Прочитайте текст и выполните задание. (1) Русская берёза! (2)Ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятий, не рождает столько образов и сравнений. (3)Наблюдая в лесу, я понял, что берёза — это воистину крестьянское дерево. (4) Всматриваясь в берёзовый лес, в узловатые его стволы, вспоминаешь мозолистые, трудовые крестьянские руки, сноровисто делающие любую тяжелую работу. (5) Смотришь на берёзу, и проносятся в памяти переливчатые деревенские песни, звуки гармошки, юность, детство, а в душе любовно обнимаешь это дерево, такое близкое и дорогое.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.
 1) Предложение 1 односоставное назывное.
2) В предложении 2 дополнения столько понятий и столько образов и сравнений являются однородными.
3) Предложение 3 с придаточным определительным.
4) Предложение 4 осложнено обособленным определением и обособленным обстоятельством.
5) В предложении 5 две грамматические основы.