„Im ‚Oberbau’ erfolgt eine ''Fächerkonzentration'' im Hinblick auf eine ganzheitliche Themenbehandlung.“<ref>{{Literatur | Autor= Bernd Ott | Titel= Ganzheitliche Berufsbildung: Theorie und Praxis handlungsorientierter Techniklehre in Schule und Betrieb| Verlag= Franz Steiner Verlag| Ort= Stuttgart| Jahr= 1998}}, Seite 118.</ref>
[[Verknüpfung]] von Sachkompetenzen, [[Methode]]n und [[technisch]]en [[Ressource]]n unterschiedlicher Arbeitsfelder, etwa um [[komplex]]e Aufgaben bewältigen zu können oder Synergieeffekte zu erzielen