دراسة فون نيومان عن ما قبل اكتشاف الحمض النووي?
التحليل الرياضي من فون نيومان
Von Neumann's mathematical analysis of the structure of self-replication preceded the discovery of the structure of DNA. In a short list of facts about his life he submitted to the National Academy of Sciences, he stated "The part of my work I consider most essential is that on quantum mechanics, which developed in Göttingen in 1926, and subsequently in Berlin in 1927–1929. Also, my work on various forms of operator theory, Berlin 1930 and Princeton 1935–1939; on the ergodic theorem, Princeton, 1931–1932." تحليل فون نيومان الرياضي ل هيكل التكرار الذاتي قبل اكتشاف هيكل الحمض النووي. في قائمة قصيرة من الحقائق عن حياته التي قدمها الى الاكاديمية الوطنية للعلوم, ذكر الجزء من عملي الذي اعتبر ان اهم ما هو في ميكانيكا الكم, التي تطورت في غوتينغن في عام 1926, وبعد ذلك في برلين في عام 1927-1929. ايضا, عملي بشان اشكال مختلفة من نظرية مشغل, برلين 1930 وبرونستون 1935-1939 ؛ بشان نظرية ارجو, برينستون, 1931-1932. Von Neumann mathematische Analyse der Struktur der Selbst-Replikation vor der Entdeckung der Struktur der DNA. In einer kurzen Liste von Fakten über sein Leben, die er an die Nationale Akademie der Wissenschaften eingereicht hat, sagte er, dass der Teil meiner Arbeit, die ich für am wichtigsten erachte, das auf der Quantenmechanik, die 1926 in Göttingen entwickelt wurde, und danach in Berlin im Jahr Auch meine Arbeit an verschiedenen Formen der Betreiber, Berlin 1930 und Princeton 1935-1939; auf dem Ergoden-Satz, Princeton, 1931-1932. डीएनए की संरचना की खोज से पहले स्व-प्रतिकृति की संरचना का वॉन न्यूमैन का गणितीय विश्लेषण । अपने जीवन के बारे में तथ्यों की एक छोटी सूची में उन्होंने नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज को प्रस्तुत किया, उन्होंने मेरे काम का हिस्सा कहा, मैं सबसे आवश्यक है कि क्वांटम यांत्रिकी पर, जो 1926 में göttingen में विकसित हुआ था, और बाद में 1927-1929. में बर्लिन में । इसके अलावा, ऑपरेटर सिद्धांत के विभिन्न रूपों पर मेरा काम, बर्लिन 1930 और प्रिंसटन 1935-1939; ergodic प्रमेय पर । प्रिंसटन, 1931-1932. Phân tích toán học của Von Neumann về cấu trúc tự tái tạo trước khi khám phá ra cấu trúc của DNA. Trong một danh sách các sự thật về cuộc sống của anh ấy, anh ấy đã gửi đến Học viện Khoa học Quốc gia, anh ấy đã nêu ra phần công việc của tôi, tôi cân nhắc hầu hết các thiết yếu là điều đó trên cơ học lượng tử, phát triển ở Göttingen vào năm 1926, và sau đó ở Berlin Ngoài ra, công việc của tôi trên nhiều hình thức của lý thuyết tổng đài, Berlin 1930 và Princeton 1935-1939; trên Định lý ergodic, Princeton, 1931-1932.
استمر التقدم في فهم جينات و الميراث طوال القرن ال 20. وقد تبين ان الحمض النووي (الحمض النووي) هو المستودع الجزيئي للمعلومات الوراثية من خلال التجارب التي اجريت في 1940 s الى 1950 s. تم دراسة بنية الحمض النووي من قبل روز rosalind فرانكلين باستخدام الاشعة السينية, والتي قاد جيمس دي. (واتسون) و (فرانسيس كريك) لنشر نموذج من جزيء الحمض النووي المزدوج والذي تشير قاعدة نو nucleotideيدات الى فرضية قوية لالية التكرار الجيني. بشكل جماعي, وضعت هذه الهيئة من البحوث العقيدة المركزية في علم الاحياء الجزيئي, والتي تشير الى ان البروتينات مترجمة من الحمض النووي, والتي يتم كتابتها من الحمض النووي. وقد تبين منذ ذلك الحين ان لها بعض الاستثناءات, مثل النسخ العكسي في الفيروسات. وتعرف الدراسة الحديثة في علم الوراثة على مستوى الحمض النووي باسم علم الوراثة الجزيئي. Sau chiến tranh, Feynman đã từ chối một lời đề nghị từ Viện nghiên cứu nâng cao ở Princeton, New Jersey, mặc dù sự hiện diện của các thành viên khoa học đặc biệt như Albert Einstein, Kurt Gödel và John von Neumann. Feynman theo dõi Hans Bethe, thay vào đó, đến trường đại học Cornell, nơi Feynman dạy lý thuyết từ 1945 đến 1950. Trong một thời gian trầm cảm tạm thời sau vụ hủy diệt Hiroshima bởi bom được sản xuất bởi dự án Manhattan, anh ta tập trung vào các vấn đề vật lý phức tạp, không phải cho tiện ích, mà là để tự hài lòng. Một trong những điều này đang phân tích vật lý của một xoay, món ăn nutating khi nó đang di chuyển qua không khí. Công việc của anh ấy trong thời kỳ này, sử dụng các phương trình