„Insofern eine interdisziplinäre Vorgehensweise in einem höheren Maße Kontingenzen aufzeigen und Latenzen sichtbar machen kann, eröffnet sie Lernpotentiale, die in einem ''intradisziplinären'' Gespräch verschlossen bleiben müssen.“<ref>{{Literatur | Autor= Rüdiger Waldkirch| Titel= Unternehmen und Gesellschaft: Zur Grundlegung einer Ökonomik von Organisationen| Verlag= Springer Fachmedien| Ort= Wiesbaden| Jahr= 2002}}, Seite 93-94.</ref>
[[innerhalb]] der [[Grenze]]n eines [[Fachgebiet]]s