„Das Kind muss im Sinne der kategorialen Bildung von Klafki (psychologisch und pädagogisch) für die ''Verkehrswirklichkeit'' aufgeschlossen, und die ''Verkehrswirklichkeit'' muss ihrerseits (didaktisch und methodisch) für das Kind aufgearbeitet werden.“<ref>{{Literatur | Autor= Siegbert A. Warwitz | Titel= Verkehrserziehung vom Kinde aus. Wahrnehmen–Spielen–Denken–Handeln |Auflage=6 |Verlag= Schneider Verlag| Ort= Baltmannsweiler| Jahr= 2009 | ISBN=978-3-8340-0563-2}}, Seite 33.</ref>
[[Realität]] des [[Verkehrsleben]]s