„Sehen konstituiert seinen Inhalt im ''wörtlichsten'' Sinne als Gegenstand (das Gegenüberstehende), seine Botschaft ist raumdominante Objektivität.“<ref>{{Literatur | Autor=Norbert Meder|HerausgeberWerner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser | Titel=Theorie der Medienbildung|Sammelwerk= Jahrbuch Medienpädagogik 6 | Originaltitel=A Deepness in the Sky | Verlag= Springer | Jahr= 2007| Seiten=56| Online=Zitiert nach {{GBS|yiDRqU2slyQC|PA56|Hervorhebung="Sehen konstituiert seinen Inhalt im wörtlichsten Sinne als Gegenstand (das Gegenüberstehende), seine Botschaft ist raumdominante Objektivität. "}}}}.</ref>
in der [[Grundbedeutung]], ohne [[Hintersinn]] wie [[Metaphorik]] oder [[Ironie]]