Durch die Bilder und die Aktivität des Schreibens haben die Lerner einen ''haptischeren'' Zugang zum Thema, als wenn sie sich theoretisch und reflektierend damit befassen würden.<ref>{{Literatur | Online=zitiert nach {{GBS|_2JF5TmtSdoC|PA51|Hervorhebung=haptischeren}} | Autor=Susanne Kalender, Petra Klimaszyk | Titel=Schritte international 5. Lehrerhandbuch | Verlag=Hueber Verlag | Jahr=2008 | Seiten=51 | ISBN=9783190218554 }}.</ref>
den [[Tastsinn]] [[betreffend]], auf ihm [[beruhend]]