b'\n_START_ARTICLE_\nEscucha activa\n_START_PARAGRAPH_\nLa escucha activa es una t\xc3\xa9cnica y estrategia espec\xc3\xadfica de la comunicaci\xc3\xb3n humana. Basada en el trabajo de Carl Rogers,\xe2\x80\x8b es utilizada en campos como la enfermer\xc3\xada,\xe2\x80\x8b la psicoterapia y la resoluci\xc3\xb3n de conflictos. En 2002, Rost la defini\xc3\xb3 como \xc2\xabun t\xc3\xa9rmino gen\xc3\xa9rico para definir una serie de comportamientos y actitudes que preparan al receptor a escuchar, a concentrarse en la persona que habla y a proporcionar respuestas (feedback)\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b Implica asimismo, entre otros aspectos, ofrecer disponibilidad y mostrar inter\xc3\xa9s por la persona que habla.\xe2\x80\x8b La escucha activa consiste en una forma de comunicaci\xc3\xb3n que demuestra al hablante que el oyente le ha entendido. Se refiere a la habilidad de escuchar no s\xc3\xb3lo lo que la persona est\xc3\xa1 expresando directamente, sino tambi\xc3\xa9n los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se est\xc3\xa1 diciendo._NEWLINE_Se entiende la escucha activa como parte indispensable dentro de cualquier contexto comunicativo, pero es en el campo educativo donde posee una importancia extrema, y es que si esta estrategia no se emplea (por parte del receptor) en un proceso de ense\xc3\xb1anza- aprendizaje, es imposible que \xc3\xa9ste se d\xc3\xa9 de forma favorable.\xe2\x80\x8b'