„Der Junge läßt bei solchen ''Spielkonflikten'' ein breites Repertoire an Reaktanzplänen erkennen, die von der barschen Zurückweisung alternativer Spielvorstellungen […] über die Einschüchterung des Mitspielers […], verbale und körperliche Aggressionen […] bis zur Aufforderung an den Mitspieler reichen, den Raum zu verlassen.“<ref>{{Literatur | Autor= Bodo Klemenz | Titel= Plananalytisch orientierte Kinderdiagnostik| Verlag=Vandenhoeck & Ruprecht | Ort= Göttingen| Jahr= 1999}}, Seite 91.</ref>
[[kontrovers]]e [[Vorstellung]]en und [[Auseinandersetzung]]en bei einem [[Spielgeschehen]]