„Anders als Piaget versteht Wygotski (1969) die Sprache des Kindes von vornherein als sozial; die egozentrische Sprache entsteht nach ihm erst später und führt zur inneren Sprache, dem sprachlichen Denken.“<ref>{{Literatur |Autor=Hannelore Grimm|Titel= Psychologie der Sprachentwicklung | TitelErg= Band II: Entwicklung der Semantik und der sprachlichen Kommunikation |Verlag= W. Kohlhammer |Ort= Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz | Jahr=1977| Seiten= 46.| ISBN= 3-17-004127-4}}</ref>
{{K|Linguistik}} innerliche Form der Sprache, bei der die Gedanken auf die [[Satzaussage]]n reduziert sind und die von einer Person verwendet wird, um ein Problem zu lösen