„Dazu enthält die Regel eine dicke Ausnahme: ‚daß‘ soll ‚das‘ werden, ‚insbesondere aus ''didaktischen'' Gründen‘, wie die Sprachkundler vornehm den Schul-Horror umschreiben.“<ref>Der Spiegel, 19.10.1992, S. 284.</ref>
''keine Steigerung:'' die Disziplin der [[Didaktik]] (= die Wissenschaft vom Lehren und Lernen) betreffend; die in der Didaktik vermittelten Lehrmethoden betreffend, auf diese Methoden bezogen, sich dieser Methoden bedienend