Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
['А) объяснение существующих взаимосвязей;', 'Б) наблюдение явлений окружающего мира;', 'В) выдвижение и обоснование гипотез;', 'Г) создание логической модели изучаемого объекта;', 'Д) описание изучаемых явлений.']
УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
['1) эмпирическое познание;', '2) теоретическое познание.']