b'\n_START_ARTICLE_\nAn\xc3\xa1lisis transaccional\n_START_SECTION_\nHistoria general\n_START_PARAGRAPH_\nEl An\xc3\xa1lisis transaccional no es solo considerado post Freudiano sino, de acuerdo con los deseos de su fundador, conscientemente extra Freudiano. Esto es, aunque tiene sus ra\xc3\xadces en el psicoan\xc3\xa1lisis, debido a que Berne fue un psiquiatra entrenado en psicoan\xc3\xa1lisis,. Este fue dise\xc3\xb1ado como una rama discrepante del psicoan\xc3\xa1lisis pues tiene su \xc3\xa9nfasis en el an\xc3\xa1lisis de las transacciones, en lugar del an\xc3\xa1lisis de la psique._NEWLINE_Con su foco en las transacciones, el An\xc3\xa1lisis Transaccional movi\xc3\xb3 la atenci\xc3\xb3n de la din\xc3\xa1mica psicol\xc3\xb3gica interna a la contenida en las interacciones de las personas. En vez de creer que el incrementar la conciencia y percepci\xc3\xb3n individual del contenido de las ideas inconscientes como camino terap\xc3\xa9utico, el An\xc3\xa1lisis Transaccional se concentraba en las interacciones de unas personas con otras y el cambio de estas interacciones para la resoluci\xc3\xb3n de problemas emocionales._NEWLINE_En adici\xc3\xb3n, Berne cre\xc3\xada en el compromiso de "curar" a sus pacientes en lugar de solamente entenderlos. Para este fin introdujo uno de los aspectos m\xc3\xa1s importantes del An\xc3\xa1lisis Transaccional: el contrato, como un acuerdo entre el terapeuta y el cliente para buscar el cambio espec\xc3\xadfico que el cliente deseara.\n_START_SECTION_\nTeor\xc3\xada de la Comunicaci\xc3\xb3n\n_START_PARAGRAPH_\nSeg\xc3\xban Berne, las personas tienen tres hambres b\xc3\xa1sicas principales:\xe2\x80\x8b de est\xc3\xadmulos, de reconocimiento y de estructura. Para mantener su bienestar requieren estimulaci\xc3\xb3n sensorial, tal como mostr\xc3\xb3 Spitz en 1945 tras sus investigaciones con ni\xc3\xb1os, o expusieron los estudios sobre privaci\xc3\xb3n sensorial efectuados en la d\xc3\xa9cada de los 60. Adem\xc3\xa1s necesitan que se les reconozca, \xc2\xabuna versi\xc3\xb3n adulta de la necesidad del ni\xc3\xb1o de ser tocado, en la cual el \xe2\x80\x9ctoque verbal\xe2\x80\x9d reemplaza al toque f\xc3\xadsico\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b Y precisan estructurar el espacio f\xc3\xadsico, el organizar el \xc3\xa1mbito social y programar su tiempo._NEWLINE_Las hambres de estimulaci\xc3\xb3n sensorial y de reconocimiento se atienden con est\xc3\xadmulos t\xc3\xa1ctiles o sociales, que en ingl\xc3\xa9s reciben el nombre de strokes y en espa\xc3\xb1ol caricias. \xc2\xabCaricia: la unidad de reconocimiento, ej. \xe2\x80\x9cHola\xe2\x80\x9d\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b Su esencia es que hacen que la persona se sienta viva y que los dem\xc3\xa1s reconozcan su existencia, sea porque la elogian sinceramente (caricias positivas), la adulan para manipularla (caricias falsas positivas), o la rechazan (caricias negativas). En este \xc3\xbaltimo caso pueden valorarla e incapacitarla (caricias negativas de l\xc3\xa1stima) o agredirla con el gesto, con palabras o con golpes (caricias negativas agresivas). Una persona puede llegar a preferir recibir caricias negativas a estar sin estimulaci\xc3\xb3n y reconocimiento: es lo que sucede dentro de algunos ni\xc3\xb1os a quienes sus padres solo atienden cuando hacen trastadas o en algunos adultos que concurren a programas televisivos donde los organizadores y el p\xc3\xbablico los degradan._NEWLINE_Hay interacci\xc3\xb3n social cuando alguien da una respuesta a quien previamente le ha estimulado. Berne denomina transacci\xc3\xb3n al par est\xc3\xadmulo-respuesta y \xc2\xabUna transacci\xc3\xb3n consistente en un solo est\xc3\xadmulo y una sola respuesta, verbal o no verbal, es la unidad de acci\xc3\xb3n social. Es llamada transacci\xc3\xb3n porque cada participante gana algo, y por eso es por lo que se involucra en ello.