„In mehr formalen Situationen, wie im Interview, in dem der Sprecher systematisch beobachtet wird und die Aufmerksamkeit auf die Sprache gerichtet ist, können ''Ghettokinder'', wie Labov (1969) zeigt, sehr einsilbig sein.“<ref>{{Literatur| Autor=Els Oksaar |Titel=Spracherwerb im Vorschulalter |TitelErg= Einführung in die Pädolinguistik |Verlag= Kohlhammer |Ort= Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz |Jahr=1977 | Seiten= 114. |ISBN= 3-17-004471-0}}</ref>
Kind, das in einem Ghetto aufwächst/aufgewachsen ist