Publié le 17 Juin 2022
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Les élèves de l'As Danse vous présente la ville de Quimperlé en dansant.
Collège public
Publié le 17 Juin 2022
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Les élèves de l'As Danse vous présente la ville de Quimperlé en dansant.
Publié le 1 Mai 2022
La vidéo a été faite pendant la rencontre district UNSS de Danse. Les élèves ont présenté à l'espace Benoîte Groult leur travail de l'année devant les élèves du Collège du Porzou de Concarneau.
Un bel après-midi de danse, de partage et d'échanges. Une belle prestation des filles de l'as Danse du collège J Ferry.
Publié le 11 Mars 2022
A compter du lundi 14 mars 2022, le protocole sanitaire passera au niveau 1.
Ce passage au niveau 1 implique notamment :
NB : Les mesures relatives au lavage des mains, à l'aération et à la désinfection des surfaces sont quant à elles maintenues.
Le passage au niveau 1 implique également la fin de l'obligation du port du masque en intérieur pour les élèves ainsi que pour tous les personnels.
Publié le 7 Juillet 2021
Publié le 16 Mars 2021
Le photographe Éric Courtet, expose au collège une série de photos qui explorent le lien père-fils.
100% EAC ( Éducation Artistique et Culturelle)
Jusqu'au mois de juin, l'établissement devient galerie d'art pour les collégiens. En contact permanent avec les œuvres photographiques, les élèves s'arrêtent, s'interrogent... et bientôt répondront de manière créative en écrivant ou en se frottant à la technique et à l'art photographique.
Eric Courtet a dors et déjà commencé les médiations avec les élèves de l'UPE2A et leurs parents inscrits aux cours de français au collège. Ce premier pont interroge les liens familiaux au delà du seul rapport père-fils, comme un effet de miroir...
Publié le 9 Mars 2021
Les nichoirs ont été installés dans un arbre ou sur le vieux mur d'enceinte du collège, dans des lieux éloignés du passage des élèves pour ne pas déranger les oiseaux, en espérant que mésanges, fauvettes, sittelles ou rouges-gorges aient envie d'y installer leur nid. Une installation avant les vacances d'hiver car c'est en février que les petits oiseaux se mettent en couple. Comme dit le dicton " à la Sainte-Eulalie, les p'tits oiseaux se marient !" (12 février). Nous attendons les oisillons à Jules Ferry !
Publié le 15 Février 2021
Publié le 1 Février 2021
Exposition de l'Espace des sciences de Rennes présentée au collège du 1er au 15 février.
L'exposition a pour objectif de récapituler l'évolution des technologies numériques depuis leur naissance jusqu'à aujourd'hui et leur impact sur notre vie quotidienne.
Elle permet de mettre en perspective les usages passés, les usages actuels et les potentialités à venir dans une approche technique et scientifique. Des notions comme celles d'algorithme ou de programmes sont abordées. Les implications de l'usage des technologies numériques sur notre vie de tous les jours via les réseaux sociaux ou les intelligences artificielles sont précisées. Sécurité et vulnérabilités numériques sont au cœur de cette présentation synthétique.
Publié le 22 Juin 2020
Les élèves de 6e1 vous présentent leur travail de danse réalisé au collège à la reprise des cours.
Musique : "Mad World", Gary Jules
Texte : " Le temps est venu", Jérémy Frerot
Publié le 30 Avril 2020
Maintenir le lien entre les danseuses même pendant le confinement, défi relevé pour l'AS danse !
Musique : Dis, quand reviendras-tu? - Maxime Manot' & Saïna Manotte ( Cover Barbara )
Publié le 11 Février 2020
Liberté Égalité Fraternité
Le collège Jules Ferry, un collège cosmopolite !
À l'occasion des journées portes ouvertes, les parents, inscrits aux cours de français, et les élèves ont écrit puis déclamé la devise de la France dans toutes les langues parlées ou apprises au collège : français, kikongo, allemand, tchèque, italien, géorgien, espagnol, arabe, latin, vietnamien, turc, anglais, roumain, breton, portugais et russe...
À écouter et à découvrir !
Publié le 4 Décembre 2019
Quimperlé - Le collège Jules-Ferry devient atelier d'art vivant
Les couloirs du collège Jules-Ferry de Quimperlé ont vu fleurir une trentaine de tableaux grand format. Aux élèves, désormais, de se mettre à la couleur, autour du peintre Martial Le Vot, acc...
https://www.letelegramme.fr/finistere/quimperle/le-college-jules-ferry-devient-atelier-d-art-vivant-27-11-2019-12443647.php
Publié le 1 Octobre 2019
Les élèves de l'ULIS1 vous racontent ce qu'ils ont découvert...
"Jeudi 5 septembre, nous sommes allés dans le jardin du collège observer nos plantations... Dans la serre, nous avons observé les quatre céréales semées entre l'hiver et le printemps dernier : le blé ancien, le sarrasin, le seigle et l'avoine. Elles sont toutes mûres et ont donné des graines ! Dans le verger, nous avons observé le grand noyer avec ses fruits en formation, les petits pommiers (dont certains croulaient sous le poids de leurs pommes) et des potimarrons de belle taille parmi les plantations de courge réalisées avant l'été."
Autour du bac des plantes aromatiques, les anciens élèves ont proposé aux nouveaux élèves un jeu de reconnaissance des plantes. Il y avait huit plantes à observer, goûter et sentir : la livèche, la lavande, la menthe, l'oseille, l'origan, la verveine citronnée, le thym et le romarin.
Publié le 18 Janvier 2019
Au mois de décembre, les élèves de l'ULIS1 se sont rendus dans la serre du collège pour retirer toutes les plantes fanées et envahissantes, retourner la terre avec une fourche et apporter du compost... le tout pour réaliser les premiers semis de céréales ! Les élèves racontent :
" Nous avons creusé des sillons avec l'aide d'un plantoir en suivant un alignement. Pour chaque sillon creusé, nous avons semé des graines une par une, en les espaçant de 2 cm environ. Ensuite, nous avons refermé les sillons puis tassé la terre au fur et à mesure des semis. Enfin, nous avons arrosé les semis avec l'eau du récupérateur d'eau de pluie."
Publié le 4 Octobre 2018
Pendant le mois de septembre, les élèves d'ULIS 1 sont allés dans le jardin du collège pour observer les plantations dans la serre et les plantes dans les bacs des aromatiques. Ils vous racontent :
"Dans la serre, nous avons découvert de nombreuses tomates cerises mûres et des fleurs de tournesol fanées pleines de graines. Sur la photo, Ryan se faufile entre les plantes pour récolter des tomates cerises. Parmi les différentes crucifères que nous avions cultivées l'an dernier, seul un chou rave était mûr. Les choux brocolis avaient déjà été récoltés avant l'été, les choux fleurs quant à eux, avaient été dévorés par des ravageurs (insectes et/ou escargots) et la roquette était montée en fleurs et graines.
Pour découvrir le parfum des plantes aromatiques, nous en avons senti une feuille puis nous l'avons goûté. Autour du bac des plantes aromatiques, les anciens élèves ont proposé aux nouveaux élèves un jeu de reconnaissance des plantes. Il y avait 10 plantes à reconnaître : la livèche (montée en graines), la lavande, la menthe, l'oseille, le thym, l'origan, le fenouil (fané et en graines), la verveine, le romarin et le thym citron (fané)."