ما هي الثورة العلمية?
فترة تم فيها رفض الافكار الاوروبية في الفيزياء الكلاسيكية, علم الفلك, الاحياء, تشريح الانسان, الكيمياء, وغيرها من العلوم الكلاسيكية
The Scientific Revolution was a period when European ideas in classical physics, astronomy, biology, human anatomy, chemistry, and other classical sciences were rejected and led to doctrines supplanting those that had prevailed from Ancient Greece to the Middle Ages which would lead to a transition to modern science. This period saw a fundamental transformation in scientific ideas across physics, astronomy, and biology, in institutions supporting scientific investigation, and in the more widely held picture of the universe. Individuals started to question all manners of things and it was this questioning that led to the Scientific Revolution, which in turn formed the foundations of contemporary sciences and the establishment of several modern scientific fields. الثورة العلمية كانت فترة تم فيها رفض الافكار الاوروبية في الفيزياء الكلاسيكية, علم الفلك, الاحياء, تشريح الانسان, الكيمياء, وغيرها من العلوم الكلاسيكية, مما ادى الى مذاهب محل تلك التي كانت قد كانت من اليونان القديمة الى العصور الوسطى والتي من شانها ان تؤدي الى الانتقال الى العلم الحديث. شهدت هذه الفترة تحول اساسي في الافكار العلمية عبر الفيزياء, علم الفلك, وعلم الاحياء, وفي المؤسسات التي تدعم التحقيق العلمي, وفي الصورة الاكثر انتشارا للكون. وبدا الافراد في سؤال كل اداب الاشياء وكان هذا السؤال هو الذي ادى الى الثورة العلمية, التي شكلت بدورها اسس العلوم المعاصرة وانشاء العديد من المجالات العلمية الحديثة. Die wissenschaftliche Revolution war eine Zeit, in der europäische Ideen in der klassischen Physik, Astronomie, Biologie, menschliche Anatomie, Chemie und andere klassische Wissenschaften abgelehnt wurden und zu Lehren führten, die diejenigen, die sich aus dem alten Griechenland bis ins Mittelalter durchgesetzt hatten, zu einem Übergang führen würden. zur modernen Wissenschaft. Diese Zeit sah eine grundlegende Transformation in wissenschaftlichen Ideen in der Physik, Astronomie und Biologie, in Institutionen, die wissenschaftliche Ermittlungen unterstützen, und in dem mehr weithin Bild des Universums. Die Menschen begannen, alle Manieren der Dinge zu hinterfragen und es war diese Frage, die zur wissenschaftlichen Revolution führte, die wiederum die Grundlagen der zeitgenössischen Wissenschaften und die Einrichtung mehrerer moderner wissenschaftlicher Felder bildete. La Revolución científica fue un período en que las ideas europeas en la física clásica, la astronomía, la biología, la anatomía humana, la química y otras ciencias clásicas fueron rechazadas y llevaron a doctrinas que desvalorice a los que habían prevalecido desde la antigua Grecia hasta la edad media, lo que daría lugar a una transición a la ciencia moderna. este período vio una transformación fundamental en las ideas científicas a través de la física, la astronomía y la biología, en las instituciones que apoyan la investigación científica, y en la imagen más ampliamente celebrada del universo. los individuos comenzaron a cuestionar todos los modales de las cosas y fue este interrogatorio el que llevó a la revolución científica, que a su vez formó los cimientos de las ciencias contemporáneas y el establecimiento de varios campos científicos modernos. वैज्ञानिक क्रांति एक अवधि थी जब शास्त्रीय भौतिकी, खगोल विज्ञान, जीवविज्ञान, मानव शरीर विज्ञान, रसायन विज्ञान, और अन्य शास्त्रीय विज्ञान में यूरोपीय विचार खारिज कर दिए गए और उन लोगों को सिद्धांतों के लिए नेतृत्व किया जो प्राचीन ग्रीस से मध्य युग तक प्रबल थे, जो एक संक्रमण की ओर ले जाएगा आधुनिक विज्ञान के लिए । इस अवधि में भौतिकी, खगोल विज्ञान और जीवविज्ञान में वैज्ञानिक विचारों में एक मौलिक परिवर्तन देखा, वैज्ञानिक जांच का समर्थन करने वाले संस्थानों में, और ब्रह्मांड की अधिक व्यापक रूप से आयोजित चित्र में । व्यक्तियों ने चीजों के सभी शिष्टाचार पर सवाल करना शुरू किया और यह सवाल था कि वैज्ञानिक क्रांति के लिए नेतृत्व किया, जो मोड़ में समकालीन विज्ञान की नींव और कई आधुनिक वैज्ञानिक क्षेत्रों की स्थापना की स्थापना की । Cuộc cách mạng khoa học là một thời kỳ khi các ý tưởng châu Âu trong vật lý cổ điển, thiên văn học, sinh học, giải phẫu con người, hóa học, và các khoa học cổ điển khác đã bị từ chối và dẫn đến đạo lý supplanting những người đã chiến thắng từ Hy Lạp cổ đại đến trung niên mà sẽ dẫn đến khoa học hiện đại. Thời kỳ này nhìn thấy một sự biến đổi cơ bản trong các ý tưởng khoa học đối với vật lý, thiên văn học, và sinh học, trong các tổ chức hỗ trợ điều tra khoa học, và trong những bức ảnh được tổ chức rộng Các cá nhân bắt đầu câu hỏi tất cả các cách cư xử của các thứ và đó là câu hỏi này dẫn đến cách mạng khoa học, mà lần lượt hình thành nền tảng khoa học đương đại và thành lập một số lĩnh vực khoa học hiện đại. 科学革命是一个时期, 欧洲的思想在古典物理学, 天文学, 生物学, 人类解剖学, 化学和其他古典科学被拒绝, 并导致理论取代那些从古希腊到中世纪的理论, 这将导致过渡现代科学. 这段时间看到了科学思想的一个基本转变, 在物理, 天文学和生物学, 支持科学调查的机构中, 以及在更广泛的宇宙照片中. 个人开始质疑 一切 的 礼貌, 而这次质疑导致了科学革命, 这反过来又形成了当代科学的基础和几个现代科学领域的建立.
