Erst die Frage nach inhaltlichen Valenzen, die über die grammatische (vorgeschriebene) Valenz von,schön' als ''einwertiger'' Prädikator hinausgehen und die Steuerungsebene für die kotextuelle Umgebungsgestaltung (Satzfüllungsstrategie) bilden, führt näher an das begriffsorientierte Level, der Rahmenthemafrage heran …<ref>{{Per-Zeit Online | Online=http://www.zeit.de/1976/47/zeitmosaik | Titel=Zeitmosaik | Nummer=47/1976 | Tag=12 | Monat=11 | Jahr=1976 | Zugriff=2012-12-02 | Kommentar=Zitat aus dem Buch „schön – Zur Diskussion eines umstrittenen Begriffs“ }}</ref>
{{K|Linguistik|bei einem [[Verb]]}} nur einen [[obligatorisch]]en [[Aktant]]en habend