ماذا تبين الدراسات ان هناك نقص في الفهم من قبل السكان?
المعلومات الغذائية
These statistics point to the complexities surrounding the lack of health/nutrition literacy and reveal the degree to which they are embedded in the social structure and interconnected with other problems. Among these problems are the lack of information about food choices, a lack of understanding of nutritional information and its application to individual circumstances, limited or difficult access to healthful foods, and a range of cultural influences and socioeconomic constraints such as low levels of education and high levels of poverty that decrease opportunities for healthful eating and living. وتشير هذه الاحصاءات الى التعقيدات المحيطة بعدم وجود محو الامية الصحية / التغذية وتكشف عن مدى هلها في الهيكل الاجتماعي و مترابطة مع مشاكل اخرى. ومن بين هذه المشاكل عدم وجود معلومات عن خيارات الغذاء, وعدم فهم المعلومات الغذائية, وتطبيقها على الظروف الفردية, والحصول المحدود او الصعب على الاطعمة الصحية, ومجموعة من التاثيرات الثقافية والعقبات الاقتصادية والاجتماعية مثل انخفاض مستويات التعليم وارتفاع مستويات الفقر التي تقلل من فرص الاكل الصحي والعيش. Diese Statistiken deuten auf die Komplexität hin, die den Mangel an Gesundheit / Ernährung-Alphabetisierung umgibt und den Grad zeigt, an den sie in die soziale Struktur eingebettet sind und mit anderen Problemen verbunden sind. Unter diesen Problemen sind die Mangel an Informationen über Lebensmittel Entscheidungen, ein Mangel an Verständnis von Ernährungs-Informationen und ihre Anwendung auf individuelle Umstände, begrenzte oder schwierige Zugang zu gesunden Lebensmitteln, und eine Reihe von kulturellen Einflüssen und sozioökonomischen Zwängen wie niedriges Bildungsniveau und hohe Armut, die die Chancen für das Essen und das Leben verringern. Estas estadísticas apuntan a las complejidades que rodean la falta de alfabetización de salud / nutrición y revelan el grado en el que están incrustados en la estructura social e interconectados con otros problemas. Entre estos problemas se encuentra la falta de información sobre las opciones de alimentos, la falta de comprensión de la información nutricional y su aplicación a las circunstancias individuales, el acceso limitado o difícil a los alimentos saludables, y una gama de influencias culturales y limitaciones socioeconómicas como bajos niveles de educación y altos niveles de pobreza que disminuyen las oportunidades de comer saludable y vivir. ये आंकड़े स्वास्थ्य / पोषण साक्षरता की कमी के आसपास जटिलताओं के लिए बिंदु हैं और उस डिग्री को प्रकट करते हैं जिससे वे सामाजिक संरचना में एम्बेडेड हैं और अन्य समस्याओं के साथ जुड़े हुए हैं । इन समस्याओं में खाद्य विकल्पों के बारे में जानकारी की कमी है, पोषण जानकारी की समझ की कमी और व्यक्तिगत परिस्थितियों के लिए उसके आवेदन, स्वस्थ खाद्य पदार्थों के लिए सीमित या कठिन एक्सेस, और सांस्कृतिक प्रभावों और सामाजिक प्रभावों की एक श्रृंखला जैसे शिक्षा के निम्न स्तर और गरीबी के उच्च स्तर जो स्वस्थ खाने और जीने के अवसरों को कम करते हैं । Những điểm thống kê này cho cái xung quanh việc thiếu sức khỏe / suy dinh dưỡng và tiết lộ mức độ mà họ được nhúng vào cấu trúc xã hội và kết nối với các vấn đề khác. Trong số những vấn đề này là sự thiếu thông tin về các lựa chọn thực phẩm, một sự thiếu hiểu biết về thông tin dinh dưỡng và ứng dụng của nó đến các hoàn cảnh cá nhân, hạn chế hoặc khó truy cập vào thực phẩm sức, và một tầm ảnh hưởng văn hóa và các hạn chế socioeconomic như mức độ giáo dục thấp và mức độ nghèo khó làm giảm cơ hội cho việc ăn uống và sống. 这些统计数据表明围绕缺乏健康/营养知识的复杂程度, 并揭示了他们在社会结构中嵌入的程度, 并与其他问题相互关联. 这些问题包括缺乏关于食物选择的信息, 缺乏对营养信息的了解及其对个人情况的应用, 有限或难以获得健康食品, 以及一系列文化影响和社会经济限制, 如低 水平 的 教育以及高水平的贫困, 减少了健康饮食和生活的机会.
