한국교원대, 대학혁신지원사업 진단·개선 심포지엄 개최
한국교원대 대학역량강화사업단은 지난 19일 도서관에서 '디지털 전환에 대응하는 교육혁신 길잡이"'이라는 주제로 진단ㆍ개선 심포지엄을 온라인(ZOOM 화상회의)과 오프라인으로 동시에 개최했다. 

이번 심포지엄은 미래교육으로의 도약을 위한 대학교육의 방향을 모색하기 위한 것이다. 

기조강연으로 이화여대의 조일현 교수가 '4차 산업혁명 시대 인적자원개발을 위한 에듀테크 적용 전략'을, 한국직업능률개발 연구위원 이민욱 박사가 '인공지능 시대의 직업환경과 요구역량의 변화'를 통해 현재 상황을 진단했고 서울대 행복연구센터 홍영일 팀장 '비대면 수업이 살아있다! 몰입과 감동이 있는 소통하는 수업전략과 사례'를 통해 개선 방안을 제시했다. 

김종우 총장은 환영사에서 "이번 진단ㆍ개선 심포지엄이 미래교육으로의 도약을 위한 혁신적인 교육 방향을 제시하는 자리가 되기를 바란다"라고 말했다.
무슨 이유로 대학역량강화사업단에서 심포지엄을 주최한 거야
미래교육으로의 도약을 위한 대학교육의 방향을 모색