b'\n_START_ARTICLE_\nAssociazione per l\'Insegnamento della Fisica\n_START_PARAGRAPH_\nL\'Associazione per l\'Insegnamento della Fisica (AIF) \xc3\xa8 un\'associazione senza fini di lucro, attiva dal 1962, che ha lo scopo di migliorare e rivalutare l\'insegnamento della fisica e di contribuire ad elevare il livello della cultura scientifica in Italia.\n_START_SECTION_\nStoria\n_START_PARAGRAPH_\nLa nascita dell\'AIF \xc3\xa8 legata ad una petizione che nell\'ottobre del 1960, un gruppo di docenti soci della SIF fece all\'allora presidente Polvani di costituire all\'interno della societ\xc3\xa0 un Gruppo che si occupasse dell\'insegnamento della Fisica nelle scuole secondarie. L\'anno successivo tale richiesta fu ripresentata al nuovo presidente della SIF Gilberto Bernardini, ma rimase inascoltata._NEWLINE_Per questo motivo nacque tra gli insegnanti l\'idea di costituire un\'associazione autonoma. Cos\xc3\xac qualche mese dopo, gennaio 1962 a Milano, alla fine di un corso di sperimentazione didattica presso il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica, su proposta dei professori Pia Albertazzi Bossi e Francesco Iacino, fu creata da un gruppo di docenti degli istituti tecnici l\'Associazione Insegnanti di Fisica, AIF, per i professori degli istituti tecnici. In seguito l\'iniziativa fu estesa ai docenti dell\'Ordine Classico.\n_START_SECTION_\nLa nascita\n_START_PARAGRAPH_\nIl 25 maggio del 1962 presso il notaio Giovanni Mazzola di Torino, i soci fondatori Mario Gliozzi, Filippo Odone, Mario Paltrinieri, Irene Ricono, Oscar Eitel Sodano ratificarono la nascita della nuova Associazione Insegnanti di Fisica, AIF: "... un\'associazione senza fini di lucro, che ha lo scopo di migliorare e rivalutare l\'insegnamento della fisica e di contribuire ad elevare il livello della cultura scientifica in Italia. A tal fine stampa e diffonde pubblicazioni a carattere didattico e culturale, organizza attivit\xc3\xa0 di aggiornamento e di formazione insegnanti, convegni e congressi ed effettua tutte le iniziative atte a conseguire lo scopo suddetto." (art.1 STATUTO DELL\' AIF) Il primo presidente fu il torinese Filippo Odone e il primo tesoriere il siciliano Francesco Iacino. Le prime riunioni della nascente Associazione, alla quale potevano associarsi tutti i professori di fisica di ruolo o in pensione di scuole pubbliche o private, si svolsero a Torino presso l\'Istituto tecnico industriale Avogadro. La SIF concesse tutto il suo appoggio alla nuova associazione e la ospit\xc3\xb2 all\'interno del suo congresso nelle sessioni dedicate alla scuola fino al 1978._NEWLINE_Nei primi 5 anni di vita dell\'AIF fu pubblicato un Bollettino che insieme agli incontri annuali prevalentemente faceva un\'azione di sensibilizzazione verso i problemi dell\'insegnamento della fisica nelle scuole secondarie. La collaborazione con la SIF si materializz\xc3\xb2 con la formazione di una commissione SIF-AIF, attiva per 10 anni, che tra le altre iniziative elabor\xc3\xb2 programmi per i vari ordini di scuola._NEWLINE_Nel 1967 l\'AIF, rinnov\xc3\xb2 lo Statuto e si rinomin\xc3\xb2 in Associazione per l\'Insegnamento della Fisica, l\'attuale dicitura, e nel 1968 il Bollettino divenne La Fisica nella Scuola, la rivista ufficiale dell\'AIF. Gli anni \'70 videro una grossa crescita dell\'associazione le sezioni da 3 divennero 23 e le iniziative si moltiplicarono. Il primo Congresso Nazionale della nuova associazione si svolse a Rimini nel 1978.