Arbeiterstudium
Als Arbeiterstudium wurden institutionalisierte Maßnahmen bezeichnet, welche in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands beziehungsweise Deutschen Demokratischen Republik der Heranbildung einer Akademikerschicht aus der Arbeiterschaft dienten. Ermöglichen sollte diese denjenigen einen Hochschulzugang, welche nicht über das Abitur verfügten. Zu den betreffenden Maßnahmen zählten die 1946 eingerichteten Vorstudienanstalten, aus denen 1949 die Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten hervorgingen.

In der Sowjetunion existierten seit den 1920er Jahren die sogenannten RabFaks (russisch: Рабфак – abgekürzt von Рабочий факультет, zu deutsch: Arbeiterfakultät). Andere Länder des Ostblocks, z. B. die Tschechoslowakei, wiesen vergleichbare Arbeiterstudienmodelle auf.

Zielsetzung 
Das Arbeiterstudium diente als Teil der Bildungspolitik in der SBZ/DDR der parteipolitischen Auswahl von Studenten, der Sicherstellung der Diktatur der SED durch die Heranbildung einer neuen loyalen Akademikerschicht, der ideologischen Umerziehung und der Gleichschaltung der Hochschulen. Im September 1947 erklärte der SED-Funktionär Anton Ackermann:

Da die Bewerberzahl die Anzahl der Studienplätze in den ersten Jahren nach dem Krieg deutlich überstieg (in Sachsen wurden z. B. 1946/47 80,4 % der Bewerber abgelehnt), stellte die Auswahl der Studenten ein wichtiges politisches Thema dar. Die Einführung einer Quote für Arbeiter sowie die obligatorische Angabe der Parteimitgliedschaft trugen zu einer parteipolitischen Auswahl der Studenten bei. Diese parteilichen Auswahlprinzipien wurden schon früh kritisiert, z. B. in einem Schreiben der Vorsitzenden der demokratischen Parteien Berlins vom 8. Oktober 1946 an Paul Wandel.

Absolventen 
Der Schriftsteller Hermann Kant und der Schauspieler Peter Sodann wurden an einer Arbeiter-und-Bauern-Fakultät ausgebildet. Hermann Kants Roman Die Aula thematisiert das Schicksal mehrerer Absolventen der Arbeiter-und-Bauern-Fakultät in Greifswald. Zu den Absolventen der Vorstudienanstalten gehörte der Chirurg Helmut Wolff.

Siehe auch 
 Zweiter Bildungsweg

Literatur 
 Hans-Georg Gadamer: Arbeiter-Studium und Universität. In: Kultur und Kritik, Heft 6, Leipzig 1994, S. 112–122.
 Ilko-Sascha Kowalczuk: Geist im Dienste der Macht. Hochschulpolitik in der SBZ/DDR 1945–1961, Christoph Links Verlag, Berlin 2003, ISBN 3-86153-296-4. (Onlineversion)
 Konrad Krause: Alma mater Lipsiensis. Geschichte der Universität Leipzig von 1409 bis zur Gegenwart, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig 2003, ISBN 3-936522-65-0. (Onlineversion)
 Reiner Pommerin: 175 Jahre TU Dresden. Band 1: Geschichte der TU Dresden 1828–2003. Hrsg. im Auftrag der Gesellschaft von Freunden und Förderern der TU Dresden e. V. von Reiner Pommerin, Böhlau, Köln u. a. 2003, ISBN 3-412-02303-5.
 Herbert Stallmann: Hochschulzugang in der SBZ/DDR 1945–1959, Verlag Hans Richarz, Sankt Augustin 1980, ISBN 3-88345-600-4.
 Gottfried Uhlig: Der Beginn der antifaschistisch-demokratischen Schulreform im Osten Deutschlands 1945–1946, Leipzig 1963.
 Rudolf Urban: Die Organisation der Wissenschaft in der Tschechoslowakei, Herder-Institut, Marburg/Lahn 1957.

Weblinks 
 Eine Universität mit dem Namen Karl Marx, abgerufen am 15. Juli 2016.

Einzelnachweise 

Bildung in der DDR