Dass in Deutschland letztlich die Kultusminister und nicht (wie im Angelsächsischen) die Rektoren in Verbindung mit den Fachvertretern und Dekanen über die Ernennung von Professoren entscheiden, ist ein ''kardinales'' Problem.<ref>{{Per-Welt Online | Online=https://www.welt.de/print-welt/article443210/Das-angelsaechsische-Modell-ist-kein-Vorbild.html | Autor=Rüdiger Görner | Titel=Das angelsächsische Modell ist kein Vorbild | TitelErg=Die Geisteswissenschaften dürfen nicht dem Kosten-Nutzen-Denken unterworfen werden | Tag=03 | Monat=04 | Jahr=2001 | Zugriff=2017-01-02 | Kommentar= }}</ref>
{{K|bildungsspr.}} [[wichtigst]], den [[entscheidend]]en [[Punkt]] einer [[Sache]] [[betreffend]]