„Es ging bei diesen Vorhaben nicht so sehr darum, kognitive Lernprozesse durch die Einbeziehung von ''Lernspielen'' […] zu optimieren, sondern umfassend die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder im Gefolge weiterer Spielmöglichkeiten zu beobachten.“<ref>{{Literatur | Autor= Wolfgang Einsiedler | Titel= Das Spiel der Kinder | TitelErg=Zur Pädagogik und Psychologie des Kinderspiels | Verlag= Klinkhardt | Ort= Bad Heilbrunn | Jahr= 1991 | ISBN= 3-7815-0651-7}}, Seite 155.</ref>
[[Spiel]], das zum Zweck des Lernens gespielt wird