b"\n_START_ARTICLE_\nElena Freda\n_START_SECTION_\nFormazione\n_START_PARAGRAPH_\nFiglia di Pasquale e di Crescenza Teresa Pedicino, si laure\xc3\xb2 in matematica all'Universit\xc3\xa0 di Roma nel 1912. Allieva di Guido Castelnuovo si mosse inizialmente negli ambiti di ricerca della scuola geometrica del suo maestro: nel 1913 pubblica un lavoro sui Problemi di geometria piana non euclidea (in Giorn. di matematiche di Battaglini, s. 23, II [1913], pp.\xc2\xa0343\xe2\x80\x93365). Proseguiva intanto gli studi conseguendo nel 1915 la laurea in fisica con Orso Mario Corbino.\n_START_SECTION_\nInteressi di studio e carriera accademica\n_START_PARAGRAPH_\nQuesto percorso coincise con lo spostamento dei suoi interessi, dall'iniziali ambito geometrico della scuola di Castelnuovo, verso i campi dell'analisi funzionale e della fisica matematica, ma anche della fisica sperimentale, sulla scia di Corbino, con lavori che mostrano la sua capacit\xc3\xa0 di integrare lavori sperimentali sull'elettromagnetismo nel pi\xc3\xb9 ampio contesto analitico._NEWLINE_Conseguita la libera docenza in fisica matematica nel 1918, insegn\xc3\xb2 quasi sempre a Roma, fino al pensionamento nel 1959, eccetto una parentesi nell'anno accademico 1923-1924, quando ricopr\xc3\xac il l'incarico di fisica matematica e meccanica razionale all'Universit\xc3\xa0 di Messina. A Roma tenne vari corsi di analisi funzionale e fisica matematica: equazioni integrali e loro applicazioni; equilibrio e movimento dei corpi elastici; onde elettromagnetiche; teoria della relativit\xc3\xa0 e meccanica quantistica.\n_START_SECTION_\nPubblicazioni\n_START_PARAGRAPH_\nTra le sue pubblicazioni, degna di nota \xc3\xa8 una monografia pubblicata in Francia nel 1937, in francese e con prefazione di Vito Volterra, M\xc3\xa9thode des caract\xc3\xa9ristiques pour l'int\xc3\xa9gration des \xc3\xa9quations aux d\xc3\xa9riv\xc3\xa9es partielles lin\xc3\xa9aires hyperboliques (Parigi, 1937), vertente sui metodi di integrazione delle equazioni alle derivate parziali del secondo ordine di tipo iperbolico, che raccoglieva i contenuti di un suo corso."