漫話英倫：英國教育大革命
崇尚英國教育，想把孩子送英國讀書的家長注意了，英國中小學裏要發動一場學習「大躍進」。
首相卡梅倫形容新的全國中小學教學大綱「有難度、有強度，要求高」。 革命了！英國首相卡梅倫振臂一呼，家長老師都慌了神。 卡梅倫首相說的革命，是「一場教育革命」，目的是要讓英國的中小學教育「趕上世界先進水平」。 這是卡梅倫給本周公布的新的全國中小學教學大綱戴的高帽子。卡梅倫形容它「有難度、有強度，要求高」。 英國全國教學大綱為英格蘭公立中小學5-14歲的學生規定了學習科目和學習內容。 讀莎士比亞背乘法口訣 新的教學大綱將從2014年秋季開始實施。要看媒體的大標題，不說革命吧，至少有點要命：「五歲兒童要掌握分數」! 定神一看，其實大綱裏說的是要給5歲的孩子引入分數的概念，比如一個整蘋果切成兩瓣。 不過，新的教學大綱的確有許多新內容。按新教學大綱的「催生者」、教育大臣戈夫的話說，就是要讓英國的中小學教學「回歸傳統」，重視傳統「主科」，如英語、數學、科學、外語、歷史、地理等的教學。 教學重點要轉向「論文寫作、問題解決、數學模型設計、計算機程序設計」。 一句話，要讓老師教著費勁，學生學著費勁，誰都別想輕輕鬆松混日子。例如： 向亞、美、歐先進國家看齊 小學六年級開始每年要通讀兩部莎士比亞劇本，而不是過去的只學「生存，還是滅亡」之類的莎士比亞名句。 教育大臣戈夫說，編寫教學大綱，不能閉門造車，而要「仔細觀察國際教育界正在發生什麼」。 戈夫說，新的教學大綱是向美國麻省、香港、新加坡、和芬蘭這些「世界上最成功的中小學教育」看齊。 由經濟合作與發展組織對全球15歲兒童的閱讀、數學和科學能力進行的Pisa測試，最新一次報告是在2009年公布的。 亞洲的教育，比如上海、香港、韓國和新加坡排名最高。歐洲排首位的是芬蘭。 英國的閱讀排世界第25位、數學27位、科學16位。經合組織說，不是英國退步了，而是其它國家迅速趕超。不進則退也！ 戈夫說，我自己的孩子在上小學，我想要他們能有像其它比英國更成功的國家那樣的教學大綱。 教學大綱還是政治大綱 政府要狠抓教育，這個姿態教育界人士普遍是歡迎的。但是，政客的「抓」法兒，卻讓專業人士怨聲載道。 其實，這已經是戈夫出任教育大臣兩年來第三次試圖修改教學大綱了。兩易其稿後的最新大綱仍不能平息教師們的不滿。戈夫說，編寫教學大綱不能閉門造車。而許多教師恰恰是覺得這是閉門造車的結果。 全國教師工會負責人考特尼說，編寫教學大綱是一個非常特殊、專業的工作。以前編寫大綱，教師和校長都有全面的參與。這個新的教學大綱是由政客們一手造出來的，沒有專業人士的投入。 英國教師和講師協會負責人波斯特德說，新的教學大綱最大的問題之一是教學內容與年齡脫節。她說，給五歲的孩子講分數只能讓他們更糊塗，因為他們連整數的概念還沒有完全明白呢。 而教育界人士最大的擔心，是實施新教學大綱的時間表。英國最大的教師聯盟，全國校長協會與女教師工會負責人凱特絲說，只給一年的時間實施新教學大綱太短了，勢必給學校造成混亂。教育大臣把政治放在了常識之上。 而且，戈夫要改的不僅是教學大綱，還有中學會考GCSE 和大學入學考試Ａlevel。新的教學內容如果不能與新的考試辦法同步，可就坑苦孩子們了。 面對批評擔憂，首相卡梅倫很堅定：「新教學大綱難度大要求高，讓一些人很擔心，但應該這麼做」。 要革命就要有犧牲，話是這麼說。說給別人聽可以，自己的孩子趕上了呢？ （責編：路西） 讀者反饋 為什麼不發表我的評論？？？？？？未署名 英國如果重視小學基礎教育的話， 給其他國家的最大挑戰莫過於中國。因為中國曆來以重視基礎教育而聞名。而高等教育總是被人詬病，主要原因在於教育體制和教育管理出現了大問題。使得教育成為一些教育官員的政績和業績。教師又忙於搞所謂科研和創收，哪有時間好好教書育人。我們高等教育的最大失敗就是大對數教育工作者失去了對教育的理想追求，在中國高校充斥著世俗和庸俗的教授而不是以前有理想的學者。中國改革開放最大的失敗就是讓高等教育世俗化和庸俗化。所謂的大學擴招本身就是教育領域的大躍進。照此下去，中國的高等教育是沒有明天的。當然英國如果重視基礎教育，那麼中國的基礎教育僅有的優勢可能也將失去，到時候中國教育敗得一塌糊塗。Timothy Ji, Tucson AZ