청소년 인터넷·스마트폰 과의존, 예방에서 치유까지
세종시교육청교육원이 청소년들의 인터넷ㆍ스마트폰 과의존을 예방ㆍ치유하기 위해 힘쓰고 있다. 

코로나19 장기화로 인해 청소년들이 집에 머무는 시간이 늘어나면서 스마트폰, 태블릿 등 디지털기기를 활용한 인터넷 사용량이 증가하고 있다. 

청소년들의 인터넷스마트폰 등의 과의존은 사회성 저하, 수면 부족뿐만 아니라 각종 사이버 범죄에 노출되기 쉬워 예방과 치유가 중요하다. 

세종교육원은 인터넷ㆍ스마트폰 과의존에 대한 경각심 제고 및 청소년의 자율적 개선을 위해 한국청소년상담복지개발원, 세종청소년상담복지센터와 연계해 매년 학령전환기인 초4, 중1, 고1 전체 학생을 대상으로 인터넷ㆍ스마트폰 이용습관 진단조사를 하고 있다. 

지난 4월 한 달간 웹기반 온라인 자가진단 설문조사(총 1만3314명 응답) 결과, 인터넷 주의사용자군 15.25%, 인터넷 위험사용자군 1.67%, 스마트폰 주의사용자군 10.39%, 스마트폰 과다사용자군 1.29%로 진단됐다. 

이들 중 보호자의 동의를 받은 학생들을 대상으로 5월 중순부터 상담ㆍ치료 등의 과의존 단계별 맞춤형 치유서비스를 제공할 예정이다. 

또 인터넷스마트폰 과의존 단계별 맞춤형 치유서비스를 지원하고 있다. 

과다사용자군 학생이 우울증, 주의력결핍장애(ADHD) 등 공존질환으로 인한 어려움이 있는지 확인하는 추가심리검사를 병행하고, 전문상담사가 청소년 및 보호자를 대상으로 심리검사 결과에 대한 해석을 실시하는 해석상담과 개인별 심층상담을 무료로 지원한다. 

추가심리검사에서 공존질환 위험성이 발견된 경우, 지역 내 협력 병원으로 연계해 종합심리검사 및 기타 심리치료 등을 받을 수 있도록 할 예정이다. 

올 하반기에 지역 내 학교로 전문상담사가 방문해 인터넷ㆍ스마트폰 과의존 성향을 지닌 청소년을 대상으로 정보통신기기 사용 조절능력 향상을 위한 집단상담 프로그램을 진행할 계획이다. 

아울러 한국지능정보사회진흥원, 세종스마트쉼센터와 연계해 전문강사가 학교로 찾아가는 과의존 예방교육 프로그램을 온ㆍ오프라인으로 하고 있다. 

프로그램의 기본과정인 ‘레몬교실’은 희망학교 대상 생애주기별 표준강의안을 활용해 운영 중이고, 심화과정인 ‘WOW 건강한멘토링’은 차년도 인터넷ㆍ스마트폰 과의존 진단조사 대상이 되는 초3, 초6, 중3 학생 대상으로 연중 운영하고 있다. 

동시에 하반기 중 온ㆍ오프라인으로 가정 내 올바른 미디어 사용습관 지도를 위한 학교로 찾아가는 학부모교육을 통해 가정과 학교의 연계를 통해 과의존 예방 관리 효과를 거두고자 한다. 

강양희 원장은 “최근 코로나19로 인해 원격수업이 늘어나고 있고, 인터넷ㆍ스마트폰 활용도가 증가하고 있다”며 “우리 아이들이 건전한 디지털시민으로 자라날 수 있도록 과의존 예방, 진단, 치유 프로그램을 체계적으로 운영하고 유관기관과의 유기적 협력체계를 유지하기 위해 노력하겠다”고 말했다. 

이어, 강 원장은 “이와 관련한 학생ㆍ학부모 모두 참여할 수 있는 다양한 프로그램들을 세종교육원 누리집에 주기적으로 안내하고 있으니 많은 관심과 참여 부탁드린다”고 당부했다.
청소년들이 스마트폰 의존도가 높아진 이유가 뭐야
코로나19 장기화