b'\n_START_ARTICLE_\nEscuela Normal Superior Jos\xc3\xa9 Mar\xc3\xada Torres\n_START_PARAGRAPH_\nLa Escuela Normal Superior "Jos\xc3\xa9 Mar\xc3\xada Torres" es la primera escuela normal de la Argentina,  hom\xc3\xb3nima y una de las escuelas creadas durante el mandato de Domingo Faustino Sarmiento.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nLey de creaci\xc3\xb3n de la escuela\n_START_PARAGRAPH_\nLa escuela se cre\xc3\xb3 como resultado de la aplicaci\xc3\xb3n de una ley dictada el 6 de octubre de 1870, reglamentada mediante un decreto del 13 de julio de 1870.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b _NEWLINE_Dicho decreto dispuso que la escuela funcione en el lugar donde hab\xc3\xada tenido su sede el gobierno de la Confederaci\xc3\xb3n en Paran\xc3\xa1. _NEWLINE_Las clases comenzaron en 1871._NEWLINE_Luego se aprob\xc3\xb3 el 8 de julio de 1884, La ley de Educaci\xc3\xb3n Com\xc3\xban 1420 que fue la piedra fundacional del sistema educativo nacional argentino, resultado de fuertes debates en el Congreso Nacional. Esta ley madre  estableci\xc3\xb3 la instrucci\xc3\xb3n primaria obligatoria, gratuita y gradual. La obligatoriedad supon\xc3\xada la existencia de la escuela p\xc3\xbablica al alcance de todos los ni\xc3\xb1os, medio para el acceso a un conjunto m\xc3\xadnimo de conocimientos, tambi\xc3\xa9n estipulados por ley. Los padres estaban obligados a dar educaci\xc3\xb3n a sus hijos. Por \xc3\xbaltimo, la formaci\xc3\xb3n de maestros, el financiamiento de las escuelas p\xc3\xbablicas y el control de la educaci\xc3\xb3n  fuera  p\xc3\xbablica o privada  qued\xc3\xb3 en manos del Estado.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nMisi\xc3\xb3n de la escuela\n_START_PARAGRAPH_\nTen\xc3\xada como principal  misi\xc3\xb3n la formaci\xc3\xb3n de maestros para escuelas comunes, su primer director fue el profesor estadounidense Jorge A. Stearns. De   igual nacionalidad fueron las primeras maestras que tuvo la escuela. La Escuela Normal de Paran\xc3\xa1 sirvi\xc3\xb3 de modelo y norma para establecimientos similares creadas en el pa\xc3\xads.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nNombre de la escuela\n_START_PARAGRAPH_\nLa escuela lleva el nombre de su segundo director, el pedagogo espa\xc3\xb1ol Jos\xc3\xa9 Mar\xc3\xada Torres. Muchos pedagogos e historiadores locales que han estudiado la historia de la escuela, la han dividido en diferentes momentos: all\xc3\xad podemos ubicar que entre 1931 y 1932 (tercer per\xc3\xadodo) se le da el nombre que actualmente posee.\xe2\x80\x8b_NEWLINE_\'La Escuela Normal de Paran\xc3\xa1 Monumento Hist\xc3\xb3rico Nacional\'_NEWLINE_Es importante el reconocimiento que se le da al edifico escolar, como monumento que condensa la historia de la educaci\xc3\xb3n argentina: _NEWLINE_El Senado y C\xc3\xa1mara de Diputados de la Naci\xc3\xb3n Argentina reunidas en Congreso sancionaron con fuerza de Ley _NEWLINE_Art\xc3\xadculo 1\xc2\xba: Decl\xc3\xa1rese monumento hist\xc3\xb3rico nacional, los t\xc3\xa9rminos de esta ley._NEWLINE_            Art\xc3\xadculo 1\xc2\xba.- Declarase monumento hist\xc3\xb3rico nacional, los t\xc3\xa9rminos de la Ley 12.665, al edificio de la Escuela Normal \xe2\x80\x9cJos\xc3\xa9 Mar\xc3\xada Torres\xe2\x80\x9d, ubicada en la intersecci\xc3\xb3n de las calles Monte Caseros y Urquiza de la ciudad de Paran\xc3\xa1, provincia de Entre R\xc3\xados._NEWLINE_            Art\xc3\xadculo 2\xc2\xba.- La Comisi\xc3\xb3n Nacional de Museos y Monumentos y Lugares Hist\xc3\xb3ricos, dependiente de la Secretaria de Cultura de la Naci\xc3\xb3n, instrumentara todo lo atinente para la presente ley._NEWLINE_            Art\xc3\xadculo 3\xc2\xba.- Comun\xc3\xadquese al Poder Ejecutivo._NEWLINE__NEWLINE_            Dada en Sala de Sesiones del Congreso Argentino, en Buenos Aires, a los ocho d\xc3\xadas del mes de julio del a\xc3\xb1o dos mil nueve\n_START_SECTION_\nDistinci\xc3\xb3n con el Emblema Azul\n_START_PARAGRAPH_\nEn el marco de la V Jornada Regional de Patrimonio Cultural, el Ministerio de Defensa de la naci\xc3\xb3n se\xc3\xb1aliz\xc3\xb3 con el Emblema Azul de Protecci\xc3\xb3n Internacional a la Escuela Normal \xe2\x80\x9cJos\xc3\xa9 Mar\xc3\xada Torres\xe2\x80\x9d. Este Emblema es una distinci\xc3\xb3n creada por la Unesco que busca proteger el patrimonio hist\xc3\xb3rico mundial, siendo el encargado de otorgarlo en el pa\xc3\xads el Ministerio de Defensa de la naci\xc3\xb3n, dando tambi\xc3\xa9n reconocimiento a distintos edificios, pinacotecas, archivos, museos y diferentes espacios que sean del patrimonio cultural._NEWLINE_El Emblema o Escudo Azul es un reconocimiento que estableci\xc3\xb3 la Unesco, luego de finalizada la Segunda Guerra Mundial. El objetivo del mismo es proteger y salvaguardar el patrimonio cultural mundial que puede ser amenazado por alguna cat\xc3\xa1strofe, tanto natural como originada por el hombre. Desde el Ministerio de Defensa nacional, se desarrolla el plan de implementaci\xc3\xb3n para dar cumplimiento de las obligaciones internacionales asumidas por el Estado Argentino en el marco de la Convenci\xc3\xb3n para la Protecci\xc3\xb3n de los Bienes Culturales en caso de Conflicto Armado. El organismo fue el encargado de seleccionar a Escuela Normal N\xc2\xba 1 \xe2\x80\x9cJos\xc3\xa9 Mar\xc3\xada Torres\xe2\x80\x9d como portadora del Escudo Azul por reunir los requisitos que contempla la mencionada Convenci\xc3\xb3n para su se\xc3\xb1alizaci\xc3\xb3n, conjuntamente con el reconocimiento de su importancia hist\xc3\xb3rica y simb\xc3\xb3lica para el desarrollo cultural de la Rep\xc3\xbablica Argentina.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nPrimeros docentes del establecimiento\n_START_PARAGRAPH_\nComo se mencion\xc3\xb3 en la secci\xc3\xb3n anterior los primeros docentes provinieron de Estados Unidos: el director Stearns y su esposa Julia, con los cargos de Director y Regente de Aplicaci\xc3\xb3n respectivamente. Julia falleci\xc3\xb3 antes de asumir el cargo.'