Ôn Tập Về Thơ
<p style="text-align: justify;"><strong>1. </strong>Lập bảng thống kê các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã học trong sách Ngữ văn 9 (cả hai tập) theo mẫu dưới đây :</p> <table style="border-collapse: collapse; width: 100.071%;" border="1"> <tbody> <tr> <td style="width: 9.26128%; text-align: center;"><strong>Số TT</strong></td> <td style="width: 18.9316%; text-align: center;"><strong>Tên bài thơ</strong></td> <td style="width: 14.0964%; text-align: center;"><strong>Tác giả</strong></td> <td style="width: 14.0964%; text-align: center;"><strong>Năm sáng tác</strong></td> <td style="width: 14.0964%; text-align: center;"><strong>Thể thơ</strong></td> <td style="width: 14.537%; text-align: center;"><strong>Tóm tắt nội dung</strong></td> <td style="width: 14.7572%; text-align: center;"><strong>Đặc sắc nghệ thuật</strong></td> </tr> <tr> <td style="width: 9.26128%;">&nbsp;</td> <td style="width: 18.9316%;">&nbsp;</td> <td style="width: 14.0964%;">&nbsp;</td> <td style="width: 14.0964%;">&nbsp;</td> <td style="width: 14.0964%;">&nbsp;</td> <td style="width: 14.537%;">&nbsp;</td> <td style="width: 14.7572%;">&nbsp;</td> </tr> </tbody> </table> <p style="text-align: justify;"><em>Lưu ý </em>:</p> <p style="text-align: justify;">– Chỉ thống kê các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam (từ bài 10 trong <em>Ngữ văn 9</em>, tập một).</p> <p style="text-align: justify;">– Với những bài thơ không ghi năm sáng tác chính xác, có thể ghi năm xuất bản lần đầu của tập thơ có in bài thơ đó.</p><div class="google-auto-placed ap_container" style="width: 100%; height: auto; clear: both; text-align: center;"><ins data-ad-format="auto" class="adsbygoogle adsbygoogle-noablate" data-ad-client="ca-pub-8123786206223951" data-adsbygoogle-status="done" style="display: block; margin: auto; background-color: transparent; height: 0px;" data-ad-status="unfilled"><div id="aswift_3_host" tabindex="0" title="Advertisement" aria-label="Advertisement" style="border: none; height: 0px; width: 741px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; visibility: visible; background-color: transparent; display: inline-block; overflow: visible; opacity: 1;"><iframe id="aswift_3" name="aswift_3" style="left: 0px; position: absolute; top: 0px; border: 0px; width: 741px; height: 0px;" sandbox="allow-forms allow-popups allow-popups-to-escape-sandbox allow-same-origin allow-scripts allow-top-navigation-by-user-activation" width="741" height="0" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" vspace="0" hspace="0" allowtransparency="true" scrolling="no" src="https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?client=ca-pub-8123786206223951&amp;output=html&amp;h=280&amp;adk=2020488560&amp;adf=2496579566&amp;pi=t.aa~a.1694800419~i.9~rp.4&amp;w=741&amp;fwrn=4&amp;fwrnh=100&amp;lmt=1690916511&amp;num_ads=1&amp;rafmt=1&amp;armr=3&amp;sem=mc&amp;pwprc=7302649500&amp;ad_type=text_image&amp;format=741x280&amp;url=https%3A%2F%2Fsachgiaokhoa.online%2Fon-tap-ve-tho-2577G2942.html&amp;fwr=0&amp;pra=3&amp;rh=186&amp;rw=741&amp;rpe=1&amp;resp_fmts=3&amp;wgl=1&amp;fa=27&amp;uach=WyJtYWNPUyIsIjEzLjAuMCIsIng4NiIsIiIsIjExNS4wLjU3OTAuMTE0IixbXSwwLG51bGwsIjY0IixbWyJOb3QvQSlCcmFuZCIsIjk5LjAuMC4wIl0sWyJHb29nbGUgQ2hyb21lIiwiMTE1LjAuNTc5MC4xMTQiXSxbIkNocm9taXVtIiwiMTE1LjAuNTc5MC4xMTQiXV0sMF0.