초·중·고생의 학력을 평가하기 위한 '2011 국가수준 학업성취도 평가'가 12일 오전 전국 1만1000여개 학교 전체에서 시작됐다. 이번 학업성취도 평가의 응시 대상은 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 2학년 학생 약 190만명이다. 시험과목은 초등 6학년의 경우 국어·수학·영어이며 중 3학생은 국어·사회·수학·과학·영어이고, 고 2학생은 국어·수학·영어 3과목이다. 특히 올해는 초등학생의 응시과목이 지난해 5개에서 3개로 줄었으며 시험일도 이틀에서 하루로 줄어들었다. 평가결과는 9월 중 학생에게 통지되며 11월 중 학교별 응시현황과 3단계(보통학력이상, 기초학력, 기초학력미달) 성취수준 비율과 전년 대비 향상도가 학교알리미사이트에 공시된다. 교과부에 따르면 2008년부터 시작된 국가수준 학업성취도평가는 초·중·고생들의 학업수준을 확인하고 기초학력 미달학생에 대한 지원을 강화하기 위한 시험이다. 그러나 전국교직원노동조합과 학부모 단체들은 학업성취도평가가 학생·학교서열화, 학사 파행 등의 병폐를 일으키고 있다며 폐지를 주장하고 있다. 특히 이들은 일부 학생들과 평가를 거부하고 체험활동에 나섰다. 한편 교과부는 국가수준 학업성취도 평가 도입 후 2008년 7.2%이던 기초학력 미달학생 비율이 2010년 3.7%로 줄었다고 밝혔다.
학업성취도 결과는 어떻게 나와?
학생에게 통지되며 11월 중 학교별 응시현황과 3단계(보통학력이상, 기초학력, 기초학력미달) 성취수준 비율과 전년 대비 향상도가