\xc2\xbb\xe2\x80\x8b_NEWLINE_Considerando que hay transacciones que las personas pueden establecer en un nivel manifiesto o nivel social y en uno oculto o nivel psicol\xc3\xb3gico,\xe2\x80\x8b al representar a cada participante por medio del diagrama de los estados del yo y a cada elemento de la transacci\xc3\xb3n (est\xc3\xadmulo o respuesta) mediante una flecha, podemos representar los tipos de transacciones.\n_START_SECTION_\nTipos de transacciones\n_START_PARAGRAPH_\nTodo lo que ocurre entre las personas implica una transacci\xc3\xb3n entre sus estados del yo. Cuando una persona env\xc3\xada un mensaje a otra, espera una respuesta determinada._NEWLINE_Transacci\xc3\xb3n simple complementaria_NEWLINE_Establecida en un solo nivel, est\xc3\xa1n implicados dos estados del yo y uno de los participantes responde desde el estado del yo al que el otro participante ha dirigido el est\xc3\xadmulo y hacia el estado del yo que lo ha emitido. _NEWLINE_Est\xc3\xadmulo (E): \xc2\xbfMe invitas a un caf\xc3\xa9? _NEWLINE_Respuesta (R): S\xc3\xad_NEWLINE_Es complementaria aquella transacci\xc3\xb3n cuya respuesta es recibida por el mismo estado del Yo que emiti\xc3\xb3 el est\xc3\xadmulo y, a su vez, proviene del estado del Yo que lo recibi\xc3\xb3. Es decir, gr\xc3\xa1ficamente la flecha o vector parte desde un estado del Yo de la persona que inicia la comunicaci\xc3\xb3n, hasta otro de quien la recibe; la respuesta de este va desde el mismo estado que recibi\xc3\xb3 y hasta el mismo del que emiti\xc3\xb3._NEWLINE_Son las transacciones m\xc3\xa1s sencillas en donde la relaci\xc3\xb3n es paralela. Mientras la comunicaci\xc3\xb3n se mantiene a este nivel puede proseguir indefinidamente. Berne califica como transacci\xc3\xb3n complementaria aquella que es "apropiada, cabe esperar y sigue el orden natural de las relaciones humanas saludables"._NEWLINE_Transacci\xc3\xb3n simple cruzada_NEWLINE_Tambi\xc3\xa9n establecida en un solo nivel, un participante responde desde un estado del yo distinto al que el otro ha dirigido el est\xc3\xadmulo y hacia un estado del yo distinto al desde el que lo ha emitido._NEWLINE_Est\xc3\xadmulo (E): Me invitas a un caf\xc3\xa9 _NEWLINE_Respuesta (R): \xc2\xa1Qu\xc3\xa9 malos modales!_NEWLINE_Son aquellas transacciones en las que la respuesta o no vuelve del mismo estado del Yo del receptor o no es recibida por el mismo estado que emiti\xc3\xb3 el est\xc3\xadmulo. Hay, por tanto, cruces o se forman \xc3\xa1ngulos en los vectores._NEWLINE_Ocurre cuando la respuesta al Est\xc3\xadmulo es inesperada; se activa entonces un estado inapropiado del Yo, se cruzan las l\xc3\xadneas de transacci\xc3\xb3n entre las personas y estas optan por retirarse, alejarse o cambiar de conversaci\xc3\xb3n._NEWLINE_Ulterior angular _NEWLINE_La persona que emite el est\xc3\xadmulo lo hace, en nivel social o manifiesto, hacia un cierto tipo de estado del yo y en el nivel psicol\xc3\xb3gico u oculto hacia otro tipo de estado del yo. Quien lo recibe puede responder de modo complementario desde uno u otro de los estados del yo estimulados hacia el estado emisor._NEWLINE_Est\xc3\xadmulo nivel social (Es): Me gustar\xc3\xada que tom\xc3\xa1ramos otro caf\xc3\xa9, pero no me queda dinero. _NEWLINE_Est\xc3\xadmulo nivel psicol\xc3\xb3gico (Ep): \xc2\xbfMe invitas a un caf\xc3\xa9?