„Unter dem Inhaltsbereich Muster und Relationen werden schließlich Fähigkeiten und Fertigkeiten verstanden, die das Erkennen sowie das Fortsetzen von Mustern, Strukturen und Relationen betreffen, z.B. Bausteine mit Mustern analysieren, Muster mit dem ''Tangramspiel'' legen, Bandornamente fortsetzen etc.“<ref>{{Literatur | Autor= Birgit Werner | Titel= Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten: Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder an Grund- und Sonderschulen| Verlag=Kohlhammer | Ort= Stuttgart| Jahr= 2009}}, Seite 119.</ref>
aus China stammendes [[geometrisch]]es [[Figurenspiel]], das unterhalten und auf [[kreativ]]e Weise [[mathematisch]]e Vorstellungen fördern soll