quay để thể hiện nhiều tốc độ quay khác nhau, chứng minh quan trọng với công việc giành giải Nobel của anh ấy, nhưng vì anh ấy cảm thấy bị cháy và đã biến sự chú ý của anh ta thành những vấn đề thực tế ngay lập tức, anh ấy của professorships từ các trường đại học nổi tiếng khác. गणित और भौतिकी में प्रिंसटन विश्वविद्यालय के लिए स्नातक स्कूल प्रवेश परीक्षा पर उन्होंने एक सही स्कोर प्राप्त किया-एक अभूतपूर्व उपलब्धि-लेकिन इतिहास और अंग्रेजी भागों पर खराब किया । फेनमैन के पहले सेमिनार में उपस्थित लोगों ने अल्बर्ट आइंस्टीन, वोल्फगैंग पौली, और जॉन वॉन न्यूमैन को शामिल किया । उन्होंने 1942 में प्रिंसटन से पीएचडी प्राप्त की । उनके थीसिस सलाहकार जॉन आर्चीबाल्ड व्हीलर थे । फिलिप्स की थीसिस ने क्वांटम यांत्रिकी की समस्याओं के लिए स्टेशनरी कार्रवाई का सिद्धांत लागू किया, जो न्यूटनवादी के व्हीलर-फेनमैन अवशोषक सिद्धांत को quantize करने की इच्छा से प्रेरित है, पथ इंटीग्रल दृष्टिकोण और फिलिप्स आरेख के लिए मूल को बिछाने के लिए, और कम से कम कार्रवाई के सिद्धांत का शीर्षक दिया गया था क्वांटम यांत्रिकी में । بعد الحرب, رفض فا feynman عرضا من معهد الدراسة المتقدمة في برينستون, نيو جيرسي, على الرغم من وجود اعضاء هيئة التدريس المتميزين مثل البرت اينشتاين, كورت غودل, و جون فون نيومان نيومان. اتبع فا feynman هانز اكون, بدلا من ذلك, الى جامعة كورنيل, حيث درس فا feynman الفيزياء النظرية من 1945 الى 1950. خلال فترة اكتئاب مؤقت بعد تدمير هيروشيما من قبل القنبلة الذي ا نتجها مشروع مانهاتن, ركز على مشاكل الفيزياء المعقدة ليس من اجل المنفعة, ولكن من اجل الرضا عن النفس. واحدة من هذه كانت تحليل الفيزياء للطبق ادور, وهو يتحرك من خلال الهواء. وقد اثبت عمله خلال هذه الفترة, والذي استخدم معادلات التناوب للاعرب عن مختلف سرعات الدوران, اثبت اهمية عمله الحائز على جائزة نوبل, ومع ذلك لانه شعر بال محروق وحول الانتباه الى مشاكل عملية اقل فورا, كان من العروض. من الاساتذ من الجامعات الشهيرة الاخرى. En 1882, Albert Zahm (hermano de John Zahm) construyó un túnel de viento temprano que se utiliza para comparar el ascensor a la arrastre de modelos aeronáuticos. alrededor de 1899, el profesor Jerome Green se convirtió en el primer estadounidense en enviar un mensaje inalámbrico. En 1931, el padre julius nieuwland realizó un trabajo temprano sobre reacciones básicas que se utilizó para crear neopreno. El estudio de la física nuclear en la universidad comenzó con la construcción de un acelerador nuclear en 1936, y continúa ahora en parte a través de una asociación en el instituto conjunto para la astrofísica nuclear. حصل على نتيجة مثالية في امتحانات دخول المدرسة العليا الى جامعة برينستون في الرياضيات والفيزياء - وهو عمل غير مسبوق - ولكنه لم يكن سيئا في التاريخ والانكليزية. الحضور في الحلقة الدراسية الاولى من فا feynman البرت اينشتاين, وولفغانغ بولي, و جون فون نيومان. حصل على الدكتوراه من جامعة برينستون في عام 1942 ؛ مستشار اطروحة كان جون ارتشي ارشيبالد ويلر. وطبق اطروحة فا feynman مبدا العمل الثابت على مشاكل ميكانيكا الكم, مستوحاة من الرغبة في اعادة النظر في نظرية امتصاص ويلر-فا feynman من الرغبة في اعادة النظر في نظرية امتصاص ويلر-فا feynman للطريق, ووضع الاساس للمنهج المتكامل والرسوم البيانية فا feynman, وكان بعنوان مبدا العمل في ميكانيكا الكم. Desde sus diagramas de un pequeño número de partículas que interactúan en el espacio de tiempo, feynman podría entonces modelar toda la física en términos de los giros de esas partículas y la gama de acoplamiento de las fuerzas fundamentales. Feynman intentó una explicación de las fuertes interacciones que rigen la dispersión de nucleones llamado el modelo parton. El modelo parton surgió como complemento del modelo de quarks desarrollado por su colega de Caltech Murray Gell-Mann. La relación entre los dos modelos era turbia; Gell-Mann se refirió a los partons irónicamente de feynman como poner. A mediados de los años 1960, los físicos creían que los quarks eran sólo un dispositivo de contabilidad para los números de simetría, no las partículas reales, como las estadísticas de la partícula omega-Menos, si se interpretaba como tres quarks extraños idénticos unidos, parecía imposible si los quarks fueran reales. Los experimentos de dispersión profunda inelástica de