"2022개정교육과정 지역교육청·학교 자율성 확대 필요"
교육부가 추진 중인 ‘2022개정교육과정’에 지역 교육청과 학교의 자율성을 대폭 확대해야 한다는 의견이 나왔다. 

충북도교육청이 지난 4월 30일 온라인으로 개최한 ‘지역교육과정 이해 세미나’에서 참가자들은 이 같이 의견을 모았다. 

이번 세미나는 교육 현장 중심의 미래지향적인 교육과정 거버넌스 구축을 위해 마련된 것으로 ‘충북 교육과정 현장 네트워크’구성원인 대학교수ㆍ교장ㆍ교감ㆍ현장교사ㆍ장학관ㆍ장학사 등 교육과정 전문가 42명이 참여했다. 

세미나는 ‘교육과정 개정에 대한 성찰과 과제’, ‘교육자치 시대의 새로운 거버넌스’를 주제로 강의와 토론이 진행됐다. 

참가자들은 2022개정교육과정에 지역 자율성 확대 방안 이외에도 학교교육과정이 국가교육과정 중심으로 개발운영되는 틀을 벗어나 지역 및 학교현장의 실천을 바탕으로 ‘만들어가는 교육과정’으로 진화해야 한다고 강조했다. 

세미나를 통해 수렴된 의견들은 8월 중 전국시도교육감협의회를 통해 교육부에 제안할 예정이다. 

한편 충북 교육과정 현장 네트워크는 지난해 2월 충북의 특색을 살린 교육과정을 개발하고자 조직한 모임이다.
세미나 참가 인원은 얼마나 돼
42명