報告：英格蘭「太多中學不夠好」
英國教育標凖辦公室（Ofsted）警告說，英格蘭近三分之一中學「不夠好」，乏善可陳的學校「太多」。
英國教育質量辦公室首席督學邁克爾爵士說，學校好壞取決於領導是否得力。 首席督學邁克爾·威爾肖爵士在12月10日發表的年度報告中稱英格蘭的中學「停滯不前」。 目前不達標的中學學生人數為17萬，比2年前多7萬。 邁克爾爵士指出，跟中學相比，英格蘭的小學好得多。 根據2013-14年的學校考評結果，超過五分之四的英格蘭中小學得到「優秀」或「良好」評級，但這主要歸功於小學質量提高顯著。 中學部分存在令人關注的問題，檢查不合格需要特別督導的中學比去年多50所。 報告說，82%的小學獲得優秀或良好評分，中學的比例只有71%。 邁克爾爵士對BBC廣播4台說，造成中學教育質量進步緩慢的原因往往是缺乏得力的領導，而不在於學校的類別。 他說，學校考評不合格，不在於它歸誰管，自主權有多大，而在於一些基本要素缺失：治理和監督薄弱、領導不力、壞行為不被糾正，教學得過且過。 不過，有些學校對教育標凖辦公室的考評也有意見。 諾利奇一所被評為「不及格」的中學一名發言人說，學校已經與時俱進了，但教育標凖辦公室還停留在15、20年前，考評制度本質上沒變，只是做了些細枝末節的修補。 教育標凖辦公室的報告指出，學校質量的地區差異也值得關注。 英國教育部表示，它將把確保每所學校都有強有力的領導作為一項任務。 （編譯：郱書 / 責編：李莉）