stanford de finales de los años 1960 mostraron, análogamente al experimento de Ernest Rutherford de dispersión de partículas alfa en los núcleos de oro en 1911, que nucleones (protones y neutrones) contenía partículas de punto que dispersan electrones. era natural identificar estos con quarks, pero el modelo parton de feynman intentó interpretar los datos experimentales de una manera que no presentó hipótesis adicionales. Por ejemplo, los datos mostraron que un 45 % del impulso energético se llevó a cabo por partículas eléctricamente-Neutrales en el nucleón. Estas partículas eléctricamente-Neutrales se ven ahora a ser las gluones que llevan las fuerzas entre los quarks y llevan también el número cuántico de color tres valorado que resuelve el problema de Omega-Menos. Feynman no disputa el modelo de quarks; por ejemplo, cuando el quinto quark fue descubierto en 1977, feynman inmediatamente señaló a sus estudiantes que el descubrimiento implicaba la existencia de un sexto quark, que fue descubierto en la década después su muerte. Después de la guerra, feynman rechazó una oferta del instituto para el estudio avanzado en Princeton, nueva jersey, a pesar de la presencia allí de tan distinguidos miembros de la facultad como Albert Einstein, Kurt Gödel y John Von Neumann. Feynman siguió a hans bethe, en su lugar, a la universidad de cornell, donde feynman enseñó física teórica de 1945 a 1950. Durante una depresión temporal después de la destrucción de Hiroshima por la bomba producido por el proyecto Manhattan, se centró en problemas de física complejos, no para la utilidad, sino para la auto-satisfacción. Uno de ellos estaba analizando la física de un plato de giro, nutación, ya que se está moviendo a través del aire. su trabajo durante este período, que utiliza ecuaciones de rotación para expresar varias velocidades de spinning, demostró importante para su trabajo ganador del premio Nobel, sin embargo, porque se sintió quemado y había convertido su atención en problemas menos prácticos, que se sorprendió con las ofertas de cátedras de otras universidades de renombre. After the war, Feynman declined an offer from the Institute for Advanced Study in Princeton, New Jersey, despite the presence there of such distinguished faculty members as Albert Einstein, Kurt Gödel and John von Neumann. Feynman followed Hans Bethe, instead, to Cornell University, where Feynman taught theoretical physics from 1945 to 1950. During a temporary depression following the destruction of Hiroshima by the bomb produced by the Manhattan Project, he focused on complex physics problems, not for utility, but for self-satisfaction. One of these was analyzing the physics of a twirling, nutating dish as it is moving through the air. His work during this period, which used equations of rotation to express various spinning speeds, proved important to his Nobel Prize–winning work, yet because he felt burned out and had turned his attention to less immediately practical problems, he was surprised by the offers of professorships from other renowned universities. रिचर्ड फिलिप्स फेनमैन (/ ˈfaɪnmən /; मई 11, 1918-फरवरी 15, 1988) एक अमेरिकी सैद्धांतिक भौतिक विज्ञानी थे जो क्वांटम यांत्रिकी के पथ के पथ पर अपने काम के लिए जाना जाता था, क्वांटम न्यूटनवादी का सिद्धांत, और supercooled तरल हीलियम के superfluidity का भौतिकी, साथ ही कण भौतिकी में जिसके लिए उन्होंने पार्टन मॉडल का प्रस्ताव रखा । क्वांटम न्यूटनवादी, फिलिप्स के विकास के लिए उनके योगदान के लिए, जूलियन श्विंगर और पाप-इतिरो तोमोनागा के साथ संयुक्त रूप से, 1965. में भौतिकी में नोबेल पुरस्कार प्राप्त किया । उन्होंने subatomic कणों के व्यवहार को नियंत्रित करने के लिए गणितीय अभिव्यक्तियों के लिए व्यापक रूप से इस्तेमाल किया सचित्र प्रतिनिधित्व योजना विकसित की जो बाद में फेनमैन आरेख के रूप में जाना जाता है । अपने जीवनकाल के दौरान, फिलिप्स दुनिया के सबसे प्रसिद्ध वैज्ञानिकों में से एक बन गया । ब्रिटिश जर्नल फिजिक्स वर्ल्ड द्वारा दुनिया भर में 130 अग्रणी पीढ़ियाँ के 1999 पोल में उन्हें हर समय की दस सबसे बड़ी पीढ़ियाँ में से एक के रूप में रैंक किया गया था.