Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
['А) создание логической модели изучаемого объекта;', 'Б) описание изучаемых явлений;', 'В) проведение научного эксперимента;', 'Г) объяснение существующих взаимосвязей;', 'Д) наблюдение явлений окружающего мира.']
УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
['1) эмпирическое познание;', '2) теоретическое познание.']