We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
بالتأكيد نعلم جميعًا أطفالًا لا يقبلون الأوامر ويتحدون ويتجاهلون باستمرار ما نطلبه منهم. إنهم أطفال متحدون صعبون يختبرون صبرنا وقدرتنا على "التحمل" والذين لا تنجح معهم "الوصفات" ، ويبدو أن لا شيء يعمل ... ماذا نفعل مع الأطفال الذين لا يقبلون الأوامر؟
يمكن أن تكون هذه السلوكيات طبيعية عند الأطفال وفقًا لمرحلة نموهم ويتم إدارتها من خلال إرشادات تعليمية وأسرية مناسبة ، مثل وضع قواعد وحدود ثابتة ومناسبة ، وعدم معاقبة كل ما يفعله الطفل ومكافأة السلوكيات المناسبة ، وتجاهل نوبات الغضب ، إلخ. .
في بعض الحالات (أقلها) تكون هذه السلوكيات الصعبة نتيجة لنوع من التغيير أو المتلازمة التي تغير من نمو الأطفال (على سبيل المثال ، يعاني الأطفال المندفعون أو المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عادةً من مشاكل سلوكية) ، ولكن إزالة هذه الحالات يكون أصل يمكن أن تكون هذه السلوكيات في الطفل نفسه ، (مثل مزاج الطفل أو شخصيته ، وشخصيته ، وقدرته على تحمل الإحباط) ومن ناحية أخرى ، هناك عامل مهم آخر في الأساليب التربوية للأسرة ، (بعضها في بعض الإرشادات غير فعالة أو البرامج التعليمية غير الملائمة ، الآباء متساهلون للغاية أو سلطويون للغاية ...).
بعض الخصائص أو السمات التي يمكن أن تحدد هذا النوع من اضطراب السلوك هي:
- سلوك عدائي ومعارض يستمر مع مرور الوقت.
- يغضب ويتجادل مع الكبار.
- يتحدى الكبار أو يرفض الاستجابة لمطالبهم.
- يزعج الآخرين ، (زملاء الدراسة ، المعلمين ، الأصدقاء ...)
- لا يقبل أخطائه ويلوم الآخرين على سلوكه.
- إنه حساس ، حاقد ، حاسم ...
علاوة على ذلك ، هناك أيضًا مشاكل في المجال الاجتماعي والأكاديمي. يسيئون التصرف في الفصل ، ولديهم مشاكل مع زملائهم في الفصل ، والمدرسين ، ومقدمي الرعاية ، إلخ ...
ومع ذلك ، من أجل "تشخيص" الطفل على أنه معارض ، من الضروري أن يتم فحصه وتقييمه من قبل خبير نفسي متخصص في الطفولة والمراهقة.
قد يكون الأطفال المعارضون "سلبيين" ، أي أنهم لا يطيعون باستمرار ، أو قد يكونون عدوانيين ومعادين لشخصيات السلطة أو أقرانهم. بشكل عام ، هم أطفال لا يقبلون القواعد والقيود ، ويتحدون ويعصون ، ويتجاهلون "السلطة".
الأصل ، كما قلنا أعلاه ، هو مزيج من مزاج الطفل وشخصيته ، وعدم كفاية الإرشادات التعليمية أو العوامل الأسرية والسياقية للطفل.
بعض الإرشادات التي يجب أن نأخذها في الاعتبار عند تربية الأطفال هي:
- ضع حدودًا لسلوكيات الأطفال وعلمهم أن أفعالهم لها عواقب ("ممتعة" إلى حد ما بالنسبة لهم).
- كن ثابتًا ومتسقًا في سلوكنا مع أطفالنا.
- استمع إليهم وافهم أن نوبات الغضب والغضب أمر طبيعي وحتى ضروري في التطور ، والمهم هو معرفة كيفية التعامل معها.
- افهم أن القواعد والروتين ضروري للأطفال ، فهم يعطيون النظام للعالم من حولهم.
- العقاب المفرط يضرهم مثل السماح لهم بكل شيء ، يجب أن نسعى لتحقيق التوازن.
في الحالات التي تتجاوز فيها السلوكيات العصاة والصعبة ما يمكن أن نعتبره "طبيعيًا" في الطفل ، قد نواجه اضطرابًا إكلينيكيًا ، اضطراب المعارضة العنيد.
- تجنب المعارك والمواجهات مع الطفل لأننا نجعلهم يرون أن لديهم السيطرة.
- كن ثابتًا في عواقب مخالفة القواعد ، ولكن تجنب الإفراط في العقوبة والعقاب وفقًا لدرجة الإحباط أو الغضب الناتج عن السلوك ، حيث نشجع على الحفاظ على السلوك الصعب.
- تعزيز الجوانب الإيجابية لسلوك الأطفال الذين لا يقبلون الأوامر.
- يجب أن تكون العواقب (الكل ، الإيجابية والسلبية) فورية. كلما كانت النتيجة الفورية للسلوك ، زادت فعاليته كتدخل يفضل السيطرة
- يجب على كل من الأب والأم إعطاء نفس الإجابة ويجب أن يخططوا مسبقًا لاتخاذ إجراء ضد سوء السلوك المحتمل.
على أي حال ، من الضروري أنه عندما يتجاوز سلوك الطفل "الطبيعي" ، فإن الوضع يستمر لفترة طويلة ولا نحصل عليه ، نذهب إلى متخصص يرشدنا ويساعدنا في تحليل أصل المشكلة من أجل إعادة توجيهها وتصحيح هذه السلوكيات في الوقت المناسب ، لأنه في معظم الحالات يكون تدخل الخبير ضروريًا مع العائلات وأحيانًا مع الطفل نفسه.
يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ الأطفال الذين لا يقبلون الطلبات، في فئة السلوك في الموقع.