b'\n_START_ARTICLE_\nEsplais Catalans\n_START_SECTION_\nHistoria\n_START_PARAGRAPH_\nEsplais catalans se fund\xc3\xb3 en 1982 con la voluntad de constituirse como un referente de los esplais\xc2\xa0laicos en Catalu\xc3\xb1a. Ante el debate abierto en Catalu\xc3\xb1a\xc2\xa0en los\xc2\xa0a\xc3\xb1os 80\xc2\xa0sobre la profesionalizaci\xc3\xb3n de los esplais, esplais catalans opt\xc3\xb3 para mantener su esp\xc3\xadritu asociativo y voluntario, diferenciando ambas funciones, un proceso que culmin\xc3\xb3 con la creaci\xc3\xb3n de la organizaci\xc3\xb3n "Entorn" (en 1993), para gestionar los servicios profesionales.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_Paralelamente, en colaboraci\xc3\xb3n con la fundaci\xc3\xb3n Francisco Ferrer Guardia, fue creada la escuela libre\xc2\xa0"El Sol", que partiendo de un mismo ideario laico y progresista, ofrece la formaci\xc3\xb3n necesaria a los monitores y monitoras de esplais catalans.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_De este modo se fue configurando el Movimiento Laico y Progresista (MLP), un espacio prioritario de acci\xc3\xb3n social de los esplais y el resto de entidades que lo configuran.\xe2\x80\x8b_NEWLINE_En 1994, los casales y los grupos de j\xc3\xb3venes que formaban la comisi\xc3\xb3n "Esplai Jove", crearon la "asociaci\xc3\xb3n de casals y grupos de j\xc3\xb3venes de Catalu\xc3\xb1a" y llegaron a ser una entidad m\xc3\xa1s del MLP (el movimiento laico y progresista). La fundaci\xc3\xb3n "Terra",\xc2\xa0una entidad que trabaja en el \xc3\xa1mbito medioambiental, es la siguiente organizaci\xc3\xb3n que se incorpor\xc3\xb3 al MLP.\xe2\x80\x8b_NEWLINE_El proceso de construcci\xc3\xb3n y crecimiento del MLP, as\xc3\xad como su esencia, son hechos exclusivos y especiales, puesto que dando un vistazo a las entidades que conforman dicho movimiento, podr\xc3\xada parecer que aquello que une las diversas entidades, es un ideario compartido, pero que cada entidad a su vez es la \xc3\xbanica en su \xc3\xa1mbito._NEWLINE_Un ejemplo que refuerza que aquello que las une es ser entidades que comparten un mismo ideario basado en la laicidad y en el progreso fue la incorporaci\xc3\xb3n de la asociaci\xc3\xb3n "Acci\xc3\xb3 Escolta de Catalunya" a dicho movimiento. Desde\xc2\xa0ese momento, otra entidad del asociacionismo educativo pas\xc3\xb3 a formar parte del proyecto. _NEWLINE_Todo esto demuestra una vez m\xc3\xa1s que la uni\xc3\xb3n es lo que hace fuerte a la entidad, y la capacidad de sumar esfuerzos en el camino de la transformaci\xc3\xb3n social. _NEWLINE_El crecimiento del MLP se vio reforzado en 2007, cuando la ONG "Cooperaci\xc3\xb3", despu\xc3\xa9s de muchos a\xc3\xb1os de trabajo conjunto, se sum\xc3\xb3 oficialmente al proceso de construcci\xc3\xb3n de la MLP.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_Durante todos estos a\xc3\xb1os, esplais catalanes ha ido creciendo en n\xc3\xbamero de centros de recreo, ha ido madurando y mejorando la acci\xc3\xb3n educativa de los esplais, sobre todo a partir de la celebraci\xc3\xb3n del primer congreso de los esplais catalanes, que culmin\xc3\xb3 con la elaboraci\xc3\xb3n de un proyecto educativo.\n_START_SECTION_\nMisi\xc3\xb3n\n_START_PARAGRAPH_\nEsplais Catalans es una asociaci\xc3\xb3n de esplais laica y progresista que trabaja desde el voluntariado para la transformaci\xc3\xb3n social, mediante la educaci\xc3\xb3n en los derechos de los ni\xc3\xb1os. El fortalecimiento de los esplais catalanes es la raz\xc3\xb3n de ser de la entidad.\n_START_SECTION_\nEstructura y espacios de participaci\xc3\xb3n\n_START_PARAGRAPH_\nLas ideas, convicciones y formas de entender el mundo, conducen al desarrollo de un determinado m\xc3\xa9todo pedag\xc3\xb3gico, y a una determinada manera de educar y configurar diversas formas de organizaci\xc3\xb3n social. Las estructuras organizativas que existen a nivel de lugar de recreo, son b\xc3\xa1sicas y necesarias para el buen desarrollo del proyecto. Pero este planteamiento tambi\xc3\xa9n es aplicable al funcionamiento de los esplais catalanes, que tambi\xc3\xa9n cuentan con unas estructuras que no son casuales, sin\xc3\xb3 que son el fruto de un ideario y de una forma determinada de entender la participaci\xc3\xb3n ciudadana.'