Celelalte două obiective presupun o creştere de cel puţin 15% a numărului persoanelor licenţiate în Matematici, Ştiinţă şi Tehnologie (MST), precum şi măsuri în vederea reducerii dezechilibrului dintre sexe şi creării de condiţii pentru ca 12,5% din populaţia adultă să participe la o educaţie continuă.
Diğer iki hedef ise Matematik, Fen ve Teknoloji (MFT) alanındaki yükseköğrenim mezunlarının sayısının en az yüzde 15 oranında artırılması ve cinsiyet dağılımı dengesizliğinin azaltılarak yetişkin nüfusun yüzde 12,5’inin yaşamboyu eğitim sürecine dahil olmaları için gerekli ortamın sağlanması.