Alla fine del primo periodo moderno, la struttura e l' orientamento dell' istruzione superiore erano cambiati in modi che sono eminentemente riconoscibili per il contesto moderno. Aristotele non era più una forza che forniva l' orientamento epistemologico e metodologico per le università e stava emergendo un orientamento più meccanicistico. Il luogo gerarchico della conoscenza teologica era stato in gran parte spostato e le scienze umanistiche erano diventate un elemento fisso, e una nuova apertura stava cominciando a prendere piede nella costruzione e diffusione di conoscenze che sarebbero diventate indispensabili per la formazione dello stato moderno.
Il cambiamento nelle università verso il completamento del primo periodo moderno è accreditato con la formazione di quale entità?
stato moderno