A total of 200 teachers have been trained in these strategies, leading to improved performance in math and reading among 1,500 children with learning difficulties.
Un număr de 200 de profesori au fost şcolarizaţi în aceste strategii, ceea ce a condus la îmbunătăţirea performanţelor la matematică şi citire a aproximativ 1 500 de copii cu dificultăţi de învăţare.