Die ''Markiertheitstheorie'' entstand in der sog. [[Prager Schule]] in den 1930er Jahren.
''[[Linguistik]]:'' Theorie der [[Markiertheit]], vor allem in [[Morphologie]] und [[Phonologie]], bei der verwandte grammatische oder phonologische Kategorien als Gegensatzpaare aufgefasst und daraufhin untersucht werden, welches Element davon markiert, welches unmarkiert ist. Grundidee dabei ist, dass zwischen der Form von sprachlichen Einheiten und ihrer Bedeutung oder grammatischen Funktion ein enger Zusammenhang besteht.