\n_START_SECTION_\nGli anni \'80 e \'90\n_START_PARAGRAPH_\nNegli anni \'80 l\'AIF si dedic\xc3\xb2 alla formazione degli insegnanti e alla ricerca e cominci\xc3\xb2 a pubblicare gli Atti dei congressi. Particolarmente significativi i corsi organizzati dall\'AIF e dal Centro Studi per la Didattica dell\'Universit\xc3\xa0 di Pavia, presso il Deutsches Museum di Monaco perch\xc3\xa9 da essi si form\xc3\xb2 il Gruppo AIF di Storia della Fisica. Si formarono anche altri Gruppi AIF di lavoro su Ricerca Didattica, Aggiornamento, Fisica Quantistica, Scuola dell\'obbligo, Programmi: tutti produssero eccellenti lavori. Per questo il Ministero affid\xc3\xb2 all\'AIF il compito di fare un\'indagine sulle esigenze di formazione degli insegnanti ed una sull\'insegnamento della fisica nelle scuole sperimentali. Anche il GNDF (Gruppo Nazionale di Didattica della Fisica) s\'interess\xc3\xb2 alle attivit\xc3\xa0 dell\'AIF, tanto che nel 1986 si costitu\xc3\xac una commissione SIF-AIF-GNDF che doveva lavorare ai nuovi programmi di fisica per il biennio. Era intanto iniziato nel 1984/1985 il PNI, piano nazionale d\'informatica, e dal 1986 si svolsero corsi di aggiornamento per l\'attuazione di questo piano. L\'AIF non fu coinvolta in queste iniziative, per\xc3\xb2 organizz\xc3\xb2 il convegno su \xe2\x80\x9cCalcolatori informatica e insegnamento della fisica\xe2\x80\x9d. _NEWLINE_Nel 1987 per la prima volta una squadra di studenti italiani selezionata dall\'AIF parteciparono a Jena alle Olimpiadi Internazionali di Fisica: prima di allora alla importante competizione, iniziata nel 1967 a Varsavia, l\'AIF aveva partecipato solo come osservatore e le aveva dedicato articoli nella rivista La Fisica nella Scuola._NEWLINE_Negli anni \'90, l\'AIF fu molto impegnata nella commissione disciplinare all\'interno del progetto Brocca e nel 1990 present\xc3\xb2 una proposta di programmi di fisica per il triennio; iniziarono allora nelle scuole le prime sperimentazioni dei programmi Brocca. Gli anni successivi furono numerose le iniziative, pubblicazioni e lavori che l\'AIF continu\xc3\xb2 a realizzare su programmi e politiche scolastiche, per questo nel 1996 l\'AIF \xc3\xa8 stata tra le prime associazioni di insegnanti a stipulare con il Ministero della Pubblica Istruzione un protocollo d\'intesa triennale finalizzato alla formazione insegnanti. Dal maggio 2002 l\'AIF sar\xc3\xa0 inclusa dal MIUR tra i soggetti qualificati per la formazione del personale della scuola._NEWLINE_Il 1995 oltre che vedere la squadra italiana vincere la medaglia d\'oro alla Olimpiadi Internazionali di Fisica in Australia, vide nascere un Forum delle associazioni disciplinari, per discutere la riforma dei cicli scolastici proposta dal ministro Berlinguer e l\'AIF insieme alla SIF present\xc3\xb2 un documento su L\'insegnamento delle scienze sperimentali nei nuovi curricoli - Ruolo della Fisica. In seguito nel 1998 sar\xc3\xa0 creato un gruppo di lavoro sulla stesura di un curricolo verticale di fisica. _NEWLINE_Il 1999 l\'AIF ebbe il difficile e prestigioso incarico di organizzare la XXX Olimpiade Internazionale di Fisica a Padova; la citt\xc3\xa0 accolse circa 300 giovani di nazionalit\xc3\xa0 diverse per un evento completamente nuovo nel suo genere, che fece conoscere anche agli ospiti stranieri il lavoro che l\'associazione svolgeva per l\'insegnamento della fisica.\n_START_SECTION_\nDopo il 2000\n_START_PARAGRAPH_\nGli ultimi quindici anni hanno visto l\'Associazione impegnata nelle collaborazioni con altre associazioni affini come l\'ANISN e la SCI, insieme alle quali ha ideato il piano Piano ISS, Insegnare Scienze Sperimentali, che si poneva come obbiettivo la valorizzazione dell\'insegnamento delle discipline scientifiche utilizzando una metodologia laboratoriale nella scuola dell\'obbligo e nel biennio della scuola superiore. Anche se attualmente il piano ha esaurito le sue attivit\xc3\xa0 con l\'attuazione del riordino della scuola che ne ha in parte recepito obiettivi e finalit\xc3\xa0, alcune attivit\xc3\xa0 continuano per\xc3\xb2 a livello locale in molte regioni italiane.