b"\n_START_ARTICLE_\nImperialismo linguistico\n_START_SECTION_\nPrefazione\n_START_PARAGRAPH_\nNella prefazione, l'autore enuncia lo scopo che si prefigge, voler \xc2\xabesplorare il fenomeno dell'inglese contemporaneo\xc2\xbb, in quanto idioma riconosciuto come \xc2\xablingua internazionale per eccellenza\xc2\xbb, analizzando come e perch\xc3\xa9  \xc3\xa8 diventato dominante al punto da essere un ormai imprescindibile strumento della politica estera in ogni paese._NEWLINE_Passando attraverso la storia della diffusione dell'inglese, viene disegnato il ruolo che la lingua assunse nel mondo all'epoca del colonialismo, soprattutto  in Africa e , in modi diversificati, nei paesi del Terzo mondo._NEWLINE_Attraverso una disamina degli attuali metodi didattici di insegnamento della lingua inglese (l'English language teaching, ELT), Philipson individua implicazioni teoretiche e pratiche che linguistica e pedagogia dell'inglese apportano alla sfera del potere politico su scala mondiale.\n_START_SECTION_\nEsposizione\n_START_PARAGRAPH_\nNel libro, il professor Phillipson sostiene che l'inglese \xc3\xa8 stato un fattore dell'imperialismo politico, economico e culturale, importante per il ruolo delle potenze egemoni su scala mondiale. _NEWLINE_Mentre, in una prima fase storica, l'insegnamento della lingua dell'\xc3\xa9lite dominante ha contribuito a sottomettere le colonie, in seguito \xc3\xa8 divenuto strumento stabilizzante del controllo sulle ex colonie dell'impero britannico, ma anche strumento di espansione ideologica per affermare i principi ideologici della lingua dominante._NEWLINE_L'approccio teoretico dell'autore deriva da decenni di collaborazione culturale con la linguista Tove Skuttnab-Kangas sulle teorie delle relazioni tra linguaggio e potere, e tra gruppi dominanti e gruppi dominati, tra cui rientrano oggi gli immigrati.\n_START_SECTION_\nMetodo multidisciplinare e comparativo\n_START_PARAGRAPH_\nIl metodo di analisi unisce lo studio linguistico all'indagine politico-sociologica che tocca la geopolitica attraverso la comparazione, con lo scopo di dare una spiegazione alla domanda sul come la lingua inglese sia stata l'unica a prosperare, battendo la concorrenza di altre lingue, come il francese, nel secolo XX._NEWLINE_Per quanto riguarda la Danimarca, dove vive ed insegna, l'autore considera che il sempre pi\xc3\xb9 massiccio impatto di fonti di documentazione in inglese, in tutte le discipline, abbia ritorni positivi ma anche aspetti che definisce \xc2\xabperniciosi\xc2\xbb."