„Die PEW-Nutzer begründen ihre Wahl von Übersetzungsqäuivalenten in der Partnerarbeitsphase und im Interview mit Verweisen auf Übersetzungsäquivalente und semantische ''Disambiguatoren'' im Wörterbuchartikel, mit Bezügen zum Verwendungskontext und mit ihrem Sprachwissen ohne Bezug zum Verwendungskontext.“<ref>{{Internetquelle|url=https://books.google.se/books?id=Oj18DwAAQBAJ&pg=PA209|titel=Portable elektronische Wörterbücher im Englischunterricht, Jan Kassel|zugriff=2019-01-21}}</ref>
verbale [[Zusatzinformation]], die den [[Kontext]] und die [[Bedeutung]] eines Wortes beschreibt