După cum sunt prezentate în Carte, principiile fundamentale ale reformei educaţionale din Muntenegru sunt descentralizarea sistemului, şansele egale, aplicarea unui sistem al calităţii, dezvoltarea resurselor umane, continuarea studiilor pe tot parcursul vieţii, flexibilitatea, posibilităţile de transfer (interconectabilitatea verticală şi orizontală a sistemului), compatibilitatea programei cu nivelul de educaţie, interculturalizarea şi introducerea treptată a schimbărilor.
Rehberde de ortaya konulduğu üzere Karadağ eğitim reformunun temel ilkeleri arasında sistemin yerinden yönetilmesi, fırsat eşitliği, kalite sistemi uygulamasına gidilmesi, insan kaynaklarının geliştirilmesi, yaşam boyu eğitim anlayışı, esneklik, geçiş olanakları (sistemin yatay ve dikey bütünlüğü), müfredatın eğitim seviyesi ile uyumluluğu, çok kültürlülük ve değişikliklerin aşamalı olarak devreye sokulması yer alıyor.