&amp;dt=1690916511950&amp;bpp=1&amp;bdt=1140&amp;idt=-M&amp;shv=r20230727&amp;mjsv=m202307270401&amp;ptt=9&amp;saldr=aa&amp;abxe=1&amp;cookie=ID%3D94547395a8fa18af-22e89ad22ae300c0%3AT%3D1690912062%3ART%3D1690916329%3AS%3DALNI_MYNbCG599XmevrUPCYJ3Zv-Np5EvA&amp;gpic=UID%3D00000d3b2ce8a729%3AT%3D1690912062%3ART%3D1690916329%3AS%3DALNI_MaVlHrwAJeI0KGbMoTcFZDk5BwO2Q&amp;prev_fmts=0x0%2C741x280%2C1122x280&amp;nras=3&amp;correlator=7698145754798&amp;frm=20&amp;pv=1&amp;ga_vid=1546239930.1690916511&amp;ga_sid=1690916511&amp;ga_hid=171327582&amp;ga_fc=0&amp;u_tz=420&amp;u_his=50&amp;u_h=1080&amp;u_w=1920&amp;u_ah=1055&amp;u_aw=1920&amp;u_cd=24&amp;u_sd=1&amp;dmc=8&amp;adx=394&amp;ady=1050&amp;biw=1910&amp;bih=970&amp;scr_x=0&amp;scr_y=0&amp;eid=44759876%2C44759927%2C44759842%2C31076088%2C31076483%2C31076510%2C31076578%2C44785292%2C44788442&amp;oid=2&amp;pvsid=745046680076021&amp;tmod=133538902&amp;uas=0&amp;nvt=1&amp;fc=1408&amp;brdim=0%2C25%2C0%2C25%2C1920%2C25%2C1920%2C1055%2C1920%2C970&amp;vis=1&amp;rsz=%7C%7Cs%7C&amp;abl=NS&amp;fu=128&amp;bc=31&amp;ifi=4&amp;uci=a!4&amp;btvi=2&amp;fsb=1&amp;xpc=gOA95kkqX2&amp;p=https%3A//sachgiaokhoa.online&amp;dtd=12" data-google-container-id="a!4" data-google-query-id="CNPotfCSvIADFWaV6QUdF_cJGA" data-load-complete="true"></iframe></div></ins></div> <p style="text-align: justify;">– Có thể dựa vào phần <em>Ghi nhớ</em> ở các bài học để tóm tắt nội dung và đặc sắc nghệ thuật của từng bài thơ.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>2. </strong>Các tác phẩm thơ thống kê ở trên đều là thơ Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám 1945. Em hãy ghi lại tên các bài thơ theo từng giai đoạn dưới đây :</p> <p style="text-align: justify;">a) Giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954).</p> <p style="text-align: justify;">b) Giai đoạn hoà bình ở miền Bắc sau cuộc kháng chiến chống Pháp (1954 – 1964).</p> <p style="text-align: justify;">c) Giai đoạn kháng chiến chống Mĩ (1964 – 1975).</p> <p style="text-align: justify;">d) Giai đoạn từ sau năm 1975.</p> <p style="text-align: justify;">Các tác phẩm thơ đã thể hiện như thế nào về cuộc sống của đất nước và tư tưởng, tình cảm của con người ?</p> <p style="text-align: justify;"><strong>3.</strong> Nhận xét về những điểm chung và nét riêng trong nội dung và cách biểu hiện tình mẹ con trong các bài thơ : <em>Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Con cò, Mây và sóng.</em></p><div class="google-auto-placed ap_container" style="width: 100%; height: auto; clear: both; text-align: center;"><ins data-ad-format="auto" class="adsbygoogle adsbygoogle-noablate" data-ad-client="ca-pub-8123786206223951" data-adsbygoogle-status="done" style="display: block; margin: auto; background-color: transparent; height: 0px;"><div id="aswift_4_host" tabindex="0" title="Advertisement" aria-label="Advertisement" style="border: none; height: 0px; width: 741px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; visibility: