„Einerseits sollte die schulische ''Wagniserziehung'' die Bedürfnisse der Wagenden berücksichtigen, und andererseits sollte sie Impulse zur Reflexion des gewagten Handelns setzen, um ein Bewusstsein für Selbstwirksamkeit, der Hilfsbedürftigkeit und Verantwortungsübernahme zu ermöglichen.“<ref>{{Literatur | Autor= Peter Neumann, David Katzer | Titel= Etwas wagen und verantworten im Schulsport: didaktische Impulse und Praxishilfen| Verlag= Meyer & Meyer| Ort= Aachen | Jahr= 2011}}, Seite 14.</ref>
[[pädagogisch]]e [[Einflussnahme]] mit dem [[Ziel]], [[Gefahrenmanagement]] und eine wertausgerichtete [[Wagniskompetenz]] zu entwickeln