„Jede der drei Grundrichtungen der kooperativen ''Spielpädagogik'' zeigt aber auch Grenzen der Indienstnahme des Spiels für spielfremde Zwecke.“<ref>{{Literatur | Autor= Luis Erler, Rainer Lachmann, Herbert Selg | Titel= Spiel | TitelErg=Spiel und Spielmittel im Blickpunkt | Verlag= Nostheide | Ort= Bamberg | Jahr= 1988 | ISBN= 3-922926-20-7}}, Seite 61.</ref>
[[Disziplin]] der [[Spielwissenschaft]] mit der Aufgabenstellung, wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden zum Problemkomplex [[Spiel]] und seiner erzieherischen Vermittlung zu erarbeiten