“Piagets Spiellehre unter dem Titel ‚Nahahmung, Spiel und Traum’ (1969) hat gewiss das Ihre dazu beigetragen, dass die ''Spieltheorie'' durch die Psychologie der kognitiven Entwicklung überformt und teilweise geradezu blockiert worden ist.“<ref>{{Literatur | Autor= Andreas Flitner | Titel= Spielen - Lernen | TitelErg=Praxis und Deutung des Kinderspiels | Verlag= Piper | Ort= München-Zürich | Jahr= 1996 | ISBN= 3-492-20022-2}}, Seite 59.</ref>
{{K|Spielwissenschaft}} [[wissenschaftsbasiert]]es [[Denkgebäude]], das Fragestellungen zur [[Phänomenologie]], [[Etymologie]], [[Geschichte]] und [[gesellschaftlich]]en Bedeutung des [[Spiel]]s systematisch zu erfassen und darzustellen versucht