El Parlamento Estudiantil Misionero sesionó en la Legislatura y aprobó 20 proyectos
Oscar Herrera Ahuad
Bianca Ríos Carlos Rovira Mbya Guaraní Oscar Herrera Ahuad Rudi Bundziak Parlamento Estudiantil Misionero Cámara Estudiantina Parlamento Estudiantil Legislatura Cámara de Representantes
ORG
Parlamento Estudiantil Misionero
ORG
Legislatura
PER
Bianca Ríos
ORG
Escuela Provincial de Educación Técnica 33
LOC
Puerto Libertad
PER
Gael Bayo
ORG
Escuela de Comercio 7
LOC
Santo Pip
ORG
ó
PER
Ana Reynoso
ORG
Instituto San Juan Pablo II
LOC
Oberá
ORG
Parlamento Estudiantil Misionero
El Parlamento Estudiantil Misionero sesionó en la Legislatura y aprobó 20 proyectos
La sesión estuvo presidida por Bianca Ríos, representante de la Escuela Provincial de Educación Técnica 33 de Puerto Libertad, quien fue elegida para ese rol por sorteo. De igual manera fueron seleccionados para acompañarla Gael Bayo, de la Escuela de Comercio 7 de Santo Pipó y Ana Reynoso, del Instituto San Juan Pablo II de Oberá.
La mayoría de las iniciativas presentadas y aprobadas por el Parlamento Estudiantil Misionero se relacionan con la educación. Así, propusieron organizar las áreas del conocimiento y mejorar la experiencia educativa, fortalecer las trayectorias escolares con tutorías inteligentes.
MISC
E
ORG
dumisiones
MISC
IA
ORG
Gacurarí
MISC
Demo 2.0
También crear asociaciones de estudiantes departamentales, una plataforma virtual para evaluación docente y escucha activa estudiantil, y la sección “Edumisiones IA” en la plataforma Gacurarí.
Además, gestionar un transporte exclusivo para escuelas públicas, crear una materia optativa sobre técnicas de estudio y un programa de becas.
Otros proyectos se refirieron al impacto de la inteligencia artificial en los procesos democráticos, a “Demo 2.0” para conectar voces y crear futuro, y a la creación de una plataforma digital sobre sufragio y modos de participación para jóvenes.
Asimismo, hubo iniciativas para crear los programas “En la ruleta de las emociones” y “Tu futuro no es un juego”.
ORG
Mbya
MISC
Guara
ORG
ní
ORG
Estudiantina
Otras propuestas se orientaron a las granjas inteligentes, creación de una plataforma incubadora para estudiantes secundarios avanzados, otra plataforma interactiva de jóvenes misioneros en línea, talleres con actividades interculturales Mbya Guaraní y un plan de acción para la Estudiantina relacionado con valores, inclusión, creatividad y sustentabilidad.
Al concluir la sesión, la presidenta estudiantil expresó su gratitud a “los diputados que cedieron su lugar, por dar espacio a los estudiantes”. “Si estamos hoy acá es porque algo debemos estar haciendo bien”, reflexionó.
PER
Carlos Rovira
ORG
Cámara
PER
Oscar Herrera Ahuad
PER
Astrid Baetke
A sus pares, expresó: “Deben salir por esa puerta con la mente limpia y la cabeza en alto, porque hoy representamos a todos los estudiantes de nuestras localidades y de la provincia en general”.
Agradeció a los profesores, y “al ingeniero Carlos Rovira y al presidente de la Cámara, Oscar Herrera Ahuad por el espacio cedido”.
Por su parte, la diputada Astrid Baetke manifestó su orgullo al participar de esta experiencia por primera vez. “Para lo que quieran vamos a estar y va a quedar en nosotros impulsar las iniciativas”, afirmó.
Resaltó el respeto de las opiniones de todos los participantes, en la democracia inteligente, porque “siempre se expresaron con respeto”.
PER
Rudi Bundziak
ORG
Parlamento Estudiantil
“Tengo la certeza de que de acá van a seguir saliendo leyes que nos van a respaldar a los jóvenes de la provincia”, aseguró.
En tanto, el legislador Rudi Bundziak dijo que los parlamentarios estudiantiles: “hoy hicieron historia”. Destacó “la cantidad de proyectos que salen de acá” y opinó que “muchos de ellos van a pasar a ser leyes”.
“Es increíble el nivel de debate que hubo en todo el Parlamento Estudiantil, tanto en las comisiones como en el recinto y en todas las actividades”, señaló. “Aprendemos muchísimo de ustedes”, dijo a los participantes.
LOC
Misiones
PER
Carlos Rovira
PER
Oscar Herrera Ahuad
ORG
Cámara de Representantes
Y agradeció por «esta política pública que hay en la provincia de Misiones al mando del conductor Carlos Rovira y de Oscar Herrera Ahuad como presidente de la Cámara de Representantes”.
Parlamento Estudiantil Misionero Legislatura Bianca Ríos Escuela Provincial de Educación Técnica 33 Puerto Libertad Gael Bayo Escuela de Comercio 7 Santo Pip ó Ana Reynoso Instituto San Juan Pablo II Oberá dumisiones Gacurarí Mbya ní Estudiantina Carlos Rovira Cámara Oscar Herrera Ahuad Astrid Baetke Rudi Bundziak Parlamento Estudiantil Misiones Cámara de Representantes
plataforma interactiva jóvenes misioneros estudiantes secundarios proyectos iniciativas presentadas procesos democráticos legislatura leyes el respeto sesión la creación ruleta tutorías educación técnica experiencia educativa sufragio las actividades trayectorias escolares el espacio granjas parlamento estudiantil sustentabilidad misiones becas escuela provincial ingeniero carlos asociaciones profesores sus pares como presidente opiniones modos emociones voces evaluación docente mando sorteo talleres sección orgullo diputada astrid los diputados comercio inteligencia artificial localidades representante participantes escuelas públicas democracia áreas programas valores transporte exclusivo conocimiento representantes presidenta conductor estudio materia optativa cabeza impacto juego la mayoría participación cantidad política pública programa nivel
El Parlamento Estudiantil Misionero sesionó en la Legislatura y aprobó 20 proyectos
La sesión estuvo presidida por Bianca Ríos, representante de la Escuela Provincial de Educación Técnica 33 de Puerto Libertad, quien fue elegida para ese rol por sorteo. De igual manera fueron seleccionados para acompañarla Gael Bayo, de la Escuela de Comercio 7 de Santo Pipó y Ana Reynoso, del Instituto San Juan Pablo II de Oberá.

