„Das Kind muss Gelegenheit erhalten, Erfahrungswerte über die Ausbreitung von Schallwellen zu sammeln. Das Ziel ist bereits erreicht, wenn es ''Geräuschquellen'' nach den drei Kategorien ‚nah’ – ‚entfernter’ – ‚weit entfernt’ unterscheiden kann.“<ref>{{Literatur | Autor= Siegbert A. Warwitz | Titel= Verkehrserziehung vom Kinde aus. Wahrnehmen–Spielen–Denken–Handeln |Auflage=6 |Verlag= Schneider Verlag| Ort= Baltmannsweiler| Jahr= 2009 | ISBN=978-3-8340-0563-2}}, Seite 96.</ref>
[[Ausgangspunkt]], [[Ursprung]] oder Verursacher eines [[akustisch]]en [[Signal]]s