„Die Motivationsforschung hat zu ergründen versucht, welche Faktoren diese Spannung begründen und aufrechterhalten und wie die ''Spielmotivation'' mit anderen Motivationen, dem Neugierverhalten und der Lern- und Leistungsmotivation, zusammenhängen.“<ref>{{Literatur | Autor= Andreas Flitner | Titel= Spielen - Lernen | TitelErg=Praxis und Deutung des Kinderspiels | Verlag= Piper | Ort= München-Zürich | Jahr= 1996 | ISBN= 3-492-20022-2}}, Seite 66.</ref>
[[Antrieb]], [[Bedürfnis]], [[Impuls]] zum Spielen