책 읽어주기 지원 재단을 만들어 모든 학교에서 책 읽어주기가 뿌리 내릴수 있도록 돕는 것이 꿈이다. 초등 독서 전도사로 활동하고 있는 서울 소의초등학교 심영면 교장(사진)은 장래 희망을 이 같이 밝혔다. 심 교장은 최근 24년간의 초등교육 경험을 바탕으로 학부모·교사에게 유익한 초등 독서 교육방법을 제시하는 책 '초등 독서의 모든 것'을 펴냈다. 그는 이 책에서 "책 읽기를 통해 자연스럽게 습득한 어휘와 문장, 풍부한 지식은 공부의 가장 큰 밑바탕이 된다"며 "독서는 한창 자라나는 아이들의 뇌를 자극해 이해력과 창의력, 상상력을 키워준다"고 밝혔다. [IMG1]심 교장은 교육대학을 졸업하고 24년간 초등 교육에 종사하면서 아이들이 책을 좋아하게 만드는 일에 큰 관심을 갖고 노력해 왔다. 교사로 근무할 때부터 독서와 책 읽어주기에 관심을 갖고 아이들을 가르쳤다. 1998년 등촌초등학교에 근무할 때에는 도서관에 관심 있는 선생님들의 도움을 받아 초등학교 도서실을 전산화하는 데 앞장서 현재와 같은 학교도서관의 모델을 만들어 내는 데 힘을 보탰다. 서울 중부교육지원청에서 근무할 때도 독서 전문가 초청 강연을 여러 차례 열어 교사들의 독서 전문성을 높이는 데도 앞장섰다. 서울 미동초등학교 교감으로 재직 중이던 2006년부터 지금까지 학교 현장에서 '얘들아, 함께 읽자!' 운동을 펼치고 있다. '얘들아, 함께 읽자!'는 학부모, 교사, 학생, 지역사회 인사 등이 직접 참여해 학생들에게 책을 읽어주는 프로그램으로, 시행한 학교마다 많은 변화를 일으켜 왔으며, 영향을 받은 다른 학교에서도 책 읽어주기를 실시하고 있다. 심 교장은 "아이들이 책을 읽지 않는 이유는 독서에 흥미를 느끼지 못하기 때문"이라며 "독서에 흥미를 느끼게 하는 것의 핵심은 책 읽어주기"라고 말했다. 그러면서 서울 미동초등학교 사례를 들었다. 그는 "미동초등학교 도서관 대출 추이를 살펴봤는데 책 읽어주기 운동을 전개하기전인 2005년 대출권수가 1인당 14권에서 올해는 70권으로 뛰었다"며 "아이들은 책을 읽어주면 읽어준 책을 도서관에서 빌려보던지 책을 사던지 그 책을 꼭 읽고 싶어한다"고 말했다. 심 교장은 책 읽어주기 운동을 널리 전하기 위해 전국의 각 초등학교, 유치원, 교육청, 연수원, 기업 등을 대상으로 수많은 독서 교육 강의를 하고 있으며, 현재 매주 토요일 서울 신길동에 있는 살레지오 문화원에서 다문화 가정 엄마들에게 책을 읽어주는 활동도 하고 있다. 또한 군 장병의 독서 인식 전환을 위해 오는 9월 군 부대를 방문해 '군부대로 찾아가는 예비 아빠 독서 교실'을 연다. 그는 "여건이 허락하면 대학생을 대상으로도 책 읽어주기 운동을 전개하겠다"고 말했다.
책읽어주기 지원재단을 만들어 모든 학교에서 책 읽어주기가 뿌리 내릴수 있도록 돕는 것이 꿈이었던 사람은 누구인가?
서울 소의초등학교 심영면 교장