Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
['А) фиксация изменений изучаемого объекта;', 'Б) измерение температуры объекта изучения;', 'В) выдвижение гипотезы о причинах развития объекта изучения;', 'Г) анализ значимости причин развития объекта изучения;', 'Д) выявление закономерных внутренних связей, определяющих причины изменения объекта изучения.']
УРОВЕНЬ НАУЧНОГОПОЗНАНИЯ
['1) теоретический;', '2) эмпирический.', '']