b'\n_START_ARTICLE_\nFathi Hassan\n_START_PARAGRAPH_\nFathi Hassan (in arabo: \xd9\x81\xd8\xaa\xd8\xad\xd9\x8a \xd8\xad\xd8\xb3\xd9\x86\xe2\x80\x8e; Il Cairo, 10 maggio 1957) \xc3\xa8 un pittore e scultore egiziano, esponente dell\'arte contemporanea africana.\n_START_SECTION_\nBiografia\n_START_PARAGRAPH_\nFathi Hassan \xc3\xa8 nato a il Cairo nel 1957 come secondo figlio di una famiglia Nubiana. Suo padre Hassan era di Wadi Halfa nel Sudan, e sua madre Fatma era di Toshka, nel sud dell\'Egitto. Ha studiato l\'arte da adolescente presso la Kerabia Middle School del Cairo. A 22 anni, nel 1979, grazie ad una borsa di studio conseguita presso l\'Istituto di Cultura Italiana del Cairo, Hassan si trasferisce in Italia per frequentare l\'Accademia di Belle Arti di Napoli. Nello stesso periodo l\'artista frequenta la Galleria di Lucio Amelio dove conosce e frequenta diversi artisti come James Brown, Joseph Beuys, Mimmo Paladino, Robert Mapplethorpe  e Richard Long, attore in Rai, e con il gruppo napoletano "Falso Movimento". Si diploma nel 1984 con una tesi sull\'influenza dell\'arte africana nel Cubismo._NEWLINE_Nel 1988 il critico d\'arte statunitense Dan Cameron e Giovanni Carandente lo scelgono per la "XXIII Biennale di Venezia" come unico artista africano, dove partecipa nella sezione "Spazio Aperto 1988". Fathi Hassan diventa il primo artista di origine africana alla Biennale di Venezia. Lo Smithsonian Institute di Washington D.C. lo cataloga e inserisce fra gli artisti di "Textures, word and symbol in Contemporary African Art". Dal 1983 al 2000 si pone all\'attenzione di diversi critici internazionali tra cui Filiberto Menna, Achille Bonito Oliva, Enrico Crispolti, Rose Issa, Maurita Poole, K. Goncharov, E. Harney. Il Metropolitan Museum of Art di New York City lo cataloga inserendolo negli artisti della "Youth Generation". Attualmente lavora con la galleria Rose Issa projects di Londra.\n_START_SECTION_\nTematiche\n_START_PARAGRAPH_\nNei suoi disegni, dipinti, sculture e installazioni, Hassan sperimenta sia la parola scritta che quella parlata, esplorando il tema degli antichi linguaggi cancellati dai domini coloniali. Gioca con i simboli, anche inventati e di ispirazione calligrafica cufica, con le texture e la calligrafia della sua eredit\xc3\xa0 nubiana per esplorare il rapporto tra il simbolismo grafico e il significato letterale.'