ما الذي يفعله مركز الادمان والشفاء العقلي بالاضافة الى الجمعية الامريكية للنفسية عن التوجه الجنسي?
 التوجه الجنسي امر طبيعي او مستمر او ثابت طوال حياتهم لبعض الناس, ولكنه سائل او يتغير مع مرور الوقت بالنسبة لبعض الناس, ولكنه السائل او يتغير مع مرور الوقت بالنسبة لبعضهم,
Often, sexual orientation and sexual orientation identity are not distinguished, which can impact accurately assessing sexual identity and whether or not sexual orientation is able to change; sexual orientation identity can change throughout an individual's life, and may or may not align with biological sex, sexual behavior or actual sexual orientation. While the Centre for Addiction and Mental Health and American Psychiatric Association state that sexual orientation is innate, continuous or fixed throughout their lives for some people, but is fluid or changes over time for others, the American Psychological Association distinguishes between sexual orientation (an innate attraction) and sexual orientation identity (which may change at any point in a person's life). وفي كثير من الاحيان, لا يتم التمييز بين التوجه الجنسي والهوية الجنسية, مما يمكن ان يؤثر على تقييم الهوية الجنسية بدقة وما اذا كان التوجه الجنسي قادرا على التغيير ؛ ويمكن ان تتغير هوية التوجه الجنسي طوال حياة الفرد, وقد تكون او لا تتوافق مع الجنس البيولوجي., السلوك الجنسي او التوجه الجنسي الحقيقي. وفي حين ان مركز الادمان والصحة العقلية وال الرابطة الامريكية للط الامراض النفسية تقول ان التوجه الجنسي امر طبيعي او مستمر او ثابت طوال حياتهم لبعض الناس, ولكنه سائل او يتغير مع مرور الوقت بالنسبة لبعض الناس, الا ان الرابطة النفسية الامريكية تميز بين  التوجه الجنسي (جاذبية الفطرية) و هوية التوجه الجنسي (التي قد تتغير في اي مرحلة في حياة الشخص). Oft werden sexuelle Orientierung und sexuelle Orientierung nicht unterschieden, was die genaue Bewertung der sexuellen Identität beeinflussen kann und ob die sexuelle Orientierung sich ändern kann; sexuelle Orientierung kann sich während des ganzen Lebens ändern, und kann oder kann sich nicht mit dem biologischen Sex ausrichten, sexuelles Verhalten oder eine echte sexuelle Orientierung. Während das Zentrum für sucht und geistige Gesundheit und die amerikanische psychiatrische Vereinigung, dass sexuelle Orientierung für einige Menschen angeboren, kontinuierlich oder repariert ist, aber Flüssigkeit oder Veränderungen im Laufe der Zeit für andere ist, unterscheidet die amerikanische Psychologische Vereinigung zwischen  sexueller Orientierung (eine angeborene Attraktion) und sexuelle Orientierung (die sich an jedem Punkt im Leben eines Menschen ändern kann). A menudo, la orientación sexual y la identidad de orientación sexual no se distinguen, lo que puede afectar con precisión a evaluar la identidad sexual y si la orientación sexual es capaz de cambiar; la identidad de orientación sexual puede cambiar a lo largo de la vida de un individuo, y puede o no alinearse con el sexo biológico, comportamiento sexual o orientación sexual real. Mientras que el centro para la adicción y la