اعتصاب معلمان و سرگردانی دانش آموزان در بلخ
صدها تن از آموزگاران مکاتب مزار شريف در شمال افغانستان در اعتراض به حقوق کم و عدم پرداخت منظم حقوق ماهيانه شان دست به اعتصاب زده اند.
در نتيجه اين اعتصاب، هزاران دانش آموز در شمال افغانستان از فراگيری درس محروم مانده اند. آموزگاران مکتبهای باختر، غازی امان الله و چند مکتب ديگر در مزار شريف از اوايل هفته جاری نسبت به آنچه بی توجهی دولت به وضعيت آموزگاران افغان می خوانند، اجتماعات اعتراض آميز تشکيل داده و از تدريس دست کشيده اند. اعتصاب صدها معلم مزارشريف از شنبه هفته جاری از ليسه (دبيرستان) باختر آغاز شد و پس از آن، مکاتب ديگر اين شهر يک پس از ديگری به اين اعتصاب پيوستند. برخی از اين نوجوانان و جوانان در صحن مکاتب خود بی سرنوشت نشسته اند و شماری هم در خيابانهای شهر گشت و گذار می کنند. معلمان مزارشريف می گويند که اين اعتصاب آنها به نمايندگی از کل آموزگاران افغان صورت گرفته است که در بدل "زحمت زياد"، حقوق "ناچيز" دريافت می کنند. آموزگاران ولايت بلخ می گويند که حقوق دوهزار و پانصد افغانی (معادل ۵۰ دلار)، پوليست که آنها فقط هزينه اجاره ۱۵ روزه خانه شان را می کنند. خانم فوزيه، معلم يکی از مکاتب شهر مزار شريف، افزود: "دولت يا مجرای دريافت رشوت را برای ما مساعد کند يا هم که کمی واقع بين باشد و حقوق معلمان را حد اقل به ۲۰۰ دلار افزايش دهد." معلمان مزار شريف با راه اندازی اين اعتصاب، دو خواست معين را مطرح کرده اند: افزايش حقوق به حد که بتوان با آن زندگی "آبرومند" داشت و پرداخت سروقت حقوق. آنان می گويند اين حق مسلم شان است. آموزگاران شمال افغانستان تهديد کرده اند که اگر دولت به اين تقاضاهای شان توجه نکند، به ادامه تدريس حاضر نخواهند شد و دست از کار خواهند کشيد. اما عبدالعزيز عزيزی، رييس اداره آموزش و پرورش ولايت بلخ در واکنش به اعتصاب معلمان ولايت بلخ گفت: "مسئولين سرگرم مذاکره با مقامات محلی و وزارت معارف (آموزش و پرورش) افغانستان اند و سعی می کنند به خواسته های معلمان معترض هرچه زودتر رسيدگی شود." اما همزمان، اين مقام اداره آموزش و پرورش افغان از آموزگاران ولايت بلخ خواست که بر سر تدريس حاضر شوند و نگذارند هزاران "اولاد وطن" از درس محروم شوند. اعتراضات معلمان شمال افغانستان درست در آستانه برگزاری جشن ۳ جوزا، روز معلم در افغانستان بلند شده است. اين در حاليست که چندی پيش هزاران معلم در جنوب و غرب افغانستان به دلايل مشابهی دست از تدريس کشيده بودند و خواهان افزودی در حقوق شان شدند. کارشناسان می گويند کمی حقوق و بی نظمی در پرداخت آن، چيزی است که از دلگرمی آموزگاران افغان به تدريس کاسته است و در نتيجه کيفيت آموزش و پرورش را در اين کشور پايين آورده است. در کنار سوزاندن مکاتب از سوی مخالفان دولت در افغانستان، نرفتن معلمان بر سر درس، چالش ديگری دولت افغانستان به شمار می رود. با انتخاب حنيف اتمر، وزير جديد معارف افغانستان، که گفته می شود وزير "مبتکر" است، اين اميد در ميان اهالی معارف افغانستان پديد آمده است که مشکلات شان هرچه زودتر رفع شود. به تازگی آقای اتمر طرحهای را برای معياری سازی نظام آموزش و پرورش در اين کشور و جلوگيری از سوزاندن مکاتب افغانستان اعلام کرده است. خدمات