b'\n_START_ARTICLE_\nAngela Pellicciari\n_START_PARAGRAPH_\nAngela Pellicciari (Fabriano, 8 aprile 1948) \xc3\xa8 una saggista e insegnante italiana.\n_START_SECTION_\nBiografia\n_START_PARAGRAPH_\nNata a Fabriano, in provincia di Ancona, vive attualmente a Roma. Nel 1969, ottiene una borsa di studio presso la SISPE (Scuola Italiana di Specializzazione in Politica ed Economia), gestita da Claudio Napoleoni e Franco Rodano. Laureata in Storia e filosofia, negli anni settanta e ottanta collabora con la RAI._NEWLINE_Nel 1995 ottiene il dottorato in Storia ecclesiastica presso la Pontificia Universit\xc3\xa0 Gregoriana ed insegna storia e filosofia al liceo fino al 2008. Attualmente insegna storia della Chiesa nei seminari Redemptoris Mater, scrive su riviste e quotidiani e tiene su Radio Maria una rubrica intitolata \xe2\x80\x9cLa vera storia della Chiesa\xe2\x80\x9d._NEWLINE_Sempre per Radio Maria, ha realizzato un\'intervista a Kiko Arg\xc3\xbcello e Padre Mario Pezzi il 21 agosto 2005, il giorno precedente l\'incontro vocazionale di Bonn, in appendice alla XX Giornata Mondiale della Giovent\xc3\xb9 di Colonia.\n_START_SECTION_\nOpere\n_START_PARAGRAPH_\nAngela Pellicciari \xc3\xa8 pi\xc3\xb9 che altro conosciuta per le sue opere storiche sul Risorgimento in particolare riguardanti il rapporto inconciliabile fra Papato e Massoneria. Nel suo primo libro, Risorgimento da riscrivere, a partire dall\'analisi dei dibattiti al parlamento subalpino negli anni 1848-1855, ricostruisce l\'azione condotta dall\'\xc3\xa9lite liberale, in parlamento e nel paese, verso la Chiesa cattolica: soppressione degli ordini religiosi, confisca e vendita sottocosto dei loro beni a privati._NEWLINE_L\'Altro Risorgimento \xc3\xa8 un testo divulgativo volto a descrivere gli aspetti anticattolici del Risorgimento italiano._NEWLINE_Nel saggio I panni sporchi dei Mille la scrittrice si concentra sulla genesi e lo svolgimento dell\'impresa dei Mille. Nell\'opera la Pellicciari afferma che l\'invasione del Regno delle Due Sicilie e i sistemi con cui fu preparata e realizzata, sono ben lontani dalla storiografia risorgimentale classica. attraverso alcune testimonianze scritte (epistolari, diari e pamphlet) di tre esponenti del mondo liberale e pro-Savoia (il segretario della Societ\xc3\xa0 Nazionale, Giuseppe La Farina, l\'ammiraglio Carlo Pellion di Persano e il deputato Pier Carlo Boggio) vengono evidenziati i maneggi e gli intrighi che portarono la dinastia sabauda alla conquista del sud d\'Italia._NEWLINE_Ne I papi e la massoneria la Pellicciari cita fatti e documenti che mostrano come le posizioni dei pontefici, fermamente critiche nei confronti della massoneria, fossero pienamente motivate dalle vicende storiche in corso._NEWLINE_A differenza di altri scrittori come Carlo Alianello prima, Gigi Di Fiore e Lorenzo Del Boca dopo, che dedicano la loro rivisitazione storiografica alla conquista del Regno delle Due Sicilie, la Pellicciari, si concentra maggiormente sugli avvenimenti che portarono alla caduta dello Stato Pontificio ad opera di Casa Savoia. L\'opera della scrittrice sostiene l\'interpretazione storiografica del Risorgimento come "il pi\xc3\xb9 grande e spietato attacco al cattolicesimo e alla societ\xc3\xa0 cristiana mai avvenuto nel corso della storia italiana"._NEWLINE_Nelle sue opere muove critiche nei confronti di Cavour che, assieme al suo ministro Urbano Rattazzi, elabor\xc3\xb2 la legge per la soppressione (e relativo incameramento di beni) di comunit\xc3\xa0 e ordini religiosi, e di Garibaldi per il suo odio incondizionato verso i clericali in generale._NEWLINE_In Risorgimento anticattolico ricostruisce, attraverso la cronaca di don Giacomo Margotti, quella che definisce l\'\xc2\xabordinaria persecuzione\xc2\xbb dello Stato nei confronti della Chiesa.