„Im Bereich des Unterrichtsfaches Religion geht Dressler noch einen Schritt weiter und spricht von einem ''intradisziplinären'' Perspektivwechsel, welcher innerhalb dieses Faches vorgenommen werden soll.“<ref>{{Literatur | Autor= Alina Bloch| Titel= Interreligiöses Lernen in der universitären Religionslehrerausbildung| Verlag=LIT Verlag | Ort= Berlin| Jahr= 2018}}, Seite 118.</ref>
[[innerhalb]] der [[Grenze]]n eines [[Fachgebiet]]s