Alcune teorie propongono che tutti gli individui traggano beneficio da una varietà di modalità di apprendimento, mentre altre suggeriscono che gli individui possono aver preferito stili di apprendimento, imparando più facilmente attraverso esperienze visive o cinestesiche. Una conseguenza di quest' ultima teoria è che l' insegnamento efficace dovrebbe presentare una varietà di metodi di insegnamento che coprono tutte e tre le modalità di apprendimento in modo che i diversi studenti hanno pari opportunità di imparare in modo efficace per loro. Guy Claxton ha messo in discussione la misura in cui gli stili di apprendimento come Visual, uditivo e Kinesthetic (VAK) sono utili, soprattutto in quanto possono avere una tendenza ad etichettare i bambini e quindi limitare l' apprendimento. Recenti ricerche recenti hanno sostenuto che "non esiste una base sufficiente per giustificare l' integrazione delle valutazioni degli stili di apprendimento nella pratica educativa generale".
Cosa credono alcune teorie?
che tutti gli individui traggano beneficio da una varietà di modalità di apprendimento