b'\n_START_ARTICLE_\nSchema di Johari\n_START_PARAGRAPH_\nLo schema di Johari (o Johari window) \xc3\xa8 uno strumento della comunicazione messo a punto nel 1955 da Joseph Luft e Harry Ingham e poi ampliato e sottoposto a svariati test negli anni successivi._NEWLINE_Il termine "Johari" \xc3\xa8 una combinazione parzialmente storpiata delle iniziali dei nomi propri dei suoi ideatori._NEWLINE_Lo schema \xc3\xa8 uno strumento interpretativo ma anche d\'azione, rodato dai due studiosi, per osservare/agire in contesti di comunicazione interpersonale, di dinamica di gruppo o tra gruppi. _NEWLINE_Studi sul campo e sperimentazioni dei due autori li portano ad evidenziare come le relazioni interpersonali/intergruppali siano dinamiche che agiscono all\'interno di quattro quadranti rappresentati graficamente dallo schema seguente.\n_START_SECTION_\nI quattro quadranti\n_START_PARAGRAPH_\nLo schema \xc3\xa8 composto da un quadrato, semplificato appena sopra, suddiviso in quattro quadranti. _NEWLINE_L\'asse orizzontale (quindi ad esempio la sequenza "arena/punto cieco") indica il grado di conoscenza che la persona/gruppo ha di s\xc3\xa9 stesso in termini di personalit\xc3\xa0, atteggiamenti, impressioni ed emozioni trasmesse agli altri. Quest\'ultimo tipo di conoscenza pu\xc3\xb2 pervenire alla persona solo dall\'esterno: per questo un modo di identificare il valore su questa scala \xc3\xa8 la frequenza con cui il soggetto chiede esplicitamente un feedback agli altri sul suo comportamento e sulle impressioni che ha generato. _NEWLINE_L\'asse verticale (quindi ad esempio la sequenza "arena/facciata") invece si riferisce al grado di conoscenza che gli altri hanno del soggetto/gruppo. _NEWLINE_La combinazione delle dinamiche generate dai due assi porta all\'identificazione di quattro aree descritte di seguito, dove per informazioni si intendono input a 360 gradi (quindi un\'accezione non informazionale o meramente computeristica binaria dell\'input ma anche notevolmente qualitativa): personalit\xc3\xa0, conoscenze, emozioni, capacit\xc3\xa0, ecc._NEWLINE_Il primo quadrante, chiamato "arena", rappresenta le informazioni che sono note sia al soggetto che agli altri. In questo senso \xc3\xa8 anche definita come area pubblica._NEWLINE_Il secondo quadrante, chiamato la "facciata", comprende le informazioni che la persona conosce di s\xc3\xa9 ma che gli altri non sanno: \xc3\xa8 anche detta area privata._NEWLINE_Nel terzo quadrante, chiamato "punto cieco", le informazioni sulla persona sono note agli altri, ma non alla persona stessa. L\'unico modo che la persona ha per acquisire informazioni in questa area cieca \xc3\xa8 attraverso il feedback diretto degli altri (espressamente richiesto o meno)._NEWLINE_Il quarto quadrante, chiamato "ignoto", definito anche come area dell\'inconscio, rappresenta le informazioni sconosciute sia al soggetto che agli altri o anche sia al gruppo A che al gruppo B. L\'accesso alle informazioni dell\'"area ignota" raramente pu\xc3\xb2 avvenire per vie dirette ma i due autori prevedono assolutamente l\'esistenza di flussi di conoscenza da tale area che semplicemente in media hanno tempi di elaborazione/comprensione pi\xc3\xb9 lunghi da parte dei gruppi rispetto agli input provenienti da altre aree. Questo perch\xc3\xa9 le informazioni dell\'area inconscia sono evidentemente non formalizzate e non nascono con un intento comunicativo attivo da parte di nessun soggetto/gruppo coinvolto. Semplicemente emergono e possono esser recepite come no ovviamente (possono cio\xc3\xa8 anche non esser colte o esser fraintese, rimosse, negate, ecc.)_NEWLINE_Si vedano di seguito nella parte dedicata ai facilitatori altre informazioni concerneneti l\'area ignota.\n_START_SECTION_\nDinamiche di gruppo\n_START_PARAGRAPH_\nTramite questo schema base, declinato da tante diverse angolazioni, i due autori prendono in esame svariate dinamiche di gruppo (applicabili di fatto anche ai rapporti tra gruppi): lo schema permette sia una pi\xc3\xb9 corretta osservazione delle dinamiche gruppali e del loro evolversi (in quanto si ha una sorta di mappa base di lettura degli eventi che poi possono essere cos\xc3\xac pi\xc3\xb9 facilmente sottoposti a verifiche sperimentali foriere di euristiche) sia pure, man mano che aumenta la conoscenza delle potenzialit\xc3\xa0 della Finestra di poter indirizzare le dinamiche di gruppo verso alcune specifiche evoluzioni._NEWLINE_Ad esempio\xc2\xa0: il soggetto (o i gruppi interi stessi) che si trovino in un ambiente favorevole tendono a ridurre il quadrante della facciata (questo \xc3\xa8 dovuto al desiderio che i soggetti almeno in potenza hanno di sentirsi partecipi di un gruppo o di dinamiche tra gruppi), aprendosi di pi\xc3\xb9 agli altri, ad esempio a vantaggio dell\'arena, e quindi a mostrare agli altri pi\xc3\xb9 aspetti della propria personalit\xc3\xa0 piuttosto che a mascherarsi (facciata) o a attivare inconsapevoli processi inconsci di difesa mal gestiti (punto cieco)_NEWLINE_Una volta comprese alcune di queste dinamiche chi ha esperienza di esse pu\xc3\xb2 velocizzare/facilitare dinamiche intra/inter-gruppali.'