인천 대학 학점 인플레, 신뢰도 추락
인천지역 주요 대학의 ‘학점 인플레’ 현상에 따른 학점 무용론이 확산하고 있다. 

‘학점 인플레’ 로 학생들의 취업 경쟁이 심화하고 연도별 졸업생 간 학점 차별 문제가 나타날 수 있다는 우려가 나온다. 

20일 교육부 대학 알리미에 나온 학교별 공시를 분석하면 인하대학교의 전공별 학점 분포도상 2020년도 A+를 받은 학생은 2만7천514명(32%)이다. 이는 2019년도 2만1천89명(24%)에서 약 6천명(8%p) 늘어난 수치다. A0 학점을 받은 학생까지 합치면 A학점 이상을 받은 학생은 51%로 전년도 37%에 비해 14%p 증가했다. 

인천대도 2020년도 전공과목에서 A+를 받은 학생이 3만1천748명(39%)으로 전년도 2만565명(25%)에 비해 1만1천183명(14%p) 늘어났다. 

반면 같은 기간 인하대에서 C학점대 성적을 받은 학생 비율은 14%에서 7%로 절반이 줄었으며 인천대에서도 19%에서 5%로 대폭 줄었다. 

학점 인플레 현상이 나타난 건 각 대학이 코로나19로 성적 부여 방식을 바꿨기 때문이다. 2019년 인하대의 A학점과 B학점 비율은 각각 35%, 45%이지만 2020년에는 A학점 40%, B학점은 교수 재량으로 변경했다. 인천대는 종전 상대평가 방식에서 일정 기준만 넘으면 점수를 주는 절대평가로 바꿨다. 

학점 인플레가 현실화하면 기업의 인재 채용 과정에서 학점 무용론이 확산할 가능성이 있다. A기업 관계자는 “학점이 모두 높아진다면 기업 입장에서는 좋은 인재를 찾기 위해 다른 스펙을 요구하는 경향이 더욱 퍼질 수밖에 없다”고 했다. 

코로나19가 없을 때 학교를 졸업한 학생들 사이에서는 취업 경쟁 등에서 받을 수 있는 차별을 우려하는 목소리가 나온다. 

2019년 2월 인하대를 졸업한 B씨는 “기업 채용 때 가장 기본적인 것이 학점인데, 코로나 때 대학을 다닌 학생들은 혜택을 본 셈”이라며 “나도 지금 대학 다니고 싶다는 생각까지 든다”고 했다. 

이에 대해 인하대 관계자는 “코로나19로 학생들의 학습권이 침해받는 현실 등을 고려한 조치”라고 했다. 인천대 관계자는 “코로나19 거리두기 상황에 맞춰 상대평가 재적용 시기를 검토할 방침”이라고 했다. 

대학마다 높은 학점을 받은 학생들이 많아진 이유가 뭐야
대학이 코로나19로 성적 부여 방식을 바꿨기 때문