역량 평가 앞둔 경북·대구지역 대학들 긴장감 고조
3주기 대학 기본역량진단 평가가 시작되면서 지역 대학들의 긴장감이 높아지고 있다. 

대학평가를 위해 대학들은 자체진단보고서를 작성, 일반대는 27일 마감했으며 전문대는 28일까지 제출해야 한다. 

학령인구 감소로 지방대의 위기와 구조조정이 현실이 되고 있는 상황에서 대학들은 어느 때보다 이번 평가에서 집중하고 있다. 

지난 2주기 평가에서 경북·대구지역 대학들은 큰 타격을 받지 않았지만 3주기 평가까지 낙관하기 힘들다는 전망이 우세하다. 만약 평가 등급이 낮을 경우 재정 지원 감소는 물론 정원에 타격을 받을 수밖에 없어 신중할 수밖에 없다. 

보고서 제출이 마무리되면 다음달 학국교육개발원에서 위촉된 평가단의 대면 평가가 진행된다. 서명평가를 마무리한 뒤 이를 바탕으로 면접 형식으로 진행된다. 1·2주기는 특정 장소에 모여 진행됐지만 3주기는 코로나19 상황을 고려해 온라인, 비대변 방식으로 실시한다. 각 대학별 날짜는 미정이지만 7일 전 각 대학에 통보하며 다음달 중순까지 마무리하는 것으로 알려졌다. 

정시·수시 모집에서 대규모 미달사태가 발생한 지역 대학들이 가장 민감할 수 있는 신입생 충원율은 올해 신입생까지 포함됐다. 

그나마 추가 모집에서 만회를 많이 했으며 지난 3년간의 평균을 평가하는 만큼 이번 평가에서 특별히 불리하게 작용하지는 않을 것으로 보인다. 

각 대학들은 충원율·취업률 등 정량평가보다 오히려 정성평가에 더욱 신경을 쓸 수밖에 없는 것으로 알려졌다. 

정량평가는 이미 수치가 나와 있어 어떻게 할 방법이 없지만 정성평가는 만회하거나 반대로 점수가 떨어질 수 있기 때문이다. 

1·2주기와 다르게 3주기에 포함된 ‘수업 및 교육과정 운영’에 신경을 집중하고 있는 이유다. 

정량과 정성평가가 함께 이뤄지며 배점이 100점 만점에 29점으로 가장 높다. 

세부 항목으로 교양·전공 교육과정 운영, 교수·학습방법 개선 등이 포함돼 있어 대학 교육의 본질을 평가하겠다는 의도로 파악하고 있다. 

1·2주기의 경우 1단계 탈락한 대학들이 2단계에서 만회하기 위한 항목이었지만 3주기는 1단계부터 포함, 사실상 신설 항목으로 부담이 적지 않다. 

여기에 소위 알려진 대학 서열대로 점수를 받는다는 보장이 없어 모든 대학이 긴장할 수밖에 없을 것으로 보인다. 

권역별 평가로 진행되는 만큼 수도권 대학과의 차별 논란은 피했으며 경북·대구 대학은 강원과 묶여서 평가를 받게 된다. 

하지만 강원지역 대학의 경우 수도권 학생 유치가 다소 유리하고 정서가 다른 점은 신경을 써야 하는 부분이다. 

한편으로는 권역별 대학 간 경쟁 구도가 형성된 점에 대해서는 아쉬운 목소리가 적지 않다. 

한 대학 관계자는 “전국 대학을 함께 묶으면 수도권 비수도권 문제가 발생할 수밖에 없다”면서도 “지역 대학 간 상생을 강조하면서 평가를 함께 진행하는 것은 앞뒤가 맞지 않는 부분”이라고 전했다. 또 “교육부 입장에서는 부실·한계 대학에 대한 기준을 만들 수밖에 없지만 평가자 입장에서는 힘들다”고 덧붙였다.
대학교들의 기본역량진단 평가를 위한 보고서를 28일까지 어떤 곳이 내야 하는 거야
전문대