„Ausgehend von der ›inventio‹, einem Teilgebiet der Poetik und Rhetorik, wurde hier Gottsched zu dem Begründer jenes ''Aufsatzunterrichts,'' der dann im 19. Jahrhundert große Bedeutung erlangen sollte, weil mit ihm der Deutschunterricht die Aufgabe einer allgemeinen Verstandesbildung und Denkschulung übernahm […].“<ref>Horst Joachim Frank: ''Dichtung, Sprache, Menschenbildung. Geschichte des Deutschunterrichts von den Anfängen bis 1945.'' Band 1. Deutscher Taschenbuch Verlag, München 1976, Seite 93. ISBN 3-423-04271-0.</ref>
''Schule:'' [[Unterricht]], der das Verfassen von Aufsätzen zum Gegenstand hat