“아이들이 꿈을 꾸려고 하지 않아요. 학부모도 한국어 가르치고, 자격증 따게 해서 취직시키려고만 합니다. 우리 문화, 사회에서 함께 성장하기 위한 지속적인 소통의 공간이 필요합니다” 2018년 2월 기준 체류외국인은 213만2,211명으로 전월 212만8,404명보다 0.2%(3천807명)증가했고, 외국국적동포는 84만4,327명으로 전월보다 0.5%(4천464명)감소했으며, 전체 체류외국인 중 약 39.6%를 차지하고 있다.(출입국통계자료실) 우리나라에서 다문화정책과 교육이 가장 활발하게 이루어지고 있는 경기도 안산시, 17년 12월 기준 등록된 안산의 외국인 및 외국국적 동포는 97개국 8만 494명으로 안산 인구의 약 10%를 차지한다. 안산에서 외국인 노동자의집과 부설로 다문화 대안학교인 무지개학교를 운영하고 있는 이정혁 목사(안산 동포교회 담임목사)는 2004년부터 노동자의 집을 통해 외국인 근로자 쉼터, 임금체불, 산업재해, 사기, 폭행, 이혼, 출입국 관련문제 등을 상담 운영하면서 다문화 가정을 이해하게 되었고, 2016년부터 다문화 대안학교의 설립과 무지개학교(레인보우스쿨)를 운영하고 있다. 무지개학교는 한국에 입국한 다문화 가정자녀, 중도입국자녀, 재외동포 자녀 등 이주배경학생들을 위한 대안학교로 한국어가 서툰 학생, 정규학교에 입학했지만 정규교과에 어려움을 겪고 있는 학생들을 대상으로 위탁교육을 받는 학교다. 안타까운 현실의 벽 뒤에 숨어있는 희망을 보다 이정혁 목사는 “다문화권 부모와 자녀들은 한국의 부모, 자녀들과는 다른 차이를 보이고 있지만, 그 차이를 극복할 수 있는 대안이 더 크다”고 말한다. 이어서 “무엇보다도 지금 이 순간, 현재를 사는 가장 필요한 교육 시기를 놓치지 않는 것이 중요하다”며, “아이들이 위탁교육을 마치고 정규 학교 교육을 받으면서 학교생활 부적응 상태에 빠지지 않도록 이곳 대안학교와의 연계학습을 통해 맞춤형 교육이 지속적으로 이루어져야 한국사회에 보다 안정적으로 적응하여 한국에서의 다국적 인재로 양성될 수 있을 것”이라고 전했다. 글로벌 리더십을 키워가는 다문화국제대안학교를 품다 안산 다문화 무지개학교가 꿈꾸는 대안학교의 비전은 분명하다. 위탁형 대안학교에서의 운영의 역할과 한계를 극복하고, 더 많은 다문화자녀에게 글로벌역량을 높여주는 다문화국제대안학교를 세우는 것이다. 다문화 국제대안학교는 화교학교, 영어로 하는 국제학교와 비슷한 형태로 그 대상이 고소득자녀 보다는 저소득 다문화 가정, 동포자녀 등 이주배경청소년을 대상으로 하는 대안학교로, 정규 국제학교로 발전하여 학생들은 정식 비자가 발급되는 대안학교로 설립하는 것이다. 다문화권 학생들을 중심으로 기독교적인 온전한 인성으로 국제인재를 양성하는 학교, 다국어 능력을 겸비한 국제적인 감각을 발전시키는 학교, 과학기반 발명기법 프로젝트 중심의 창조적 사고를 지닌 융합형 인재를 양성하는 학교라는 3가지 운영 목표를 가지고 비전을 세워가고 있다. 다문화 무지개학교 35명의 이름 없는 사연 대안학교가 위치해 있는 안산시 원곡동 지역은 2018년 재개발지역으로 묶여 있어 곧 이사해야할 처지에 있다. 당장 이전비 마련을 위해 은행 문을 두드리고 있지만 이자도 만만치 않고, 새로운 시설을 설치하는 것도 막대한 재원이 필요하다. 이 목사를 중심으로 과학발명교사들의 재능기부가 준비되어 있음에도 불구하고 학생들이 오갈데 없는 상황으로 몰리고 있어 이 안타까움에서 하루빨리 벗어나 35명의 학생이름을 맘껏 부르며 교육할 수 있는 학습공간이 마련되었으면 하는 바람이 크다고 한다. 더 많은 아이들에게 온전한 배움의 기회가 제공되어 아이들이 건강한 사회의 일원으로 성장할 수 있도록, 우리 사회가 할 수 있는 도움의 손길이 필요할 것이다. 디지털기획팀 이세연 lovok@kmib.co.kr
이정혁 목사는 노동자의 집을 언제부터 운영해왔을까?
2004년부터