„Bei der Einschätzung der ''Rechenleistungen'' der Schüler der Versuchsschule ist zu berücksichtigen, dass das Testverfahren ausschließlich Textaufgaben umfasst und folglich nicht ausschließlich Rechenfähigkeiten prüft, sondern auch Kompetenzen im Leseverständnis zur Lösung der Textaufgaben erfordert.“<ref>{{Literatur | Autor=Godehard Henze u.a. | Titel=Integration hochbegabter Grundschüler | TitelErg=Längsschnittuntersuchung zu einem Schulversuch | Ort=Bad Heilbrunn | Jahr=2006 | ISBN=978-3-7815-1406-5 | Seiten=92 | Online=zitiert nach {{GBS|9gqCzObrXzAC|PA92|Hervorhebung=""}} }}</ref>
Leistung, die eine Person (meist ein Schüler) im Lösen von mathematischen Aufgaben erbringt