‘공동의 역사’가 아니라 한국사만을 대상으로 삼은 것이다. 민간 연구자와 교육자들이 공동으로 참여한 는 그래서 동북아 공동의 역사인식에 기념비적 지표로 남을 것으로 보인다. 세나라의 시민단체와 연구자, 교사 등 30여명이 2002년 3월부터 지금까지 공동연구와 토론을 펼쳐왔다. △제국주의와 패권주의 반대 △평화와 인도주의에 기반한 세계시민의식의 확산 △동아시아 역사인식의 확대 등이 이 역사부교재의 정신이다. 오는 5월 한·중·일에서 동시에 출판될 예정이다. 현재 교재원고에 대한 마지막 검토작업을 진행하고 있다. 양미강 ‘아시아평화와 역사교육연대’ 위원장은 “일국 단위를 넘어서지 못했던 한계를 넘어 ‘세계 시민’ 차원에서 역사 교과서를 서술할 것”이라고 밝혔다. 사진 2 BOX “동아시아사와 자국사를 교차하는 역사인식의 공유가 필요하다”(임기환 고구려연구재단 연구기획실장)거나 “민족을 떠나 한국사를 재구성할 수 있는 구체적 방안을 제시해야 한다”(안병우 한신대 교수)는 제안이 이번 공동역사부교재 발간을 통해 실마리를 찾고 있는 셈이다. 특히 한국의 시민단체인 ‘아시아평화와 역사교육연대’가 사상 첫 3국 공동역사부교재 발간을 주도하고 있는 것은 의미심장하다. 이 단체는 일본의 양심적 시민단체와 연대하고, 중국 사회과학원의 연구자들을 설득해 한 자리에 불러 앉혔다. 동북아시아의 ‘평화 조정자’로서의 한국 시민사회의 위상과 책임이 이 과정을 통해 더욱 분명해진 것이다.
책은 어디서 출판되나요?
한·중·일