\n_START_SECTION_\nControversie\n_START_PARAGRAPH_\nLa Pellicciari \xc3\xa8 stata al centro di polemiche per quelle che Pierluigi Battista ha definito "tendenza alla ricostruzione complottistica della nostra storia". Per esempio, per la Pellicciari - stando sempre a ci\xc3\xb2 che scrive Battista -, il nazismo sarebbe un apocalittico progetto anticristiano, mentre il Risorgimento sarebbe stato impastato da furore anticattolico e ispirato da un deliberato proposito di sradicare la stessa presenza cristiana dal panorama culturale italiano. Nello stesso articolo l\'autore, nonostante ritenga alcune delle sue "tesi discutibili", la definisce "una seria studiosa cattolica"._NEWLINE_La professoressa \xc3\xa8 giunta agli onori delle cronache per la contestata adozione del libro scritto da Hitler, "Le conversazioni segrete" che "raccoglie i monologhi privati del F\xc3\xbchrer con i suoi ospiti nel quartier generale di Rastenberg e poi in quello di Vynica, dal 1941 al 1944, pubblicato dall\'editore nero Franco Freda (imputato per la bomba stragista del 1969 a piazza Fontana, a Milano)". Quel libro contiene una prefazione dello stesso Freda che per esempio afferma: "Dinanzi alle parole e ai detti memorabili dei Capi e dei Maestri i semplici devoti devono stare in raccoglimento e osservare il silenzio"._NEWLINE_La professoressa si \xc3\xa8 difesa dicendo di basare lo studio della storia sulla consultazione delle fonti quindi, per esempio nel caso delle dittature del Novecento, sulla lettura di documenti come Il Manifesto di Karl Marx e Friedrich Engels e i discorsi di Benito Mussolini._NEWLINE_Il giorno 11 febbraio 2006 fu attaccata da alcuni quotidiani nazionali, tra cui Repubblica, Il Corriere della Sera, il Messaggero e altri, con articoli che sostanzialmente contenevano due accuse: la prima di aver adottato il proprio libro "L\'altro Risorgimento" per studiare la storia dell\'unit\xc3\xa0 d\'Italia e la seconda di aver commissionato ai propri alunni del liceo romano "Lucrezio Caro" l\'acquisto del libro "Le conversazioni segrete", che contiene discorsi di Adolf Hitler con i suoi ospiti nei quartier generali di Rastenburg e di Vinnycja._NEWLINE_La scrittrice invi\xc3\xb2 una circostanziata smentita che fu pubblicata soltanto sul Corriere della Sera e sul Messaggero._NEWLINE_Nei giorni successivi ci furono diversi interventi volti a ridimensionare la polemica sul Corriere della Sera, sul Il Giornale e su Il Foglio mentre Repubblica continuava a riportare tesi opposte._NEWLINE_Ci furono, sulla stampa, anche diversi interventi di alunni, ex-alunni e altre personalit\xc3\xa0 in generale a lei favorevoli._NEWLINE_La Pellicciari si assent\xc3\xb2 dalle lezioni per preparare la sua difesa. Durante la sua assenza, fu invitato per un intervento nella scuola Piero Terracina, un sopravvissuto del lager di Auschwitz, che tenne un discorso sulla sua esperienza nel campo di sterminio. Terracina alla richiesta di un suo commento sull\'insegnante rispose: "\xc2\xabsono convinto che non sia una nazista: solo non ha saputo lanciare un messaggio\xc2\xbb"._NEWLINE_Il suo approccio scolastico fu anche discusso da diversi storici come Giovanni Sabbatucci, professore di Storia contemporanea dell\'universit\xc3\xa0 La Sapienza nonch\xc3\xa9 collaboratore di Renzo De Felice, e Nicola Tranfaglia, che accusarono la Pellicciari di negazionismo affermando che \xc2\xabnon c\'\xc3\xa8 niente di male a far leggere brani scritti da Hitler. Ma diventa assai grave insegnare cosa \xc3\xa8 stato il nazismo solo sulle frasi di Adolf Hitler\xc2\xbb .\xc2\xab\xc3\x88 una vicenda inquietante perch\xc3\xa9 si usa una storiografia che \xc3\xa8 addirittura negazionista\xc2\xbb . Lucio Villari comment\xc3\xb2: \xc2\xabIn linea di principio sono d\'accordo con il metodo della professoressa, perch\xc3\xa9 tutti i testi devono essere conosciuti e studiati. Unica critica, forse, l\'aver scelto l\'edizione di Freda, un uomo connotato politicamente, e non quella della Longanesi, risalente a 40 anni fa, e commentata da storici\xc2\xbb. E Vittorio Vidotto: \xc2\xabLa libert\xc3\xa0 di insegnamento dei docenti deve essere difesa. Non c\'\xc3\xa8 nulla di strano nel far leggere a ragazzi delle scuole superiori discorsi di Hitler e Mussolini. Avvicinarsi ai testi \xc3\xa8 un passaggio critico ineliminabile\xc2\xbb. aggiungendo \xc2\xabio magari avrei scelto di leggere e commentare il \'Mein Kampf"\xc2\xbb.'