salud mental y la asociación americana de psiquiatría estado que la orientación sexual es innata, continua o fija a lo largo de sus vidas para algunas personas, pero es fluido o cambios a lo largo del tiempo para los demás, la asociación psicológica americana distingue entre  Orientación sexual (una atracción innata) y la identidad de orientación sexual (que puede cambiar en cualquier punto de la vida de una persona). अक्सर, यौन अभिविन्यास और यौन अभिविन्यास की पहचान विशिष्ट नहीं होती है, जो यौन पहचान का सटीक आकलन कर सकती है और यौन अभिविन्यास को बदलने में सक्षम नहीं है; यौन अभिविन्यास की पहचान एक व्यक्ति के जीवन में बदल सकती है, और शायद जैविक सेक्स के साथ संरेखित नहीं हो सकती है, यौन व्यवहार या वास्तविक यौन अभिविन्यास । जबकि केंद्र लत और मानसिक स्वास्थ्य और अमेरिकी मनोरोग संघ राज्य के लिए है कि यौन अभिविन्यास सहज, निरंतर या कुछ लोगों के लिए अपने जीवन भर में तय है, लेकिन दूसरों के लिए समय के साथ तरल या परिवर्तन है, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक संघ  यौन अभिविन्यास (एक सहज आकर्षण) के बीच अंतर करता है और यौन अभिविन्यास की पहचान (जो किसी व्यक्ति के जीवन में किसी भी बिंदु पर बदल सकती है). Thường xuyên, định hướng tình dục và tính cách định hướng tình dục không được phân biệt, mà có thể tác động chính xác đánh giá danh tính tình dục và cho dù hoặc không định hướng tình dục có thể thay đổi; tính cách định hướng tình dục có thể thay đổi trong suốt cuộc sống của một cá nhân, và có thể hoặc, hành vi tình dục hoặc định hướng tình dục thực tế. Trong khi Trung tâm cho sự nghiện ngập và sức khỏe tinh thần và Hiệp hội tâm thần Mỹ mà định hướng tình dục là bẩm sinh, liên tục hoặc cố định trong suốt cuộc sống của họ cho một số người, nhưng là chất lỏng hoặc thay đổi theo thời gian cho người khác, Hiệp hội tâm lý Mỹ phân biệt giữa  định hướng tình dục (một và danh tính định hướng tình dục (mà có thể thay đổi bất cứ điểm nào trong cuộc sống của một người). 通常, 性别取向和性别取向身份不会被区分, 这可以影响准确评估性别身份, 无论性别取向是否能够改变; 性别定向身份可以在整个个人的生活中改变, 可能或可能不符合生物性别, 性行为或实际的性别取向. 虽然成瘾和精神健康中心和美国精神病协会说性别取向是天生的, 持续的或固定的, 在他们的生活中为一些人, 但是流体或随着时间而改变,美国心理协会区分性别取向(一个天生的吸引力)和性别定向身份(在一个人的生活中任何时候可能会改变).
Giữa 1925 và 1940, nền tảng từ thiện, đặc biệt là những người được kết nối với cái, đóng góp khoảng 7 triệu đô la để hỗ trợ Viện Quan hệ Nhân sự Yale và các phòng thí nghiệm Yerkes liên kết của Sinh học,. Tiền đi về nghiên cứu khoa học hành vi, được hỗ trợ bởi các nhân viên nền tảng nhắm đến việc cải thiện nhân loại dưới một sự không chính thức, không thể xác định nỗ lực kỹ thuật của con người. Các nhà khoa học hành vi tại Yale, do Tổng thống James R dẫn đầu. Angell và psychobiologist Robert M. Yerkes, nhấn vào nền tảng của các chương trình nghiên cứu thủ công nhằm điều tra, sau đó đề nghị, cách để kiểm soát, tình dục và hành vi xã hội. Ví dụ, Yerkes phân tích hành vi tình dục tinh thần trong hy vọng để chiếu sáng sự tiến hóa của sự phát triển con người và cung cấp thông tin có thể gây rối loạn rối loạn. Cuối cùng, kết quả khoa học hành vi thất vọng về các nhân viên