„Der Deutschunterricht ermöglicht der Sporterziehung mit seinem fachspezifischen Instrumentarium die kognitive Erschließung ihres Problemfeldes; dabei verzichtet er nicht auf die ''facheigenen'' Aufgaben.“<ref>{{Literatur | Autor=Siegbert Warwitz | Titel=Interdisziplinäre Sporterziehung | Verlag=Hofmann | Ort=Schorndorf | Jahr=1974|DNB=740560026}}, Seite 53.</ref>
einem [[Fach]] [[zugehörig]]; auch: für ein [[Fachgebiet]] [[charakteristisch]], es kennzeichnend