现在, 加利西亚正在复苏, 虽然在城市里, 它仍然是最多的第二语言. 根据2001年的人口普查, 加利西亚99.16 %的民众理解语言, 91.04 %的人说它, 68.65 %读它和57. 64 %写它. 前两个数字(理解和说话)与十年前大致相同; 后两个(阅读和写作)都显示出巨大的收益: 十年前, 只有49.3 %的人口可以阅读加利西亚, 只有34.85 %可以写它. 这一事实可以很容易解释, 因为在弗朗西斯科弗兰科时代不可能教加利西亚人, 所以老年人说语言, 但没有书面能力. 加利西亚是西班牙区域语言中最高的口语语言. So với trẻ em, thiếu có nhiều khả năng đặt câu hỏi của người khác, và ít có khả năng chấp nhận sự thật như sự thật tuyệt đối. Trải qua kinh nghiệm bên ngoài gia đình vòng tròn, họ học được những quy tắc mà họ được dạy là tuyệt đối trong thực tế là là. Họ bắt đầu phân biệt các quy tắc được thiết lập ra khỏi cảm giác thông thường-không chạm vào một bếp nóng-và những người dựa trên tiêu chuẩn culturally-tương đối (mã của sự lịch sự, không hẹn hò cho đến khi một tuổi), một ranh mà trẻ em không làm được tạo ra. Điều này có thể dẫn đến một khoảng thời gian thẩm vấn thẩm quyền ở tất cả các miền. 发展人类学倾向于从一个关键的角度看待发展. 处理这种方法的问题和所涉及的问题只是涉及思考为什么, 如果一个关键的发展目标是减轻贫穷, 贫困在增加吗? 为什么计划和结果之间有这样的差距? 为什么那些在发展中工作的人愿意无视历史和它可能提供的教训? 为什么发展如此外部驱动而不是有内部基础? 总之, 为什么这么多的计划发展失败? ومن بين نتائج المناقشات حول معنى وصحة مفهوم العرق ان الادب الحالي عبر مختلف التخصصات فيما يتعلق بالتغير البشري يفتقر الى توافق في الاراء, على الرغم من ان هناك في بعض المجالات, مثل بعض فروع علم الانسان, هناك توافق قوي في الاراء. بعض الدراسات تستخدم كلمة العرق في حس تصنيفها ال تصنيفي في وقت مبكر. العديد من الاخرين لا يزال يستخدم مصطلح العرق, ولكن اسخدمه لكي يعني السكان, الحيوي, او ابلو. و تجنب البعض الاخر مفهوم العرق بالكامل, وتستخدم مفهوم السكان بوصفه وحدة تحليل اقل مشاكل. Zinc is an essential mineral perceived by the public today as being of "exceptional biologic and public health importance", especially regarding prenatal and postnatal development. Zinc deficiency affects about two billion people in the developing world and is associated with many diseases. In children it causes growth retardation, delayed sexual maturation, infection susceptibility, and diarrhea. Enzymes with a zinc atom in the reactive center are widespread in biochemistry, such as alcohol dehydrogenase in humans. Consumption of excess zinc can cause ataxia, lethargy and copper deficiency. 口头系统缺乏一个独特的未来紧张(目前的时态在这里提供)和特征特殊 形式, 以表达一个未确定的主题(非个人)所执行的行动. وفي المجتمع المعاصر, يواجه المراهقين ايضا بعض المخاطر مع بدء حياتهم الجنسية في التحول. هذه, مثل الشدة العاطفية (الخوف من اساءة الاستخدام او الاستغلال) والالتهابات / الامراض التي تنتقل عن طريق الاتصال الجنسي, بما في ذلك فيروس نقص المناعة البشرية / الايدز, ليست بالضرورة متاصلة في سن المراهقة, وبعضها الاخر مثل الحمل في سن المراهقة (من خلال عدم استخدام وسائل منع الحمل او عدم استخدام وسائل منع الحمل ينظر اليها بوصفها مشاكل اجتماعية في معظم المجتمعات الغربية. واحد من كل اربعة مراهقين نشط جنسيا سوف يتعاقد مع العلم والتكنولوجيا