nền tảng, người đã thay đổi quỹ kỹ thuật con người đối với khoa học sinh học. 1989 में, troiden ने समलैंगिक यौन पहचान के विकास के लिए एक चार चरण का मॉडल प्रस्तावित किया । पहला चरण, संवेदीकरण के रूप में जाना जाता है, आमतौर पर बचपन में शुरू होता है, और बच्चे को एक ही-सेक्स आकर्षण के बारे में जागरूक होने के द्वारा चिह्नित किया जाता है । दूसरा चरण, पहचान भ्रम, कुछ साल बाद होने वाली है । इस चरण में, युवा अपने यौन अभिविन्यास के बारे में आंतरिक उथल-पुथल की भावनाओं से अभिभूत है, और एक ही सेक्स भागीदारों के साथ यौन अनुभवों को संलग्न करने के लिए शुरू होता है । पहचान धारणा के तीसरे चरण में, जो आमतौर पर किशोर के घर छोड़ दिया जाता है, किशोरों को अपने परिवार और करीबी दोस्तों के लिए बाहर आना शुरू होता है, और समलैंगिक, लेस्बियन या उभयलिंगी के रूप में आत्म-परिभाषा लेता है । अंतिम चरण में, प्रतिबद्धता के रूप में जाना जाता है, युवा वयस्क एक जीवन शैली के रूप में अपनी यौन पहचान को गोद लेते हैं । इसलिए, इस मॉडल का अनुमान है कि बाहर आने की प्रक्रिया बचपन में शुरू होती है, और 20 के दशक के मध्य तक जारी है । इस मॉडल का चुनाव लड़ा गया है, और हाल के वर्षों में वैकल्पिक विचारों का पता लगाया गया है । समकालीन समाज में, किशोरों को भी कुछ जोखिम का सामना करना पड़ता है क्योंकि उनकी कामुकता बदलने के लिए शुरू होती है । जबकि इनमें से कुछ, जैसे भावनात्मक संकट (दुर्व्यवहार या शोषण का डर) और यौन संचारित संक्रमण / रोग (आतंके / एसटीडी), एचआईवी / एड्स सहित, किशोरावस्था के लिए आवश्यक नहीं है, अन्य किशोर गर्भावस्था (गैर-उपयोग या गर्भनिरोधक की विफलता के माध्यम से) अधिकांश पश्चिमी समाजों में सामाजिक समस्याओं के रूप में देखा जाता है । चार यौन रूप से सक्रिय किशोर एक एसटीआई का अनुबंध करेंगे । संयुक्त राज्य अमेरिका में किशोरों को अक्सर यौन गतिविधि के लिए कुछ भी चुना जाता है क्योंकि वे गलती से विश्वास करते हैं कि यह आतंके के जोखिम को कम करता है । देश भर में, चिकित्सकों ने दाद और मानव कैंसर (एचपीवी) के बढ़ते निदान की रिपोर्ट की, जो जननांग मस्से का कारण बन सकता है, और अब किशोर जनसंख्या के 15 प्रतिशत को प्रभावित करने के लिए सोचा गया है । लड़कियों 15 से 19 तक किसी भी अन्य आयु समूह की तुलना में गोनोरिया की उच्च दर है । सभी नए एचआईवी मामलों का एक-चौथाई 21. वर्ष की उम्र के तहत उन लोगों में होता है, जो अपने लेख में भी राज्य करते हैं कि कैसर परिवार फाउंडेशन द्वारा एक मार्च सर्वेक्षण के अनुसार, अस्सी-एक प्रतिशत माता-पिता चाहते हैं कि स्कूल कंडोम के उपयोग पर चर्चा करें और अपने बच्चों के साथ गर्भनिरोधक । वे भी विश्वास करते हैं कि छात्रों को आतंके के लिए परीक्षण किया जा सकता है । इसके अलावा, शिक्षक अपने छात्रों के साथ ऐसे विषयों को संबोधित करना चाहते हैं । लेकिन, हालांकि 9 में 10 सेक्स शिक्षा प्रशिक्षकों में देश का विश्वास है कि छात्रों को स्कूल में गर्भनिरोधक के बारे में सिखाया जाना चाहिए, एक तिमाही रिपोर्ट में स्कूल बोर्डों और प्रशासकों से स्पष्ट निर्देश प्राप्त करने के लिए नहीं ऐसा करने के लिए । मानवविज्ञानी मार्गरेट मीड के अनुसार, पश्चिमी समाज में किशोरावस्था में पाया गया उथल-पुथल एक शारीरिक कारण के बजाय एक सांस्कृतिक है; उन्होंने उस समाज की सूचना दी जहां युवा महिलाओं ने मुफ्त यौन गतिविधि में सगाई की थी, ऐसा कोई किशोर उथल-पुथल नहीं था । في عام 1989, اقترح troiden نموذج من اربع مراحل لتطوير