„Die Forderung nach einer stärkeren Pädagogisierung des Unterrichts und nach einer Demokratisierung der Entscheidungsstrukturen ist nicht ohne weiteres mit der Neutralisierung der Staatsbürgerrolle vereinbar, und noch weniger mit dem ökonomischen Systemimperativ, das Schulsystem vom Grundrecht auf Bildung zu entkoppeln und mit dem Beschäftigungssystem ''kurzzuschließen.''“<ref>{{Literatur | Autor=[[w:Jürgen Habermas|Jürgen Habermas]] | Titel=[[w:Theorie des kommunikativen Handelns|Theorie des kommunikativen Handelns]] | Auflage=1. | Band=Band 2: Zur Kritik der funktionalistischen Vernunft | Verlag=Suhrkamp | Ort=Frankfurt am Main | Jahr=1981 | ISBN=3-518-07591-8 | Seiten=544 }}.</ref>
{{K|trans.|t1=;|übertr.}} [[verbinden]] und [[aufeinander]] [[abstimmen]]