner Zuneigung wurde. Nachdem sie ihre Anhörung verloren hatte, nach einer fast tödlichen bout-Fieber in der Nähe ihres fünften Geburtstags,[N 13] hatte sie gelernt, Lippen zu lesen, aber ihr Vater, Gardiner Greene Hubbard, Bell 's Wohltäter und persönlicher Freund, wollte sie zu Arbeite direkt mit ihrem Lehrer. Im Alter von 19 Jahren schrieb er einen Bericht über seine Arbeit und sandte ihn an den Philologe Alexander Ellis, einen Kollegen seines Vaters (der später als Professor Henry Higgins in Pygmalion dargestellt werden würde). Ellis schrieb sofort zurück, dass die Experimente ähnlich der bestehenden Arbeit in Deutschland waren, und lieh Bell auch eine Kopie von Hermann von Helmholtz ' S Werk, The Empfindungen of Tone als physiologische Basis für die Theorie der Musik. उन्होंने कम समय के लिए सड़क निर्माण में काम किया, लेकिन भारी श्रम के साथ सामना करने में असमर्थ था । एक अतिथि छात्र के रूप में विश्वविद्यालय में भाग लेने के लिए जारी, उन्होंने cabinetmaker के रूप में एक प्रशिक्षु शुरू किया, जो उन्होंने एक जर्नीमैन के रूप में पूरा किया वह बच्चों के लिए एक डेकेयर सुविधा शुरू करने के उस समय सपना देख रहा था, जिसके लिए उन्होंने फर्नीचर बनाने की क्षमता को काम किया शायद उपयोगी हो सकता है । उसके बाद उन्होंने मनोविश्लेषक अल्फ्रेड एडलर के क्लिनिक में बच्चों के लिए स्वैच्छिक सेवा की । 1922 में, उन्होंने एक दूसरे मौका की शिक्षा के माध्यम से अपना मेतुरा किया और अंत में एक साधारण छात्र के रूप में विश्वविद्यालय में शामिल हो गए । उन्होंने 1924 में एक प्राथमिक शिक्षक के रूप में अपनी परीक्षा पूरी की और सामाजिक रूप से लुप्तप्राय बच्चों के लिए स्कूल केयर क्लब में काम करना शुरू किया । 1925 में, वह नए स्थापित pädagogisches उन्नत में गए और दर्शन और मनोविज्ञान का अध्ययन करते रहे । उस समय के आसपास उन्होंने josefine अन्ना henninger को मना करना शुरू कर दिया, जो बाद में उनकी पत्नी बन गई । Decidiendo abandonar su lucrativa práctica privada de Boston, bell retuvo sólo dos estudiantes, de seis años de edad, Georgie Sanders, sordo del nacimiento, y 15- años de edad, Mabel Hubbard. Cada alumno podría desempeñar un papel importante en los próximos desarrollos. El Padre de George, Thomas Sanders, un hombre de negocios rico, le ofreció a bell un lugar para quedarse en salem cerca de la abuela de Georgie, completa con una habitación para experimentar. Aunque la oferta fue hecha por la madre de George y siguió el arreglo de un año en 1872, donde su hijo y su enfermera se habían mudado a cuartos junto a la casa de embarque de bell, estaba claro que el Sr. Sanders estaba apoyando la propuesta. El arreglo era para profesor y estudiante para continuar su trabajo juntos, con habitación libre y junta lanzada. Mabel era una chica brillante y atractiva que tenía diez años bell ' s junior, pero se convirtió en el objeto de su afecto. Después de haber perdido su audiencia después de una pelea casi fatal de la fiebre escarlata cerca de su quinto cumpleaños,[n 13] Ella había aprendido a leer labios, pero su padre, Gardiner Greene Hubbard, benefactor de bell y amigo personal, quería que ella trabaja directamente con su profesor. At the age of 19, he wrote a report on his work and sent it to philologist Alexander Ellis, a colleague of his father (who would later be portrayed as Professor Henry Higgins in Pygmalion). Ellis immediately wrote back indicating that the experiments were similar to existing work in Germany, and also lent Bell a copy of Hermann von Helmholtz's work, The Sensations of Tone as a Physiological Basis for the Theory of Music.