الهوية الجنسية المثلية. المرحلة الاولى, المعروفة باسم التوعية, تبدا عادة في مرحلة الطفولة, وهي علامة على ان الطفل يصبح على علم بالمعالم نفس الجنس. المرحلة الثانية, حيرة الهوية, تميل الى ان تحدث بعد بضع سنوات. وفي هذه المرحلة,, الشباب من مشاعر اضطرابات داخلية فيما يتعلق توجهاتهم الجنسية, ويبدا في الانخراط في التجارب الجنسية مع الشركاء من نفس الجنس. في المرحلة الثالثة من افتراض الهوية, والتي عادة ما يتم بعد بضع سنوات من ترك المراهق المنزل, يبدا المراهقين في الخروج الى عائلاتهم واصدقائهم المقربين, و يفترض تعريف الذات بانه مثلي الجنس, او السحاقيات, او المخنثين. في المرحلة الاخيرة, والتي تعرف باسم الالتزام, يعتمد الشاب الصغير هويتهم الجنسية بوصفها اسلوب حياة. وبالتالي, فان هذا النموذج يقدر ان عملية الخروج تبدا في مرحلة الطفولة, وتستمر من اوائل الى منتصف القرن الماضي. وقد تم التنافس على هذا النموذج, وتم استكشاف افكار بديلة في السنوات الاخيرة. Trong các điều khoản về danh tính tình dục, tuổi thiếu niên là khi hầu hết đồng tính / đồng tính nữ và giới tính chuyển giới bắt đầu nhận ra và có ý nghĩa về cảm xúc của họ Nhiều người có thể chọn ra ngoài trong thời kỳ này của cuộc sống của họ một khi một danh tính đã được hình thành; nhiều người khác có thể trải qua một thời kỳ của câu hỏi hoặc phủ nhận, mà có thể bao gồm các thử nghiệm với cả những trải nghiệm đồng tính và tinh tế Một nghiên cứu của 194 người đồng tính nữ đồng tính, đồng tính, và lưỡng tính dưới tuổi 21 tìm thấy rằng có một nhận thức về định hướng tình dục của một người đã xảy ra, trung bình, khoảng tuổi 10, nhưng quá trình xuất hiện cho các đồng nghiệp và Người lớn xảy ra khoảng 16 tuổi và 17, tương ứng. Đến với các điều khoản với và tạo ra một danh tính LGBT tích cực có thể là khó khăn cho một số thanh xuân vì nhiều lý do. Áp lực là một yếu tố lớn khi thanh niên đang thắc mắc về tính năng giới tính hoặc giới tính của họ được bao quanh bởi các đồng nghiệp heteronormative và có thể gây ra sự đau khổ lớn do một cảm giác khác biệt với tất cả mọi người khác. Trong khi ra ngoài cũng có thể nuôi dưỡng tâm lý tốt hơn, những rủi ro có liên quan là có thật. Thực sự, ra giữa một môi trường cộng đồng heteronormative thường xuyên đến với rủi ro của ostracism, những trò đùa gây tổn thương, và thậm chí bạo lực. Bởi vì điều này, thống kê tỷ lệ tự tử giữa LGBT thiếu cao hơn lần so với các đồng nghiệp khác nhau của họ do bắt nạt và từ chối từ đồng nghiệp hoặc thành viên gia đình. 1989年, troiden提出了一个发展同性恋性行为的四阶段模式. 第一阶段, 被称为敏感, 通常从童年开始, 并以儿童意识到同性景点为标志. 第二阶段, 身份 混乱, 往往会在几年后发生. 在这一阶段, 年轻人被内心动荡的感情所淹没, 他们的性别取向, 并开始与同性合作伙伴进行性接触. 在身份假设的第三阶段, 通常发生在青少年离开家几年后, 青少年开始向他们的家人和亲密的朋友, 并假设一个自我定义为同性恋, 女同性恋或性别. 在最后阶段, 被称为承诺, 年轻的成年人采用他们的性别身份作为一种生活方式. 因此, 这个模型估计, 即将推出的过程从童年开始, 并持续到20年代中期. 