„Die Unterschiede zwischen beiden Regionen machten sich am deutlichsten in der Frage bemerkbar, inwieweit sich nach 1907 ein muttersprachlicher ''Volksschulunterricht'' aufrechterhalten ließ.“<ref>{{Literatur | Autor=Joachim von Puttkamer | Titel=Schulalltag und nationale Integration in Ungarn |TitelErg= | Auflage= | Verlag=R. Oldenbourg | Ort=München | Jahr=2003 | ISBN=3-486-56741-1 |Seiten=138}}</ref>
der [[Schulunterricht]] in einer [[Volksschule]]