스위스 국제경영개발연구원(IMD)의 국가경쟁력 교육부문 순위에서 우리나라가 평가대상 59개국 중 29위를 차지했다. 이는 지난해에 비해 6단계나 상승한 것이다. 국가별 순위를 보면 유럽이 강세를 보이고 있다. 덴마크가 1위를 차지했으며 아일랜드, 핀란드가 2·3위를 기록하는 등 10위권에 7개국이나 포함됐다. 아시아권에서는 싱가포르(10위)가 가장 높은 평가를 받았으며 타이완(25위), 홍콩(28위), 한국 등이 그 뒤를 이었다. 우리나라는 올해 평가에서 통계자료를 평가하는 정량지표보다 기업인 등을 대상으로 한 설문조사로 평가하는 정성지표에서 높은 점수를 받았다. 이는 산업계 등이 요구하는 인재 양성과 수급측면에서 우리 교육이 어느 정도 변화를 보이고 있다는 평가에 따른 것으로 보인다. 평가지표를 항목별로 보면 정성평가에서 우리나라는 교육제도, 대학교육, 경영교육, 언어능력, 과학교육 등 5개 지표 모두가 상승했다. 정량평가에서도 GDP 대비 공공지출 교육비 비중, 영어숙달도, 15세 이상 중등학교 취학률, 인구 천명당 고등교육 유학생수 등의 지표는 전년에 비해 상승한 것으로 나타났다. 이에 반해 15세 이상 문맹률, 1인당 교육관련 공공지출, 초등학교 교사 1인당 학생수, 중등학교 교사 1인당 학생수 등의 지표는 전년에 비해 순위가 떨어지거나 같은 수준이었다. 교과부 관계자는 "전년도 보다 경쟁력이 큰 폭으로 상승했으나 아직 교육에 대한 기업 등 사회의 만족도가 최고 수준이 아닌 만큼 교육여건을 보다 개선해야 한다"고 말했다.
국가경쟁력 교육부문의 국가별 순위에서  강세인 곳은?
국가별 순위를 보면 유럽이 강세를 보이고 있다. 덴마크가 1위를 차지했으며 아일랜드, 핀란드가 2·3위를 기록하는 등 10위권에 7개국이나 포함됐다.