这种模式已经有争议, 近年来已经探讨了替代想法. En términos de identidad sexual, la adolescencia es cuando la mayoría de los adolescentes gay / lésbico y transgénero comienzan a reconocer y dar sentido a sus sentimientos. muchos adolescentes pueden optar por salir durante este período de su vida una vez que se haya formado una identidad; muchos otros pueden pasar por un período de interrogatorio o negación, que puede incluir la experimentación con experiencias tanto homosexuales como heterosexuales. Un estudio de 194 jóvenes lesbianos, gay y bisexual menores de 21 años encontró que tener una conciencia de la orientación sexual de uno se produjo, en promedio, alrededor de los 10 años, pero el proceso de salir a los pares y los adultos ocurrieron alrededor de los 16 y 17 años, respectivamente. Llegar a un acuerdo con y crear una identidad lgbt positiva puede ser difícil para algunos jóvenes por una variedad de razones. la presión de los pares es un gran factor cuando los jóvenes que están cuestionando su sexualidad o identidad de género están rodeados de compañeros de heteronormativo y pueden causar una gran angustia debido a una sensación de ser diferente de todos los demás. Mientras que sale también puede fomentar un mejor ajuste psicológico, los riesgos asociados son reales. de hecho, salir en medio de un entorno de peer peer a menudo viene con el riesgo de ostracismo, chistes hirientes, e incluso la violencia. Debido a esto, estadísticamente la tasa de suicidio entre los adolescentes lgbt es hasta cuatro veces más alto que el de sus compañeros heterosexuales debido a la intimidación y el rechazo de los pares o miembros de la familia. Trong xã hội đương đại, thiếu cũng đối mặt với một số rủi ro khi tính năng dục của họ bắt đầu biến đổi. Trong khi một số trong số này, chẳng hạn như những cơn đau cảm xúc (sợ lạm dụng hoặc bóc lột) và nhiễm trùng truyền nhiễm / bệnh (STIs / bệnh tình dục), bao gồm HIV / AIDS, không nhất thiết phải có tính đến tuổi trẻ, những người khác như thai tuổi thiếu niên (thông qua không sử dụng hoặc thất bại của contraceptives) được xem là những vấn đề xã hội ở hầu hết các xã hội tây. Một trong bốn thanh niên đang hoạt động tình dục sẽ hợp đồng một gưit. Adolescents ở Hoa Kỳ thường chọn bất cứ điều gì nhưng giao hợp với hoạt động tình dục bởi vì họ nhầm lẫn tin rằng nó làm giảm nguy cơ của STIs. Trên khắp đất nước, báo cáo về việc phát triển chẩn đoán của herpes và con người (HPV), mà có thể gây ra mụn cóc sinh dục, và bây giờ đã nghĩ đến việc ảnh hưởng đến 15 phần trăm dân số thiếu niên. Các cô gái 15 đến 19 có tỷ lệ bệnh lậu cao hơn bất kỳ nhóm tuổi nào khác. Một phần tư của tất cả các trường hợp HIV mới xảy ra ở những người dưới tuổi 21. Multrine cũng bang trong bài báo của cô ấy rằng theo một cuộc khảo sát tháng ba của Quỹ gia đình Kaiser, tám mươi một phần trăm của cha mẹ muốn các trường học để thảo luận về việc sử dụng bao cao su và contraception với con cái của họ. Họ cũng tin rằng học sinh có thể được thử nghiệm cho STIs. Hơn nữa, các giáo viên muốn địa chỉ các chủ đề như vậy với học sinh của họ. Nhưng, mặc dù 9 trong 10 giáo dục giáo dục hướng dẫn trên toàn quốc tin rằng học sinh nên được dạy về contraceptives trong trường học, hơn một phần tư báo cáo nhận được hướng dẫn rõ ràng từ các bảng trường và quản trị viên không làm như vậy. Theo nhà nhân chủng