والابتكار. وغالبا ما يختار المراهقين في الولايات المتحدة اي شيء سوى الاتصال الجنسي من اجل النشاط الجنسي لانهم يعتقدون خطا انه يقلل من خطر الاصابة بالاتصال الجنسي بالاتصال الجنسي. وفي جميع انحاء البلاد, يبلغ الاطباء الاطباء عن ارتفاع التشخيص من الحلا و الورم الورم الحليمي البشري, والذي يمكن ان يتسبب في الثاليل الاعضاء التناسلية, ومن يعتقد الان انه يؤثر على 15 في المئة من السكان في سن المراهقة. الفتيات من 15 الى 19 لديهم معدلات سيلان اعلى من اي فئة سن اخرى. ربع جميع الحالات الجديدة من فيروس نقص المناعة البشرية تحدث في تلك التي تقل اعمالها عن 21. عاما, وتقول ايضا في مقالها انه وفقا لدراسة استقصائية من قبل مؤسسة عائلة كايزر, فان واحد وثمانون في المائة من الاباء يريدون المدارس لمناقشة استخدام الرفالات. ومنع الحمل مع اطفالهم. وهي تعتقد ايضا ان الطلاب ينبغي ان يكونوا قادرين على اختبار الامراض المنقولة عن طريق الاتصال الجنسي. وعلاوة على ذلك, يريد المعلمون معالجة مثل هذه المواضيع مع طلابهم. ولكن على الرغم من ان 9 في عام 10 من المعلمين في مجال الجنس في جميع انحاء البلد يعتقدون انه ينبغي تعليم الطلاب عن وسائل منع الحمل في المدارس, فان اكثر من ربع تقرير يتلقى تعليمات واضحة من المجالس المدرسية والاداريين بعدم القيام بذلك. ووفقا للع انسانيات مارغريت ميد, فان الاضطرابات التي وجدت في مرحلة سن المراهقة في المجتمع الغربي لها سبب ثقافي وليس مادي ؛ وذكر ان المجتمعات التي تشارك فيها النساء الصغيرات في نشاط جنسي مجاني ليس لديها مثل هذا النوع من اضطرابات المراهقين. 其他研究人员指出, 发现两个社会定义的群体之间的疾病流行率不同并不一定意味着不同的遗传因果关系. 他们建议, 医疗实践应保持他们对个人的关注, 而不是个人对任何团体的会员资格. 他们争辩说, 过度强调基因对健康差距的贡献带来各种风险, 如加强陈规定型观念, 促进种族主义或忽视非遗传因素对健康差距的贡献. 国际流行病数据显示, 即使是有种族治疗的疾病, 生活 条件而不是种族是健康成果的最大差异. 一些研究发现, 病人不愿意接受医疗实践中的种族分类. 流行率差异反映在人们对一项研究中的性别取向不同组成部分的不一致反应以及他们随着时间的推移而不稳定的反应. laumann等人(1994年)发现, 在美国成年人中, 20 %的人将被认为是同性恋的一个组成部分, 在另两个方面是同性恋, 70 %的回应是以一种方式作出的. 与同性恋一致, 仅在三个方面之一. 此外, 性行为是流体, 这样一个人的性别取向不一定是稳定的或持续的时间, 但在整个生活中都要改变. 钻石(2003年)发现, 超过7年的妇女中, 有2/3多人改变了她们的性别身份, 很多人报告说, 这一标签不足以捕捉到他们的性别或浪漫的感觉. 此外, 放弃性别和女同性恋身份的妇女并没有放弃同性性行为, 并承认未来 同样 的 性别 景点 和 / 或 行为 的 可能性. 一个女人说我主要是直的, 但我是其中的一个, 如果正确的情况来了, 会改变我的观点. 因此, 在一项研究中被列为同性恋的个人可能不会在另一个研究中被确定, 取决于哪些成分被评估, 当评估做出时, 很难把同性恋和谁是同性恋, 而是什么, 在一个研究中人口可能是. Die Bevölkerung wird immer noch erledigt. Einige native amerikanische Gruppen, die in der Stichprobe wurden, haben vielleicht nicht das Muster der Marker geteilt, nach denen sie gesucht wurden. Genetiker erkennen an, dass DNA-Tests unter Mitgliedern verschiedener kultureller Ureinwohner noch nicht unterschieden werden können. Es gibt genetische Beweise für drei große Migration in Nordamerika, aber nicht für mehr historische Differenzierung. Darüber hinaus wurden nicht alle Native Amerikaner getestet, also wissen Wissenschaftler nicht, dass Native Amerikaner nur die genetischen Marker haben, die sie identifiziert haben.