„Da er seine ''Therapiespiele'' oft ins Freie verlegt und mit einem Spaziergang verbindet, sind es meist ungeformte und physiognomisch vielgestaltige Gegenstände oder Gewächse der Natur, mit denen das Spiel anfängt.“<ref>{{Literatur | Autor= Andreas Flitner | Titel= Spielen - Lernen | TitelErg=Praxis und Deutung des Kinderspiels | Verlag= Piper | Ort= München-Zürich | Jahr= 1996 | ISBN= 3-492-20022-2}}, Seite 83.</ref>
eine [[Maßnahme]] zur [[Behandlung]] von [[physisch]]en, [[psychisch]]en oder [[sozial]]en Beschwerden