„Der Beitrag beleuchtet die verschiedenen Etappen im Aufbau der ''Muttersprachdidaktik'' und erinnert an die gesellschaftlichen Anforderungen, die am Anfang erfüllt werden mussten.“<ref>[http://www.rsse.ch/Revues/J05_3/de/2.html Ankündigung zu: Jean-Paul Bronckart: ''Fünfundzwanzig Jahre Schreibdidaktik. Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven'', in: ''Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften'' 3, 2005. Zitat mit kleiner orthographischer Korrektur.] Zugriff 20.2.12.</ref>
{{K|Linguistik}} wissenschaftliche Disziplin, die sich um die Verbesserung des [[Muttersprachunterricht]]s bemüht