b'\n_START_ARTICLE_\nLeadership\n_START_PARAGRAPH_\nCon leadership si intende il rapporto di colui che in una struttura sociale organizzata occupa la posizione pi\xc3\xb9 elevata, nell\'interazione col resto del gruppo. Tale figura viene generalmente definita capo o leader (raramente italianizzato in lider).\n_START_SECTION_\nEtimologie neolatina ed anglosassone\n_START_PARAGRAPH_\nIl capo (dal latino caput, "testa" per estensione metaforica) o leader (pronuncia italiana: /l\xc3\xacder/, dal verbo inglese to lead, "guidare"), in un gruppo sociale, \xc3\xa8 chi ricopre un ruolo di comando o direzione (in inglese leadership), inteso come processo d\'influenza sui membri del gruppo per il perseguimento degli scopi comuni._NEWLINE_\xc3\x88 possibile distinguere, in lingua inglese, la leadership (che viene intesa come capacit\xc3\xa0 di influenzare) dalla headship (\xe2\x80\x9ccapacit\xc3\xa0", saper essere a capo di, funzionare da "duce" di qualcosa)._NEWLINE_Il termine capo viene usato, anche in ambito anglosassone (Chief) nella denominazione formale di certe posizioni di comando unitamente alla specificazione dell\'organizzazione (ad esempio: capo dello Stato, capo del governo, capo di Stato maggiore, capogruppo, capoufficio, caporeparto e caposquadra) o delle posizioni sottoposte (per esempio: capocuoco, capomacchinista e ingegnere capo).\n_START_SECTION_\nRapporto con i seguaci\n_START_PARAGRAPH_\nUna delle caratteristiche fondamentali dei membri di un gruppo di stato elevato \xc3\xa8 quella di proporre idee e attivit\xc3\xa0 nel gruppo utilizzando in questo modo dei mezzi per influenzare i membri del gruppo a modificare il loro comportamento. Ma, dal momento che l\'influenza sociale \xc3\xa8 comunque sempre un processo reciproco, quello che caratterizza i leader \xc3\xa8 che possono influenzare gli altri nel gruppo pi\xc3\xb9 di quanto siano influenzati loro stessi._NEWLINE_Per questo motivo nelle pi\xc3\xb9 recenti teorie sulla leadership ci si propone di ritenere la leadership una relazione, anche perch\xc3\xa9 come afferma Peter Drucker il leader \xc3\xa8 colui che ha dei seguaci: senza seguaci non ci possono essere leader._NEWLINE_Nei sistemi politici di tipo consociativo, come quello imperniato sulla democrazia cristiana in Italia, "la leadership era essenzialmente un esercizio di pazienza._NEWLINE_E di parola. Chi guidava una comunit\xc3\xa0 politica aveva il compito_NEWLINE_di curarsene, destinandole tempo. E di accrescerne la consapevolezza e_NEWLINE_lo spirito di appartenenza dedicandosi alla sua formazione. I leader di_NEWLINE_quella stagione regolavano il loro cammino sul passo dei loro militanti._NEWLINE_Guidandoli, ma senza mai lasciar crescere troppo la distanza. I leader_NEWLINE_dell\xe2\x80\x99epoca finivano cos\xc3\xac per conformarsi ai loro seguaci".\n_START_SECTION_\nLeadership formale e leadership informale\n_START_PARAGRAPH_\n\xc3\x88 necessario porre un\'importante distinzione tra due concetti spesso imprecisi nella letteratura sull\'argomento: la leadership formale, che viene spesso associata al leader imposto dall\'esterno, nella psicologia del lavoro al manager, e la leadership informale, derivante dall\'interno del gruppo; tale distinzione corrisponde, al limite, a quella che corre tra leader imposto dall\'esterno (il "sergente" della oleografia popolare) e il leader espresso dall\'interno del gruppo (il "profeta " o "guru" trascinatore). _NEWLINE_Non esiste il concetto di leadership senza l\'abilit\xc3\xa0 nel "Comunicare" le proprie idee. _NEWLINE_Il vero leader \xc3\xa8 orientato alle persone e "Condivide", motivando le sue scelte e le sue idee trasformando il "Concetto" in un "Ideale". Alla base della leadership c\'\xc3\xa8 il confronto._NEWLINE_Il modello motivazionale che utilizza il leader si richiama al modello di Eduard Spranger che divide le preferenze motivazionali in 6 macro categorie:_NEWLINE_Teorico, Utilitaristico, Individualistico, Estetico, Sociale e Tradizionale._NEWLINE_Per poter portare a termine l\'incarico o il progetto necessita la collaborazione dei suoi collaboratori o seguaci._NEWLINE_L\'abilit\xc3\xa0 nell\'utilizzare al massimo il potenziale dei propri collaboratori \xc3\xa8 direttamente proporzionale al successo dell\'iniziativa._NEWLINE_Attraverso il "Coordinamento" - caratterizzato dal controllo motivante - il leader riesce a pilotare il cambiamento._NEWLINE_Questo tipo di leadership viene anche definita Leader 4C.\n_START_SECTION_\nLeadership diretta e leadership indiretta\n_START_PARAGRAPH_\nQuando si parla di leadership ci si rende conto che spesso l\'influenza scaturita dai grandi leader non deriva dal diretto contatto con esso, ma avviene attraverso alcuni intermediari. \xc3\x88 necessario dunque porre una chiara distinzione tra leadership diretta, che comprende le relazioni e le interazioni fra un leader riconosciuto e i suoi immediati collaboratori, e la leadership indiretta._NEWLINE_Quest\'ultima \xc3\xa8 detta anche leadership \'a distanza\': consiste nell\'influenza di un leader riconosciuto su persone che non sono subordinate direttamente a lui/lei.\n_START_SECTION_\nEcologia della leadership, leadership contributiva e leadership tossica\n_START_PARAGRAPH_\nLa qualit\xc3\xa0 della leadership pu\xc3\xb2 essere contributiva e costruttiva (tendente a far progredire la qualit\xc3\xa0 del lavoro, la formazione e crescita delle persone e dei team) o, come definita in letteratura, "leadership tossica". _NEWLINE_De Vries e Miller, in un esame sugli effetti della leadership sui climi organizzativi, evidenziano la presenza di una realt\xc3\xa0 denominabile "organizzazione nevrotica", dove, secondo gli autori, come mostrato da numerosi studi empirici, le Organizzazioni in Crisi (o a scarso rendimento) diventano permeate da un sistema che si basa sulle appresentazioni intrapsichiche nevrotiche del loro leader, creando una cultura aziendale (intesa anche come politiche di selezione, premiazione, punizione e promozione) che tender\xc3\xa0 ad estendere lo Stile Nevrotico all\'intero funzionamento organizzativo. _NEWLINE_In campo militare, la funzione della leadership \xc3\xa8 molto incentrata sulla capacit\xc3\xa0 di far crescere le capacit\xc3\xa0 operative delle persone e secondo questa visione, le organizzazioni che pongono enfasi sulle performance dovrebbero vedere nel compito primario della leadership la capacit\xc3\xa0 di costruire team e risorse umane adeguate al ruolo. Obiettivo primario di ogni leader deve essere quello di addestrare il personale e le unit\xc3\xa0 dipendenti ad assolvere con successo i compiti ricevuti.'