고교학점제 대비 "교사 교과 지도 역량 강화"
충북도교육청 2025년부터 본격 시행되는 고교학점제에 대비해 교사의 교과 지도 역량 강화를 추진하고 있다. 

고교학점제는 고등학생들이 대학생처럼 원하는 과목을 선택해 듣는 제도다. 학생들의 진로ㆍ적성에 따라 선택 과목이 폭넓게 개설되고 과목 이수 경로가 다양해져 교사의 다교과ㆍ다과목 지도 역량 강화가 요구된다. 

도교육청은 지난 3월부터 자발적 교사 연구 모임인 학교 간 교과별 교육과정 학습동아리 12팀을 운영해 수업 내실화 및 교육과정 운영 역량 동반 성장에 노력하고 있다. 

학습동아리는 △심화국어 △인공지능 수학(초급, 중급) △영어독해와 작문 △식품건강과 안전 △일본문화 △심리학 △수학과제탐구 △학교의 자율적 교육활동(수업양 유연화) △온라인 활용 토의ㆍ토론 △진로기반 학생 선택 교육과정 설계 △온ㆍ오프라인 연계 창의적체험활동 혼합수업 자료 개발 △미래형 수업혁신(교과융합)이 있다. 

교과별 교육과정 학습동아리는 상반기에 교수ㆍ학습 자료 개발 및 보급, 연구 결과 공유세미나를 통해 지속적인 교과 전문성 강화를 위한 네트워크를 구축할 예정이다. 

도교육청 관계자는 “학교 현장에서 활용할 수 있는 교수ㆍ학습 자료를 제작ㆍ보급하고 교과별, 주제별 세미나 및 학교로 찾아가는 컨설팅을 통해 도내 교사의 수업 역량 동반성장 및 학생의 과목선택이 배움의 성장 과정과 연계되도록 힘쓰겠다”고 밝혔다. 

도교육청은 180여 명이 참가한 다교과ㆍ다과목 지도역량 강화 연수를 지난 24일 실시하기도 했다.
충북교육청 학습동아리가 앞으로 진행할 일은 뭐야
네트워크를 구축할 예정