„Durch die unterrichtspraktische Tätigkeit der Referendarinnen und Referendare ergibt sich eine enge Verbindung zur Mentorin bzw. zum Mentor einerseits und zu den ''Seminarleiterinnen'' bzw. Seminarleitern andererseits.“<ref>Jörg-Peter Pahl: ''Fachschule''. Praxis und Theorie einer beruflichen Weiterbildungseinrichtung. W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2010. ISBN 978-3763942985. Seite 153. Fußnote 304</ref>
weibliche Person, die ein Seminar leitet