„Die Auseinandersetzung mit einem positiv behafteten Sprung, die Bewusstmachung  des  Bewegungsablaufes,  die  Verbalisierung der Sprungabschnitte mit individuellen ''Gefühlsattributen'', welche  für  die  spätere  Selbstinstruktion von zentraler Bedeutung sind, mögliche Differenzen zwischen Ist- und Sollwert und der für das Coaching relevante Vergleich der Beschreibungen von Springer/in und Trainer/in. “<ref>[http://www.bisp-sportpsychologie.de/SharedDocs/Downloads/Publikationen/Jahrbuch/Jb_200607_Artikel/Lobinger_305.pdf?__blob=publicationFile&v=1 Vermittlung und Etablierung  praxisrelevanter sportpsychologischer Fertigkeiten](PDF; 91KB) ''www.bisp-sportpsychologie.de'', abgerufen am 19. Juni 2016 </ref>
qualitative [[Bezeichnung]] von reinen [[Gefühlseigenschaf]]ten bzw.  [[Gefühlsempfindung]]en im eigentlichen Sinn