„Spielfähigkeit, mehrperspektivisch verstanden und als Leitidee der ''Vermittlung'' von Sportspielen interpretiert, beinhaltet eine doppelte Zielsetzung: Während es zum einen um eine allgemeine und spezifische Perspektive der Qualifikation geht, zielen entsprechende Vermittlungsprozesse zum anderen auf persönlichkeitsbildende Aspekte ab.“<ref>{{Internetquelle|url=https://www.dshs-koeln.de/fileadmin/redaktion/Institute/Kognitions-_und_Sportspielforschung/Publikationen/Paper/Memmert_2011_Allg.Spez._Spielfaehigkeit.pdf | Autor= Stefan König/Daniel Memmert| |titel= Allgemeine und spezielle Spielfähigkeit – pädagogische und didaktische Überlegungen |zugriff= 2020-02-17}} Seite 11</ref>
Verbesserung des [[Wissen]]s