„Wenn heute Schulen regelrechte ''Spielstunden'' in ihren Wochenplan aufnehmen, so finden sie, sind einmal die Anfangshemmungen überwunden, bis hin zu den 12- und 13-Jährigen lebhafte Zustimmung.“<ref>{{Literatur | Autor= Andreas Flitner | Titel= Spielen - Lernen | TitelErg=Praxis und Deutung des Kinderspiels | Verlag= Piper | Ort= München-Zürich | Jahr= 1996 | ISBN= 3-492-20022-2}}, Seite 179.</ref>
[[Zeitrahmen]], der zum Spielen zur Verfügung steht, unterrichtsfreie [[Schulstunde]]