Э.Уилсон полагает, что поскольку гены задают функционирование нервной, гармональной системы человека, работу его органов чувств, они почти наверняка влияют на процессы научения.
E. Wilson believes that because genes determine the functioning of a person's nervous, harmonious and sensory systems, they almost certainly influence learning processes.
Э. Вильсон считает, что так как гены определяют работу нервных, гармоничных и сенсорных систем человека, они практически наверняка оказывают влияние на процессы обучения.