기고·한미선&gt; '위드 코로나 시대' 농업인 원격교육, 시급하다
코로나19로 인한 비대면 커뮤니케이션 가속화로 디지털 기술이 활성화되는 등 새로운 경제환경변화를 예고하고 있다. 특히 교육 영역은 팬데믹 이후 큰 변혁을 맞은 대표적인 분야다. 셧다운의 공포 속에서 집합 교육은 자취를 감추고 낯선 온라인 공간에서 비대면으로 서로를 만났고 교육의 주제는 이전에 생각지 못했던 다양한 영역들이 핫하게 올라왔다. 코로나19로 인한 언택트의 대중화 속에 농업인을 위한 교육은 어떻게 해야 할까? 그 답은 바로 위드(With) 코로나 시대에 농업인을 위한 원격교육, 즉 '화상 온라인 교육'을 하루빨리 확대 보급하는 게 중요하다.

농업인들은 스마트 기기 등을 활용한 디지털 기술에 취약하기 때문에 어려움이 있다. 그러나 이제 농업인들도 줌(Zoom)을 통한 화상 강의를 통해서 디지털 경제에 익숙해져야 한다. 올해는 특히 신축년 흰 소의 해이기 때문에 소의 기운을 받아 스마트 기기 등에 익숙해질 수 있도록 Digital Immigrant가 되어야 한다. "디지털 이미그런트"란 신조어는 아날로그 세상에서 태어났지만, 디지털 세상에 익숙해져 있는 농업인 혹은 디지털 세상으로 이주해 온 선진 농업인을 가리킨다. 이는 미래농업을 책임지는 DT(Digital Transformation) 농업인으로 변신해야 한다는 의미이기도 하다. 또한, 달팽이와 같은 점진적 변화가 아니라 애자일(Agile: 민첩함) 특징을 가진 치타와 같은 변신의 속성을 가져야 한다는 뜻이다.
우리는 현재 4차 산업혁명을 기반으로 한 DT혁명의 시대 및 위드 코로나 시대에 살고 있다. 세상이 변한만큼 기업들은 나날이 무서운 속도로 디지털 세계에 발맞추어 변화와 혁신을 외치고 있는 이때, 우리 230만 농업인들도 이제는 디지털화된 농업인으로 거듭나야 한다. 이렇게 되기 위해서는 무엇보다도 농업인 콘텐츠에 맞는 스마트 기기를 자유자재로 다룰 수 있는 기술 교육이 선행되어야 한다. 줌 화상 강의에 참석하는 방법 등 교육이 선행된 상태에서 온라인 교육과 병행한 화상교육 방식을 농업인에게도 하루속히 도입하는 것이 시급하다.
원격교육 방법은 강사가 교육 자료를 유튜브 혹은 네이버 밴드에 게시하면 농업인들은 자신의 컴퓨터나 스마트 폰을 이용해 언제 어디서나 편하게 들을 수 있으며, 더불어 실시간 화상교육은 온라인 교육의 장점에 실시간 소통의 장점을 더한 방식이기 때문에 언택트 시대에 주목을 받고 있다. 또한, 강사와 농업인들이 동 시간대에 같은 플랫폼에 접속하여 이론교육부터 질의응답, 의견 공유까지 실시간으로 소통할 수도 있다.
한편 농업인들의 교육을 담당하고 있는 교육기관은 원활한 교육 진행을 위해 사전에 전화, 밴드 공지사항, 메일 등을 통해 농업인들이 수강 방법을 숙지할 수 있도록 돕고 드라이브 스루 방식으로 교재를 배부하면 된다. 또한, 위드 코로나 시대에 발맞춰 실질적인 도입이 될 수 있도록 조치하고 유용한 영농기술정보를 카드 뉴스로 제작해 해당 교육기관 홈페이지나 SNS를 통해 제공하면 된다.

따라서 정부와 지자체 및 농업교육을 담당하고 있는 기관에서는 농업인이 비대면 시대에 디지털화된 농업교육을 다양하게 받을 수 있도록 화상 교육시스템을 신속히 구축하여야 한다. 이것이야말로 우리 농업이 새로운 혁신산업으로 거듭나는 전환점이자 출발점이 될 것이다. 끝.
어떤 매체가 농부들을 디지털 이미그런트로 육성하기 위해 활용되고 있어
유튜브 혹은 네이버 밴드