b'\n_START_ARTICLE_\nUniversidad Aut\xc3\xb3noma Metropolitana Unidad Xochimilco\n_START_SECTION_\nHistoria\n_START_PARAGRAPH_\nLa Universidad Aut\xc3\xb3noma Metropolitana fue una iniciativa de V\xc3\xadctor Bravo Ah\xc3\xbaja, Secretario de Educaci\xc3\xb3n durante el gobierno de Luis Echeverr\xc3\xada. Esta iniciativa surgi\xc3\xb3 a partir de la necesidad para los proyectos del gobierno de tener una gran universidad que no tuviera relaci\xc3\xb3n con la historia de las movilizaciones estudiantiles de 1968 en M\xc3\xa9xico.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_Ra\xc3\xbal Velasco Ugalde identifica a Ram\xc3\xb3n Villarreal como \xc2\xabel ide\xc3\xb3logo de la UAM-Xochimilco\xc2\xbb, tambi\xc3\xa9n como el primer rector de la unidad\xe2\x80\x8b; Villarreal era un funcionario internacional y trabajador de la Organizaci\xc3\xb3n Panamericana de la Salud, \xc3\xa9l junto a acad\xc3\xa9micos de izquierda desarrollaron el \xc2\xabDocumento Xochimilco\xc2\xbb, un tratado que incluye conceptos de Jean Piaget en la concepci\xc3\xb3n del objeto de investigaci\xc3\xb3n. Pedro Ram\xc3\xadrez V\xc3\xa1zquez, Rector general de la UAM, aprob\xc3\xb3 el documento.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nEmblema\n_START_PARAGRAPH_\nEl emblema institucional fue desarrollado por el primer Rector General de la UAM, el destacado arquitecto mexicano Pedro Ram\xc3\xadrez, en 1974._NEWLINE_El emblema de la UAM es una estilizaci\xc3\xb3n de su anagrama, en el que se presentan las iniciales enlazadas de la instituci\xc3\xb3n, en una especie de segmento de la cadena de ADN. Bajo el anagrama se encuentra el lema de la universidad. El emblema representa a la instituci\xc3\xb3n como una universidad flexible y abierta a todo el conocimiento y a las transformaciones hist\xc3\xb3ricas. Al mismo tiempo, es el s\xc3\xadmbolo de una instituci\xc3\xb3n estable y s\xc3\xb3lida._NEWLINE_La mascota de la UAM es la pantera negra, con el que se conoce a la selecci\xc3\xb3n de f\xc3\xbatbol americano de esta casa de estudios en la liga mexicana de f\xc3\xbatbol americano.\n_START_SECTION_\nVisi\xc3\xb3n\xe2\x80\x8b\n_START_PARAGRAPH_\nSer punto de referencia nacional e internacional por su modelo educativo \xe2\x80\x93el Sistema Modular\xe2\x80\x93, su participaci\xc3\xb3n en la generaci\xc3\xb3n y aplicaci\xc3\xb3n del conocimiento a la soluci\xc3\xb3n de problemas socialmente relevantes, su compromiso con la preservaci\xc3\xb3n y difusi\xc3\xb3n de la diversidad cultural del pa\xc3\xads y el cuidado del medio ambiente. _NEWLINE_La Unidad Xochimilco debe identificar no s\xc3\xb3lo sus fortalezas y puntos d\xc3\xa9biles sino tambi\xc3\xa9n conocer las amenazas y oportunidades del contexto en los \xc3\xa1mbitos internacional, nacional e institucional, para establecer los ejes en torno a los cuales deber\xc3\xa1 desplegar, con car\xc3\xa1cter prioritario, acciones para acercarse a su visi\xc3\xb3n. En los contextos internacional y nacional se manifiestan las amenazas y oportunidades para las universidades p\xc3\xbablicas. _NEWLINE_El an\xc3\xa1lisis del contexto institucional lleva a la identificaci\xc3\xb3n de las fortalezas y debilidades. Los ejes de acci\xc3\xb3n constituyen la estrategia para sortear de la mejor forma los retos derivados del entorno y de la situaci\xc3\xb3n propia de la UAM-X, y permiten definir las acciones prioritarias para la traducci\xc3\xb3n u operaci\xc3\xb3n, d\xc3\xada con d\xc3\xada, de esos ejes. _NEWLINE_En un mundo globalizado, el conocimiento es cada vez m\xc3\xa1s valioso en todos los \xc3\xa1mbitos; sin embargo, sus efectos no inciden equitativamente, su aplicaci\xc3\xb3n genera riqueza a la vez que causa impactos sociales negativos, tanto en el empleo y el medio ambiente como en el incremento de la brecha en la calidad de vida entre grupos sociales y entre pa\xc3\xadses. Si bien se ha privilegiado el concepto de econom\xc3\xada del conocimiento, por su efecto sobre la productividad y la competitividad de los pa\xc3\xadses, es fundamental pensar en una sociedad basada en el conocimiento, en donde este recurso impacte de manera equitativa a los diferentes grupos sociales y mejore el bienestar de la poblaci\xc3\xb3n. _NEWLINE_En este sentido, uno de los retos de las instituciones de educaci\xc3\xb3n superior (IES) es contribuir a poner el conocimiento al servicio del desarrollo social y con ello coadyuvar a la construcci\xc3\xb3n de una sociedad m\xc3\xa1s justa, equitativa y responsable del medio ambiente. Como parte de ellas, la Universidad Aut\xc3\xb3noma Metropolitana, en particular la Unidad Xochimilco (UAM-X), es un espacio privilegiado para la generaci\xc3\xb3n de investigaci\xc3\xb3n b\xc3\xa1sica y aplicable y de su distribuci\xc3\xb3n mediante la formaci\xc3\xb3n de capacidades y valores de sus alumnos, trabajadores administrativos y acad\xc3\xa9micos.'