b'\n_START_ARTICLE_\nFotograf\xc3\xada academicista\n_START_SECTION_\nOr\xc3\xadgenes\n_START_PARAGRAPH_\nLa fotograf\xc3\xada academicista surge en el marco de los primeros debates acerca del estatus art\xc3\xadstico de la fotograf\xc3\xada, en la d\xc3\xa9cada de 1850, donde predominaban las posiciones que negaban el valor art\xc3\xadstico de la fotograf\xc3\xada, apoyados principalmente en el argumento del car\xc3\xa1cter mec\xc3\xa1nico de la operaci\xc3\xb3n, o la ausencia de una sensibilidad e inteligencia detr\xc3\xa1s de la c\xc3\xa1mara. Autores relevantes como Baudelaire, en un conocido ensayo de 1859 se\xc3\xb1alaba:_NEWLINE_La poes\xc3\xada y el progreso son dos ambiciosos que se odian con un odio instintivo, y, cuando coinciden en el mismo camino, uno de los dos ha de valerse de otro. Si se permite que la fotograf\xc3\xada supla al arte en algunas de sus funciones pronto, gracias a la alianza natural que encontrar\xc3\xa1 en la necedad de la multitud, lo habr\xc3\xa1 suplantado o totalmente corrompido. Es necesario, por tanto, que cumpla con su verdadero deber, que es el de ser la sirvienta de las ciencias y de las artes, pero la muy humilde sirvienta, lo mismo que la imprenta y la estenograf\xc3\xada, que ni han creado ni suplido a la literatura.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_En paralelo, se empiezan a realizar las llamadas "academias" (acad\xc3\xa9mies), un g\xc3\xa9nero fotogr\xc3\xa1fico que surge precisamente para servir de apoyo al estudio de desnudos y otros temas para los pintores de la \xc3\xa9poca._NEWLINE_Muchos de estos fot\xc3\xb3grafos realizadores de "acad\xc3\xa9mies", ser\xc3\xa1n los que incursionen en sus propias composiciones usando la t\xc3\xa9cnica del positivo combinado, una forma precursora del fotomontaje.\n_START_SECTION_\nPropuesta est\xc3\xa9tica\n_START_PARAGRAPH_\nEstos fot\xc3\xb3grafos reivindican el papel art\xc3\xadstico de la fotograf\xc3\xada buscando inspiraci\xc3\xb3n en la pintura academicista, de la que toman sobre todo sus temas y g\xc3\xa9neros (temas mitol\xc3\xb3gicos, hechos hist\xc3\xb3ricos, etc.). Junto con ello defienden la artisticidad de la fotograf\xc3\xada buscando que las fotos sean muy laboriosas de realizar, requiriendo evidentes destrezas manuales comparables a las de los artistas pl\xc3\xa1sticos de la \xc3\xa9poca. Es por ello que primero realizan un boceto previo, luego se escenifica con decorados, vestuario, atrezzo, y gran parte del proceso creativo se concentra en el momento de la copia, mediante la previamente dise\xc3\xb1ada composici\xc3\xb3n de negativos superpuestos (positivo combinado). El resultado fotogr\xc3\xa1fico final viene a ser fruto de m\xc3\xbaltiples procesos.\n_START_SECTION_\nT\xc3\xa9cnicas usadas y autores\n_START_PARAGRAPH_\nLos primeros fot\xc3\xb3grafos trabajaban con el daguerrotipo, pasando despu\xc3\xa9s a emplear otros m\xc3\xa9todos fotogr\xc3\xa1ficos como el colodi\xc3\xb3n, la alb\xc3\xbamina y otros._NEWLINE_Entre los realizadores m\xc3\xa1s relevantes de fotograf\xc3\xada academicista destacan Andr\xc3\xa9 Adolphe Eug\xc3\xa8ne Disd\xc3\xa9ri -quien fue incluso uno de sus primeros te\xc3\xb3ricos con su obra Est\xc3\xa9tica de la fotograf\xc3\xada,\xe2\x80\x8b 1862-, Oscar Gustav Rejlander, Henry Peach Robinson y Julia Margaret Cameron.\xe2\x80\x8b'