El programa Huellas de mi Tiempo llegó a Guasapampa, Salsacate y Estancia de Guadalupe
Universidad Blas Pascal
Garnero Marcela Alarcón Agencia Córdoba Cultura Universidad Blas Pascal UBP Junta Provincial de Historia de Córdoba Arqueología Dirección de Patrimonio Cultural
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Huellas de mi Tiempo
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Guasapampa
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Salsacate
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Estancia de Guadalupe ESTANCIA DE GUADALUPE
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Departamental Minas
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Arqueología
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Dirección de Patrimonio Cultural
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Agencia Córdoba Cultura
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Huellas de mi pueblo
El programa Huellas de mi Tiempo llegó a Guasapampa, Salsacate y Estancia de Guadalupe
ESTANCIA DE GUADALUPE- GUASAPAMPA- SALSACATE- Propuesto por la inspección de las escuelas primarias de la Departamental Minas y acompañado por el área de Arqueología de la Dirección de Patrimonio Cultural de la Agencia Córdoba Cultura, el programa Huellas de mi pueblo tiene por objetivo rescatar los intereses de los estudiantes para velar por la revalorización del patrimonio.
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Guasapampa
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Estancia de Guadalupe
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Guasapampa
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Gabriel Garnero
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Junta Provincial de Historia de Córdoba
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Instituto de Investigación en Desarrollo Sostenible
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Universidad Blas Pascal
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UBP
A lo largo de septiembre, se desarrollaron jornadas especiales para encarar el segundo trayecto de este proyecto educativo. Capacitaciones, charlas y la inauguración de un vivero comunal fueron algunas de las actividades que se llevaron a cabo en las comunas de Guasapampa, Estancia de Guadalupe y Salsacate.
En la comuna de Guasapampa, Gabriel Garnero, miembro de la Junta Provincial de Historia de Córdoba y director del Instituto de Investigación en Desarrollo Sostenible de la Universidad Blas Pascal (UBP), dictó la capacitación “Pensar el futuro: territorio, ambiente e historia en los departamentos del oeste”, dirigida a funcionarios con responsabilidad social y política.
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Garnero
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Viveros Aliados
El objetivo de la disertación fue subrayar la importancia de utilizar el conocimiento histórico como herramienta clave en la planificación territorial. En su intervención, Garnero destacó la necesidad de integrar la historia y la sostenibilidad en la toma de decisiones públicas para garantizar un futuro más equitativo y respetuoso con el ambiente.
Además, se inauguró el primer vivero comunal que logró incorporarse a la red de Viveros Aliados. El proyecto, gestionado por los propios habitantes y con un plan de manejo que se encuentra reglamentado por ordenanza comunal, tiene como objetivo promover la producción de especies, abastecerse de la huerta y colaborar con los demás lugares de la región a la hora de reforestar.
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Niñas de Ayo
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huma
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Estancia de Guadalupe
Por otra parte, la escuela Niñas de Ayohuma, de la comuna Estancia de Guadalupe, impulsa un proyecto educativo de revalorización de técnicas de producción de textiles denominado “Potenciar desde la experiencia: una herencia ancestral”.
Los estudiantes han abarcado todos los campos inherentes a la actividad como la lana y el telar, logrando integrar contenidos de un modo específico y pudiendo exponer sobre ello.
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Marcela Alarcón
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Arqueología
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Agencia Córdoba Cultura
Marcela Alarcón (especialista en textiles) llevó adelante mediante talleres teórico-prácticos y en conjunto con los estudiantes, docentes y la comunidad extensa, la profundización del tratamiento de la lana para la producción textil, la variedad de colores y el uso de la flora y fauna para la obtención de pigmentos.
El área de Arqueología de la Agencia Córdoba Cultura acompaña con la gestión de insumos y vinculaciones, que fortalecen la generación de propuestas con identidad local para potenciar lo regional como marca que movilice las economías y marque en el mapa propuestas de proyección productiva cultural y turística.
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de Cultura
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Salsacate
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Arqueología
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Cañada de Salas
En forma conjunta con la secretaría de Cultura de Salsacate, el equipo del área de Arqueología visitó el paraje de Cañada de Salas para compartir relatos, técnicas y vivencias respecto al tradicional tejido de palma de la zona. El objetivo es que los chicos y chicas de las escuelas cercanas y sus familias tengan, a través de esta actividad, posibilidades de expansión y recuperación desde lo cultural.
Proyectos con impacto local
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Huellas
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Minas
Proyectos con impacto local
Huellas de mi pueblo nace en las escuelas del departamento Minas, donde niños y jóvenes debaten asuntos de importancia relacionados a su presente y futuro. Así, temáticas como las oportunidades, la expulsión laboral y estudiantil, la ancestralidad y el patrimonio como nexo de la realidad local y una posible fuente de desarrollo económico regional, se tratan al interior de las aulas.
En 2024, el programa estuvo orientado a favorecer a diversos proyectos con impacto local desde el territorio, que permitan mejoras en la calidad de vida con visión de futuro para los estudiantes y sus familias.
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San Carlos Minas
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Como cierre del año 2023, se llevó a cabo en San Carlos Minas la Feria de ciencias y saberes Huellas de mi pueblo: desde la escuela, por el patrimonio y la cultura. Más de 700 personas participaron apreciando la muestra de los trabajos de los estudiantes, sus investigaciones y producciones. La feria se repetirá en noviembre de este año como cierre del ciclo 2024.
Guasapampa Salsacate Estancia de Guadalupe ESTANCIA DE GUADALUPE GUASAPAMPA SALSACATE Departamental Minas Arqueología Dirección de Patrimonio Cultural Agencia Córdoba Cultura Estancia de Guadalupe Gabriel Garnero Junta Provincial de Historia de Córdoba Instituto de Investigación en Desarrollo Sostenible Universidad Blas Pascal UBP Garnero Viveros Aliados Niñas de Ayo huma Marcela Alarcón de Cultura Cañada de Salas Minas San Carlos Minas
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El programa Huellas de mi Tiempo llegó a Guasapampa, Salsacate y Estancia de Guadalupe
ESTANCIA DE GUADALUPE- GUASAPAMPA- SALSACATE- Propuesto por la inspección de las escuelas primarias de la Departamental Minas y acompañado por el área de Arqueología de la Dirección de Patrimonio Cultural de la Agencia Córdoba Cultura, el programa Huellas de mi pueblo tiene por objetivo rescatar los intereses de los estudiantes para velar por la revalorización del patrimonio.

