„Für den ''vorfachlichen'' Unterricht der Grundschule wird der Einfluss der Disziplinen noch relativiert.“<ref>{{Literatur | Autor= Marcus Rauterberg| Titel= Die alte Heimatkunde im Sachunterricht| Verlag= Klinkhardt| Ort= Bad Heilbrunn| Jahr= 2002}}, Seite 193.</ref>
[[Arbeitsweise]], die in ihren Sachansprüchen nicht das [[Niveau]] einer [[Fachkompetenz]] erreicht beziehungsweise sich eher ganzheitlich orientiert