„Dennoch scheinen sich auf Grund der bisherigen Ansätze vier Stufen alterstypischer Sprachmerkmale abzuzeichnen: die Kindersprache im Vorschulalter vom ersten Sprechen bis zum Beginn der Schulzeit, die Schüler- und Jugendsprache bis zum Ende der beruflichen Ausbildung, die ''Erwachsenensprache'' während der Zeit der Berufsausübung oder (bei Frauen) der Zeit der Kindererziehung und schließlich die Alters- oder ‚Senioren‘-Sprache in der Zeit nach der Berufsausübung.“<ref>{{Literatur |Autor= Heinrich Löffler |Titel= Germanistische Soziolinguistik |Verlag= Erich Schmidt Verlag |Ort= Berlin |Jahr=1985 |Seiten= 132.| ISBN= 3-503-02231-7}} „Kindersprache“ gesperrt gedruckt.</ref>
{{K|Linguistik}} Sprache der Erwachsenen