“1명이 5과목 담당” 농산어촌 교사 수업 환경 열악
교사 공백이 만연한 강원도 내 농어촌 작은 학교를 지탱하는 순회교사들이 열악한 수업 환경에 놓여 있는 것으로 드러났다. 스승의 날을 맞아 전국교직원노동조합 강원지부는 13일 순회교사 제도의 그늘을 담은 실태조사 결과를 발표했다. 

설문에 참여한 순회교사 중 5개 과목 이상을 맡은 경우는 13.4%, 4개 과목을 수업하는 교사는 17.9%에 달했다. 중학교와 고등학교, 교과목을 4~5회씩 넘나드는 일이 자연스러운 상황이다. 

오랜 경력의 교사도 대처하기 어려운 수업 구조다. 하지만 순회교사의 25%는 5년 미만 짧은 경력을 지닌 교사들로 채워져 있다. 특히 순회교사의 31.3%는 담임을 맡고 있어 해당 학급은 매주 1~2일 담임교사 없이 생활하는 처지다. 순회교사들이 빠져나간 공백은 남은 동료 교사들의 몫이다.

이 같은 겸임 수업에 대해 응답 교사들의 38%는 “사전 협의 없이 순회 수업이 결정됐다”고 호소했다. 세부 답변으로는 “발령과 동시에 자동으로 겸임이 됐다”, “학교에서 정해주는 대로 맡았다”, “협의를 했지만 접점이 없었다” 등이 있었다. 

강원지부는 지난달 5일부터 도내 중·고교 교사 214명을 대상으로 2주간 설문조사를 진행했다. 학교를 돌면서 순회수업에 나서는 67명의 순회교사, 또 그들과 함께 근무하는 동료 교사 147명이 참여했다.

안상태 전교조 강원지부 정책실장은 “도내 520여명이 겸임교사로서 고된 수업 환경을 견디고 있는 만큼 도교육청은 이들을 위한 체계적인 지원 방안을 마련하는 데 힘을 쏟아야 한다”고 강조했다.
실태조사에 의하면 5과목 이상을 맡고 있다고 대답한 순회교사의 퍼센티지가 얼마야
13.4%