học Margaret Mead, sự rối loạn được tìm thấy trong thời thiếu niên ở xã hội phương tây có một văn hóa chứ không phải là nguyên nhân vật lý; họ báo cáo rằng xã hội nơi các phụ nữ trẻ đính hôn trong hoạt động tình dục miễn phí không có sự In Bezug auf die sexuelle Identität ist die Jugend, wenn die meisten schwulen / lesbischen und Transgender-Jugendlichen beginnen, zu erkennen und Sinn für ihre Gefühle zu machen. Viele Jugendliche können sich entscheiden, in dieser Zeit ihres Lebens zu kommen, sobald eine Identität gebildet wurde; viele andere können durch eine Zeit der Befragung oder Ablehnung gehen, die Experimente mit beiden homosexuellen und heterosexuelle Erfahrungen beinhalten kann. Eine Studie von 194 lesbischen, schwulen und bisexuell Jugendlichen unter 21 Jahren fand, dass das Bewusstsein für die sexuelle Orientierung der sexuellen Orientierung im Durchschnitt um das Alter von 10 Jahren kam, aber der Prozess, um zu Artgenossen zu kommen und Erwachsene ereigneten sich um 16 oder 17 Jahre. Mit dem Ziel, eine positive LGBT-Identität zu schaffen, kann für manche Jugend aus verschiedenen Gründen schwierig sein. Der Peer-Druck ist ein großer Faktor, wenn die Jugend, die ihre Sexualität oder Gender-Identität hinterfragt, von heteronormative Artgenossen umgeben ist und eine große Seenot verursachen kann, weil sie sich von allen anderen unterscheidet. Während der Coming-out auch eine bessere psychologische Anpassung fördern kann, sind die damit verbundenen Risiken real. Tatsächlich kommt es in der Mitte einer heteronormative-Peer-Umgebung oft mit dem Risiko von Ausgrenzung, verletzend Witzen und sogar Gewalt. Aus diesem Grund ist statistisch die Selbstmord bei LGBT-Jugendlichen bis zu viermal höher als die ihrer heterosexuelle Artgenossen aufgrund von Mobbing und Ablehnung von Artgenossen oder Familienmitglieder. En 1989, troiden propuso un modelo de cuatro etapas para el desarrollo de la identidad sexual homosexual. La primera etapa, conocida como la sensibilización, suele comenzar en la infancia, y está marcada por el niño que se está consciente de las atracciones sexuales. La segunda etapa, confusión de identidad, tiende a ocurrir unos años más tarde. en esta etapa, la juventud se ve abrumada por sentimientos de agitación interna con respecto a su orientación sexual, y comienza a participar en experiencias sexuales con los mismos socios sexuales. en la tercera etapa de la asunción de identidad, que suele tener lugar unos años después de que el adolescente ha salido de casa, los adolescentes comienzan a salir a su familia y amigos cercanos, y asume una auto-Definición como gay, lésbico, o bisexual. en la etapa final, conocida como compromiso, el joven adulto adopta su identidad sexual como un estilo de vida. Por lo tanto, este modelo estima que el proceso de salida comienza en la infancia, y continúa a través de los principios de los 20 s. Este modelo ha sido disputado, y las ideas alternativas se han explorado en los últimos años.