충북 대안교육 방향 모색
충북도교육청이 지난 12일 ‘2021. 충북 대안교육 포럼’을 개최했다. 

이번 포럼은 ‘충북 대안학교에 미래 교육을 묻다!’라는 주제로 국내외 대안교육 전문가들이 한자리에 모여 현장 포럼과 함께 온라인으로 생중계했다. 

총 3부로 운영된 이번 포럼은 1부에서 온라인 연결을 통해 세계 대안교육의 산 역사 영국 서머힐(summerhill)의 대안교육과 미국 메트스쿨(the met’school)의 인턴십을 활용한 대안교육 운영 사례 발표를 통해 세계 대안교육의 흐름을 이해하는 시간을 가졌다. 

2부에서는 ‘충북 대안교육의 방향’을 주제로 미래 역량 함양을 위한 충북 대안교육의 방향, 지역사회가 바라는 대안교육을 통한 충북의 미래 교육에 대한 주제 발표와 공립 대안학교와 전환기 학교 운영 사례 공유를 통해 충북 대안교육이 나아가야 할 방향을 모색했다. 

3부에서는 은여울ㆍ중고등학교, (가칭)단재고등학교, (가칭)괴산목도전환학교교육과정 운영계획 발표와 성장ㆍ미래ㆍ성찰의 충북형 대안학교에 대한 제언을 통해 앞으로의 충북 대안학교 운영 방안을 탐색했다. 

이날 포럼에서 치유와 회복을 위한 비움과 삶의 근육을 키우는 채움의 은여울 중ㆍ고등학교의 성장공동체 교육과정, 배움의 깊이를 더하고 이를 확장하기 위해 학생 스스로 교육과정을 설계하는 (가칭)단재고등학교의 교육과정, 인턴십, 멘토ㆍ멘티 프로그램 등 지역사회 마을 공동체와 함께하는 (가칭)괴산목도전환학교의 전환기 교육과정 등 충북 대안학교 운영 방안에 다양한 논의가 이뤄졌다.
대안교육을 주제로 다룬 행사 운영은 몇 부로 나누었어
3부