وقد ادى الرغبة في سؤال الحقائق التي كانت في السابق والبحث عن اجابات جديدة الى فترة من التقدم العلمي الكبير, والتي تعرف الان باسم الثورة العلمية. ان الثورة العلمية عادة ما تعقد من قبل معظم المؤرخون لكي بدات في عام 1543, عندما كانت كتب دي humani corporis fabrica (عن اعمال جسم الانسان) من قبل اندرياساليوس, وايضا دي revolutionibus, من قبل عالم الفلك نقولا كوبرنيكوس, كانت اولا. طبع. اطروحة كتاب (لمي) كانت ان الارض تتحرك حول الشمس. توجت هذه الفترة بنشر philosophiæ naturalis مبادئ الرياضيات في عام 1687 من قبل ايزيك نيوتن, ممثل النمو غير مسبوق للمنشورات العلمية في جميع انحاء اوروبا. La voluntad de cuestionar las verdades previamente celebradas y buscar nuevas respuestas dio lugar a un período de grandes avances científicos, ahora conocido como la revolución científica. La Revolución científica es tradicionalmente celebrada por la mayoría de los historiadores que han comenzado en 1543, cuando los libros de humani corporis fabrica (en el funcionamiento del cuerpo humano) por andreas vesalio, y también de revolutionibus, por el astrónomo Nicolás Copérnico, fueron primero impreso. la tesis del libro de copérnico fue que la tierra se movía alrededor del sol. el período culminó con la publicación de la philosophiæ naturalis principia mathematica en 1687 por Isaac Newton, representante del crecimiento sin precedentes de las publicaciones científicas en toda Europa. الثورة العلمية هي حدود مريحة بين الفكر القديم والفيزياء الكلاسيكية. نقولا كوبرنيكوس انعش نموذج شمسي من النظام الشمسي الذي وصفها aristarchus من ساموس. وقد اتبع هذا اول نموذج معروف من الحركة الكواكب التي قدمها يوهانس كيبلر في اوائل القرن التاسع عشر, والتي اقترح ان تتبع الكواكب مدارات البيضاوي, مع الشمس في تركيز واحد من ال الناقص. كما استخدم غاليليو (اب الفيزياء الحديثة) ايضا من التجارب للتحقق من صحة النظريات البدنية, وهو عنصر رئيسي في الطريقة العلمية. شهد منتصف القرن التاسع عشر سلسلة من الدراسات تعتمد على دور العلم في سياق اجتماعي, بدءا من توماس كون هيكل الثورات العلمية في عام 1962. فتح دراسة العلوم الى تخصصات جديدة من خلال اقتراح ان مشروع العلم هو العلم. كان تطور العلم في جزء منها sociologically وان الوضعية لم تشرح التفاعلات والاستراتيجيات الحقيقية للمشاركين في العلوم. وكما قال توماس كون, فان تاريخ العلم يمكن ان ينظر اليه بمصطلح اكثر دقة, مثل النماذج او النظم المفاههية في مصفوفة اوسع تشمل مواضيع فكرية وثقافية واقتصادية وسياسية خارج نطاق العلم. ومن خلال الاختيار وجزء من التشويه, يتم عرض علماء العصور السابقة ضمنا على انهم يعملون على نفس المجموعة من المشاكل الثابتة ووفقا لنفس المجموعة من المدافع الثابتة التي كانت احدث ثورة في النظرية العلمية وطريقة صنعها تبدو علمية. 愿意质疑以前的真理和寻找新的答案, 导致了一段重大的科学进步, 现在被称为科学革命. 科学革命传统上是由大多数历史学家在1543年开始的, 当时, 由安德烈亚斯· vesalius和天文学家尼古拉斯·哥白尼的书体体(关于人体的运作)的书是第一个. 打印. copernicu的书的论文是地球在太阳周围移动. 这一时期的结果是在1687年出版了philosophiæ naturalis 原则 mathematica, 由艾萨克·牛顿, 在整个欧洲的科学出版物的前所未有增长的代表. पहले से आयोजित सत्य और नए उत्तर की खोज करने की इच्छा के परिणामस्वरूप प्रमुख वैज्ञानिक प्रगति की अवधि हो गई, अब वैज्ञानिक क्रांति के रूप में जाना जाता है । वैज्ञानिक क्रांति पारंपरिक रूप से 1543 में शुरू होने वाली अधिकांश इतिहासकारों द्वारा आयोजित की जाती है, जब किताबें दे humani corporis fabrica (मानव शरीर के कामकाज पर) एंड्रियास विसेलियस द्वारा, और भी दे रेवोलूशनिबस, खगोलशास्त्री निकोलस कॉपरनिकस द्वारा, पहले थे मुद्रित । copernicu की किताब की थीसिस यह थी कि पृथ्वी सूर्य के चारों ओर