„Im prozessorientierten ''Aufsatzunterricht'' wurde den einzelnen Teilprozessen, wie der Übung, der Planungs- und Überarbeitungsaktivität ein größeres Eigengewicht zugesprochen.“<ref>[http://dokumente-online.com/schreibforschung-und-aufsatzunterricht.html Sabine Frilling: Exzerpt zum Artikel ''Schreibforschung und Aufsatzunterricht'' in: ''Deutschunterricht'' 52, 1999, S. 54-58.] Zugriff 30.11.11.</ref>
''Schule:'' [[Unterricht]], der das Verfassen von Aufsätzen zum Gegenstand hat