\n_START_SECTION_\nIl Logo\n_START_PARAGRAPH_\nNel 1988 fu approvato il progetto di logo dell\'AIF. Disegnata dal grafico Mauro Gioachin di Trani, la figura \xc3\xa8 il risultato dell\'incrocio di due quadrati, dal quale scaturiscono le punte di cinque frecce uscenti dal nome AIF. Le frecce vogliono simbolicamente rappresentare che l\'attivit\xc3\xa0 dell\'associazione si rivolge verso direzioni varie, cio\xc3\xa8 scuole di diverso ordine e grado o studi in materie affini come scienze naturali, matematica, medicina, architettura o ingegneria. Inoltre, il ricamo tra le frecce produce un disegno che evoca una spirale, un oggetto pieno di significati nella scienza.\n_START_SECTION_\nStruttura dell\'Associazione\n_START_PARAGRAPH_\nGli organi dell\'associazione sono: L\'Assemblea dei Soci ed il Consiglio Direttivo Nazionale formato da presidente, vicepresidente e sette consiglieri, che viene eletto con voto segreto ogni 3 anni. I soci dell\'AIF, che attualmente sono pi\xc3\xb9 di 1000, come recita lo STATUTO dell\'AIF sono ripartiti in 4 categorie: ordinari, onorari, collettivi e aggregati e pagano una quota associativa annuale che d\xc3\xa0 diritto a ricevere le pubblicazioni dell\'A.I.F. Lo Statuto prevede che i soci nelle singole regioni si possano aggregare in sezioni con un loro regolamento interno gestite da un Segretario eletto dai soci di quella sezione. Le SEZIONI dell\'AIF attualmente attive in tutt\'Italia sono 55.\n_START_SECTION_\nLe pubblicazioni\n_START_PARAGRAPH_\nL\'AIF stampa e diffonde pubblicazioni a carattere scientifico, didattico e culturale \xe2\x80\x93 tra le quali la rivista trimestrale La Fisica nella Scuola, l\'unica rivista italiana di didattica della fisica che pubblica articoli approvati da referee, gli Atti del Congresso Nazionale dell\'AIF, i numeri Speciali dedicati ad argomenti monografici, i Quaderni, solitamente dedicati a materiale di supporto al lavoro dell\'insegnante. L\'AIF invia per e-mail una Newsletter mensile informativa a chiunque ne faccia richiesta.\n_START_SECTION_\nIl Congresso Nazionale\n_START_PARAGRAPH_\nTutti gli anni l\'AIF organizza il proprio Congresso Nazionale (arrivato a 52 edizioni), dedicato ad un argomento monografico che viene sviluppato mediante le comunicazioni dei soci e con interventi di relatori invitati. In occasione del Congresso si tengono anche workshop dedicati alla didattica, vi \xc3\xa8 l\'attribuzione dei premi e dei concorsi organizzati dall\'AIF, la presentazione della squadra nazionale che ha partecipato alle Olimpiadi Internazionali della Fisica nell\'anno corrente e - sempre al Congresso - si tiene l\'annuale Assemblea dei soci, prevista dallo Statuto. _NEWLINE_Il Congresso Nazionale \xc3\xa8 inserito tra le attivit\xc3\xa0 di aggiornamento in quanto l\'AIF dal 2000 \xc3\xa8 soggetto qualificato presso il MIUR per la formazione del personale della scuola.\n_START_SECTION_\nRapporti con altre associazioni ed enti\n_START_PARAGRAPH_\nCollabora regolarmente con la Societ\xc3\xa0 italiana di fisica (SIF) partecipando all\'organizzazione delle sessioni dedicate alla didattica nell\'annuale congresso nazionale SIF e partecipando su invito alla Commissione Didattica della SIF stessa. _NEWLINE_Inoltre ha protocolli di intesa con l\'INFN (Istituto Nazionale di Fisica Nucleare), in particolare con i Laboratori Nazionali di Legnaro (PD) per l\'organizzazione di Sperimentando, una mostra scientifica giunta alla 12\xc2\xaa edizione e con i Laboratori Nazionali del Gran Sasso (AQ) che hanno messo a disposizione dell\'AIF locali permanenti per