„Dividiert man die syntaktische Komplexität durch die ''Textlänge'' (Anzahl token), erhält man einen Wert, der angibt, um wie viel die syntaktische Komplexität ansteigt, wenn sich die ''Textlänge'' um ein Wort erhöht.“<ref>{{Literatur|Autor=Eva Lauper|Titel=Argumentative Textkompetenz zweisprachiger Kinder|Sammelwerk=Sprachreport|Nummer= Heft 4|Jahr=2010}}, Seite 13-21, Zitat Seite 19.</ref>
''[[Linguistik]]:'' Zahl der sprachlichen Einheiten, aus denen ein Text besteht