„Es muss vielmehr die gesamte Komplexität des Faches, dessen ''Multivalenz'', in den Blick genommen werden.“<ref>{{Literatur|Autor=Lisa-Sophie Goik |Titel=Zur Wirkung des Lateinunterrichts|Verlag=Logos Verlag Berlin GmbH|Jahr=2021|Seiten=122|ISBN=978-3-8325-5287-9|Online=Zitiert nach {{GBS|LG4vEAAAQBAJ|PA122|Hervorhebung="Multivalenz"}}}}</ref>
{{K|allgemein}} [[Eigenschaft]], eine [[Vielzahl]] von [[Lösung]]en, [[Bedeutung]]en, [[Funktion]]en oder Ähnliches zu haben