„Während des Spieles erfolgte eine Bewertung des ''Spielgeschickes'' jedes Spielers in die drei Wertungskategorien ‚sehr gut’, ‚mittel’ und ‚schlecht’.“<ref>{{Literatur | Autor= Manfred Pils| Titel= Blended Learning im Kindergarten - Aspekte des Spielverhaltens - Monitoring und Beobachtung im Projekt BLIK| Verlag= Oesterreichische Computer Gesellschaft| Ort= Wien| Jahr= 2005}}, Seite 25.</ref>
[[Fähigkeit]], ein [[Spiel]] [[erfolgreich]] zu absolvieren