„Auf der anderen Seite waren auch die Befürworter dieser Neuerungen im ''Vorschulcurriculum'' der Überzeugung, dass es keinen Sinn macht, Vorschulkinder auf traditionelle Weise in Mathematik zu unterrichten.“<ref>{{Literatur|Autor=Wassilios E. Fthenakis, Pamela Oberhuemer|Titel=Frühpädagogik international|Verlag=Springer-Verlag|Jahr=2009|Seiten=313|ISBN=978-3-531-17234-7|Online=Zitiert nach {{GBS|wM_BCGHQi6oC|PA313|Hervorhebung="Vorschulcurriculum"}}}}</ref>
Gesamtheit [[festgelegt]]er ([[pädagogisch]]er) [[Ziel]]e im Rahmen der [[Erziehung]] in einer [[Vorschule]]