As laid out in the Book, the underlying principles of the education reform in Montenegro are decentralisation of the system, equal opportunities, application of a quality system, development of human resources, lifelong education, flexibility, possibilities of transfer (vertical and horizontal interconnectedness of the system), compatibility of curricula with the level of education, interculturalisation and the gradual introduction of changes.
După cum sunt prezentate în Carte, principiile fundamentale ale reformei educaţionale din Muntenegru sunt descentralizarea sistemului, şansele egale, aplicarea unui sistem al calităţii, dezvoltarea resurselor umane, continuarea studiilor pe tot parcursul vieţii, flexibilitatea, posibilităţile de transfer (interconectabilitatea verticală şi orizontală a sistemului), compatibilitatea programei cu nivelul de educaţie, interculturalizarea şi introducerea treptată a schimbărilor.