A lo largo de septiembre, se desarrollaron jornadas especiales para encarar el segundo trayecto de este proyecto educativo. Capacitaciones, charlas y la inauguración de un vivero comunal fueron algunas de las actividades que se llevaron a cabo en las comunas de Guasapampa, Estancia de Guadalupe y Salsacate.

En la comuna de Guasapampa, Gabriel Garnero, miembro de la Junta Provincial de Historia de Córdoba y director del Instituto de Investigación en Desarrollo Sostenible de la Universidad Blas Pascal (UBP), dictó la capacitación “Pensar el futuro: territorio, ambiente e historia en los departamentos del oeste”, dirigida a funcionarios con responsabilidad social y política.

El objetivo de la disertación fue subrayar la importancia de utilizar el conocimiento histórico como herramienta clave en la planificación territorial. En su intervención, Garnero destacó la necesidad de integrar la historia y la sostenibilidad en la toma de decisiones públicas para garantizar un futuro más equitativo y respetuoso con el ambiente.

Además, se inauguró el primer vivero comunal que logró incorporarse a la red de Viveros Aliados. El proyecto, gestionado por los propios habitantes y con un plan de manejo que se encuentra reglamentado por ordenanza comunal, tiene como objetivo promover la producción de especies, abastecerse de la huerta y colaborar con los demás lugares de la región a la hora de reforestar.

Por otra parte, la escuela Niñas de Ayohuma, de la comuna Estancia de Guadalupe, impulsa un proyecto educativo de revalorización de técnicas de producción de textiles denominado “Potenciar desde la experiencia: una herencia ancestral”.

Los estudiantes han abarcado todos los campos inherentes a la actividad como la lana y el telar, logrando integrar contenidos de un modo específico y pudiendo exponer sobre ello.

Marcela Alarcón (especialista en textiles) llevó adelante mediante talleres teórico-prácticos y en conjunto con los estudiantes, docentes y la comunidad extensa, la profundización del tratamiento de la lana para la producción textil, la variedad de colores y el uso de la flora y fauna para la obtención de pigmentos.

El área de Arqueología de la Agencia Córdoba Cultura acompaña con la gestión de insumos y vinculaciones, que fortalecen la generación de propuestas con identidad local para potenciar lo regional como marca que movilice las economías y marque en el mapa propuestas de proyección productiva cultural y turística.

En forma conjunta con la secretaría de Cultura de Salsacate, el equipo del área de Arqueología visitó el paraje de Cañada de Salas para compartir relatos, técnicas y vivencias respecto al tradicional tejido de palma de la zona. El objetivo es que los chicos y chicas de las escuelas cercanas y sus familias tengan, a través de esta actividad, posibilidades de expansión y recuperación desde lo cultural.

Proyectos con impacto local

Huellas de mi pueblo nace en las escuelas del departamento Minas, donde niños y jóvenes debaten asuntos de importancia relacionados a su presente y futuro. Así, temáticas como las oportunidades, la expulsión laboral y estudiantil, la ancestralidad y el patrimonio como nexo de la realidad local y una posible fuente de desarrollo económico regional, se tratan al interior de las aulas.

En 2024, el programa estuvo orientado a favorecer a diversos proyectos con impacto local desde el territorio, que permitan mejoras en la calidad de vida con visión de futuro para los estudiantes y sus familias.

Como cierre del año 2023, se llevó a cabo en San Carlos Minas la Feria de ciencias y saberes Huellas de mi pueblo: desde la escuela, por el patrimonio y la cultura. Más de 700 personas participaron apreciando la muestra de los trabajos de los estudiantes, sus investigaciones y producciones. La feria se repetirá en noviembre de este año como cierre del ciclo 2024.
ESTANCIA DE GUADALUPE- GUASAPAMPA- SALSACATE- Propuesto por la inspección de las escuelas primarias de la Departamental Minas y acompañado por el área de Arqueología de la Dirección de Patrimonio Cultural de la Agencia Córdoba Cultura, el programa Huellas de mi pueblo tiene por objetivo rescatar los intereses de los estudiantes para velar por la revalorización del patrimonio.

A lo largo de septiembre, se desarrollaron jornadas especiales para encarar el segundo trayecto de este proyecto educativo
El programa Huellas de mi Tiempo llegó a Guasapampa, Salsacate y Estancia de Guadalupe
ESTANCIA DE GUADALUPE- GUASAPAMPA- SALSACATE- Propuesto por la inspección de las escuelas primarias de la Departamental Minas y acompañado por el área de Arqueología de la Dirección de Patrimonio Cultural de la Agencia Córdoba Cultura, el programa Huellas de mi pueblo tiene por objetivo rescatar los intereses de los estudiantes para velar por la revalorización del patrimonio.

A lo largo de septiembre, se desarrollaron jornadas especiales para encarar el segundo trayecto de este proyecto educativo