l\'organizzazione di corsi di formazione locali e nazionali._NEWLINE_Collabora inoltre con le altre associazioni che si occupano della didattica delle scienze, quali la DD-SCI (Divisione didattica della Societ\xc3\xa0 Italiana di Chimica), l\'ANISN (Associazione nazionale insegnanti di scienze naturali), la Societ\xc3\xa0 Astronomica Italiana, MATHESIS e UMI-CIIM (Commissione per l\'insegnamento della matematica della Unione Matematica Italiana)._NEWLINE_Intrattiene rapporti di scambio con varie associazioni similari straniere quali UdPPC (Francia), MNU (Germania), NVON (Olanda), ABPPC (Belgio), SSPMP/VSMP/SSIMF (Svizzera), Consejo General de Colegios de Licenciados (Catalogna), AAPT (USA) e con il GIREP.\n_START_SECTION_\nPartecipazione ad eventi scientifici\n_START_PARAGRAPH_\nHa partecipato e partecipa all\'organizzazione di eventi scientifici e festival scientifici, quali p.e. Bergamo Scienza, Italia 150 (TO), il Cagliari Festival Scienza e alla 3 giorni per la scuola presso la Citt\xc3\xa0 della scienza di Napoli._NEWLINE_Il Presidente dell\'AIF \xc3\xa8 attualmente il responsabile del comitato italiano del progetto europeo Science on Stage Europe.\n_START_SECTION_\nAggiornamento e formazione insegnanti\n_START_PARAGRAPH_\nLe scuole estive ed invernali dell\'AIF, con una tradizione ormai pluridecennale organizzate per l\'aggiornamento in servizio degli insegnanti, nascono spesso da iniziative congiunte con altre associazioni, dei Gruppi di lavoro dell\'AIF, e delle sezioni. Tra queste \xc3\xa8 gi\xc3\xa0 alla sua ottava edizione, la SPAISS, Scuola permanente per l\'aggiornamento degli insegnanti di scienze sperimentali, una iniziativa sviluppata nell\'ambito del protocollo d\'intesa fra l\'Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia e le Associazioni disciplinari AIC (Associazione Insegnanti Chimici), AIF (Associazione per l\'Insegnamento della Fisica), ANISN (Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali) e DD-SCI (Divisione Didattica della Societ\xc3\xa0 Chimica Italiana).\n_START_SECTION_\nConcorsi, premi ed Olimpiadi\n_START_PARAGRAPH_\nL\'AIF organizza e concorre ad organizzare, in collaborazione con altri enti concorsi e premi, indirizzati a studenti e docenti che sviluppino percorsi tematici di particolare interesse, o a studiosi che approfondiscano argomenti di ricerca in didattica della fisica, come il Premio Bonacini, rivolto a studenti o gruppi di studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado e il Premio Bastai Prat rivolto a docenti o ricercatori in didattica della fisica, il Premio Edoardo Amaldi dedicato a ricerche di storia della fisica._NEWLINE_Dal 1987, per conto del Ministero dell\'Istruzione, l\'AIF si \xc3\xa8 dedicata alle Olimpiadi della fisica e all\'organizzazione della squadra nazionale che rappresenta ogni anno l\'Italia alle IPhO (International Physics Olympiads). L\'iniziativa, che ha come scopo la valorizzazione delle eccellenze scolastiche in campo scientifico, \xc3\xa8 strutturata in una fase di Istituto, cui partecipano gli allievi dei singoli Istituti Scolastici, in una fase interprovinciale di livello intermedio e in una fase nazionale. Tra i vincitori di questa vengono scelti i cinque studenti che parteciperanno alle Olimpiadi internazionali della fisica per quell\'anno. _NEWLINE_Da due anni l\'AIF cura inoltre, insieme a biologi (Universit\xc3\xa0 di Padova) e chimici (Scuola Normale Superiore di Pisa), la partecipazione italiana alle EUSO (Olimpiadi europee delle discipline scientifiche) riservate a ragazzi minori di 16 anni. Per la preparazione degli studenti e per la formazione insegnanti sui temi del problem solving organizza scuole estive e corsi sia nazionali che locali.'