Comenzó el curso de programación y robótica dictado por el Informatorio de la cartera industrial y la UNNE – CHACODIAPORDIA.COM
UNNE ConectarLab Programación Universidad Popular
ORG
Informatorio de la cartera industrial
ORG
UNNE
ORG
CHACODIAPORDIA
ORG
COM
ORG
Laboratorio de Electricidad y Electrónica
ORG
Facultad Ingeniería
ORG
UNNE
LOC
i
LOC
Resistencia
ORG
UNNE
Comenzó el curso de programación y robótica dictado por el Informatorio de la cartera industrial y la UNNE – CHACODIAPORDIA.COM
Esta experiencia, que tiene una duración de 12 semanas, se lleva a cabo en el Laboratorio de Electricidad y Electrónica de la Facultad Ingeniería de la UNNE, ubicado en avenida Castelli 1.300 de la ciudad de Resistencia.
Rápidamente se completó el cupo de 25 estudiantes en cada comisión, una conformada por participantes de 8 y 9 años y la otra de 10 a 12 años.
Con esta propuesta innovadora para la región y certificada por la UNNE, los más jóvenes aprenderán sobre las nuevas tecnologías y sus lenguajes de programación de forma lúdica y segura.
MISC
P
LOC
Campus Virtual
ORG
TICMAS
Además, los estudiantes desarrollarán habilidades científicas, tecnológicas, interpersonales y de colaboración, ya que se hará foco en la importancia del trabajo en equipo a través de la realización conjunta y coordinada de proyectos grupales.
Los talleres proponen la modalidad de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los cuales están vinculados al cuidado del ambiente, la música y el espacio exterior, para así identificar y llevar a cabo soluciones innovadoras a través de la programación y la robótica educativa. Se utilizará el Campus Virtual TICMAS para el desarrollo de los distintos proyectos durante la cursada.
PER
Juan Manuel Risso
ORG
Análisis de Sistemas
MISC
Programa
MISC
Rob
ORG
ConectarLab
ORG
Escuela de Educación Técnica Aeronáutica N°32
ORG
Universidad Popular
Los procesos de aprendizaje individuales y grupales están acompañados del profesor Juan Manuel Risso, técnico superior en Análisis de Sistemas con Especializaciones en Educación y Práctica Docente, Robótica y en Programación de Micro controladores, quien actualmente se desempeña como profesor de Programación y Robótica en ConectarLab, la Escuela de Educación Técnica Aeronáutica N°32 y la Universidad Popular.
Robótica educativa
Cabe destacar que el curso de robótica educativa favorece la creatividad y la motivación, permitiendo a los alumnos desarrollar sus habilidades digitales de forma segura y guiados por el docente.
El enfoque práctico de esta propuesta incrementa la motivación interna, ya que existe una relación constante entre la teoría y la práctica.
Los conceptos tecnológicos se descubren en el marco de la experiencia, ya que durante la realización de proyectos en equipo, los alumnos irán superando los obstáculos que encuentran en el camino.
El curso pretende aportar al desarrollo del pensamiento computacional, es decir, a través del análisis crítico de la información y desafíos propuestos, que permitirá a los estudiantes desarrollar soluciones creativas valiéndose de la lógica de la programación como principal herramienta.
Informatorio de la cartera industrial UNNE CHACODIAPORDIA COM Laboratorio de Electricidad y Electrónica Facultad Ingeniería i Resistencia Campus Virtual TICMAS Juan Manuel Risso Análisis de Sistemas ConectarLab Escuela de Educación Técnica Aeronáutica N°32 Universidad Popular
programación curso distintos proyectos motivación interna habilidades científicas aprendizaje individuales profesor soluciones innovadoras cartera industrial los estudiantes análisis crítico educación técnica controladores propuesta innovadora lenguajes el desarrollo campus virtual obstáculos conceptos tecnológicos el cupo equipo teoría pensamiento computacional el laboratorio tecnologías enfoque práctico talleres foco modalidad desafíos propuestos realización conjunta sistemas principal herramienta los alumnos colaboración participantes procesos cuidado ambiente la escuela la música la importancia la experiencia semanas el camino la región espacio exterior cabo relación constante marco la información
Comenzó el curso de programación y robótica dictado por el Informatorio de la cartera industrial y la UNNE – CHACODIAPORDIA.COM
Esta experiencia, que tiene una duración de 12 semanas, se lleva a cabo en el Laboratorio de Electricidad y Electrónica de la Facultad Ingeniería de la UNNE, ubicado en avenida Castelli 1.300 de la ciudad de Resistencia.