visible; background-color: transparent; display: inline-block; overflow: visible; opacity: 1;"><iframe id="aswift_4" name="aswift_4" style="left: 0px; position: absolute; top: 0px; border: 0px; width: 741px; height: 0px;" sandbox="allow-forms allow-popups allow-popups-to-escape-sandbox allow-same-origin allow-scripts allow-top-navigation-by-user-activation" width="741" height="0" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" vspace="0" hspace="0" allowtransparency="true" scrolling="no" src="https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?client=ca-pub-8123786206223951&amp;output=html&amp;h=280&amp;adk=2020488560&amp;adf=4280474192&amp;pi=t.aa~a.1694800419~i.25~rp.4&amp;w=741&amp;fwrn=4&amp;fwrnh=100&amp;lmt=1690916511&amp;num_ads=1&amp;rafmt=1&amp;armr=3&amp;sem=mc&amp;pwprc=7302649500&amp;ad_type=text_image&amp;format=741x280&amp;url=https%3A%2F%2Fsachgiaokhoa.online%2Fon-tap-ve-tho-2577G2942.html&amp;fwr=0&amp;pra=3&amp;rh=186&amp;rw=741&amp;rpe=1&amp;resp_fmts=3&amp;wgl=1&amp;fa=27&amp;uach=WyJtYWNPUyIsIjEzLjAuMCIsIng4NiIsIiIsIjExNS4wLjU3OTAuMTE0IixbXSwwLG51bGwsIjY0IixbWyJOb3QvQSlCcmFuZCIsIjk5LjAuMC4wIl0sWyJHb29nbGUgQ2hyb21lIiwiMTE1LjAuNTc5MC4xMTQiXSxbIkNocm9taXVtIiwiMTE1LjAuNTc5MC4xMTQiXV0sMF0.&amp;dt=1690916511950&amp;bpp=1&amp;bdt=1139&amp;idt=1&amp;shv=r20230727&amp;mjsv=m202307270401&amp;ptt=9&amp;saldr=aa&amp;abxe=1&amp;cookie=ID%3D94547395a8fa18af-22e89ad22ae300c0%3AT%3D1690912062%3ART%3D1690916329%3AS%3DALNI_MYNbCG599XmevrUPCYJ3Zv-Np5EvA&amp;gpic=UID%3D00000d3b2ce8a729%3AT%3D1690912062%3ART%3D1690916329%3AS%3DALNI_MaVlHrwAJeI0KGbMoTcFZDk5BwO2Q&amp;prev_fmts=0x0%2C741x280%2C1122x280%2C741x280&amp;nras=4&amp;correlator=7698145754798&amp;frm=20&amp;pv=1&amp;ga_vid=1546239930.1690916511&amp;ga_sid=1690916511&amp;ga_hid=171327582&amp;ga_fc=0&amp;u_tz=420&amp;u_his=50&amp;u_h=1080&amp;u_w=1920&amp;u_ah=1055&amp;u_aw=1920&amp;u_cd=24&amp;u_sd=1&amp;dmc=8&amp;adx=394&amp;ady=1800&amp;biw=1910&amp;bih=970&amp;scr_x=0&amp;scr_y=0&amp;eid=44759876%2C44759927%2C44759842%2C31076088%2C31076483%2C31076510%2C31076578%2C44785292%2C44788442&amp;oid=2&amp;pvsid=745046680076021&amp;tmod=133538902&amp;uas=0&amp;nvt=1&amp;fc=1408&amp;brdim=0%2C25%2C0%2C25%2C1920%2C25%2C1920%2C1055%2C1920%2C970&amp;vis=1&amp;rsz=%7C%7Cs%7C&amp;abl=NS&amp;fu=128&amp;bc=31&amp;ifi=5&amp;uci=a!5&amp;btvi=3&amp;fsb=1&amp;xpc=DFbeIYfATf&amp;p=https%3A//sachgiaokhoa.online&amp;dtd=22" data-google-container-id="a!5" data-google-query-id="CMOUtvCSvIADFa2T6QUdMfQE1Q" data-load-complete="true"></iframe></div></ins></div> <p style="text-align: justify;"><strong>4. </strong>Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội của họ trong các bài thơ : <em>Đồng chí, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Ánh trăng.</em></p> <p style="text-align: justify;"><strong>5. </strong>Nhận xét bút pháp xây dựng hình ảnh thơ trong các bài : <em>Đoàn thuyền đánh cá</em> (Huy Cận), <em>Ánh trăng</em> (Nguyễn Duy), <em>Mùa xuân nho nhỏ</em> (Thanh Hải), <em>Con cò</em> (Chế Lan Viên).</p> <p style="text-align: justify;"><strong>6. </strong>Phân tích một khổ thơ mà em thích trong các bài thơ đã học.</p> <p>&nbsp;</p>