„Die Erinnerung geht zurück: an Kompositionsseminare von Stockhausen mit lauter böhmischen Dörfern und Ligeti mit komplizierten, zudem wie aus einem Maschinengewehr ohne Punkt und Komma abgeschossenen Analysen; von Boulez mit gelegentlich an eine Mathematik- oder Logik-Vorlesung gemahnenden, aber doch im wesentlichen auf ästhetische Prinzipien zielenden provokanten Theorie-Systeme über hochkomplexe Strukturen und ''Spielanforderungen''; von Kagel, der dem Musizieren plötzlich eine theatralische Komponente ab-, besser: hinzugewann.“<ref>{{Literatur | Autor= Die Zeit| Titel= Profane Wallfahrten: Die Darmstädter Ferienkurse für Neue Musik | Verlag=Zeitverlag Gerd Bucerius| Ort=Hamburg | Jahr= 06.09.1996}}</ref>
[[technisch]]e und [[organisatorisch]]e [[Voraussetzung]] für das Zustandekommen eines [[Spiel]]s beziehungsweise Leistungsanspruch, den ein [[Spiel]] an die Spielenden stellt