_NEWLINE_Posible Respuesta 1: Pues te invito yo. _NEWLINE_Posible Respuesta 2: Pues v\xc3\xa1monos_NEWLINE_Ulterior doble: _NEWLINE_Quien estimula, lo hace en el nivel social manifiesto, hacia un cierto tipo de estado del yo y en el nivel psicol\xc3\xb3gico u oculto hacia otro tipo de estado del yo. Quien lo recibe tambi\xc3\xa9n responde en dos niveles, desde los estados del yo estimulados a los estados emisores._NEWLINE_Est\xc3\xadmulo nivel social: \xc2\xbfSubes a casa a tomar un \xc3\xbaltimo caf\xc3\xa9?_NEWLINE_Est\xc3\xadmulo nivel psicol\xc3\xb3gico: \xe2\x80\x9c\xc2\xbfJugamos?\xe2\x80\x9d_NEWLINE_Respuesta nivel social: S\xc3\xad, gracias_NEWLINE_Respuesta nivel psicol\xc3\xb3gico \xc2\xa1Vamos!._NEWLINE__NEWLINE_Adem\xc3\xa1s de atender a las \xe2\x80\x9chambres\xe2\x80\x9d de est\xc3\xadmulo y de reconocimiento, las transacciones atienden al \xe2\x80\x9chambre de estructura\xe2\x80\x9d pues su secuencia conlleva la estructuraci\xc3\xb3n el tiempo. _NEWLINE_Berne estima que las seis formas b\xc3\xa1sicas de estructurar el tiempo a corto plazo\xe2\x80\x8b son el retraimiento, los rituales, las actividades, los pasatiempos, los juegos y la intimidad._NEWLINE_En el retraimiento la persona est\xc3\xa1 presente pero su atenci\xc3\xb3n puede estar centrada en fantas\xc3\xadas o en cuestiones profesionales alejadas de la situaci\xc3\xb3n social en que se encuentra. Sin embargo, los rituales conllevan una notable interacci\xc3\xb3n, si bien son las costumbres sociales las que estipulan la secuencia de transacciones, como en el caso de Buenos d\xc3\xadas - Buenos d\xc3\xadas_NEWLINE_Los pasatiempos, aunque parcialmente estipulados por las costumbres, permiten introducir transacciones con un estilo personal. Es lo que sucede cuando se re\xc3\xbanen parejas y debaten sobre las dificultades surgidas con los hijos e hijas adolescentes (pasatiempo llamado Asociaci\xc3\xb3n de Padres de Familia;\xe2\x80\x8b y as\xc3\xad, junto con los t\xc3\xb3picos habituales, introducen variantes que subrayan lo especialmente dif\xc3\xadcil que es el propio caso._NEWLINE_En las actividades, habitualmente la secuencia de transacciones se produce entre estados del yo Adulto de los participantes, del estilo: \xc2\xbfTemperatura? \xe2\x80\x93 40\xc2\xba C, \xc2\xbfSoluciones? \xe2\x80\x93 Antit\xc3\xa9rmicos y antibi\xc3\xb3ticos\n_START_SECTION_\nTeor\xc3\xada de Los Juegos\n_START_PARAGRAPH_\nEn el an\xc3\xa1lisis transaccional, Berne present\xc3\xb3 los juegos como series de transacciones ulteriores de naturaleza repetitiva, con un saldo bien definido. Dado que una transacci\xc3\xb3n ulterior significa que el agente pretende estar haciendo algo, mientras realmente est\xc3\xa1 haciendo algo distinto, todos los juegos implican un timo.\xe2\x80\x8b El saldo suele ser complacerse en sentimientos de culpa, incompetencia, pena, miedo o rencor que se denominan \xe2\x80\x9crackets\xe2\x80\x9d.\xe2\x80\x8b t\xc3\xa9rmino del argot estadounidense que se refiere a negocios ilegales. Un racket, como por ejemplo el rencor, se puede ir incrementado en sucesivos juegos, como si se acumulasen cupones, hasta un punto en el cual la persona se cree suficientemente justificada para actuar; por ejemplo, agrediendo._NEWLINE_En su best-seller Games People Play (Juegos en que participamos), Eric Berne expone m\xc3\xbaltiples pasatiempos y juegos, as\xc3\xad como las ant\xc3\xadtesis de ellos, que son modos de neutralizarlos._NEWLINE_En What do you say after you say hello? (\xc2\xbfQu\xc3\xa9 dice usted despu\xc3\xa9s de decir \xe2\x80\x9chola\xe2\x80\x9d?), menciona el tri\xc3\xa1ngulo dram\xc3\xa1tico, elaborado por Stephen Karpman,\xe2\x80\x8by seg\xc3\xban el cual, a lo largo del juego, los jugadores ocupan una de tres posibles papeles: Perseguidor, Salvador y V\xc3\xadctima, pudiendo pasar de uno a cualquier otro seg\xc3\xban la fase del juego._NEWLINE_Por \xc3\xbaltimo, est\xc3\xa1 la intimidad; Berne la define como una relaci\xc3\xb3n libre de juegos, sincera, con un mutuo dar y recibir sin explotaci\xc3\xb3n.