前教育部发言人批中国语文教育引热议
前中国教育部新闻发言人王旭明表示，“现在的语文课，至少有一半，甚至一半多是不应该学的内容”，引发不少网友的评论。
王旭明曾任中国教育部发言人。 王旭明是在近日于广州作客《南方都市报》岭南大讲坛时发表这番言论。他目前担任语文出版社社长，在担任教育部发言人时也以直率敢言著称。 王旭明此次在岭南大讲坛的演讲主题是“教育常识”。 他指出，教育最基本的问题是尊重教育常识，不违反教育常识，更不要粗暴践踏，并批评中国的思想教育太空洞。 “一半语文不该学” 王旭明认为，当前中国存在问题最多的学科是语文，最该改的也是语文，并称“现在的语文课，至少有一半，甚至一半多是不应该学的内容。” 他建议，真正提高学生语文水平，还是应该读和诵。应该尽快将古代诗文恢复过来，增加传统文化在语文教材中的比例，大力改进现有的教材和课程。 王旭明还批评，中国学校教育仍存在太呆板、太刻板、太僵化的问题，使孩子失去基本的活力，批判性思维训练不够，而且教育是在一个模子里，出来都是一个样子的。 他说：“好的学校教育，是教会学生思考，特别要鼓励孩子提出问题。” 网友评论 对于王旭明的这番言论，不少网友在微博上展开了热烈讨论。 一位网友对王旭明的说法表示支持，认为“语文教材是愚民教材的典型”。 另一位网友则建议说，“政治早该滚蛋了，垃圾课就不应该学，于文里面多学国学内容，参考台湾香港的教材改改吧。” 还有一些网友认为，不光是语文教材需要改，政治课有百分之九十不该学，历史尤其是现代史百分之百不该学。 也有网友就王旭明发表的意见感叹说，官员下岗后才敢说真话。 （撰稿：李文 责编：叶靖斯） 您同意王旭明的看法吗？您认为中国的语文教材需要修改吗？您认为中国的教育还有那些问题有待解决？欢迎使用下表给我们发来您的意见：