[IMG1] 살림터 한국교육네트워크. 1만3000원 일제고사의 문제점과 대안을 소개한 책이 출간되었다. 총 3부로 이루어진 이 책은 일제고사의 문제를 교육학적 관점에서 평가적 국가관, 외국의 사례와 교사의 측면에서 고찰하고 있다(1부). 그리고 한국의 사회현상과 관련시켜 일제고사를 반대하는 이유와 그 해악성을 검토했다(2부). 그리고 일제고사의 문제점을 해결하기 위한 대안으로 외국의 사례와 평가의 패러다임 그리고 성적 표기 양식을 소개하고 있다(3부). 일제고사의 대안으로 이 책에서는 이상적인 교육 모형의 모델인 스웨덴의 사례를 소개하고 있다. 스웨덴은 20세기 들어 가장 모범적으로 평등한 교육 체제를 구축해왔고, 창의력이나 국가 경쟁력에서 최고의 수준을 유지하는 국가로 주목받고 있다. 초등교육부터 고등교육까지 전면 무상교육을 실시하고 수준 높은 교육 인프라를 유지하면서 평등성과 수월성의 가치를 동시에 추진해오고 있다. 마지막으로 일제고사를 극복하기 위한 현장 교사들의 노력들을 소개하고 있다. 초등교육에서는 알림장과 소식지, 학급 누리집 등을 통해 학부모와 소통하는 다양한 방법들을 알려주고 있다. 그리고 학생들의 전면적인 발달을 담아낼 수 있는 평가 예시안과 대안학교의 평가 방법 등도 상세하게 소개하고 있다. 저자들은 이 책에서 제시하는 '일제고사식 평가'의 평가가 비록 평가의 모든 문제를 완벽하게 다루고 있지는 않다 하더라도, '일제고사식 평가'에 대한 문제의식은 매우 분명하고, 현존하는 일제고사의 문제를 해결해 나가기 위한 방향타 역할을 충분히 할 수 있다고 확신한다.
초등교육에서는 어떻게 학부모와 소통하는 다양한 방법들을 알려주고 있대?
알림장과 소식지, 학급 누리집 등을 통해 학부모와 소통하는