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nUn M\xc3\xa9todo de Psicoterapia\n_START_PARAGRAPH_\nEl an\xc3\xa1lisis transaccional en su aplicaci\xc3\xb3n terap\xc3\xa9utica utiliza el contrato, un acuerdo expl\xc3\xadcito entre el paciente y el terapeuta que establece la meta del tratamiento durante cada fase.\xe2\x80\x8b Berne indica que, cuando dos personas lo acuerdan, ha de resultar comprensible y esto resulta f\xc3\xa1cil si utilizan palabras cotidianas que resulten claras._NEWLINE_En el modelo de intervenci\xc3\xb3n propugnado por Berne, el objetivo es entender y modificar los aspectos inadecuados de la personalidad: exclusiones y contaminaciones, aprender a no implicarse en juegos, rackets y colecci\xc3\xb3n de cupones, ubicarse en una posici\xc3\xb3n existencial saludable; de esta manera, cobrar\xc3\xa1 conciencia de su guion para poder optar por un estilo de vida con autonom\xc3\xada, resultante de la conciencia, la espontaneidad y la intimidad. \xc3\x89sta es la concepci\xc3\xb3n de la llamada Escuela Cl\xc3\xa1sica._NEWLINE_Con posterioridad, Robert y Mary Goulding sostienen que las decisiones adoptadas en la infancia con una intensa emotividad, son la causa principal de que la persona no llegue a sitio alguno aun empleando mucha energ\xc3\xada. As\xc3\xad es como se produce un estancamiento, un punto muerto, que se resuelve empleando diversas t\xc3\xa9cnicas, varias de ellas de estilo gest\xc3\xa1ltico y psicodram\xc3\xa1tico. Esta es la escuela conocida como de Redecisi\xc3\xb3n._NEWLINE_Por otro lado, Jackie Schiff, sus hijos Aaron y Shea y Ken Mellor sit\xc3\xbaan el origen de los problemas en los mensajes parentales destructivos, lo cual genera que la persona se sit\xc3\xbae preferentemente en estados del yo Padre \xe2\x80\x9clocos\xe2\x80\x9d. La terapia consiste en facilitar la regresi\xc3\xb3n a la infancia temprana y en establecer un tipo de estado del yo Padre consistente y saludable por las actuaciones parentales proporcionadas por el terapeuta. El proceso se llama reparentalizaci\xc3\xb3n y la Escuela se denomina Catexis_NEWLINE_Carlo Moiso y Michele Novelino centran su labor en quitar la confusi\xc3\xb3n del tipo de estado del yo Ni\xc3\xb1o, interpretando los procesos inconscientes. Es la llamada Escuela Psicoanal\xc3\xadtica por sus conexiones con los supuestos psicoanal\xc3\xadticos._NEWLINE_Liberar el guion inscrito en el cuerpo con t\xc3\xa9cnicas corporales que enlazan con la bioenerg\xc3\xa9tica es la caracter\xc3\xadstica de la Escuela del Cuerpo, mientras que proporcionar una experiencia de contacto correctiva mediante la implicaci\xc3\xb3n es propio de la Escuela Relacional, ambas propuestas por Richard Erskine. Actualmente, promueve la psicoterapia integrativa, modelo que incorpora postulados y t\xc3\xa9cnicas de varios otros, entre ellos el an\xc3\xa1lisis transaccional._NEWLINE_El abordaje de an\xc3\xa1lisis transaccional que proponen James y Barbara Allen y Bruce Loira se denomina Constructivista y trata de que la persona trace en el presente una vida distinta desarrollando nuevas narrativas sobre s\xc3\xad misma, su situaci\xc3\xb3n y su biograf\xc3\xada.'