b'\n_START_ARTICLE_\nCesare Scurati\n_START_PARAGRAPH_\nCesare Scurati (Milano, 16 novembre 1937 \xe2\x80\x93 Milano, 19 maggio 2011) \xc3\xa8 stato un pedagogista e accademico italiano.\n_START_SECTION_\nBiografia\n_START_PARAGRAPH_\nDiplomato alle magistrali e lavorando da maestro elementare, nel 1960 si laurea in Pedagogia (indirizzo inserito nella Facolt\xc3\xa0 di Magistero) all\'Universit\xc3\xa0 Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Gi\xc3\xa0 nel 1961 \xc3\xa8 assistente volontario alla cattedra di Pedagogia della Cattolica, occupata da un nuovo professore, il poi noto pedagogista Aldo Agazzi. Nel frattempo continua a lavorare come maestro (divenendo anche dirigente scolastico nel 1966) fino al 1975, quando inizia a dedicarsi stabilmente alla ricerca e all\'insegnamento universitario. Ottiene cattedre negli atenei di Genova, Parma e, nel 1981, nella "sua" Universit\xc3\xa0 Cattolica, dove diviene professore straordinario di Pedagogia sempre presso la Facolt\xc3\xa0 di Magistero fino al 1984, quando diviene ordinario._NEWLINE_Nel 1996 la Facolt\xc3\xa0 di Magistero diviene Scienze della formazione, e Scurati vi passa alla cattedra di Didattica. Nel 2006 passa alla cattedra di Pedagogia generale e sociale presso la Facolt\xc3\xa0 di Psicologia. In seguito alla morte della moglie Rita e a un periodo di malattia, si dimette dall\'insegnamento a partire dal 1\xc2\xba febbraio 2010._NEWLINE_Ha collaborato con il Ministero della Pubblica Istruzione nelle commissioni che hanno riformato i Programmi (1981-1985) e gli Orientamenti (1988-1991), rispettivamente della scuola elementare e materna; di quest\'ultima commissione fu coordinatore._NEWLINE_\xc3\x88 stato presidente della Societ\xc3\xa0 Italiana di Pedagogia  (1997-2000), dell\'IRRSAE Lombardia (1990-1997) e direttore del CEPAD - Centro per l\'Educazione Permanente e A Distanza dell\'Universit\xc3\xa0 Cattolica di Milano (1999-2007)._NEWLINE_I suoi temi di studio predominanti sono legati all\'innovazione dei processi formativi, soprattutto in riferimento alla pedagogia della scuola, alla formazione della dirigenza educativa, alle tecnologie didattiche; il tutto, con un occhio critico costante alle teorie pedagogiche generali, rilette secondo la prospettiva personalistica. Dal punto di vista metodologico, ha contribuito a perfezionare e diffondere in Italia le procedure di ricerca - azione._NEWLINE_Ha diretto le riviste Scuola materna e Dirigenti Scuola (quest\'ultima da lui fondata) per l\'Editrice La Scuola di Brescia ._NEWLINE_Proprio in un periodo di ripresa e di ritorno alla carriera accademica e pubblicistica, viene colpito da un infarto improvviso, e muore all\'Ospedale Niguarda dopo un ricovero di due giorni. Viene sepolto al cimitero milanese di Bruzzano._NEWLINE_A partire dalla settima edizione (luglio 2011), il MED - Associazione italiana per l\'educazione ai media e alla comunicazione , di cui Scurati era stato socio fondatore, gli ha intitolato il premio annualmente assegnato alle migliori esperienze di media education realizzate in qualunque contesto formativo.'