Rápidamente se completó el cupo de 25 estudiantes en cada comisión, una conformada por participantes de 8 y 9 años y la otra de 10 a 12 años.

Con esta propuesta innovadora para la región y certificada por la UNNE, los más jóvenes aprenderán sobre las nuevas tecnologías y sus lenguajes de programación de forma lúdica y segura.

Además, los estudiantes desarrollarán habilidades científicas, tecnológicas, interpersonales y de colaboración, ya que se hará foco en la importancia del trabajo en equipo a través de la realización conjunta y coordinada de proyectos grupales.

Los talleres proponen la modalidad de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los cuales están vinculados al cuidado del ambiente, la música y el espacio exterior, para así identificar y llevar a cabo soluciones innovadoras a través de la programación y la robótica educativa. Se utilizará el Campus Virtual TICMAS para el desarrollo de los distintos proyectos durante la cursada.

Los procesos de aprendizaje individuales y grupales están acompañados del profesor Juan Manuel Risso, técnico superior en Análisis de Sistemas con Especializaciones en Educación y Práctica Docente, Robótica y en Programación de Micro controladores, quien actualmente se desempeña como profesor de Programación y Robótica en ConectarLab, la Escuela de Educación Técnica Aeronáutica N°32 y la Universidad Popular.

Robótica educativa

Cabe destacar que el curso de robótica educativa favorece la creatividad y la motivación, permitiendo a los alumnos desarrollar sus habilidades digitales de forma segura y guiados por el docente.

El enfoque práctico de esta propuesta incrementa la motivación interna, ya que existe una relación constante entre la teoría y la práctica.

Los conceptos tecnológicos se descubren en el marco de la experiencia, ya que durante la realización de proyectos en equipo, los alumnos irán superando los obstáculos que encuentran en el camino.

El curso pretende aportar al desarrollo del pensamiento computacional, es decir, a través del análisis crítico de la información y desafíos propuestos, que permitirá a los estudiantes desarrollar soluciones creativas valiéndose de la lógica de la programación como principal herramienta.
Esta experiencia, que tiene una duración de 12 semanas, se lleva a cabo en el Laboratorio de Electricidad y Electrónica de la Facultad Ingeniería de la UNNE, ubicado en avenida Castelli 1.300 de la ciudad de Resistencia.

Rápidamente se completó el cupo de 25 estudiantes en cada comisión, una conformada por participantes de 8 y 9 años y la otra de 10 a 12 años.

Con esta propuesta innovadora para la región y certificada por la UNNE, los más jóvenes aprenderán sobre las nuevas tecnologías y sus lenguajes de programación de forma lúdica y segura.

Además, los estudiantes desarrollarán habilidades científicas, tecnológicas, interpersonales y de colaboración, ya que se hará foco en la importancia del trabajo en equipo a través de la realización conjunta y coordinada de proyectos grupales.
Comenzó el curso de programación y robótica dictado por el Informatorio de la cartera industrial y la UNNE – CHACODIAPORDIA.COM
Esta experiencia, que tiene una duración de 12 semanas, se lleva a cabo en el Laboratorio de Electricidad y Electrónica de la Facultad Ingeniería de la UNNE, ubicado en avenida Castelli 1.300 de la ciudad de Resistencia.

Rápidamente se completó el cupo de 25 estudiantes en cada comisión, una conformada por participantes de 8 y 9 años y la otra de 10 a 12 años.

Con esta propuesta innovadora para la región y certificada por la UNNE, los más jóvenes aprenderán sobre las nuevas tecnologías y sus lenguajes de programación de forma lúdica y segura.

Además, los estudiantes desarrollarán habilidades científicas, tecnológicas, interpersonales y de colaboración, ya que se hará foco en la importancia del trabajo en equipo a través de la realización conjunta y coordinada de proyectos grupales.