„Von den Wegbereitern dieses Unterrichts seien Thomasius und Francke angeführt, weil sie jene beiden Richtungen präsentieren, die die Entwicklung des deutschen ''Sprachunterrichts'' im 18. Jahrhundert bestimmt haben.“<ref>Horst Joachim Frank: ''Dichtung, Sprache, Menschenbildung. Geschichte des Deutschunterrichts von den Anfängen bis 1945.'' Band 1. Deutscher Taschenbuch Verlag, München 1976, Seite 78. ISBN 3-423-04271-0.</ref>
Unterricht in einer oder mehreren Sprachen