La mayoría de las iniciativas presentadas y aprobadas por el Parlamento Estudiantil Misionero se relacionan con la educación. Así, propusieron organizar las áreas del conocimiento y mejorar la experiencia educativa, fortalecer las trayectorias escolares con tutorías inteligentes.

También crear asociaciones de estudiantes departamentales, una plataforma virtual para evaluación docente y escucha activa estudiantil, y la sección “Edumisiones IA” en la plataforma Gacurarí.

Además, gestionar un transporte exclusivo para escuelas públicas, crear una materia optativa sobre técnicas de estudio y un programa de becas.

Otros proyectos se refirieron al impacto de la inteligencia artificial en los procesos democráticos, a “Demo 2.0” para conectar voces y crear futuro, y a la creación de una plataforma digital sobre sufragio y modos de participación para jóvenes.

Asimismo, hubo iniciativas para crear los programas “En la ruleta de las emociones” y “Tu futuro no es un juego”.

Otras propuestas se orientaron a las granjas inteligentes, creación de una plataforma incubadora para estudiantes secundarios avanzados, otra plataforma interactiva de jóvenes misioneros en línea, talleres con actividades interculturales Mbya Guaraní y un plan de acción para la Estudiantina relacionado con valores, inclusión, creatividad y sustentabilidad.

Al concluir la sesión, la presidenta estudiantil expresó su gratitud a “los diputados que cedieron su lugar, por dar espacio a los estudiantes”. “Si estamos hoy acá es porque algo debemos estar haciendo bien”, reflexionó.

A sus pares, expresó: “Deben salir por esa puerta con la mente limpia y la cabeza en alto, porque hoy representamos a todos los estudiantes de nuestras localidades y de la provincia en general”.

Agradeció a los profesores, y “al ingeniero Carlos Rovira y al presidente de la Cámara, Oscar Herrera Ahuad por el espacio cedido”.

Por su parte, la diputada Astrid Baetke manifestó su orgullo al participar de esta experiencia por primera vez. “Para lo que quieran vamos a estar y va a quedar en nosotros impulsar las iniciativas”, afirmó.

Resaltó el respeto de las opiniones de todos los participantes, en la democracia inteligente, porque “siempre se expresaron con respeto”.

“Tengo la certeza de que de acá van a seguir saliendo leyes que nos van a respaldar a los jóvenes de la provincia”, aseguró.

En tanto, el legislador Rudi Bundziak dijo que los parlamentarios estudiantiles: “hoy hicieron historia”. Destacó “la cantidad de proyectos que salen de acá” y opinó que “muchos de ellos van a pasar a ser leyes”.

“Es increíble el nivel de debate que hubo en todo el Parlamento Estudiantil, tanto en las comisiones como en el recinto y en todas las actividades”, señaló. “Aprendemos muchísimo de ustedes”, dijo a los participantes.

Y agradeció por «esta política pública que hay en la provincia de Misiones al mando del conductor Carlos Rovira y de Oscar Herrera Ahuad como presidente de la Cámara de Representantes”.
La sesión estuvo presidida por Bianca Ríos, representante de la Escuela Provincial de Educación Técnica 33 de Puerto Libertad, quien fue elegida para ese rol por sorteo. De igual manera fueron seleccionados para acompañarla Gael Bayo, de la Escuela de Comercio 7 de Santo Pipó y Ana Reynoso, del Instituto San Juan Pablo II de Oberá.

La mayoría de las iniciativas presentadas y aprobadas por el Parlamento Estudiantil Misionero se relacionan con la educación
El Parlamento Estudiantil Misionero sesionó en la Legislatura y aprobó 20 proyectos
La sesión estuvo presidida por Bianca Ríos, representante de la Escuela Provincial de Educación Técnica 33 de Puerto Libertad, quien fue elegida para ese rol por sorteo. De igual manera fueron seleccionados para acompañarla Gael Bayo, de la Escuela de Comercio 7 de Santo Pipó y Ana Reynoso, del Instituto San Juan Pablo II de Oberá.

La mayoría de las iniciativas presentadas y aprobadas por el Parlamento Estudiantil Misionero se relacionan con la educación