„''Bildungsforscher'' fragen sich schon seit längerem, warum eine häufige Nutzung digitaler Medien in der Schule für schulbezogene Zwecke negativ mit den Informations- und Kommunikations-Kompetenzen (IKT) der Schüler beim Lesen korreliert.“<ref>{{Per-FAZ Online|Online=https://www.faz.net/aktuell/politik/inland/pisa-sonderauswertung-tablets-und-smartphones-ueberfordern-schueler-17324581.html|Autor=Heike Schmoll|Titel=Wenn digitale Geräte Schüler überfordern|Tag=04|Monat=05|Jahr=2021|Zugriff=2021-07-31}}</ref>
[[Person]], die sich [[wissenschaftlich]] mit [[Bildung]] [[beschäftigen|beschäftigt]]