चली गई । यह अवधि 1687 में इसाक न्यूटन द्वारा, यूरोप भर में वैज्ञानिक प्रकाशनों के अभूतपूर्व विकास के प्रतिनिधि के द्वारा philosophiæ naturalis प्रिन्सिपिया जाता के प्रकाशन के साथ समाप्त हुई । The willingness to question previously held truths and search for new answers resulted in a period of major scientific advancements, now known as the Scientific Revolution. The Scientific Revolution is traditionally held by most historians to have begun in 1543, when the books De humani corporis fabrica (On the Workings of the Human Body) by Andreas Vesalius, and also De Revolutionibus, by the astronomer Nicolaus Copernicus, were first printed. The thesis of Copernicus' book was that the Earth moved around the Sun. The period culminated with the publication of the Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica in 1687 by Isaac Newton, representative of the unprecedented growth of scientific publications throughout Europe. بغض النظر عن الطريقة التي ينظر اليها التوتر بين الجامعات, وال علماء الفردية, والثورة العلمية نفسها, كان هناك تاثير ملحوظ على الطريقة التي تم فيها بناء التعليم الجامعي. وقد توفر نظرية ارسطو اطارا متماسكة ليس فقط لبناء المعرفة والمعرفة, ولكن ايضا لتدريب العلماء في اطار التعليم العالي. وقد بدا انشاء هياكل علمية جديدة اثناء الثورة العلمية, والتحديات التي كانت متاصلة في هذا الخلق, فكرة الاستقلال الذاتي للعلوم وال الهرمي في التخصصات. بدلا من الدخول الى التعليم العالي لتصبح عالما عاما غارق في ان يصبح ابغا في المناهج باكملها, ظهر نوع من العلماء الذي وضع العلم اولا و ينظر اليه على انه مهنة في حد ذاتها. وقد ادى الاختلاف بين اولئك الذين ركز على العلم والذين لا يزال الراسخة في فكرة عالم عام الى تفاقم التوترات المعرفي التي بدات بالفعل في الظهور. El examen de la influencia del humanismo en los eruditos en medicina, matemáticas, astronomía y física puede sugerir que el humanismo y las universidades fueron un fuerte impulso para la revolución científica. Aunque la conexión entre el humanismo y el descubrimiento científico puede muy bien haber comenzado dentro de los confines de la universidad, la conexión se ha percibido comúnmente como haber sido cortada por el cambio de la naturaleza de la ciencia durante la revolución científica. historiadores como Richard s. Westfall han argumentado que la tradicionalismo manifiesta de las universidades inhibe los intentos de volver a conceptualizar la naturaleza y el conocimiento y causó una tensión imborrable entre universidades y científicos. esta resistencia a los cambios en la ciencia puede haber sido un factor significativo en la conducción de muchos científicos lejos de la universidad y hacia los benefactores privados, generalmente en los tribunales principesca, y las asociaciones con sociedades científicas de recién formación. La Revolución científica es un límite conveniente entre el pensamiento antiguo y la física clásica. Nicolás Copérnico revivió el modelo heliocéntrica del sistema solar descrito por aristarco de samos. Esto fue seguido por el primer modelo conocido de movimiento planetario dado por johannes kepler a principios del siglo XX, que propuso que los planetas siguen órbitas elípticas, con el sol en un solo foco de la elipse. Galileo (Padre de la física moderna) también hizo uso de experimentos para validar las teorías físicas, un elemento clave del método científico.